生存作文

關(guān)于生存作文匯總十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生存作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

生存作文 篇1

　　寂寞深深，寂寞淺淺。

　　午夜，風(fēng)吹寂寞的聲音明顯，是誰(shuí)寫(xiě)下那一句詩(shī)篇：聽(tīng)，寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠地。風(fēng)鈴清脆的聲音，讓人不得不寂寞。午夜好像特別的陰冷，黑暗的讓人寂寞的那種。這種言情蔓延的時(shí)代，我不知道，這種寂寞到底是對(duì)還是錯(cuò)。

　　然后，漸漸的，耽美出沒(méi)于我的世界，那些大多數(shù)人認(rèn)為是罪惡的東西，其實(shí)，無(wú)比圣潔。無(wú)法觸摸的禁忌，那是另一個(gè)世界傳來(lái)的聲音，柔柔的，輕輕的，一觸即逝的。撞擊著心靈最深層次的地方，一次一次，一下一下的，生疼。

　　多數(shù)的同人都是來(lái)自于動(dòng)漫里的CP。有些是原配，有些是自配，都存在著些許的差異，只是，自己支持著，喜歡著，就是最好的。比如：10027、10069、6927、6918

　　就像是我昏暗無(wú)光的世界種，僅剩下的一抹光明。

　　唯一能夠帶給我疼痛的東西，無(wú)比的真實(shí)，心疼。如果有一天，它不再存在于這個(gè)世界，那么，我要靠什么找回那種真實(shí)的疼痛感？無(wú)人能及。禁愛(ài)，禁忌，禁斷的愛(ài)。真實(shí)的存在著，燃燒著，永不毀滅。

　　OA、FM、TE、DH、HL

　　那些觸動(dòng)痛覺(jué)的畫(huà)面，那些打進(jìn)心里的語(yǔ)言，沒(méi)有華麗的修飾，只是掩飾不住那些濃密的曖昧，一瞬間的蔓延開(kāi)去，疼痛。我發(fā)誓我沒(méi)有自虐傾向，只是，我習(xí)慣了這種疼痛感，微微的，麻麻的。

　　午夜寂寞的時(shí)刻，偶爾會(huì)想起，還是可以擁有無(wú)限的回憶。6918，那個(gè)傷感的故事，用生命去延續(xù)一段美好的東西，不是很真實(shí)的劇情，卻又是那么清晰的疼痛感。剎那間，眼淚縱橫。

　　6918、6918、6918！

　　殤，放不下的殤。如同一幕幕莫名的心疼，如潮水般涌來(lái)，又以退潮時(shí)的姿態(tài)退場(chǎng)。留不住，留不住。對(duì)這天空感嘆，上帝，為什么要?jiǎng)?chuàng)造人的時(shí)候加上一顆心，如果沒(méi)有心，是不是沒(méi)有了寂寞，沒(méi)有了傷感，沒(méi)有了疼痛，沒(méi)有了愛(ài)？不知道。上帝是個(gè)無(wú)聊的人，他讓人疼痛，讓人寂寞，讓人傷感，讓然去愛(ài)，然后愛(ài)上后又是那般的痛楚。

　　沒(méi)有人輕言愛(ài)情。

　　6918．生命中最真實(shí)的數(shù)字。

　　6918．為了某些存在而存在的東西。

　　6918．我今生唯一摯愛(ài)的數(shù)字。

　　6918．六道骸，云雀恭彌。

　　6918．沒(méi)有人輕言愛(ài)情。

　　6918．為了耽美而存在的萌物。

生存作文 篇2

　　下面我們來(lái)說(shuō)夏令營(yíng)當(dāng)中兩個(gè)艱難任務(wù)之二——都市生存。

　　在經(jīng)過(guò)夜行軍的第三天，也就是夏令營(yíng)的第十天，老師宣布要帶我們出去都市生存。

　　早上8點(diǎn)30分，老師給我們一人一張介紹信。隊(duì)伍集合就向目的地出發(fā)。這次的打工地點(diǎn)還是在葭芷的某街道。一路上太陽(yáng)公公一直陪著我們，知了也一路伴唱著。大家個(gè)頂個(gè)的汗流滿面，可也掩飾不住興奮的表情。呵呵，當(dāng)然也有郁悶的，因帶隊(duì)老師說(shuō)過(guò)，我們的午飯就全靠我們自己，萬(wàn)一找不著工作就會(huì)沒(méi)飯吃，更別提掙到工資了。所以私下大家都開(kāi)始商量著到時(shí)怎么組隊(duì)，誰(shuí)跟誰(shuí)一起去找工作。

