生存的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生存的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生存的作文1
我非常喜歡看的一本書是《小鹿斑比》,這本書講的是一只小鹿成長(zhǎng)的故事,踐行中國(guó)夢(mèng):生存的磨難作文。從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起,講述了他與森林里的伙伴們一起歷經(jīng)季節(jié)的交替,生存磨難,在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí),斑比非常勇敢,勇于和困難做斗爭(zhēng),最后當(dāng)上了鹿王的故事。文中動(dòng)物的理想世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空,嫩綠的草地,蒼茫的森林,在伴以燕子的呢喃,黃雀的歡啼,使我深深感受到大自然的美好和生命的可貴。
同時(shí)在平靜祥和之下的各種威脅動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)展示出來,小動(dòng)物的家園一次次遭到破壞,同伴一次次被殺的慘象,使斑比懂得,生活需要積累和學(xué)習(xí),要憑智慧和勇氣才能生存下去。我很喜歡斑比,他面對(duì)困難不屈服的精神值得我學(xué)習(xí),在我今后的學(xué)習(xí)和生活中肯定會(huì)碰到各種各樣的困難,我絕不能向以前那樣向困難低頭,而要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)戰(zhàn)勝困難,一次次地挑戰(zhàn)自己。同時(shí)我也被斑比的媽媽所感動(dòng),當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)處處保護(hù)著她的孩子,這讓我想起了我的媽媽和爸爸,在我的誕生和成長(zhǎng)過程中他們付出了太多的心血,爸爸媽媽你們真得是太辛苦了。同時(shí)我也向那些愛狩獵的人發(fā)出真誠(chéng)地請(qǐng)求,請(qǐng)你們?yōu)閯?dòng)物們考慮下,它們其實(shí)也希望美好地和自己的家人幸福美滿地生活,請(qǐng)放下你們的獵搶吧!
生存的作文2
自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無助!
為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。
通過演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):
1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;
2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;
3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘。
4、下樓通道被火封住,欲逃無路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;
5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);
7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂地過好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對(duì)生活充滿信心,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無限的人生價(jià)值!
生存的作文3
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想。理想無論是渺小的還是偉大的,只要我們努力了,付出了,那么在理想的道路上,我們也不會(huì)后悔。而我的理想是能成為一個(gè)舞蹈家。
我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矏厶,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗,我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我5歲開始的,只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,使自己成為最好的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,為了理想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
生存的作文4
一大早,媽媽帶上我去參加城市生存活動(dòng)。到了集合地點(diǎn),領(lǐng)隊(duì)給我們分好隊(duì),然后開始講規(guī)則:“不允許帶錢、帶食物”。我被分到了紅隊(duì),還當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng),我的心情好激動(dòng)。
我們的第一個(gè)任務(wù)是讓路人掃二維碼,我們找到一位阿姨問了一下,她說是黃隊(duì)的媽媽。我們又找到一位阿姨,阿姨成功地掃了二維碼,我們的第一個(gè)任務(wù)成功了。
