我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)1
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。
數(shù)學(xué)作業(yè)：十張?jiān)嚲恚?00道口算題，20道應(yīng)用題。語(yǔ)文作業(yè)：一篇作文，聽寫20個(gè)詞語(yǔ)，背寫一遍課文，做一張?jiān)嚲怼⒄Z(yǔ)那就更不用說了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……
我想現(xiàn)在的'作業(yè)越來越多了，本來可以利用業(yè)余時(shí)間玩的，可是我必須要寫作業(yè)。寫不完的話，就要受到老師的批評(píng)，而且我寫作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺，我的睡眠都不足了，上課時(shí)都想睡覺。
我有一個(gè)建議，就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑�，讓老師少留一點(diǎn)作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)！
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)2
我有一個(gè)想法，就是應(yīng)該在我們定南設(shè)計(jì)多一點(diǎn)垃圾桶，不同的垃圾有不同的垃圾分類，這樣別人就可以不亂丟垃圾，也不會(huì)把垃圾放到不屬于這個(gè)垃圾的垃圾桶里。
第一，有的人會(huì)亂丟垃圾，有時(shí)候會(huì)丟到路上。第二，還有的人把垃圾丟在公園的小花小草上，搞得他們都枯萎了。第三，有的人吃完香蕉，會(huì)把香蕉皮丟在地上，如果一個(gè)小孩踩在了上面摔下來，那該有多疼啊！
這些就是我的想法，你弄清楚它是什么了嗎？就是在我們定南設(shè)計(jì)更多的`垃圾桶來，這樣要丟垃圾的人就不會(huì)因?yàn)閼械萌ルx他遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶扔垃圾而把垃圾隨手丟在路上。所以要在定南設(shè)計(jì)多一點(diǎn)的垃圾桶來。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)3
最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛玩手機(jī)。
有一次，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒看到前面有一棵大樹，我大喊，可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤�，根本沒有理我，直接撞到了樹上，頭上還起了一個(gè)大包，爸爸摸著頭上的大包，說：“哎呀，痛死我了�！蔽倚南攵际鞘謾C(jī)惹的禍。
我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好，自從爸爸買了新手機(jī)，陪我的時(shí)間越來越少了，而且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降，頸椎也會(huì)受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛玩手機(jī)的`毛病，我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的軟件，只要打開手機(jī)十分鐘以后，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
慢慢地，爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來越少了，陪我的時(shí)間也越來越多了，我們家里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)4
有一次我跟媽媽無意間在電視上看到，在遙遠(yuǎn)的北極，有一對(duì)可愛的北極熊寶寶，它們是雙胞胎可可和愛愛，長(zhǎng)得胖乎乎的，就像兩個(gè)雪白的絨球在無邊無際的冰川上每天嬉戲玩耍。它們本來有一個(gè)寬敞的家，但是最近幾年，它們的'家完全變了。隨著地球的變暖，它們的家變得越來越小，可憐的可可和愛愛經(jīng)常和媽媽只能待在一塊極小的冰塊上歇息，捕食也變得越來越難，可可和愛愛變得瘦瘦小小，還渾身沾滿了淤泥，看著讓人心疼。
我不由地有個(gè)想法，地球變暖的主要原因是地球上二氧化碳的增多，我們是不是可以找到一些能緩解地球變暖的方法？
我查閱了很多資料，發(fā)現(xiàn)種植綠植是一種吸收二氧化碳的方法。綠植通過光合作用，可以吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣。我們的城市有很多的高樓大廈，都是鋼筋水泥材料。如果在高樓大廈的外面，多采用一些綠植覆蓋，那地球上是不是多了更多的綠植來凈化空氣？
除了種植綠植，在排放二氧化碳方面也可以做點(diǎn)限制�，F(xiàn)在電動(dòng)汽車也陸陸續(xù)續(xù)在使用，但價(jià)格相當(dāng)?shù)陌嘿F。我想以后是不是能造出更先進(jìn)的電池，可以延長(zhǎng)現(xiàn)在的電池壽命，并且減少電池費(fèi)用，那電動(dòng)汽車就會(huì)變得更普及，廢氣的排放就會(huì)被很快降下來。
