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爬山虎的作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的爬山虎的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爬山虎的作文1
我不由停下了腳步。
古樸而書(shū)香氣息濃郁的圖書(shū)館外撒進(jìn)一縷暖陽(yáng)，彎繞的爬山虎緩緩將臉迎向這溫暖。
它們盤(pán)旋著整個(gè)石柱，給陳舊的圖書(shū)館披上一層錦衣，又似書(shū)院前典雅的紗簾，隨風(fēng)飄逸，搖曳著，你挨著我，我挨著你，親昵著，環(huán)抱著，依靠著，抬眸凝望，目及處皆為星海，悄然暈著點(diǎn)點(diǎn)秋波與微光。爬山虎在藍(lán)天白云的映襯下如少年郎般青春活力，熠熠生輝，在石縫外靜候著。
放眼此景不由想到冬日里它們的孤獨(dú)無(wú)依，冰冷刺骨的風(fēng)擠破了頭鉆進(jìn)了它們的身體，那銘心的痛楚深深嵌入了它們傲然挺立的風(fēng)骨中。是啊！“美人在骨不在皮”。可世人大多眼孔淺顯，只見(jiàn)皮相，未見(jiàn)骨相。它們用盡渾身傲骨挺過(guò)嚴(yán)冬，不畏嚴(yán)寒，在此處長(zhǎng)存。
終有冰消雪融之日，它們也會(huì)迎來(lái)屬于自己的暖春，它們松開(kāi)懷抱，無(wú)數(shù)只腳攀著石柱向上爬，一步一步挪移，一點(diǎn)一點(diǎn)攀登。柔軟而堅(jiān)韌，顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。漸漸的，太陽(yáng)露出了全貌，它們身上頓時(shí)金光閃爍，璀璨無(wú)比。孩子們用手撫過(guò)它們的筋骨，撫過(guò)它們耀眼的青葉，撫過(guò)它們感動(dòng)的淚水�！案∩魤�(mèng)，為歡幾何？”愿歲月靜好，定格在這一瞬。
“風(fēng)姿不遜春花美，神韻猶如楓葉香”。爬山虎美在神韻，美在風(fēng)骨，又何嘗不如靚麗的春花繁美呢？
爬山虎的作文2
前幾天，我放學(xué)回來(lái)時(shí)，在小區(qū)樓下發(fā)現(xiàn)了一墻的爬山虎從地上爬到房頂上去。那一面墻都被爬山虎占領(lǐng)了，連房頂也幾乎都被爬山虎占了。在烈日炎炎的時(shí)候，它們能為我們遮住那炎熱的太陽(yáng)，讓我們能盡情地玩耍。
這幾天，我在家里查找爬山虎的資料。我四處都沒(méi)找到它們的信息，看來(lái)要仔細(xì)觀察了。
我拿著本子和筆去出了家門(mén)，到了樓下，我發(fā)現(xiàn)爬山虎剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的。不過(guò)幾天，葉子就變成嫩綠色了。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。這些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。這些葉子在墻上鋪得這么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子都漾起波紋，好看極了！
小時(shí)候，我只知道它叫爬山虎，可并不知道它是怎么爬的，今天我要好好了解一下了。在這幾天里，我觀察了它各各部位，才知道它是有腳的。它的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝壯的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。
爬山虎觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在變彎了，爬山虎的莖被細(xì)絲一拉，使它緊貼在墻上。它就是這樣一步一步地往上爬，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
如果它的腳沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，不留一點(diǎn)痕跡，有觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要小看它那灰色的腳，如果你的手不使一點(diǎn)力，休想拉下它的腳！