第二個(gè)任務(wù)就是去望湖市場(chǎng)采購(gòu)今天要售賣的物品。我們?cè)臼且M(jìn)一些書本,結(jié)果價(jià)格很高,所以我們決定進(jìn)一些橡皮筋、錢包、紙巾。
我們的第三個(gè)任務(wù)是到人流密集的地方去售賣這些貨物,我們向第一位阿姨推薦的時(shí)候,由于沒有經(jīng)驗(yàn)被阿姨拒絕了,隊(duì)員們可傷心了。在我和另外一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下隊(duì)員們又有信心了。我們總結(jié)了上一次的失敗教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)有一位叔叔過來了,我們向他推銷產(chǎn)品的同時(shí)向他說明我們的活動(dòng),叔叔買了我們的產(chǎn)品。我們做成了第一筆生意。小伙伴們都開心地跳起來了。
就這樣我們做成了第一筆第二筆…… 到了中午11點(diǎn)左右我們順利地完成了第三個(gè)任務(wù)。之后,我們就去找了一家快餐店用賺來的錢吃飯,我和小伙伴們吃得很開心。因?yàn)檫@是我們自己賺來的錢買的午餐。 小伙伴們吃好午飯后我們開始做游戲,之后媽媽就來接我回家了。
今天,是我第一次離開媽媽獨(dú)自和小伙伴們?cè)谕饷娴囊惶欤腋杏X自己棒棒的。今天,也是靠我們自己的努力賺錢得到的人生的第一頓午餐。我也感覺到賺錢不容易,我以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后多多幫助需要幫助的人。
生存的作文5
破天荒地,我可以去參加“野外求生”夏令營(yíng),這消息一傳到我耳邊,我高興地蹦起來,險(xiǎn)些撞到天花板。
哦,對(duì)了,忘了自我介紹,我是××小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生小明,因?yàn)檫@幾年六年級(jí)的學(xué)生壓力特大,媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營(yíng)活動(dòng)。要知道,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼,但是十分喜歡冒險(xiǎn),媽媽會(huì)讓我去,這不是一個(gè)天大的喜訊嗎?現(xiàn)在就盼那天來臨了。
過了幾個(gè)月……
盼星星,盼月亮,終于等來了這一天,我們?cè)缫颜b待發(fā),現(xiàn)在啟程了。
來到目的地的第一天,教官就要求我們要學(xué)古人鉆木取火,自己生火煮飯。教官示范了一遍就走了。我想,麻煩來了?捎惺裁捶ㄗ幽,只好照辦。
我取來一根鉆木,按教官的動(dòng)作做了幾遍,就是不行,我氣餒地坐下了,沒有火,那不就等于餓肚子嘛,正當(dāng)我喪氣之時(shí),我突然回想起,前幾天看了一本關(guān)于古人生活的百科書,里面記載,鉆木取火,需用一種特殊的木頭,而這種木頭恰好生長(zhǎng)在這片土地上,我振作精神,滿地找了起來,功夫不負(fù)有心人,我終于找著了,我立馬行動(dòng)。不一會(huì)兒,火苗就竄了出來,我高興地學(xué)媽媽煮飯時(shí)的樣子,煮了起來。稍等片刻,我的肚子就圓了。我想:遇到困難時(shí),還是動(dòng)腦筋才能解決問題呀!就在這時(shí),一個(gè)臉帶笑容的教官走了出來,原來他一直在觀察,見只有我一人成功了,就走了出來……
過了一星期,野外求生夏令營(yíng)結(jié)束;氐郊遥野堰@幾天的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽說“小明,你做得對(duì),遇到困難時(shí),就要?jiǎng)幽X筋,絕不可氣餒!薄班!”
生存的作文6
我們來到世界上,算是我們的榮幸,如果能夠身心健康地活在世界上,那更是我們的幸福了。可是有的人卻偏偏不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
桃花心木是種特殊的樹木,原產(chǎn)于南美洲,在中國(guó)各地都能見到它的身影。文章中種樹人的行為非常古怪,作者還以為他在干什么怪事。但仔細(xì)一看,種樹人總是不定期不定量地來到樹林里澆水。
正因?yàn)榉N樹人不定期不定量的澆水,樹苗養(yǎng)成了在“不確定”當(dāng)中尋找水源的習(xí)慣,它的根越扎越深,最終找到了地下水,能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹人的“確定”中,它們就沒有往泥土里不斷扎根的力量,根就會(huì)浮在地表上。一旦停止?jié)菜,很多樹苗都?huì)枯萎,幸而存活的樹苗,也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。
我們就像一棵棵的桃花心木苗,正在茁壯成長(zhǎng)著。我們生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中,受到不同的“種樹人”的照顧。但是每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣,獲得到的水分、養(yǎng)分各不相同。生活在“確定”中的樹苗——長(zhǎng)不大。它的根只能浮在表面上,扎不進(jìn)深層的泥土里。大多數(shù)富人的孩子就是這樣,俗話也說:“富門子弟,難成大器。”他們生活在確定之中,萬一他們長(zhǎng)大了或者發(fā)生了什么變故,他們何去何從?