　　等我們到達(dá)街道時(shí)，將近10點(diǎn)了，老師開(kāi)始宣布注意事項(xiàng)和返回集合時(shí)間�？吹某鰜�(lái)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)是真正在認(rèn)真聽(tīng)老師講的，眼睛都在不安份的東瞄西瞄，尋找著自己心目中理想的工作。

　　等老師宣布完要求后，我跟陶陶、李星頤、朵朵組成一個(gè)對(duì)。當(dāng)我們向第一家進(jìn)攻時(shí)，老板因我們?nèi)颂�多而被拒絕。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我們又分成二二一組。我和陶陶在一組。

　　接著我和陶陶去了一家雜貨店，我們向老板介紹了我們的目的和要求，很幸運(yùn)的是老板竟然把我們留了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我們高興的直鼓掌，連聲感謝老板�！霸僬f(shuō)一聲，我們是第一組找到工作的噢，哈哈！”

　　接下來(lái)就是我們的工作時(shí)間了，按老板要求我們先去倉(cāng)庫(kù)搬一些臉盆類的小東西搬到店里，再擦干凈。別看著很簡(jiǎn)單，可也把我們累的夠嗆。老板看我們汗流滿面也一直讓我們休息會(huì)，可我們還是一直很努力很努力的干。午飯后，我們又把堆放在哪賣的碗也洗了一遍�？吹某鰜�(lái)老板很滿意我們的工作。

　　一直到了下午2點(diǎn)，我們跟老板拿回了介紹信，老板還幫我們寫(xiě)了工作評(píng)語(yǔ)。更高興的事，老板給了我們一人10塊錢。當(dāng)時(shí)我們雖然很累，可心里可美了呢。我決定要把這錢留著回家交給爸爸，我想他一定比我更高興呢！想到這我心里想吃了蜜一樣甜。

　　回營(yíng)地時(shí)老師看我們都太辛苦了，就叫了出租車。到營(yíng)地我們都拿出了各自的工資，都在討論心德呢。后知道這次有3個(gè)同學(xué)到12點(diǎn)半才找到工作，老板給了他們一人7塊錢，讓買飯�？伤麄円捕紱](méi)舍得。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)大家都明白了工作的辛苦，也都明白了爸爸媽媽們的不易。

生存作文 篇3

　　生命如一朵即將綻放的花骨朵，稍不留神就會(huì)枯萎。所以在不確定中，我們要有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)生存。

　　在我的童年生活中，有一件事情使我印象最深。

　　那是我八歲的時(shí)候，爸爸帶我去青島和日照玩耍。我們當(dāng)時(shí)是坐巴士去的，坐了兩天兩夜才到達(dá)了那里。到了一個(gè)車站，那時(shí)是早上。爸爸下車去洗臉了，而我一個(gè)人去了廁所。當(dāng)我回去的時(shí)候，可把我給急壞了。車站停了許多的巴士，并且每個(gè)車上的人也幾乎全下去了。我急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。心想：怎么辦呢？假如我真的找不到剛才坐的車子，那么我不是得在這里為生，從此再也見(jiàn)不到我的家人了。于是我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望能找到我的爸爸。終于功夫不負(fù)有心人！我看見(jiàn)了一位在我前面坐的人，我馬上跑到他的跟前，問(wèn)：“我們的車子在什么地方?”那個(gè)叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你跟我來(lái)這里。”原來(lái)叔叔把我?guī)У杰嚽�，讓我記住了車牌�?hào)。誰(shuí)知車子就在我的跟前。準(zhǔn)備出發(fā)了，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“對(duì)！在不確定中，要學(xué)會(huì)生存�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里還閃著淚花。

　　在今后的生活中，我一定要做一個(gè)勇敢的人。像小草那樣獨(dú)立生存，才能使自己的生命得到保護(hù)。不去嘗試一下，就不會(huì)見(jiàn)到成功的彩虹，相信那勇敢的`花環(huán)就在信心的道路上。

生存作文 篇4

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里被提煉出一句名言“物競(jìng)天擇，適者生存。”

