游三年級作文

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　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的游三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級作文 篇1

　　7月19日星期二天氣晴

　　今天，我和姐姐、媽媽、姨媽一起去福鼎玩。

　　我們來到福鼎的河邊，有好多的魚兒在快活的游著。他們有的三五成群，好像在聊天；有的一前一后，好像是在比賽誰游的快；有的躲在石頭旁邊一動也不動，好像在捉迷藏……

　　看他們這么可愛，我也想逗逗它們。我拿來一塊光餅，撕下一大片往水面扔去，“呼啦啦”，魚兒們像接到什么口令似的，一下子圍了過來，爭著、搶著吞下光餅。嘿嘿，一點的分度也沒有。我又撕下一片向遠處扔去，魚兒擺動著小尾巴，游過去把它吃掉了。

　　逗完小魚，我看見有好多人在空地上放風(fēng)箏。那風(fēng)箏有老鷹的，有蜈蚣的，不好，小鳥風(fēng)箏被電線桿卡住了，那個小男孩氣的.直跺腳。各式各樣的風(fēng)箏在天上飛翔，把我的心也逗得癢癢的。

　　天色不早了，我們就返家了。

游三年級作文 篇2

　　星期五，媽媽說為了增強我對環(huán)境的保護意識，體驗美麗的大自然，決定星期天全家去牛魚嘴游玩，我和弟弟高興的跳了起來。星期天的早上出發(fā)時發(fā)現(xiàn)，原來爸爸、媽媽還約了其他叔叔阿姨和小朋友，還有我的同班同學(xué)呢！

　　到了牛魚嘴，一進大門就發(fā)現(xiàn)那么多的小企鵝、小熊貓、小天鵝，像是在列隊歡迎我們，我抱起一只小熊貓，好喜歡好喜歡，可是這些可愛的小家伙都是假的。我們要去玩游戲了，那些游戲讓小孩子都很害怕，包括我，因為下面全都是湖水，我可不會游泳，所以很害怕掉進水里。我發(fā)現(xiàn)有一些游戲是用汽車的廢輪胎，有的是用木板做的啦！我覺得用這些做成玩游戲的道具很有意思，不但有意思，還不用花錢呢！這真是一個好辦法。我玩了許多游戲：水上平衡木、，水上鏈鎖橋，好多好多，一直玩到爬山的時候了我都還不想離開。

　　爬山前，我和其他小女生組織了一個小隊，大人們組成一個小隊。我們開始爬山了，突然發(fā)現(xiàn)了一只一厘米這么大的螞蟻，朝著上山的方向曲曲彎彎爬行著，小東西是在找食物還是要和我們一起爬山呢？不管它了。我很快追上了前面的小伙伴，爸爸、媽媽們在后面大聲的喊著“跑慢點、跑慢點，小心摔倒”，我和其他小伙伴好像什么都沒聽見，繼續(xù)追著跑著。

　　爬到半山腰，真的好累，這兒風(fēng)景好美啊，我們一邊慢慢走著一邊等著甩在了后面的大人們。山路拐角處突然出現(xiàn)一塊巨石壓在一棵樹的樹根上面，好危險。我走近一看，那里豎著一塊牌子，上面寫著“奇緣樹”三字，“一次偶然的機會，一塊巨石在滾落山下的'途中，被一棵樹阻擋，石就成了樹正常成長的阻力。從此，樹順勢沿著石的形狀畸形發(fā)展，至今石樹相依，密不可分，這一奇特的自然現(xiàn)象，民間稱為“奇緣樹”。據(jù)推斷，樹石結(jié)緣超過50年歷史”，原來是這樣啊，真是奇怪。我們再往上爬，又發(fā)現(xiàn)兩條古藤又粗又高，它們纏繞著緊緊的抱在一起，我看就像一條麻花辮子。我問媽媽：“這是什么樹呀？”媽媽說：“這不是樹，這是藤，這么粗，應(yīng)該是古藤。”大人都說：藤纏樹，它們怎么自己纏自己？你知道嗎？我還發(fā)現(xiàn)藤樹身上刻著“×××到此一游”，真是無聊，應(yīng)該愛護樹木才對。我們又上前走去，看到一個板子上面寫著“神泉前往300米”，我向身旁的阿姨問：“為什么叫神泉？”阿姨說：“神泉是冬天有水，夏天反而沒有水�！薄芭丁逼鋵嵨疫�是沒明白。