我愛(ài)那綠色的爬山虎，如果我在學(xué)習(xí)上有爬山虎不斷攀爬的毅力，就不愁達(dá)不到頂峰了。
爬山虎的作文3
盡情釋放頑強(qiáng)，完美彰顯執(zhí)著。
——題記
峭壁上，那綠綠的爬山虎靜靜積蓄著力量。
一場(chǎng)春雨如期而至，我發(fā)現(xiàn)了一處峭壁上的爬山虎。他們放任著春天的暖和與柔情。嫩綠堆積了整面峭壁，葉尖一順朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒(méi)有重疊的部分，也沒(méi)有一點(diǎn)空隙。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，令人賞心悅目。
轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了盛夏。烈日烤干了地面最后一絲水分，葉片無(wú)奈的打著卷低著頭。但是，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這里，無(wú)意間一瞥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那片爬山虎在與驕陽(yáng)抗?fàn)幩鼈內(nèi)耘f爬滿了整個(gè)山壁，釋放著酷熱中的蔥蘢與倔強(qiáng)，在暴曬中昂首挺胸，像士兵一樣無(wú)畏地列隊(duì)站立著。
寒冬，凄厲的風(fēng)，刺骨的雪，卷走最后一根枯草。爬山虎的葉片被抽干了養(yǎng)分，變得枯萎，連莖干也不曾放過(guò)，但爬山虎靠著它那堅(jiān)挺的足，仍在大雪紛飛中傲然吸立，留下一道道堅(jiān)毅的印痕。這些印痕組合起來(lái)，仿佛是一個(gè)在與冬之狂魔抗?fàn)幍膱D騰，筋骨盡顯。
第二年初春，我依舊經(jīng)過(guò)這片峭壁，所有的樹(shù)都萌發(fā)出嫩綠的芽，郁郁蔥蔥，唯獨(dú)爬山虎仍保持著它寒冬時(shí)的模樣：干癟枯瘦，有著細(xì)如發(fā)絲的殘缺根系。時(shí)光飛逝，在暮春的一個(gè)早晨，我又一次驚奇的發(fā)現(xiàn)，爬山虎齊刷刷地萌發(fā)了芽，似乎比去年更綠，更加享受著陽(yáng)光和雨露。
曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那片綠綠的爬山虎，便折服于它的執(zhí)著；折服于它的無(wú)畏；折服于它的生命力那是一種奔涌的力量。向爬山虎致敬！
爬山虎的作文4
窗外的爬山虎還是在很努力地向上爬著，那一片片蒼翠的葉子映照著早晨的陽(yáng)光，顯得那么的朝氣蓬勃。它們從未停止過(guò)向上攀登，因?yàn)樗鼈冃闹校冀K有著自己恒久不變的目標(biāo)，它們心中，也有著一個(gè)不變的信念——不達(dá)目的，誓不罷休。
推開(kāi)塵封已久的窗戶，看著那久違的景色，心中不禁感慨萬(wàn)分：世事竟能變化的這么快！而轉(zhuǎn)念一想，或許是自己沉淪與失敗所帶來(lái)的痛苦之中太久太久，太深太深，而無(wú)暇去顧及窗外那一片朝氣蓬勃的風(fēng)景呢？咦，那是什么？走近一看，是一片小小的爬山虎的葉子，它居然爬到我的窗臺(tái)上來(lái)了！我好奇的把頭伸出窗外，眼前的景象使我驚訝：那看似小小的爬山虎居然爬滿了整個(gè)墻，這么大的一片都是爬山虎翠綠的葉子。我不禁驚嘆：以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)爬山虎的生命力十分頑強(qiáng)，而今日一見(jiàn)才體會(huì)到它有多大的韌勁，我對(duì)這“微不足道”的爬山虎肅然起敬。驚嘆之余，我又想到了自己�？纯磁郎交�，多么令人敬佩，它總在不懈的追求自己的理想，風(fēng)雨無(wú)阻。而我呢？人生最大的失敗莫過(guò)于遇到挫折就停滯不前，一個(gè)人連自己都不能戰(zhàn)勝，談何戰(zhàn)勝挫折呢？還是那句話，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。再看看自己的做法，實(shí)在是愚蠢至極。