有人說:“窮人的孩子早當(dāng)家!彼麄兩钤谒罨馃嶂校c困難搏斗,與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長(zhǎng),他們學(xué)會(huì)了各種一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),站在了生活的頂峰,成為人間的強(qiáng)者,就像一棵棵參天大樹。
即使生活在一個(gè)幸福的家庭里,我們也不必?fù)?dān)憂。鍛煉的機(jī)會(huì),還得靠我們自己去創(chuàng)造!
生存的作文7
今天,我們懷著一顆怦怦亂跳的心,來到了生存基地――娃哈哈小學(xué)。
首先,我們下了水,雖然大家都嘗過游泳,但大家還是有點(diǎn)害怕:等待我們的是蛙泳還是自由泳?這時(shí),老師宣布了第一項(xiàng)訓(xùn)練――漂。漂,顧名思義,就是手腳不動(dòng)地漂在水面上,這里,老師還讓我們蹬一下墻,并要求我們漂到5米。于是大家一個(gè)個(gè)開始蹬墻,又一次次失敗,最后,大家全部通過了考驗(yàn)。
在休息的誘惑下,大家順順利利地通過了訓(xùn)練,并開始了最后的比賽。
當(dāng)時(shí),我的對(duì)手是王乙杭,說真話,只要他再瘦一點(diǎn),他就能超過我了。我們一開始不相上下,“打”得天昏地暗,最后還是我贏了。我們班在與四班的交火中,慘敗。這下可好了,我們班一位叫陳思漢的同學(xué)因發(fā)過“如果一班游不過四班的,我就改姓為楊”的毒誓,而被人戲稱為楊思漢。
生存訓(xùn)練中的酸甜苦辣,將讓我終身難忘
生存的作文8
生存,一個(gè)很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上,不再可能會(huì)有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時(shí)候,有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死,中間的過程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆]有了生命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂。
生活中還有許許多多像此類的事例,因此,我們更要學(xué)會(huì)生存的基本知識(shí),才能在這個(gè)社會(huì)上一步一個(gè)腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者!
生存的作文9
我從容地邁進(jìn)天中這扇大門,朝著幼小的自己說再見。你敲開我的心扉,從此我們相識(shí)相知,在曾經(jīng)、現(xiàn)在與未來。
--------題記
從小小的花籽到爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,從不起眼的小樹苗到片片綠蔭,世上萬事萬物都有成長(zhǎng)的過程。而天中這片神奇的士地正是我們每一位學(xué)子的搖籃――哺育、滋潤(rùn)與茁壯成長(zhǎng)。