當(dāng)然，我們?cè)谏钪幸部梢宰龊芏嗍虑閬肀Ｗo(hù)我們的地球，譬如減少紙張的使用，減少一次性碗筷的使用，因?yàn)橐豢?0歲的樹只能造出3000張的A4紙，或者是6000多雙的一次性筷子。只要我們每個(gè)人從身邊的點(diǎn)滴做起，就能讓我們的地球媽媽變得更健康，生活在北極的可可和愛愛才能有一個(gè)無憂無慮的家園。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)5
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的'氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱，在人群多的地方樹立標(biāo)示牌，讓人們的環(huán)保意識(shí)越來越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園！
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)6
我發(fā)現(xiàn)有很多人愛亂丟垃圾。垃圾會(huì)破壞環(huán)境，上次去公園我就看見許多垃圾，其中就有小朋友丟的垃圾。
我覺得垃圾應(yīng)該在垃圾桶里才對(duì)，什么時(shí)候跑到這兒了呢？
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。有一些小朋友愛“投籃”丟垃圾，我有一個(gè)好點(diǎn)子，可以把垃圾桶變成一個(gè)會(huì)說話的.垃圾桶，看見有人把垃圾丟地上，它會(huì)說：“請(qǐng)把垃圾丟到這兒，請(qǐng)把垃圾丟到這兒。”要是把這種垃圾桶放到學(xué)校，一定會(huì)糾正同學(xué)們的所有亂丟垃圾的壞習(xí)慣。
亂丟垃圾是不好的習(xí)慣，作為一名少先隊(duì)員，我們不能亂丟垃圾，我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明出更多有趣的垃圾桶。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)7
不知何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)原來碧藍(lán)的海洋現(xiàn)在滿是垃圾。大海上的袋子、盒子、貼紙等等，大海里的動(dòng)物都不喜歡這些垃圾，因?yàn)橹灰粤撕Ｑ罄秃苡锌赡軙?huì)死亡。
有一次，我到海邊玩，看見遠(yuǎn)處的一只小魚的頭卡在了盒子里，不能夠活動(dòng)。我還看過一只死去的鯨魚的照片，那只鯨魚的肚子里面全都是各種各樣的海洋垃圾，那個(gè)圖片觸目驚心，讓我難以忘記。
我們應(yīng)該保護(hù)海洋，不隨手扔垃圾，主動(dòng)去海邊撿起別人落下的垃圾，這樣大海就會(huì)更加美麗。我們也要做好垃圾分類，愛護(hù)大自然中的'每一個(gè)生物。
地球是我們的母親，它給了我們美好的生活，我們也要愛護(hù)它，保護(hù)海洋。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)8
我發(fā)現(xiàn)大人們常常隨地吐痰。有一次，我舅舅又隨地吐痰了，結(jié)果吐在了我的鞋子上，我看著那些黏糊糊的痰，都快要嘔吐出來了。
還有一次，我舅舅忍不住又隨地吐痰了，眼看著那黏糊糊的東西又要粘在我鞋上時(shí)，我急忙抬腳，痰落在了地上，結(jié)果后面的路人踩了，拔了好一會(huì)兒才出來呢！
我認(rèn)為隨地吐痰這樣的.行為是不對(duì)的。首先，痰里面含有很多細(xì)菌，還對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞，更對(duì)我們?nèi)祟愒炝撕艽蟮钠茐摹?/p>
我回家想了好一會(huì)兒，終于想到了一個(gè)辦法：只要舅舅再一咳嗽我就把紙給他，時(shí)間長(zhǎng)了，我只用在舅舅出門前在他的包里塞一包紙，他就不會(huì)再隨地吐痰了。希望大家也可以像我一樣制止自己的親人和朋友，這樣我們地球就會(huì)變的很干凈了！
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)9
我們生活中有很多需要改進(jìn)的問題，比如說目前市場(chǎng)上的部分蔬菜農(nóng)藥超標(biāo)，危害人們健康；有的同學(xué)互相攀比穿名牌，不比學(xué)習(xí)；有的同學(xué)愛玩游戲，不愛看書；有的同學(xué)與同學(xué)相處無話不談，跟家長(zhǎng)卻沒有溝通；還有一些社會(huì)性常見現(xiàn)象，比如“低頭族”，“手機(jī)依賴癥”，“網(wǎng)暴”……如果我們能積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決方法，就能使生活變得更加美好。這節(jié)習(xí)作就是讓同學(xué)們?cè)谧魑闹袑懸粚懽约涸谏钪械陌l(fā)現(xiàn)和想法。