　　史懷哲在《我的呼吁》中談道：“善就是；愛(ài)護(hù)并促進(jìn)生命，把具有發(fā)展能力的生命提升到最有價(jià)值的地位。M·斯科特·派克在《少有人走的路》說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生存環(huán)境不一樣了，你還在沿用舊地圖，這怎么行？”

　　你對(duì)以上材料有什么思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇論述類文章。

　　①立意自定，角度自選。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不得抄襲、套作。④不少于800字。

　　優(yōu)秀作文：物競(jìng)天擇，適者生存

　　“物競(jìng)天擇，適者生存”，一句話道盡了競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)所不在的。競(jìng)爭(zhēng)--它猶如人類社會(huì)大花園中的一株玫瑰，它既有嬌艷芬芳的花朵，也有鋒利，堅(jiān)硬的尖刺。

　　競(jìng)爭(zhēng)，它看上去很美。

　　首先，它推動(dòng)了歷史進(jìn)步�？v觀中國(guó)歷史，但凡是精彩紛呈，人才輩出的時(shí)代，無(wú)不是競(jìng)爭(zhēng)激烈，非勝即亡的時(shí)代。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，烈國(guó)爭(zhēng)雄，每一個(gè)國(guó)家要想生存下來(lái)，必先政治修明，武力強(qiáng)大。在此基礎(chǔ)上，才有了勾踐臥薪嘗膽，與民同耕，終于通過(guò)十年的努力，使國(guó)力超過(guò)了吳國(guó)，滅夫差稱霸。才有了秦國(guó)的五羊皮換百里奚，商鞅變法，張儀連橫，到了嬴政一統(tǒng)天下。才有了中國(guó)以后的輝煌。在這里我們可以看到，競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)著人類歷史的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。

　　其次，它促進(jìn)文化的繁榮。凡是文化藝術(shù)得到發(fā)展的時(shí)代，無(wú)不是門(mén)派林立，眾說(shuō)紛紜。比如中國(guó)古代的儒家所主張的仁與禮，道家所主張的道和德，還有法家強(qiáng)調(diào)的法，他們各持己見(jiàn)，百家爭(zhēng)鳴。使中國(guó)的思想文化在政治，法制和社會(huì)生活方面都得到了極大的豐富和發(fā)展。到了近代的新文化運(yùn)動(dòng)，則再一次通過(guò)改革派，改良派和復(fù)古派的爭(zhēng)論不休，把文化推向了高潮。在這里，我們又可以發(fā)現(xiàn)文化的繁榮需要不斷的競(jìng)爭(zhēng)。

　　然后，它也實(shí)現(xiàn)了人民生活水平的提高。橫看當(dāng)今，各行各業(yè)無(wú)不存在著白熱化的激烈競(jìng)爭(zhēng)，而最大的受益人就是消費(fèi)者，百姓的生活由此得到了提高。在競(jìng)爭(zhēng)中，各行各業(yè)的產(chǎn)品琳瑯滿目，種類越來(lái)越多，質(zhì)量越來(lái)越好可價(jià)格卻是越來(lái)越便宜。就像聯(lián)想與其他大型電腦公司競(jìng)爭(zhēng)推出了最廉價(jià)的家用PC．就像吉利與國(guó)外跑車商競(jìng)爭(zhēng)造出了中國(guó)第一輛跑車。在這里，我們還可以明白競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。

　　歲月催人老，時(shí)間不待人！世界的發(fā)展腳步在無(wú)聲無(wú)息之中不斷變化，而世間萬(wàn)物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬(wàn)物，但你可以充分改變自己，讓自己適應(yīng)這風(fēng)云變幻的社會(huì)，這樣才能更好地把握自己，讓自己很好的生存，從而更號(hào)發(fā)揮自己的才能，讓自己對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

　　總之，人要想被現(xiàn)在所處的世界所接受，必須要適應(yīng)新的化境，不停學(xué)習(xí)，不斷“充電”，努力提高自己的科學(xué)知識(shí)水平，注重自己各方面的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己承受挫折的能力，增強(qiáng)自信，不驕不躁，心平氣和地處理問(wèn)題，看待發(fā)展中的社會(huì)。

　　總而言之，世上的萬(wàn)物都在不斷的變化，只有我們不斷學(xué)習(xí)，全力以赴去適應(yīng)，才能有機(jī)會(huì)更好的發(fā)展，更好的生存，這正如英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文所說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存”是一個(gè)樣的道理。