我不知道該如何形容你,天中——我的母親。當(dāng)我仍是個(gè)知能幼稚的新生的時(shí)候,您教會(huì)我生活的本領(lǐng),您教會(huì)我怎樣看待這個(gè)世紀(jì),您給予我第二次生命,讓我盡情地吮吸知識(shí)的乳汁,依偎于您博大慈愛的胸懷,早晨、中午與夜晚回味著你的愛與永不衰竭的青春氣息,仿佛連石塊都是暖和的。您說,是我們讓您充滿了活力,而其實(shí),是您讓我們踏上了青春的階梯。
我不知道該如何形容你,天空——我的手足,我和你誕生于太陽升起的地方,源于一個(gè)母體,滿載著未來的賦予我們的希望起航。手拉手,肩并肩,用科學(xué)作武器,和我們所有的兄弟姐妹們?cè)谛率兰o(jì)里成長(zhǎng),在新世紀(jì)里展望。
我不知道該如何形容你——天中,我的朋友。每個(gè)人總會(huì)遇到成長(zhǎng)的煩惱,緊貼在您廣闊的胸懷,傾吐著自己的喜怒衰樂,就連哭訴也變成了歡快的口哨。
我不知道如何形容你……然而一切的一切都是緣分,在我成長(zhǎng)的'每一個(gè)瞬間,無不感受著您的慈愛與溫柔,自從走近您的那一刻起,天中就深深地印在我腦海,成為永遠(yuǎn)的自豪。
天中,你用寬大的胸懷包容著一切,循循善誘,為我們引領(lǐng)成長(zhǎng)的方向。我總在想,如果樹林為小鳥而生長(zhǎng),河水為魚兒而流淌,綠葉為鮮花而抽芽,那么天中,你注定為我們付出全部的青春與歲月……
天中,你有如一塊堅(jiān)實(shí)的磐石,從始至終,永遠(yuǎn)把愛我們,當(dāng)作生存的意義。
生存的作文10
上星期,我和全班同學(xué)參加了生存訓(xùn)練。整整五個(gè)下午,我們?cè)谏铣菂^(qū)的生存教育基地——娃哈哈小學(xué)的游泳池里劈波斬浪,經(jīng)受著一場(chǎng)場(chǎng)考驗(yàn)。對(duì)于我,第一個(gè)考驗(yàn)是考膽量。
過去的兩個(gè)夏天里,游泳訓(xùn)練班老師趕鴨子上架般的訓(xùn)練,早已把我這個(gè)旱鴨子變成了一條小魚,所以,這回到泳池邊,我并不怯陣,相反,一見到滿池粼粼碧波,便不由得心花怒放。然而,令人意外的是,老師偏要我們從1。8米的地方跳下去。說實(shí)話,這之前我最多也只跳過1。6米的地方。我的天,這可怎么辦?!然而,容不得我多猶豫,前面有同學(xué)已經(jīng)“撲通撲通”地往下跳了,后面又有同學(xué)像追兵似的,我只好眼睛一閉,手一伸,往前一躍——啊,成功了!當(dāng)我從水底里鉆出來的時(shí)候,我不由得大喊起來。真的,高臺(tái)跳水也沒什么可怕。
第二個(gè)考驗(yàn)是考能力。我自以為是游泳高手,然而老師卻說我的泳姿像水蛇,扭得太厲害,必須糾正姿勢(shì)。我屏住呼吸,穩(wěn)住身體,輕舒雙臂,按老師的指導(dǎo)一遍遍反復(fù)訓(xùn)練,終于過了第二關(guān)。第三個(gè)考驗(yàn)是考意志。就在最后一次,我似乎感冒了,喉嚨疼,有點(diǎn)頭重腳輕,媽媽給我吃了藥,還叫我請(qǐng)假得了。我想,輕傷不下火線,這是最后一天了,怎能放棄?于是,我咬咬牙,瞞過老師,像往常一樣和同學(xué)們一起在泳池里跳啊鬧的,過了最后一把癮。盡管第二天,我的感冒加重了,但我心里挺高興。是的,堅(jiān)持就是勝利——我堅(jiān)持了,我勝利了!
生存的作文11
雄鷹,只有學(xué)會(huì)飛翔,才能夠生存;蜜蜂,只有學(xué)會(huì)采蜜,才能夠生存;狼,只有學(xué)會(huì)捕食,才能夠生存;而我們?nèi)祟,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠真正的生存!