我有看了看窗外那依然不屈不撓地向上攀爬著的爬山虎，在它的周?chē)�，沒(méi)有那叮咚流過(guò)的小溪，沒(méi)有那五彩繽紛的花朵，也沒(méi)有那大自然靈秀美麗的風(fēng)景，這里有的，只是那一堵年久泛黃、密不透風(fēng)、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大墻。然而，從它在這里落腳的那一天起，它就從未因困境而停止過(guò)越過(guò)這道墻，達(dá)成自己的愿望，自己的理想的腳步。它的這一切實(shí)在值得人深思。
爬山虎的作文5
二中是中學(xué)生向往的學(xué)府，作為小學(xué)生的我有機(jī)會(huì)也經(jīng)常到校園里走走，感受下校園里的書(shū)香氣，看看那些年紀(jì)上百歲的古樹(shù)，還有各種叫不出名兒的花草。走遍校園，讓我印象最深刻的是那一片片的爬山虎。
爬山虎不僅美觀，而且美化環(huán)境。校園里的許多房子上，都有爬山虎的足跡，從遠(yuǎn)處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時(shí)就給房子披上了。它甚至把“頑皮的頭”伸到了剛建好一年的博文樓的三樓上了，還大有不甘心的樣子，想繼續(xù)往上竄呢。
我走過(guò)去仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它還真的有腳，那腳實(shí)際上是很細(xì)的莖，莖頭上靠小圓片吸在墻上站著，不知不覺(jué)軟了下來(lái)，好像枯了，變成黃褐色的細(xì)絲，可是用手一拉，呀！好難。一使勁，好不容易才拉下來(lái)。嘿，細(xì)絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來(lái)，細(xì)絲和小圓片是可以剝離開(kāi)的，而小圓片卻緊緊地吸附在墻上，用手很難摳下來(lái)，我估計(jì)用小刀也削不下來(lái)。
爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽(yáng)光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥很有活力，它們很有序地生長(zhǎng)著相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前，我順著爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐，他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫(xiě)著什么……雖然是星期天，他們也沒(méi)有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。
看來(lái)，這些大哥哥大姐姐，也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個(gè)目標(biāo)，不放棄也不松懈，努力拼搏”。
一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過(guò)的東西了，可細(xì)細(xì)想來(lái)，讓我感觸很深，雖然平凡，卻蘊(yùn)含著一個(gè)真理。
爬山虎的作文6
夏季枝葉茂密，常攀緣在墻壁或巖石上，適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處。可用于綠化房屋墻壁、公園山石，既可美化環(huán)境，又能降溫，調(diào)節(jié)空氣，減少噪音。
由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動(dòng)，還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的卷須式吸盤(pán)還能吸去墻上的水分，有助于使潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度。