生存作文 篇5

　　一切只有遵循自然發(fā)展的規(guī)律，才不會(huì)被天地過(guò)早的磨滅，早早的淘汰。

　　物競(jìng)天擇，弱肉強(qiáng)食，適者生存是這個(gè)世界亙古不變的真理。在侏羅紀(jì)時(shí)代，霸王龍幾乎處在食物鏈的頂端，其他的恐龍不僅要躲避殘暴的霸王龍，還要躲避其他捕食者的獵殺，更要時(shí)刻做著同類間的戰(zhàn)斗。體積如此巨大，力量不容小覷的恐龍是那個(gè)時(shí)代的主宰，然而卻在一次次天災(zāi)中消失了，只留下一具具掩埋于深深低下的骨骼化石和那流傳的傳說(shuō)。

　　古代中，朝代的更迭無(wú)不經(jīng)歷尸山血海的洗禮，那時(shí)候那個(gè)君主擁有的兵馬多擁有的臣民多，再加上深得人心，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利的幾率就會(huì)大大的增加。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：槍桿子里出政權(quán)。的確，一次一次的浴血戰(zhàn)斗擊敗了日本侵略者，成就了東方雄獅。

　　競(jìng)爭(zhēng)在當(dāng)今的和平年代也是一個(gè)重要的時(shí)代元素。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不有無(wú)處不在，企業(yè)與企業(yè)之間，商家與商家之間。著名的相聲演員郭德綱在給他剛成年的兒子寫(xiě)的一封信中這樣說(shuō)道：江湖險(xiǎn)，人心更險(xiǎn)。的確，有人的地方就有江湖。春冰薄，人情更薄。當(dāng)人身處社會(huì)底層時(shí)，有誰(shuí)會(huì)為他的未來(lái)買單，靠山山倒，靠人人跑，能夠不忍受別人的白眼就是一件萬(wàn)幸的事了，怎么還奢求其他呢？當(dāng)人處在社會(huì)的上層，并身居高位時(shí)，底下有多少人虎視眈眈，在心底瘋狂的歇斯底里的吼叫道：你不行，我上！生活節(jié)奏如此之快，競(jìng)爭(zhēng)早已變得瘋狂了，都在努力的向前趕著，誰(shuí)又能顧得上誰(shuí)呢。競(jìng)爭(zhēng)是推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力，是有意義的。

　　見(jiàn)賢思齊，我們要學(xué)會(huì)接受競(jìng)爭(zhēng)，向著更好的目標(biāo)前進(jìn)，塑造更好的自己，成為時(shí)代的弄潮兒。

生存作文 篇6

　　今天下午我們又來(lái)到哇哈哈小學(xué)，進(jìn)行第三次生存訓(xùn)練。

　　首先我們來(lái)到游泳池，一進(jìn)水中我們就發(fā)現(xiàn)我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來(lái)很兇，可是跟他相處一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那位男老師很溫和。他十分用心指點(diǎn)我們不正確的姿勢(shì)，而且給我們充分的練習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間，不用水潑我們，不罵我們。后來(lái)漸漸的熟悉了那位男老師。現(xiàn)在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了，真是太好了!

　　然后我們來(lái)到生存訓(xùn)練教室。今天我們又學(xué)了一個(gè)新的知識(shí)，就是在野外的時(shí)候我們應(yīng)該怎么預(yù)防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲，因?yàn)檫@樣蜜蜂才不會(huì)把你當(dāng)成花。如果蜜蜂后面的刺，刺進(jìn)你的皮膚，記住不能用手拔，一定要用其它東西挑出來(lái)，然后把毒血擠出來(lái)，最后一定要到醫(yī)院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲，還要穿長(zhǎng)褲，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深，還要看過(guò)一會(huì)有沒(méi)有發(fā)紫，如果發(fā)紫就說(shuō)明是毒蛇，要馬上送到醫(yī)院，如果沒(méi)有發(fā)紫也要去醫(yī)院確認(rèn)。