在一個(gè)看似有月亮,非常寧?kù)o的夜晚,讓我學(xué)會(huì)了生存。
那一天傍晚,我在我的一個(gè)好朋友家玩。過了一會(huì)兒,我們聞到了一股焦味,還有一股煙味兒,朋友說:“肯定是我媽把飯做糊了,還怎么吃。课倚南脒@味道好像不是飯糊了,煙味也沒有這么刺鼻吧!我連忙開門看看,一看廚房里著火了,整個(gè)廚房已經(jīng)快燒掉一半了,我急忙大喊:“快走,著火了!”我們趕緊找了幾塊布弄濕,立刻匍匐前進(jìn),我們出去之后馬上去喊鄰居:“叔叔,他們家著火了!,快!快去救火!”叔叔馬上去提水,還打了119,并喊了幾個(gè)人過來幫忙,一會(huì)兒119來了,扛著水管奮力向火上澆水,這時(shí)水就像天使,終于把這魔鬼棒般的大伙給制服了,火終于滅了,我的心久久不能平復(fù)下來,。
經(jīng)過這次死里逃生,我也懂得了,在火災(zāi)中如何生存:
一、發(fā)現(xiàn)著火時(shí)應(yīng)立即用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn);
二、逃出去之后,因立即撥打119或大聲呼救;
三、如果衣服燒著了,應(yīng)該立即在地上打滾。
在生活中,難免會(huì)有一些危險(xiǎn)。但我相信:只要你學(xué)會(huì)了生存,才能真正的生存!
生存的作文12
在繁忙的生活中,小超市已生活中缺少的一部分。
它之能在的生活中立于不敗之地,必有其生存。
在,的身邊,超市可以說是數(shù)不勝數(shù)。是大超市,小超市,包括大賣場(chǎng)應(yīng)有盡有。但最又最貼近生活的莫過于小超市。OK,出門3分鐘到,而大超市和賣場(chǎng),10分鐘也別。并且在結(jié)贏大超市是排隊(duì)如長(zhǎng)龍,但對(duì)小超市而言,卻得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),可以隨到隨結(jié)。這可大大了上班族,也了我。
記得期末考試的前,我急于復(fù)習(xí),但考試用品是必少的,理所,我毫不憂郁去了小超市。價(jià)格是偏高了一點(diǎn)(與大超市相比),但有限,再說“寸金難買寸光陰”,這點(diǎn)足以說明它的便利。再加上小超市的服務(wù)并非單一,五花八門,龍服務(wù)。
小超市小而精,又多,使其更有生存之力。
,小超市的生存既是獨(dú)一無二,又是多種多樣。但顧客,顧客思而想,以顧客而便利,的發(fā)展。
生存的作文13
生存,多么樸實(shí)而又富有詩(shī)情畫意的兩個(gè)字;在不同人的心里卻有著不一樣的意義。
鏡頭一
某市區(qū)有一位年僅50歲的大伯,一位退休的老干部,一生兢兢業(yè)業(yè)。記得在退休的那一天,聽到上級(jí)接到一個(gè)打擊犯罪的任務(wù),他請(qǐng)求同戰(zhàn)隊(duì)一起執(zhí)行這個(gè)任務(wù),沒想到卻被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給拒絕了,并特此批準(zhǔn)提前退休。早就將生死置之度外的他來講這根本就不算什么,可惜他畢生的信念就被這一封辭退信所摧毀了,不甘心的他決定偷偷地跟戰(zhàn)友們一起去執(zhí)行這個(gè)艱巨的任務(wù),結(jié)果被歹徒當(dāng)做人質(zhì);為了不連累部隊(duì)就與歹徒同歸于盡,捕獲任務(wù)順利完成,但他卻英勇犧牲了,臨死前說:“我不后悔,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值!边@樣的人,總是能讓我們感動(dòng),讓我們震撼。
鏡頭二;
在汶川大地震來臨時(shí),正在教室里上課的范老師,由于突然劇烈的搖晃,周圍的建筑物像被控制似的倒塌。面對(duì)這突如其來的地震,身為教師的他沒有把學(xué)生的生死放在第一位,而是將自己的生死當(dāng)做生存的目標(biāo)。毅然不顧學(xué)生們的死活逃離了危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),成功的保住了自己的性命。經(jīng)過這件事后他的名字一下成為的眾人談?wù)摻裹c(diǎn),不是流芳千古,而是遺臭萬年!胺杜芘堋币粫r(shí)響徹世界,為世人說唾罵。試問,茍且偷生的生存和為人所贊揚(yáng)哪個(gè)更讓你心動(dòng)呢?