　　到了神泉，這里的泉水好清澈，我又看到了一個牌子：請不要在水里洗手�？捎幸晃话⒁陶泻粑覀冃∨�生來洗手，我連忙說：“不要洗！不然水會變臟的�！笨墒撬齻兌紱]聽進去。她們洗完了手，看到一棵樹上有很漂亮的花，就叫大人去摘，我就連忙勸阻：“請不要摘花！不然別人就沒得看了�！�

　　下山了，一路的風(fēng)景還是那么美麗，雖然現(xiàn)在是冬天，可這里沒有一點冷的意思，草和樹都是綠油油的。今天的收獲很多，大自然真是奇妙，不過要請大家不要亂刻亂寫，不要亂摘花草！美麗的大自然需要我們一起去愛護他們。

游三年級作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽還有表弟一家一起去常州嬉戲谷玩，路上我和表弟興奮極了，又說又笑，可是過了一會就覺得沒意思了，因為坐車好無聊啊，還好我們帶了很多玩具，玩著玩著常州就到了。

　　我們馬不停蹄地來到嬉戲谷，啊，真美啊！高大雄偉的大門，門邊有威武的動漫武士，嬉戲谷里到處都是動漫人物，就像來到了動漫世界。我們首先找到了熱浪灣，換好泳衣后，我來到游泳區(qū)，套上游泳圈，拿上水槍，一下子跳入水中，好涼爽啊，下水的感覺真好。這里有人造海浪、互動游戲，我和表弟用水槍打起了水仗，真好玩。玩了一會，我又發(fā)現(xiàn)對面還有更好玩的嬉水區(qū)，趕快去玩啊。我跳出水面，來到嬉水區(qū)，我最喜歡的是水滑梯，玩了一次又一次，可是要小心經(jīng)常有大桶的水從頭上澆下來，“啊……啊”，真有意思。

　　我在水里泡了三個小時，在爸爸媽媽的催促下，才戀戀不舍的離開了那里。我們又來到了夢幻擎天，里面有好多游戲啊，有水果忍者、平衡木等等。哦，好吵！走，離開這里！終于來到了小朋友玩的`地方了————-摩爾莊園，旋轉(zhuǎn)木馬、過山車，好刺激，好開心啊。

　　我們在嬉戲谷玩了一天，終于到了離開的時候了，回家的路上我和表弟不會無聊了，因為我們都累了，一覺睡醒，就到家了。

游三年級作文 篇4

　　“出發(fā)”老師一聲口令，我們?nèi)�班用最快的速度排好了整齊的隊伍，因為今天是我們期盼已久的秋游活動。

　　坐上了大巴車，我們就談開了。一路上我們像去迪斯尼樂園玩一樣開心過了頭，導(dǎo)游讓我們唱歌，我們異口同聲地說出了“顧成浩”這個名字，可顧成浩怎么也不肯唱，我們只能請朱老師來唱，可 朱老師說她回來時再唱。沒有辦法，我們玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎。玩著玩著就到了目的地——上方山濕地公園。

　　我們沿著一條小路，來到了空曠的草坪。老師說野餐，我們心里樂開了花，并用飛速的速度鋪好了桌布，開始我們美滋滋的野餐，說是野餐，還不如說是捕捉昆蟲大賽。先是我捉了知了，同學(xué)李婄 宣竟然捕捉到了一只黃蜂和蟋蟀王�？赐瑢W(xué)們都滿頭大汗的`樣子，個個自信心很足，還時不時炫耀要自己的捕捉的小蟲，真是開心極了。

　　集合時間到了，我們依依不舍地收拾東西，向停車場走去。

　　秋游真讓我們流連忘返！

游三年級作文 篇5

　　8月2日，我們和姨媽一家經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，帶足了吃的、用的和換洗衣服，快樂地出發(fā)了。