　　這就是今天的生存訓(xùn)練，我學(xué)到了很多知識(shí)。

生存作文 篇7

　　昨天，我們一家人去看家電。爸爸去看冰箱，媽媽去看空調(diào)，我則去看電視。

　　我看見(jiàn)一位阿姨放了一個(gè)光盤(pán)，接著，便準(zhǔn)備演了，我便坐到一把黃色的小椅子上，準(zhǔn)備觀看。

　　終于開(kāi)始播放了。最先看到的是一朵朵鮮花。在密密的花叢中，看著，尋找機(jī)會(huì)。蜂鳥(niǎo)則扇動(dòng)著翅膀在花叢中飛來(lái)飛去，蜂鳥(niǎo)的嘴可真長(zhǎng)，大約和它的身子一樣長(zhǎng)。終于，蜂鳥(niǎo)停在了一朵花上，把嘴伸進(jìn)花里。這時(shí) 一只綠色的螳螂準(zhǔn)備吃掉蜂鳥(niǎo)。螳螂先是不動(dòng)，突然，螳螂一口咬住它，只見(jiàn)一個(gè)灰色的東西和一個(gè)綠色的東西就纏在一起，蜂鳥(niǎo)不停扇動(dòng)著翅膀，想逃走，可是螳螂死死咬住它，還用有力的爪子抓住蜂鳥(niǎo)的身子，使它無(wú)法逃走。過(guò)了一會(huì)，在一片葉子上落下來(lái)片片的羽毛。接著，螳螂把蜂鳥(niǎo)吃了，我嘆息著走開(kāi)了……

　　雖然我討厭螳螂殺生，但它擁有生存的權(quán)力。所有的生物都是適者生存，盡自己最大的努力生存下去。

生存作文 篇8

　　怎么回事？我感覺(jué)渾身濕答答的，怎么一點(diǎn)勁也使不上來(lái)？我用我堅(jiān)強(qiáng)的意志，艱難地睜開(kāi)了雙眼。發(fā)現(xiàn)自己正在一座無(wú)名島上。噢！我想起來(lái)了，我和伙伴們乘船去旅游，一路上歡欣雀躍，但是好景不長(zhǎng)，就在我們以為這將是一次美好的旅游時(shí)，我們遇到了龍卷風(fēng)！情急之下，我和其他伙伴都穿著救生衣跳到了海里。海浪翻滾著，我慢慢失去了意識(shí)。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)被海水沖到了這座無(wú)名島上。

　　我渾身酸痛，吃力地解開(kāi)救生衣，我的嗓子干得發(fā)疼，全身被海水泡得難受。我緩慢地站起來(lái)，環(huán)視著四周，發(fā)現(xiàn)眼前有一片樹(shù)林。我慢慢地走過(guò)去，突然，幾聲巨響在我身邊響了起來(lái)。把我嚇得一激靈！以為是野獸出來(lái)了！我用盡全力想要逃跑，卻癱倒在地上。絕望之際我向發(fā)出聲音的地方望過(guò)去。噢！天哪！說(shuō)出來(lái)您不要笑話我，原來(lái)是幾顆椰子掉在地上。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！

　　我欣喜若狂地跑了過(guò)去把它們撿起來(lái)�？墒且�子皮那么厚，怎么喝到椰子汁呢？我又開(kāi)始用眼睛在四周到處搜索，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊鋒利的石頭。我拿起石頭，對(duì)著椰子猛砸。一次、兩次、三次……終于，我把椰子殼給砸裂了�？粗�透明的椰汁都流了出來(lái)，我趕緊用嘴巴接住，猛喝里面的椰汁。這比我最愛(ài)喝的可樂(lè)都好喝！

　　喝完椰汁，我又向樹(shù)林跑去。

　　我看到了，在椰子樹(shù)那里還有一片果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的果子。這果樹(shù)雖然也很高，但可比椰子樹(shù)好爬多了。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，我高興得一蹦三尺高。我用盡九牛二虎之力爬上樹(shù)，直接在樹(shù)上吃了個(gè)飽！

　　我從樹(shù)上爬了下來(lái)，看見(jiàn)一只兔子經(jīng)過(guò)，我正要去追，就聽(tīng)見(jiàn)一臺(tái)直升飛機(jī)的螺旋槳在轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我放棄了追那只兔子。用力地對(duì)著直升飛機(jī)揮動(dòng)雙手。

　　我有救了！經(jīng)過(guò)這一次，我深深地體會(huì)到了獨(dú)立的快樂(lè)與痛苦，也讓我懂得了荒島上怎么填飽肚子。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段珍貴的回憶！