生存誠(chéng)可貴,靈魂價(jià)更高。如果一個(gè)人為了生存而放棄做人的原則,那么這個(gè)人肯定為世人所厭惡,人活著不就是為了贏得一世英名嗎?何必把自己的生死看的比道德更為重要?抉擇兩種不同的生存觀,做眾人心目中的英雄還是做被人唾棄的小人。
朋友,相信你是一個(gè)有原則,有信仰,有奉獻(xiàn)精神的人,那就用你有余的生存去創(chuàng)造屬于自己一世威名的天空吧!
生存的作文14
人們之所以稱地球?yàn)椤皨寢尅,是因(yàn)榈厍颉皨寢尅痹陴B(yǎng)育著我們,她不斷地提供給我們礦產(chǎn)資源,草原資源,河流資源,讓我們?nèi)ラ_發(fā)。而我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)兒也不懂得珍惜:亂向空中排入污氣,破壞了臭氧層;在清澈的河流里排放污水、垃圾,小河變成了垃圾河,魚兒們都離開了這里;亂在草原上放牧;而且還無休止地砍伐森林,讓許多動(dòng)物無家可歸。你們聽到了嗎?地球“媽媽”在哭泣……如果長(zhǎng)此下去,資源總有一天會(huì)被用完,地球也會(huì)變死的!
最好的辦法是大家行動(dòng)起來保護(hù)地球。人類已經(jīng)覺醒,聯(lián)合國(guó)把6月5日確定為世界環(huán)境日,意義已十分明確。我們要積極響應(yīng)政府號(hào)召,積極創(chuàng)建衛(wèi)生縣城。保護(hù)環(huán)境,多栽樹木,搞好綠化,創(chuàng)造未來。我們學(xué)校也組織了“紅領(lǐng)巾一條街”,每次活動(dòng)分組進(jìn)行:打掃校內(nèi)環(huán)境,拾撿林帶里面的垃圾,擦欄桿,掃地面……
是啊,宇宙雖大,但只有一個(gè)地球,讓我們一起行動(dòng)起來,愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從我做起,世界將更美好!
生存的作文15
很多人可能會(huì)問,生存?不就是活下去嗎!這么簡(jiǎn)單的問題你都不知道,不錯(cuò),生存卻是是活下去,在這個(gè)社會(huì)上活下去,但是,生存?真的就這么簡(jiǎn)單么?
活著?活著不簡(jiǎn)單么,只要你不生大病,有著良好的心態(tài),再有這穩(wěn)定的收入,就可以了嗎,不錯(cuò),活著卻是是這樣,但是生活當(dāng)中又很多不確定的因素,比如,你在工作的時(shí)候地震了,你很可能身亡,你在家里睡覺時(shí),有可能發(fā)生火災(zāi),你在叢林旅游時(shí),可能會(huì)遇到猛獸,等等等等,所以我們要學(xué)會(huì)生存。
當(dāng)你在工作的時(shí)候發(fā)生了地震,你一定不能乘坐電梯,如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑,如果你在高層,你就往屋頂上跑,如果你在睡覺,突然發(fā)生火災(zāi),你馬上逃走,不要拿任何東西(因?yàn)樯匾?,如果煙霧很大,你就拿濕毛巾捂住口鼻,馬上逃跑,如果你在野外遇到猛獸,你就不要慌張,最好小心翼翼的走開,很多動(dòng)物其實(shí)并沒有惡意,只是想保護(hù)某樣?xùn)|西,只要你不侵犯她,他就不會(huì)理你。
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