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      2. 生存的作文

        時間:2021-05-19 09:28:06 生存 我要投稿

        【精華】生存的作文合集七篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的生存的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】生存的作文合集七篇

        生存的作文 篇1

          在暑假里,我意外地在草叢中觀看了一場戰(zhàn)斗,它令我明白了智者生存的真理。

          那天,我躺在草叢里,突然聽見了草叢里傳來了“沙沙”的響聲。小心的我一下子想到的是蛇,便立刻起身查找。可是,當(dāng)我找到之前聲音的來源時,卻發(fā)現(xiàn)了五只大甲蟲站成一列,整齊地向前走去。聲音正是從它們這里傳來的,蟲子排成一列要干什么呢?好奇的我決定跟著它們?nèi)タ纯础K鼈円徊揭徊阶叩揭粋用肉眼很難發(fā)現(xiàn)的小洞外,圍城一圈,靜靜守候著。這時,洞里走出一只螞蟻,我一下子明白了,它們要吃螞蟻洞里的螞蟻。那只螞蟻嗅到了異味,疑惑地在洞旁走來走去,努力嗅著異味的來源。明白一些昆蟲知識的我,知道螞蟻是不能看見事物的,它們只能嗅和聽。我明白了,大甲蟲是想守株待兔,等公蟻出來找食物時,就一口吃掉?梢恢淮蠹紫x卻走到螞蟻面前,發(fā)出對于昆蟲來說震耳欲聾的響聲,那只螞蟻嚇得忙縮回洞中。我一看,心里異常失落,這么好的機會都讓它破壞了,F(xiàn)在螞蟻肯定不會出來了,令我沒想到的是,另外四只甲蟲并沒有責(zé)怪它。大概它們是朋友,所以才沒有責(zé)怪吧,我想。這時,蟻穴里突然涌出一大群螞蟻,它們把五只甲蟲圍了起來,虎視眈眈的望著它們五個。我擔(dān)心的想:“這下子,大甲蟲吃不到食物,還要把命搭上,真是可憐!惫,螞蟻們向甲蟲發(fā)起了激烈的攻擊----蟻酸。它們把蟻酸噴向甲蟲,可甲蟲那大大的殼擋住了蟻酸,過了一會兒,螞蟻們竟停止噴射蟻酸。甲蟲們一舉沖進(jìn)了蟻洞。一會兒,它們就帶著螞蟻們的尸體和蟻卵回了家。這一幕令我十分驚訝。

          驚訝的我立刻回家上網(wǎng)來查看,找螞蟻們不再向甲蟲噴射蟻酸的原因。原來,那五只甲蟲一開始就有了計策,它們先嚇跑一只螞蟻,讓它告訴兵蟻們有外敵。等兵蟻出來向它們噴蟻酸時,它們不跑是因為蟻酸沒辦法穿透甲殼。而蟻酸又有螞蟻的氣味。過一會后,兵蟻們嗅不到別的氣息,以為甲蟲走了或死了,甲蟲進(jìn)洞后,就能為所欲為。螞蟻們看不見,就算有螞蟻被吃了,它們也不知道。

          甲蟲們用智慧獲得了糧食。這個暑假,我意外的收獲了智者生存的真理。

        生存的作文 篇2

          環(huán)境是不會因為人的變化而變化,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來,立于不敗之地。

          現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女,那一個不是在全家人的精心呵護(hù)下長大成人的?可是家長們沒有想過,他們過分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機會;他們對孩子的溺愛,已經(jīng)成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的技能。

          電視上曾經(jīng)有過這樣的一個報道:國內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來,離開了火場,挽救了自己的生命。

          報紙上曾有過這一個報道:中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對險境哭泣,面對困難不會去解決問題,這造成了很不好的影響。

          這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!

          學(xué)會生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!

        生存的作文 篇3

          破天荒地,我可以去參加“野外求生”夏令營,這消息一傳到我耳邊,我高興地蹦起來,險些撞到天花板。

          哦,對了,忘了自我介紹,我是××小學(xué)的六年級學(xué)生小明,因為這幾年六年級的學(xué)生壓力特大,媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營活動。要知道,我是一個調(diào)皮搗蛋鬼,但是十分喜歡冒險,媽媽會讓我去,這不是一個天大的喜訊嗎?現(xiàn)在就盼那天來臨了。