生存作文 篇9

　　今天的生存訓(xùn)練課上最有趣的是我學(xué)會(huì)了打繩結(jié)。

　　今天來(lái)給我們上課的老師是一位美女老師，她一坐下就告訴我們：“一根繩子可以打出很多不同的結(jié)，而這些打結(jié)的技巧在關(guān)鍵的時(shí)候是可以救命的！所以，今天的課大家一定要認(rèn)真哦。”聽(tīng)了她的話，我們個(gè)個(gè)都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師先用一根繩子教我們做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)，比如：“半結(jié)”、“八字結(jié)”等，看著老師輕松又熟練地?cái)[弄著繩子，我心想：這打結(jié)看上去也不難��！接著，老師又用兩根繩子教我們打了“漁人結(jié)”、“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”。我也開(kāi)始拿起繩子，可是，我怎么弄都弄不好，哎，我這才覺(jué)得打個(gè)繩結(jié)不容易啊！下課的時(shí)候，我又特意跑到老師身邊再次請(qǐng)教她，老師看我好學(xué)的樣子，笑著說(shuō)：“每個(gè)結(jié)打的時(shí)候有相同又不同的地方，比如“漁人結(jié)”就是把兩個(gè)半結(jié)先打好，相互纏繞，再拉起來(lái)；而“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”前面的步驟相同，只是最后一步是有區(qū)別的�！甭�(tīng)了她的話，我終于明白了。

　　晚上回到家，我上網(wǎng)找了五個(gè)繩結(jié)的打法視屏，我照著視頻又練習(xí)了很多遍，不僅學(xué)會(huì)了打這五個(gè)繩結(jié)，而且還非常熟練。看來(lái)什么事情都離不開(kāi)努力�。�

生存作文 篇10

　　在那怪石嶙峋的夾縫中，一抹青翠的綠映入眼簾，只有那么一點(diǎn)而已，它仍然向上，努力攀延著、生長(zhǎng)著。它保持的向上的姿勢(shì)，不曾變過(guò)。

　　也許，是頓悟，向上的生存，才是人生最好的狀態(tài)。

　　不禁會(huì)想起那和珅，貪污腐化不說(shuō)，結(jié)黨營(yíng)私不說(shuō)，他的生存模式好像就是為了名利和地位而存在，將所有的眼光和視線都集中在那地上的錢上，無(wú)孔不入，無(wú)處不鉆，像極了地鼠。負(fù)著后世的罵名，就已如此的狀態(tài)存在著。

　　如果說(shuō)歷史太過(guò)遙遠(yuǎn)，無(wú)法讓我們深切感受到向下的生存狀態(tài)的危害，那么如今社會(huì)上那么為了蠅頭小利而出現(xiàn)的“健美豬”、“大頭娃娃”以及“毒地板”的事件，不由得給我們以警醒和告誡，這一切都在告訴我們，向上的生存狀態(tài)才是根本。

　　高三，最后一學(xué)期的生活已經(jīng)開(kāi)始。在這最后的100天中，我們也許會(huì)很累，很累。就像是一艘孤獨(dú)的小船，偏偏遇上了狂風(fēng)大雨的天氣，不得不升起帆，迎風(fēng)破浪，向上生存。

　　高三，考試的失利和家長(zhǎng)的叮嚀也許會(huì)成為那壓在我們身上的大石，也許那繁多的作業(yè)以及試題會(huì)減少我們的睡眠，也許那對(duì)未來(lái)的憧憬與現(xiàn)實(shí)之間的距離會(huì)使我們變得迷茫，但所有的這一切都會(huì)過(guò)去，都會(huì)因?yàn)槲覀兿蛏系纳�存狀態(tài)而順利地過(guò)去。

　　也許，無(wú)法像其他聰明的人一樣，輕而易舉地登上人生的頂峰，但我仍選擇向上的生存。也許，無(wú)法像雄鷹那樣展翅于蔚藍(lán)的天空，但我仍選擇向上的生存，因?yàn)橹挥邢蛏希�才是我生命的最好的詮釋�?/p>

　　相信，每個(gè)人的力量，只要選擇向上的生存狀態(tài)，就算我的生命卑微如草芥，我也可以看見(jiàn)屬于我自己的人生風(fēng)采。向上的生存狀態(tài)，讓煙花即使無(wú)法絢爛整個(gè)夜空，也能完美自己的生命。

　　向上生存吧，只有這樣，生命的行囊才會(huì)變得鼓鼓的，滿是生命的綠。

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