爬山虎是垂直綠化的優(yōu)選植物。垂直綠化又稱攀緣綠化，是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長(zhǎng)的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物，它依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬。種植的時(shí)間長(zhǎng)了，密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，就像穿上了綠裝。春天，爬山虎長(zhǎng)得郁郁蔥蔥；夏天，開(kāi)黃綠色小花；秋天，爬山虎的葉子變成橙黃色；這就使得建筑物的色彩富于變化。除爬山虎之外，牽牛花、紫藤等也可供垂直綠化。
同屬植物栽培觀賞的還有：
東南爬山虎p。austro—orientalis，葉小，5枚。聚傘花序與葉對(duì)生。產(chǎn)福建、廣東。
花葉爬山虎p。henryana，幼枝四棱。幼葉綠色，背面有白斑或帶紫色�；ㄐ驁A錐狀。產(chǎn)湖北、陜西。
三葉爬山虎p。himalayana，葉小，3枚。聚傘花序。產(chǎn)四川。
爬山虎的作文7
爬山虎是一種常見(jiàn)而神奇的植物。它很常見(jiàn)，因?yàn)樗S處可見(jiàn)，而且神奇，因?yàn)樗摹澳_”可以從一層爬到30層。
但最神奇的是爬山虎的葉子，它就像一個(gè)“化妝師”，可以根據(jù)季節(jié)變換妝容。
春天，波士頓常春藤葉是“春妝”。春姑娘一叫，波士頓常春藤長(zhǎng)得嫩嫩的，綠色的新葉子，像“雞爪”形狀。沿著墻上縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝，它成了貼在墻上的“樹(shù)”。當(dāng)春天的風(fēng)變暖時(shí)，爬山虎的新葉子在墻的頂部伸出觸角，好像在說(shuō):“還能去哪里爬？我們也想走得更高�！�
夏季，爬山虎的葉子是“夏季妝”。葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，從春天的嫩綠色到更成熟的深綠色。厚厚的樹(shù)蔭鋪成了一堵綠色的墻，它也像一個(gè)綠色的瀑布。
微風(fēng)輕輕地吹著，攀緣植物的葉子在風(fēng)中搖擺，從遠(yuǎn)處看就像綠色的波浪。他們發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歡呼，“夏天真好！”
秋天，波士頓常春藤的葉子是“秋裝”。秋風(fēng)使水果成熟，使銀杏葉變黃，使常春藤葉變紅。當(dāng)秋天不濃的時(shí)候，一些葉子是綠色的，一些變成了紅色。紅色和綠色的結(jié)合特別漂亮。當(dāng)秋天變得更深時(shí)，爬山虎的整個(gè)墻壁都令人驚艷。“停車(chē)，坐在艾豐森林的夜晚。霜樹(shù)葉在二月開(kāi)花�！辈�，不是。杜牧一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)秋天的波士頓常春藤。波士頓常春藤秋天的葉子并不比楓葉差。
冬天，爬山虎的葉子是“裸妝”。當(dāng)紅葉落地時(shí)，波士頓常春藤的葉子隨著冬天的風(fēng)慢慢地被土壤包裹起來(lái)。它們成為最好的營(yíng)養(yǎng)品。他們把力量藏在樹(shù)枝上，等待春風(fēng)再次召喚他們。
我喜歡爬山虎的葉子和它四季的構(gòu)成。它們是世界上不可或缺的美。
爬山虎的作文8
在我第一次來(lái)到玉林小學(xué)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特別之處——在藍(lán)天樓四周的墻壁上，長(zhǎng)滿了爬山虎。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，爬山虎有遮陽(yáng)的作用，夏天可以使室內(nèi)十分涼快。我一直在想，爬山虎為什么可以爬那么高呢？
爬山虎家族的第一條家訓(xùn)就是：爬！但是，光靠說(shuō)那可是不行的。首先要擁有一身裝備，在爬山虎的頸上，有許多類(lèi)似小爪子的東西，正是因?yàn)橛羞@些東西，才能讓爬山虎飛檐走壁。僅有這些還是不夠，要想爬得高，還得靠自己。
在春天和夏天，它的綠色形成了一堵墻。走近會(huì)看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠色的單葉片。在風(fēng)的吹動(dòng)下，仿佛像一條綠色的帶子在搖晃著，自上而下。