          過了幾個月……

          盼星星,盼月亮,終于等來了這一天,我們早已整裝待發(fā),現(xiàn)在啟程了。

          來到目的地的第一天,教官就要求我們要學(xué)古人鉆木取火,自己生火煮飯。教官示范了一遍就走了。我想,麻煩來了。可有什么法子呢,只好照辦。

          我取來一根鉆木,按教官的動作做了幾遍,就是不行,我氣餒地坐下了,沒有火,那不就等于餓肚子嘛,正當(dāng)我喪氣之時,我突然回想起,前幾天看了一本關(guān)于古人生活的百科書,里面記載,鉆木取火,需用一種特殊的木頭,而這種木頭恰好生長在這片土地上,我振作精神,滿地找了起來,功夫不負(fù)有心人,我終于找著了,我立馬行動。不一會兒,火苗就竄了出來,我高興地學(xué)媽媽煮飯時的樣子,煮了起來。稍等片刻,我的肚子就圓了。我想:遇到困難時,還是動腦筋才能解決問題呀!就在這時,一個臉帶笑容的教官走了出來,原來他一直在觀察,見只有我一人成功了,就走了出來……

          過了一星期,野外求生夏令營結(jié)束;氐郊遥野堰@幾天的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽說“小明,你做得對,遇到困難時,就要動腦筋,絕不可氣餒!薄班!”

        生存的作文 篇4

          在這個社會中,必須要學(xué)會生存,學(xué)會獨立。這才能在這個競爭激烈社會中立下足,才能有所成就。

          我曾讀過沈石溪小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個月前為了保護(hù)小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個月今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己孩子呢。不,不是這樣。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中小狐容易夭折,這一切一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐一切食物,直至活活餓死。”我讀到最后,不禁留下了淚,多么偉大母狐呀

          生存,簡單詞語,深刻道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個特殊節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……

          生存是一種本領(lǐng),是每一個人必須要掌握,而且還必須要有強烈求生欲望。大家都知道日本9·0級地震吧。它牽動著許多人心。當(dāng)時海嘯來臨一棟棟房子,漂流在一望無際大海上。像那藍(lán)色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運,如果說,那只小狗沒有強烈求生欲望,它怎么能在危險來臨之際存活。

          在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中小狐,只會坐享其成。不勞動、不鍛煉,只會永遠(yuǎn)也長不大。我們?nèi)祟惿顩]有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會有所成就。

        生存的作文 篇5

          有了狼群的追捕,羚羊才能健步如飛;有了鯊魚的追捕,箭魚才能疾游似箭;有了蒼鷹的追捕,雨燕才能一飛沖天。

          為了生存,羚羊、箭魚、雨燕等生物都進(jìn)化出了對付天敵的辦法,所以,它們生存下來了。

          大自然是殘酷的,在一次次的物競天擇中,適者生存。無法使應(yīng)環(huán)境的生物,在殘酷的叢林法則之下,只有被淘汰的結(jié)局。

          所以,母鷹把剛剛幾個月的小鷹無情的推下了懸崖,因為它知道,只有在暴風(fēng)雨的洗禮下,把死亡的陰影化為強健的羽翼,振翮高飛的后代才有可能成為生存的強者,才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒有經(jīng)歷過生死一瞬的鷹,只能成為一只大號的草雞。因為有了母鷹的“殘忍”,才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去,才能讓鷹成為天空的霸主。

          鷹是如此,人又何嘗不是呢?

          從小在父母懷里、在搖籃里、在溫室里長大的我們,又該如何步入社會?

          社會不是搖籃,不是溫室,更不是接濟(jì)窮人的慈善機構(gòu),當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)商品社會雖說不上是步步充滿殺機,但也演繹出了弱肉強食的法則。沒有經(jīng)歷過血與淚考驗的我們,又怎么可能成為生存的強者?有些沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨考驗的.人,以為社會也是一個搖籃、一個溫室,志得意滿地走入了社會,卻吃不了苦,受不了累,最終只能被社會所淘汰。

          作為一個中學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多抱怨:作業(yè)太多,休息太少;書本太多,玩耍太少;緊張?zhí)啵潘商。而面對這些困難,我們不應(yīng)該屈服,而應(yīng)該勇敢地面對它、適應(yīng)它甚至超越它。

          我們的人生掌握在我們自己的手里,無論遇到什么困難,我們都要學(xué)會生存,學(xué)會面對,學(xué)會承擔(dān)。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

        生存的作文 篇6

          在生活中,你不知道接下來會發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會生存,這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。

          過暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來的大西瓜正好還沒有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來,之后拿起菜刀,正準(zhǔn)備砍下去時,發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒辦法,我有強迫癥)我拿起菜刀往那一砍,“啊”我大叫了一聲,因為我砍到了自己的手指,手指開始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時,我看見了桌子上有兩張創(chuàng)可貼,我將創(chuàng)可貼貼在傷口上,血不流了。過了幾天后,我將創(chuàng)可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會生存吧!

