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      2. 山的那邊是海作文

        時(shí)間:2022-11-18 19:26:00 我要投稿

        山的那邊是海作文2篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的山的那邊是海作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        山的那邊是海作文2篇

        山的那邊是海作文1

          “爸爸,那座大山的后面是什么?”這是我4~5歲時(shí)經(jīng)常會(huì)問的一個(gè)問題。“是海!”爸爸總是微笑著回答。

          家鄉(xiāng)是一個(gè)小城,三面環(huán)山,只有南面是一望無際的平原。“看山”就成了我每天的必修課。看慣了森林的翠綠,心底就對(duì)那藍(lán)藍(lán)的大海涌起了無限的向往。我一定要翻過那座山,看看大海!

          終于,我長到6歲了,爸爸同意帶我去登山、去看海!

          站在山腳下,才意識(shí)到山勢(shì)遠(yuǎn)比想象的險(xiǎn)峻。山峰突兀,怪石嶙峋,登山的階梯曲曲折折,根本望不到盡頭。

          “今年夏天我和你媽媽會(huì)帶你去大連看海。如果你今天非要登山,我不會(huì)阻攔你,但你也不要指望我能幫你,你一定要自己走上去!”

          “我一定會(huì)自己上去!我等不及到夏天了!”我沒有絲毫的猶豫。

          已經(jīng)臨近五月,太陽開始變得有些火辣辣了。沒走多久我就已經(jīng)是汗流浹背了,但是前面的路依然是沒有盡頭。爸爸確實(shí)如他所說,沒有像往常我累的時(shí)候那樣背著我,只是提醒我累的時(shí)候歇一歇再走,而且不要走得太快,要保存體力。登山的路是那樣的漫長!“看海!看海!”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念支撐著我走下去。絕不能放棄!終于,不知走了多久,山峰踩在了我的腳下。

          眼前的一幕讓我驚呆了!根本沒有海!山的背面是一個(gè)不大的平原,平原的盡頭又是一座高山!

          爸爸迎著我失望和憤怒的眼神,眼睛里竟然沒有絲毫的愧疚。

          “你不用指責(zé)我,你先看看這里的景色”

          翠綠的青草像柔軟的毯子,高速公路和一條蜿蜒的小河像兩條飄帶點(diǎn)綴其中,幾頭牛羊在上面歡樂地嬉戲,偶爾還能看見一兩個(gè)勞作的身影。漸漸地,我融入了自然……

          “我今天只是想告訴你一個(gè)道理,夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,但夢(mèng)想并不是都能實(shí)現(xiàn),追夢(mèng)的過程才是人生的快樂!”爸爸向我解釋說,“你慢慢會(huì)懂得,在生活中把握快樂,也要在快樂中學(xué)會(huì)生活!”

        山的那邊是海作文2

          常言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覑蹠腋鼝圩x書。可是“書山”有的時(shí)候并不是我們想象中的那般近在咫尺,當(dāng)你真正攀登的時(shí)候,才能體會(huì)到其中的酸甜苦辣。

          小時(shí)候不知道為什么,我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。那些薄薄且透著墨香的紙張上打印的文字總是透著一種神秘,使我不由自主地想去攀登這座高大無比的“書山”。每當(dāng)我面對(duì)著書籍的'時(shí)候,耳邊總會(huì)聽見來自遠(yuǎn)方的聲音,時(shí)而清晰,時(shí)而猶如水中月般朦朧,卻更讓我下定決心,攀爬這座山。

          沒上小學(xué)前,我總是吵著媽媽給我再睡前讀書上的故事,那引人入勝的故事情節(jié),和著媽媽那甜美的聲音,總能讓我?guī)е脡?mèng)入眠。后來隨著年齡的增長,我開始自己閱讀了,從屈原投江到項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,從黛玉葬花到林沖上梁山。幼小的我總能憑借著自己的閱歷,在同齡人之中占優(yōu)勢(shì)。在得意之余,我發(fā)現(xiàn)“書山”

          好像不是離我越來越近,而卻似乎依然遙遠(yuǎn),在天邊的盡頭。于是我再次鼓起勇氣,繼續(xù)攀登。

          現(xiàn)在,我開始廣泛閱讀各種書籍,我不再局限于故事性的內(nèi)容,而是向哲學(xué)或是其他領(lǐng)域攀登。我?guī)е闷媾c興趣,卻總是失望不已。我常常被一句話,或是一個(gè)陌生的詞弄得云里霧里,仿佛進(jìn)入了山中的某個(gè)神秘園,卻不小心迷失了方向。要繼續(xù)嗎?還是放棄?我開始問自己。繼續(xù)吧,我相信山的那邊或許會(huì)有我追求的。收拾行囊,繼續(xù)啟程。我開始利用網(wǎng)絡(luò)與其他人交流學(xué)習(xí),平時(shí)也會(huì)和爸爸媽媽討論書中的點(diǎn)滴,還有的時(shí)候我在圖書館一待就是一整天。漸漸地,我的思維越來越開闊,我在書山看見了許多別人看不見的景致。我知道,我看見海了。原來,山的那邊,是海,是知識(shí)的海洋。

          如今,我不斷“求索”終于有了成果,可是我知道,山那邊的海如此美麗,激起了我向更高的目標(biāo)前進(jìn),而我這個(gè)旅人,依舊在路上。

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