在選定內(nèi)容的時(shí)候，同學(xué)們不妨先想一想自己生活中遇到過什么樣的問題，這些問題是否需要改進(jìn)呢？然后把你的想法寫出來，并且提出合理化的改進(jìn)建議。例如習(xí)作中給出了兩個(gè)片段。第一則片段主要描述了“愛玩手機(jī)的人特別多”的現(xiàn)象，通過兩個(gè)事例，強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)象的普遍性和危害性；第二則片段主要寫了一個(gè)“開辟植物角”的想法以及它的意義。同學(xué)們可以選擇你最關(guān)注的`并且自己有獨(dú)特見解的現(xiàn)象或者問題，寫出你的解決辦法或改進(jìn)建議。
構(gòu)思指導(dǎo)
在文章的構(gòu)思上，我們可以按照“生活中的現(xiàn)象+想法+改進(jìn)的方法”來設(shè)計(jì)內(nèi)容。
首先是要認(rèn)真篩選，確定主題。生活中需要改進(jìn)的問題很多，但你要選擇現(xiàn)象較普遍，你最關(guān)注并且有比較成熟的解決辦法的問題來寫，這樣才能有一個(gè)鮮明的主題，并且比較有價(jià)值。比如同學(xué)們都喜歡看書，可是自己家里的書都已經(jīng)讀過了，那是不是可以建一個(gè)“班級(jí)圖書館”呢？大家將舊書捐出來，互相借看，然后一起討論，是不是也很有價(jià)值？
其次是文章布局要巧妙，條理清晰�？梢韵攘信e幾個(gè)需要改進(jìn)的生活或?qū)W習(xí)中的問題，然后提出一個(gè)你認(rèn)為最需要解決的問題，再說出為什么這個(gè)問題必須解決？你想怎么解決？也可以按照開門見山地提出急需解決的問題，舉例說明為什么，再說說自己的想法和建議。比如問題：有的同學(xué)老是放學(xué)后忘記關(guān)燈，解決辦法：不妨設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)燈提醒。
第三，文章內(nèi)容要具體，想法要合理。說出自己的想法時(shí)內(nèi)容一定要具體，對(duì)問題的危害要說的有理有據(jù)，解決辦法一定要具體可行，合乎常理。
范文示例
范文1：
我有一個(gè)想法
在果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏。（開門見山點(diǎn)出我的發(fā)現(xiàn)）
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？（過渡段：寫大自然給“我”的啟示，引出“我”的想法。）
在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹。然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。（具體說“我”的想法。）
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)10
今天，我和爸爸一大早就去菜市場(chǎng)買菜，本來覺得我們可以看到一個(gè)井然有序的菜市場(chǎng)，可沒想到，眼前的一切卻讓我很失望。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，我們看到遍地都是污水菜葉，地上又濕又滑。攤主們將貨物隨意堆放，使得原來并不寬敞的過道變得更加擁擠。案板上的肉引來了許多蒼蠅，有的還停留在肉上美美地享受著美味�？此a(chǎn)區(qū)內(nèi)污水橫流，雜物遍地，空氣中散發(fā)出了一股股令人窒息的氣味。
為了更好地保護(hù)我們的家園，我有一個(gè)想法：希望菜市場(chǎng)里能加強(qiáng)宣傳力度。
首先為檔主們講解亂丟垃圾的壞處，讓檔主們明白垃圾亂擺亂放容易導(dǎo)致細(xì)菌滋生，影響大家的健康。然后可以在菜市場(chǎng)放一些大垃圾桶，這樣菜市場(chǎng)里的廢棄袋子和爛菜葉就不會(huì)總在地上污染環(huán)境，我們可以對(duì)有積極保護(hù)環(huán)境的`檔進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)環(huán)保意識(shí)較差的檔主進(jìn)行教育批評(píng)。我認(rèn)為，這樣菜市場(chǎng)就會(huì)十分干凈。
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我希望大家自覺保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)境意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，這樣我們就會(huì)有一個(gè)干凈整潔的菜市場(chǎng)了。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)11
自從上了三年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)周圍戴眼鏡的小朋友越來越多，小小年紀(jì)就因?yàn)榻暥魃狭擞执笥种氐难坨R，看著很有文化，但是戴久了，不僅很難受而且眼睛都變形了。
我記得有一次，我的'好朋友因?yàn)楹臀乙黄鹜妗百N燒餅”的游戲，本來玩得很盡興，結(jié)果因?yàn)榕艿锰彀蜒坨R弄掉了，說來也巧，正好一腳踩上去，眼鏡光榮“負(fù)傷”了，她也跟著“哇哇”大哭了起來！唉，都是近視惹的禍呀！那么，根據(jù)我的觀察，我認(rèn)為現(xiàn)在的小學(xué)生近視的原因都多是長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品和不正確的坐姿造成的。比如有的同學(xué)一放假就抱著手機(jī)玩游戲，不管大人怎么說，他都充耳不聞；有的同學(xué)抱著電視看，就連吃飯也端著飯碗舍不得停一會(huì)兒；還有的同學(xué)讀書寫字時(shí)，眼睛離書本太近了，甚至都快貼著書本了，長(zhǎng)期下去，不僅導(dǎo)致近視，還影響脊椎變形等！