　　經(jīng)過八個小時的長途旅行，終于來到了向往已久的日照海灘。我們立刻換上泳衣，和大海來個親密擁抱。最興奮的`是我?guī)е�游泳圈隨著海浪起伏，但是一不小心也會喝到咸咸的海水。第二天早晨，天不亮，我們就起床去趕海了，捉了許多小螃蟹和小魚。遠處，浩瀚的大海水天相 連，太陽像鴨蛋黃顏色一樣，從海面上冉冉升起，逐漸把海水也染成了橘紅色，漂亮極了。

　　第二站我們來到了山東蓬萊，參觀了聞名遐邇的蓬萊閣。然后乘渡輪去美麗的長島，在渡輪上遙望大海，我才明白了“碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛”的意思。渡輪上方成群的海鷗歡騰雀躍，有的盤空飛翔，有的尾隨船尾，很多小朋友把切成塊的火腿腸拋向天空，海鷗爭先恐后搶食。每一次海鷗接住食物,甲板上的人們都會欣喜若狂,我開心極了。

　　這次旅行我不但游玩了大海，而且還理解了兩個成 語：一是“八仙過海，各顯神通”；二是“海市蜃樓”。八仙過海各顯神通：比喻做事各有各自的辦法。海市蜃 樓：比喻虛無縹緲的事物。經(jīng)過一星期的旅程，我們依依不舍的告別了大海，安全順利的回到了鄭州。

游三年級作文 篇6

　　星期一，為慶�！傲�一”兒童節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)�校師生去越秀公園舉行游園活動。本次游園活動的主題是“活力東風(fēng)西，共園中國夢”。 一到公園，我就和鐘蔚楠、羅鈞瑤、鐘昊彥等同學(xué)相聚在一起，開始了今天的游園活動。爸爸媽媽們也和我們一起參加本次活動。我們一邊走，一邊談天。我看見前面有一條彎彎曲曲的小路，小路的兩邊長滿了各色鮮艷的花。我們繼續(xù)往前走，走啊走啊，不一會兒就到了我們今天要尋找的第一個景點——五羊石像。我來到五羊石像前面，自喜地看著五羊石像，發(fā)現(xiàn)中間有一個伸著脖子的.老羊，它好像環(huán)抱著四只小羊。。。。。。我和幾個好朋友一起在五羊石像旁邊合影留念。 隨后，我們繼續(xù)向第二個目標(biāo)進軍——鎮(zhèn)海樓。從五羊石像到鎮(zhèn)海樓需要走一個山坡，那山坡非常陡峭，如果你稍不留神，整個人就會掉下去。為了迎接挑戰(zhàn)，我跟幾個好朋友說：“誰先爬上去，誰就是第一名�！�

　　他們齊聲回答：“好！”我跑步上去，結(jié)果誰也沒追上我，我站在山坡上說：“我贏了�！蹦欠N感覺真好。爬山山坡，我看見鎮(zhèn)海樓，它墻外顏色多樣，有紅色，綠色等。鎮(zhèn)海樓有著悠久的歷史，它被建成為廣州博物館，每天都有很多游人來參觀。我們靜靜地瀏覽了一遍鎮(zhèn)海樓。 接下來我們就要來到今天的最后一個景點——北秀歌舞臺。從鎮(zhèn)海樓到北秀歌舞臺的路途很長。我和幾個好朋友一邊玩，一邊走，時間過得飛快。終于我們來到了北秀歌舞臺，那里有許多老奶奶在跳舞，也有在那里辛苦等待我們的老師們。看著我們凱旋而來，老師們高興地叫著我們的名字，祝賀我們順利到達終點，也祝賀我們節(jié)日快樂。同時，老師們也給我們一份精美的禮物以表祝賀。我興高采烈地接過老師們的禮物，和同學(xué)們一起歡樂著，蹦跳著。 通過本次活動，我們與爸爸媽媽不僅度過了一個愉快的下午，也領(lǐng)略了廣州的美麗景色，再一次游覽了越秀公園，與大自然有了一個親密的接觸。同時，本次活動也讓我們學(xué)會了如何在大自然中辨別方向，尋找自己的行程路線。這真是一次讓我受益良多的活動。感謝老師們對本次活動的無私奉獻。

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