秋天，爬山虎的葉子大半都是黃的，其余的地方就都是淡綠，乍一眼看去，真有一種黃綠相間的流動(dòng)感呢！在柔和的陽(yáng)光愛(ài)撫下，枝葉也隨著秋風(fēng)漸漸地紅了起來(lái)。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉照射在爬山虎的枝葉上時(shí)，泛起點(diǎn)點(diǎn)紅光，猶如夕陽(yáng)射在平靜的湖面，紅光星星點(diǎn)點(diǎn)，絢麗多彩，如夢(mèng)幻一般。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，爬山虎失去了以往的綠色，變得光禿禿的，只剩下幾根孤零零的莖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但他仍然用它那爪子緊緊地抓住墻壁，像一幅巨大的根雕畫(huà)，在寒風(fēng)中屹立。
爬山虎那種頑強(qiáng)的生命力，那種不屈不饒執(zhí)著的精神令我難忘。我想，做人也應(yīng)該這樣。不要因?yàn)槠瘘c(diǎn)低而放棄，不要因?yàn)槭艿酱煺鄱Ｏ聛?lái)。要有像爬山虎那樣從不放棄，從不停止的蔓延精神，努力展示自己的生命力，體現(xiàn)自己人生的價(jià)值！
爬山虎的作文9
學(xué)了《爬山虎的腳》這篇課文后，我對(duì)爬山虎的腳產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也想去找一找爬山虎的腳。
我在家門(mén)口到處尋找爬山虎，終于被我找到了。你看！那一墻綠油油的爬山虎，像綠色的地毯掛滿墻壁，當(dāng)一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出一陣陣沙沙的響聲，好像在說(shuō)悄悄話呢！爬山虎的葉子呈鴨掌形，葉尖一順朝下，一片接著一片，相互推著、擠著，好像一群正在玩耍的小伙伴，讓人忍不住多看兩眼！
爬山虎的葉子很茂密，我生怕底下有許多小蟲(chóng)子，所以不敢撥開(kāi)葉子來(lái)找它的腳，怎么辦呢？急得我在原地直撓頭�！安苊认�，你在干什么呀？”我回頭一看，原來(lái)是馬晟豫在叫我�！拔以谡遗郎交⒌哪_，可是這葉子太茂密了，我怕下面有蟲(chóng)子，不敢撥開(kāi)葉子�！薄白撸�?guī)愕綁Φ牧硪贿�，葉子稀疏的地方去找爬山虎的腳吧！”我趕緊跟著馬晟豫來(lái)到墻的另一邊，果然找到了爬山虎的腳，只見(jiàn)，爬山虎的腳是灰色的，上面有一些小圓片，還有許多細(xì)絲粘在墻上。我情不自禁地拉了一下爬山虎的腳，可是只拉下了爬山虎的一根莖，它的腳仍緊緊地貼在墻上呢。就算你用勁拉，也拉不下來(lái)，它的腳仍紋絲不動(dòng)地留在那兒。
通過(guò)這次觀察和接觸爬山虎的腳，讓我知道了爬山虎的腳貼在墻上很牢固，爬山虎就是這樣一步一個(gè)腳印地往上爬，努力向上攀登，直到爬滿整個(gè)墻壁，狂風(fēng)暴雨都阻擋不了它前進(jìn)的腳步，它的毅力真是太頑強(qiáng)了！我要向它好好學(xué)習(xí)：無(wú)論做什么事都要奮發(fā)向上，一步一個(gè)腳印；在困難面前不能退縮，要勇往直前。
爬山虎的作文10
今天我去爺爺家玩的時(shí)候，看到他家的圍墻上有一大片爬山虎，看著這滿墻的爬山虎，我沉默了許久，心里想著：爬山虎是怎么爬上墻的？它長(zhǎng)在墻上是為了什么？一系列的問(wèn)題在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
回到家，我問(wèn)爸爸：“為什么爬山虎會(huì)長(zhǎng)在墻上？”爸爸回答說(shuō)：“植物都是靠陽(yáng)光和水生長(zhǎng)的，爬山虎也需要陽(yáng)光，所以要爬到更高的地方吸收更多的太陽(yáng)光�！蔽宜贫嵌�，將信將疑，又轉(zhuǎn)身去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磁郎交?huì)長(zhǎng)在墻上？”媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是為了找太陽(yáng)吧。”