所以，針對(duì)以上近視原因，我建議大家為了保護(hù)視力，要從小做到以下幾點(diǎn)：首先讀書寫字要端正坐姿，嚴(yán)格做到三個(gè)一；其次，不能長(zhǎng)時(shí)間地看電子產(chǎn)品，而要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)、看看綠植或者眺望遠(yuǎn)方，讓眼睛得到休息。最后，我們還應(yīng)該認(rèn)真做眼保健操，讓我們保護(hù)視力，從日常做點(diǎn)滴做起吧！
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)12
老師給我們布置閱讀作業(yè)，但我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不好好完成。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師突擊提問：“張華，給大家講一講你昨天的讀書內(nèi)容。”全班同學(xué)一起望向張華，張華的臉蛋像熟透的西紅柿，仿佛能滴出血來。他慢吞吞地站起來，支支吾吾半天說不出一句完整的.話。別說老師，就是我們看出來了，張華沒有認(rèn)真讀書。
還有一次，我寫完作業(yè)去好朋友家玩。剛進(jìn)門就看見李紅在認(rèn)真讀書，她媽媽在旁邊拍書讀視頻。我本想等她讀完書一起玩，結(jié)果聽見她說：“媽媽，我的讀書視頻拍好了嗎？我還要出去玩呢！任真已經(jīng)來了�！薄昂昧�，好了，我這就傳到班級(jí)群里�！彼龐寢尰卮鸬��！鞍パ剑刻煅b樣子真累�！崩罴t嘟囔了一聲。
我們班還有很多同學(xué)讀書不認(rèn)真，他們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地瀏覽幾頁(yè)內(nèi)容。這樣做，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)不到知識(shí)。
認(rèn)真讀書，要畫出寫得好的語(yǔ)句，記錄在摘抄本上；摘抄要?dú)w類，把描寫同類事物的語(yǔ)句分門別類地寫下來，經(jīng)常翻看；讀書時(shí)，遇到寫得生動(dòng)的句子，在旁邊寫寫感受。
同學(xué)們，一定要認(rèn)真讀書。
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)13
“井”是生活中很常見的'東西，但是有些工人會(huì)不蓋上井蓋，這樣非常危險(xiǎn)。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)草地上井的蓋子不翼而飛，上面還不時(shí)地噴出一些水。我想找一樣?xùn)|西蓋一下，可怎么也找不到。還有一天，我正在跑步，突然腳下一沉，我垂直地往下掉。還好我抓住了欄桿，不然就掉進(jìn)污水里了。為什么那么多井的蓋子都不見了？我一定要找到原因！我正思考著，轉(zhuǎn)眼就看到一個(gè)工人叔叔正在修井，他完工后竟然直接看著手機(jī)走掉了。我連忙跑上去和那個(gè)工人叔叔說：“他忘記該井蓋了�！彼@才反應(yīng)過來。
這些工人叔叔可真粗心啊，做事情有頭無尾的，完工后就管自己走了，根本沒注意井蓋沒有蓋上。我建議工人叔叔們，完工后要檢查一遍，確認(rèn)無誤后才能走。而且要定期清理下水道，這樣才不會(huì)有污水噴出來。
做事情要有始有終，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)14
【內(nèi)容概要】
教育部編寫小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地七：我有一個(gè)想法。該文有近5000字，包含一篇教師指導(dǎo)，七篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作。還有幾張，或許能夠喚起你一些想法的精美圖片。
【單元作文】
生活中哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象寫一寫。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來。
教師指導(dǎo)
本單元的作文，主要講的是發(fā)現(xiàn)問題和提出解決問題的辦法。主要考察孩子的觀察與思考能力，所以寫作的時(shí)候也是以這部分為重點(diǎn)。
在生活中，我們每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問題，那么我們是否能對(duì)這些問題提出建議或者想出改進(jìn)的方法呢？課文舉了兩個(gè)例子：一個(gè)是現(xiàn)在很多家庭聚會(huì)的時(shí)候，大家都自顧自地玩手機(jī)，忽視了面對(duì)面的溝通；另一個(gè)是希望在班級(jí)里面開辟一個(gè)植物角，讓同學(xué)們自己動(dòng)手種植植物，以便能夠觀察植物的成長(zhǎng)，通過實(shí)際行動(dòng)獲取新的知識(shí)……我們可以從哪些方面引導(dǎo)學(xué)生寫這樣的一篇作文呢？