          結(jié)尾:這件事讓我知道了生存是多么重要。

        生存的作文 篇7

          生活,在希望的曙光中,才得以美好:生命因為生活的映襯,所以蓬勃;在健康的基礎(chǔ)上,建立生命與生活的一個機遇,維護(hù)你自身的利益。

          當(dāng)今,在如此緊張的社會節(jié)奏中,我們時常受到生活、精神的排擠與束縛,人們總會在周邊尋找得以依托的“傀儡”。而就僅在此刻,人們瘋狂解脫釋放的時候,“邪教”的意念就開始麻木人們的思想,直至侵蝕所有的意識。使其把天方夜譚俸做一種神圣的宗旨。

          邪教所持有的概念:就是盅惑人心、奇談怪論,借此售以其奸、謀已私利!開始搗亂群眾的生活與環(huán)境。分化了人們判斷、思考的能力,加以控制。致使社會濁浪滾滾、殘渣泛起。嚴(yán)重影響生產(chǎn)銷售。造成經(jīng)濟(jì)混亂。就此謬論蔓延、誘惑。更加介入正常人的生存規(guī)律!

          那些邪教組織往往是在人們最失落、絕望時,侵入人們心靈最柔弱的部位,使其精神崩潰!輸入所謂“解脫”的念頭。使大家的生命權(quán)益受到了威脅。

          曾幾何時,在現(xiàn)實的生活中演繹過多少幕血淋淋的悲。涸诒本,一個美麗的音樂學(xué)院里,一個年僅16歲的女孩,因為母親對邪教的沉淪,在校園前自焚了;武漢的一個原本幸福的三口之家,接連死在了邪教的誘惑下……這些無知愚蠢的人,用生命的代價來追求夢幻中的世界,沒有理智,如行尸走肉一般。這個巨大的陰謀,使一個個原本幸福的家庭支離破碎,連同靈魂玉石俱焚!就這樣,莫名其妙地消失了。邪教!是多少無辜的生命交織而成的,這些血的教訓(xùn)難道還不足以喚人深省嗎?

          我們常常產(chǎn)生一些誤區(qū),并盲目的尋找支托,這就令邪教有了肆虐的空缺,因此世上烏煙瘴氣、危言聳聽!

          而今,是處于一個科技極端E時代的我們,必須擁有思維理性,區(qū)分善惡真?zhèn)。同邪教不同的宗教法制:僅是一種學(xué)說的傳延而已,且為哲理學(xué)的概念,這只會讓我們明智,而不是一種“迷惑”。我們可能會以宗教來支托思緒,但在命運的沒落中,我們會迷失方向。宗教正在毀滅的邊緣徘徊著,漂泊的人們應(yīng)該竭盡所能,守侯共同的精神寂地。如果宗教與哲學(xué)都不可呼喚人心,那么心就如同迷途羔羊一般,將何去何從?

          事實再一次證明了;我們所可以相信的是科學(xué)所營造出的一個健康意志——宗教。要維護(hù)自己生存的環(huán)境!胺磳π敖,崇尚科學(xué)”!用一種科學(xué)客觀的角度來審視、定論,并漠視那些歪理邪說!

          然而,從主觀角度來評價,往往因我們自身的懦弱,被欺騙之后漸漸被索引了。我們要了解人生的意義、開始正確的判斷,對自己的家人、朋友、世界的責(zé)任有明確的認(rèn)識。我想這就是我們所遺失的人生準(zhǔn)則。

          在100多億光年外的宇宙,留有“人類的眼睛”?茖W(xué)如此奧妙,科技那樣神奇。就當(dāng)陷入罪惡的沼澤中,就應(yīng)該放寬自己的視野空間,用科學(xué)來陶冶受迷惑的人們。對待人生的科學(xué)就是:熱愛生活,珍愛生命。這樣可以抵御惡勢力的侵犯。從科學(xué)的方式來分析,從依靠、信仰、情操、生存等方面尋覓我們將會快樂并且堅韌!。

          當(dāng)人們承受了太多壓力后,就會等待釋懷,這樣有些人就開始瘋狂。而這時我們都用毅力來反抗。邪教又怎能猖獗呢?

          千里之行,始于足下!讓我們?nèi)伪娦刑煜麻g,美滿生活傳天涯!

          親情是福,苦難是金,邪教是難。!

          生命曾可貴!用希望來守侯我們的生命吧。!

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