我查了電腦，翻閱了資料，才知道：原來(lái)爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時(shí)候，就扒住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細(xì)絲要是沒(méi)觸著墻，不幾天就會(huì)枯萎，觸著墻的細(xì)絲逐漸變成灰色�？刹灰撇黄鹉切┗疑哪_，那些腳扒在墻上相當(dāng)堅(jiān)固，要是不費(fèi)點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
終于知道了爬山虎的這個(gè)小秘密的我又來(lái)到了爺爺?shù)募�，再次仔�?xì)觀察著這一墻的爬山虎，發(fā)現(xiàn)它們都均勻地鋪在墻上，我的心里又冒出一個(gè)想法：為什么它們要在墻上？不在墻上又會(huì)怎么樣？我把墻上的一根爬山虎用力扯了下來(lái)隨意放在地上。過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被我扯下的那根爬山虎已經(jīng)枯萎了，而墻上的那些依舊生機(jī)勃勃�？磥�(lái)，爬山虎往墻上爬是自身生存的需要，它鋪得那么均勻是為了使每一株的葉子都能最大限度地接受陽(yáng)光的照射，有利于光合作用，有利于更茁壯地成長(zhǎng)。
爬山虎的作文11
你，是平凡的，你沒(méi)有水杉那樣珍貴，不如樟樹(shù)那樣高大，也比不上鮮艷的花朵那樣惹人喜愛(ài)，你有的只是一份執(zhí)著，頑強(qiáng)和無(wú)私。
從我有記憶開(kāi)始，你便是我最好的伙伴，你總愛(ài)趴在窗外觀察著我的一舉一動(dòng)。你是我的知心朋友，每當(dāng)我有心事時(shí)，第一個(gè)想到的就是找你傾訴。你不會(huì)言語(yǔ)，但我卻能從你身上獲得力量……
剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你是那么的瘦小，葉子泛著嫩青色，莖也只是毛線那樣細(xì)，讓人心生憐愛(ài)之情。那一刻，我就認(rèn)定，你是我的好朋友。每天放學(xué)回家，我都會(huì)跑去問(wèn)候你，給你講講這一天所發(fā)生的趣事，雖不知你是否能聽(tīng)懂，但我相信你會(huì)和我一樣開(kāi)心�？粗阋惶焯扉L(zhǎng)大，我心里別提有多高興了。到我六歲時(shí)，你已經(jīng)占據(jù)我家外墻的大半部份。
炎熱的夏天來(lái)臨了，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，灼傷著人們的`每一寸肌膚。正當(dāng)家家戶戶都想方設(shè)法避暑的時(shí)候，我家卻享受著似乎來(lái)自另一個(gè)世界的清涼。這都是你的功勞，是你將所有的炎熱擋在外面，為我們驅(qū)走了酷暑，帶來(lái)了清涼。其實(shí)，我很是擔(dān)心你，擔(dān)心你會(huì)被陽(yáng)光灼傷，但當(dāng)我每次看到你時(shí)，你都是精神抖擻、神采飛揚(yáng)的，絲毫不會(huì)感到疲憊。謝謝你為我們帶來(lái)了一個(gè)涼爽的夏天。
就這樣，我和你攜手走過(guò)了八個(gè)春秋，直到十歲那年，我們搬了家。臨走前，我撫摸著你翠綠的葉子，含著淚囑咐你一定要珍重，從那以后，我便沒(méi)有去看過(guò)你。
去年年初的冰災(zāi)，讓多少生命從地球上消失。我很害怕，怕你也會(huì)離我而去。于是我去看望你這個(gè)四年未見(jiàn)的老朋友。你沒(méi)變，還是那樣充滿活力，就算條件再惡劣，就算你的同伴倒下了，你還是堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力地向上生長(zhǎng)著。
此刻，我要為你鼓掌，為你的無(wú)私奉獻(xiàn)、鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏喝彩！
爬山虎的作文12
我常憶起中央音樂(lè)學(xué)院里的那片爬山虎。