1.先確定作文要寫的內(nèi)容。
�。�1）你發(fā)現(xiàn)班級(jí)沒有圖書角，那么是否可以建議在教室開辟一個(gè)圖書角？
�。�2）前段時(shí)間我們做過綠豆芽生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)，記錄了豆芽生長(zhǎng)狀況，寫了綠豆芽的'成長(zhǎng)日記。對(duì)此，你又有什么想法？認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有什么可以改進(jìn)的地方？
（3）最近收到很多的快遞，紙箱經(jīng)常直接扔垃圾桶了，你有沒有辦法讓它們二次利用呢？
�。�4）保護(hù)環(huán)境是永恒的主題，那么如何從自身做起，減少生活垃圾？
�。�5）現(xiàn)在大家開始學(xué)寫作文了，我希望在班級(jí)里開設(shè)一個(gè)小作者專欄，把一些寫得好的作文張貼出來，供大家學(xué)習(xí)，具體可以怎么辦？
總的來說，可以從學(xué)習(xí)、生活（衣食住行）等各個(gè)方面出發(fā)。
舉的例子一定要貼近生活，這樣小朋友在寫的時(shí)候才會(huì)有話可說。
2.確定主題之后，要怎么寫呢？
�。�1）開門見山，開篇點(diǎn)題。你發(fā)現(xiàn)了什么或者你想到了什么？
如課文中的第一個(gè)例子，就是發(fā)現(xiàn)家庭聚會(huì)大家很少聊天，只玩手機(jī)。
這樣會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，明明是來給祝壽的，結(jié)果變成只是聚在一起玩手機(jī)，影響了與現(xiàn)實(shí)生活中的交往，忽略了身邊的人或者事物。
�。�2）你的具體想法是什么？
如課文中的第二個(gè)例子，開辟一個(gè)植物角養(yǎng)花種草，根據(jù)時(shí)節(jié)變化更換不同的植物，并由班級(jí)的同學(xué)輪流照看他們。
�。�3）既然有問題，那么就需要提出改進(jìn)的方法或者建議。
如發(fā)現(xiàn)班級(jí)沒有圖書角，那么向班主任提出建議的同時(shí)，那么提供可操作的方案。包括這個(gè)圖書角書籍的來源、保管和管理。
如發(fā)現(xiàn)快遞紙箱的問題，那么要怎么二次利用呢？或者可以怎么改進(jìn)快遞的包裝方式呢？二次利用，又要把快遞紙箱放哪里呢？才不會(huì)造成不必要的麻煩呢?改進(jìn)快遞的包裝方式，又可以怎么改進(jìn)呢？
以上這些就是文章的重點(diǎn)內(nèi)容。
3.可以有哪些寫法呢？
1.發(fā)現(xiàn)問題—思考問題—提出建議（解決問題）
2.提出想法—完善想法—實(shí)現(xiàn)想法
我有一個(gè)想法作文三年級(jí)上冊(cè)15
我們生活的世界上有太多美好，大地哺育著人類，通過土地饋贈(zèng)給我們糧食，我們?cè)谙硎莛佡?zèng)的同時(shí)也存在著不文明的行為，“米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔”，許多人似乎沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。
我觀察到學(xué)校的同班同學(xué)在吃小餐桌時(shí)，總是盛滿滿一碗，最后吃不完，就會(huì)直接倒掉，學(xué)校每天被倒掉的食物足足有兩大桶。我和爸爸在飯店吃飯，看見隔壁那桌的叔叔阿姨點(diǎn)了很多珍饈美味，可整個(gè)吃飯過程，大家聊天居多，最后人都走了，許多菜甚至沒有動(dòng)過，臨走時(shí)也沒有打包，看著服務(wù)員阿姨把菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉時(shí)，我的心很酸，有種說不出的感受。中國(guó)人每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。
現(xiàn)在非洲還有很多難民，許多人被活活餓死。大家無法想象、覺得不可能的事的確存在。全球每天竟然有1。8萬兒童餓死，民以食為天，為了糧食，人類曾一次又一次的`發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，為了糧食，農(nóng)民們冒著炎熱在田間勞作，糧食對(duì)于我們至關(guān)重要。
我有一個(gè)想法：假如學(xué)校增設(shè)一門實(shí)踐課程，讓大家走進(jìn)田間地頭，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，明白糧食的來之不易，在勞動(dòng)中改變自己鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。倡導(dǎo)大家節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)，從小不允許有剩飯的現(xiàn)象，我們國(guó)家將會(huì)節(jié)省很大一部分糧食，而且，從小養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣，明白了糧食的來之不易，成人之后自然會(huì)對(duì)糧食格外珍惜。
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