說(shuō)是一片，一點(diǎn)也不夸張，很有點(diǎn)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的韻味。大大小小的葉片，挨挨擠擠，層層疊疊，把諾大一面墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。微風(fēng)乍起，一墻的葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，令人癡迷。
六月的天，說(shuō)變就變。第二天，一場(chǎng)暴雨鋪天蓋地。當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些爬山虎受傷了。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨一夜的吹打，葉片被打亂，蔓也耷拉下了頭，一副失去生命力的樣兒。我突然有些心痛。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“別太擔(dān)心，爬山虎有腳，他們不會(huì)輕言放棄的！”
第三天，我依然堅(jiān)持去學(xué)院看它，更仔細(xì)觀察了它的腳。這是些真如壁虎腳般的腳，莖上長(zhǎng)葉柄胡地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，細(xì)絲胡頭上變成小圓片。緊緊地吸著墻面，越是凹凸的墻面越吸得緊，支撐著他堅(jiān)定不移地向前進(jìn)。
第四天，當(dāng)我再次出現(xiàn)在那面墻前，我發(fā)現(xiàn)再也找不到那些受傷的葉片。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)磨難的它們又恢復(fù)了原樣，葉尖兒一順朝下，隨風(fēng)“舞蹈”，腳像釘子一樣緊緊地釘在墻上。
我驚嘆于爬山虎頑強(qiáng)的生命力，又突發(fā)奇想，于最低處找了幾片葉子，悄悄地做了記號(hào)。之后的三天，我仍每天去看它們�！巴�，它們每天向上爬不少呢！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來(lái)。那一瞬間，我被爬山虎堅(jiān)韌頑強(qiáng)的上進(jìn)精神深深折服。
臨別前，我與這些小精靈合影留念，它們奮發(fā)向上的精神將永遠(yuǎn)成為我的榜樣，我要像爬山虎一樣勤奮刻苦，遇到困難勇敢面對(duì)，像他一樣，為了夢(mèng)想努力向上，向上！
爬山虎的作文13
說(shuō)到爬山虎，我家附近的花壇里也有一株爬山虎，但是，這株爬山虎的高度早已超出了我的想象。在學(xué)校里，我閱讀了一篇有關(guān)爬山虎的文章后，就對(duì)爬山虎產(chǎn)生了濃厚的興趣。
春天，爬山虎的嫩莖長(zhǎng)出了嫩葉，嫩紅色的，枝頭冒著小小的嫩芽，可愛(ài)極了！時(shí)間過(guò)得飛快，爬山虎的葉子漸漸長(zhǎng)大了，顏色變成了嫩綠色了，它的莖也開(kāi)始正努力地往墻頭上爬，想要沖破云霄似的。
夏天，爬山虎的葉子鋪滿了整個(gè)墻壁，葉尖順兒朝下，像老虎的爪子，葉片在墻上鋪得那么均勻，那么好看。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，就像是一片綠色的海洋蕩起波紋，一波接一波的給路人帶來(lái)一陣清涼，愜意極了。
秋天，我往墻上一看，咦？墻壁怎么是五彩繽紛的？仔細(xì)一看，原來(lái)是爬山虎呀，它被秋風(fēng)這個(gè)魔術(shù)師給變成了紅的、黃的、有綠里透紅的……。有時(shí)吹來(lái)一陣秋風(fēng)，爬山虎的葉子會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲間，那是爬山虎落葉的聲間吧？這時(shí)，它的葉子就像一只只翩翩起舞的“蝴蝶”。慢慢地，“蝴蝶”落地了，我就彎下腰，把它撿起來(lái)，做成一枚枚精美的小書(shū)簽，然后夾在書(shū)中，便輕快地留住了一個(gè)令人回味的秋天！
冬天，爬山虎的葉子已經(jīng)差不多快落完了，只剩下那枯黃的腳還死死地扒住墻，它們?cè)诘却却乱粋�(gè)春天的到來(lái)。我曾經(jīng)試著將它們扯下來(lái)，但令我驚訝的是，它們比另外的植物扒得要緊得多，這就是外表普通卻又充滿力量的爬山虎！
我愛(ài)爬山虎，你使我擁有了一份無(wú)限的力量，我為你自傲！
爬山虎的作文14
在院子的西面墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，在這里有一位老爺爺，他就是葉圣陶，他每天都去觀察爬山虎。
一天早上，葉爺爺又來(lái)到院子西墻上觀察爬山虎，他反背著雙手，把頭湊到爬山虎的面前，盯著爬山虎，他時(shí)而扒開(kāi)葉片，時(shí)而拿出筆記本記錄爬山虎的特點(diǎn)，時(shí)而又瞇縫著雙眼，低頭沉思。時(shí)而凝神注視。他把頭略略向上抬，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，眉頭擰成疙瘩，他踮起腳，扒開(kāi)葉子發(fā)現(xiàn)像蝸牛的觸角的細(xì)絲不見(jiàn)了。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢？細(xì)絲怎么不見(jiàn)了。”他用手扶了扶眼鏡，再湊近些，掏出筆記本，記下來(lái)。
太陽(yáng)漸漸升高了，火辣辣地照著大地，大地像一個(gè)大火爐，葉圣陶爺爺還在堅(jiān)持觀察，汗水冒了出來(lái)，越聚越多。像一顆顆珍珠，順著額頭往下流。在陽(yáng)關(guān)下，汗水閃著金色的光芒。葉圣陶爺爺摘掉眼鏡，用手一抹，然后戴上眼睛，繼續(xù)觀察，漸漸背上的汗珠越來(lái)越多，順著手流下來(lái)，掉到了地上。
快到中午了，老伴喊“快吃飯了，”葉爺爺隨口應(yīng)到：“在等一會(huì)兒。”他眼睛始終盯著爬山虎，雙腳像生了根一樣。過(guò)了一會(huì)兒，屋里老伴生氣地說(shuō)：“要的等到什么時(shí)候�！比~爺爺只得回去了，他渾身上下都是汗水，像水里撈出來(lái)一樣，老伴見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)：“老頭子。你掉到水里了嗎？”葉爺爺一邊抹著臉上的汗說(shuō)：“重大發(fā)現(xiàn)！爬山虎的腳要是沒(méi)碰到墻就會(huì)枯萎�！�
葉爺爺匆匆忙忙吃完飯，又去觀察爬山虎了！
爬山虎的作文15
星期二上午，秋雨霏霏，老師邀請(qǐng)我們四（2）班全體學(xué)生去她家看爬山虎。我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著興奮的心情走在去老師家的路上，一邊走一邊議論著：老師家的爬山虎到底是什么樣子的？跟葉圣陶爺爺寫(xiě)的《爬山虎的腳》中的爬山虎是不是一樣呢？
進(jìn)入老師家門(mén)口，我們立刻被院子里眾多的綠色植物吸引住了。通往院子的小徑兩側(cè)長(zhǎng)著兩棵像扇子一樣的棕櫚樹(shù)，再往前走就是月季園了，開(kāi)著五顏六色的花朵，旁邊還有一些叫不上名字的各種花草。老師的家真是一個(gè)大花園呀！
老師指著一排房子說(shuō)：“爬山虎在房子的后邊�！蔽覀冺樦蠋熤傅姆较�，繞過(guò)一片冬青，眼前頓時(shí)一亮，哇！綠房子！好大的綠房子！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，爬山虎密密層層的葉子把整座房子的后墻和東山墻圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，高大的房子仿佛穿上了綠色的軍裝，既威武，又漂亮。
走近一看，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子葉尖一順朝下，在墻上鋪得非常均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，好像有人在無(wú)聲地指揮。細(xì)雨中的爬山虎葉子綠得那么清鮮，那么油亮，看著非常舒服。
雨絲輕輕地飄灑在綠油油的葉片上，用手一摸，葉子濕漉漉的。秋風(fēng)吹來(lái)，一墻的葉子漾起綠色的漣漪，仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng)，又像是在彈奏一首美妙的秋天的贊歌。
爬山虎綠綠的的葉子真美��！我愛(ài)那一墻綠綠的爬山虎，更愛(ài)多姿多彩的大自然。
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