(薦)三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
那是一個(gè)星期五的上午，我正在寫作業(yè)，正要寫英語試卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)英語試卷不翼而飛，我當(dāng)時(shí)十分焦急，恨不得整個(gè)地球都給翻找一遍。于是，我坐在椅子上，反復(fù)地想，我是放在書包里面的，怎么不見呢？難道路上有小偷把我的試卷偷走了嗎？就在這時(shí)，老師您走到了我的身旁，看見了呆若木雞的我，而且地上又是一團(tuán)亂，嚴(yán)厲的表情生氣地大聲說道：“干什么呀，還不快點(diǎn)寫作業(yè)�！贝丝�，我心里正犯愁，又怕極了您的“暴風(fēng)狂雨”，所以只好低聲下氣地回答：“我的英語練習(xí)卷不見了�！币宦犨@話，您立馬來了氣勢：“你又把練習(xí)卷落在了家中�！薄安豢赡�，我?guī)У綄W(xué)校里來了”。這句話更惹您生氣了�！澳悄阋欢ㄊ遣幌胱�，把它藏起來�！蔽艺媸前倏谀q呀，連聲說：“沒有，沒有，不可能的'……”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里十分委屈。老師，您那時(shí)真得錯(cuò)怪我了。直到星期天的晚上，我讀書時(shí)才發(fā)現(xiàn)了英語練習(xí)卷夾到了課外書中。
記得還有一次，您給我我們聽寫英語單詞，然后給我們批改，由于我的粗心錯(cuò)了二個(gè)。當(dāng)時(shí)您“怒目沖冠”、“怒目圓睜”，把本子往地上一丟，厲聲責(zé)備道：“這么簡單的兩個(gè)單詞也會(huì)錯(cuò)，你還當(dāng)什么組長，把這兩個(gè)單詞各五十遍。”您批評的話語如同晴天霹靂，我立刻就像被曬蔫的狗尾巴草一樣垂下了頭，不爭氣的眼淚奪眶而出。我知道您這樣嚴(yán)格都是為我好。
老師，我佩服您的才華，您的兢兢業(yè)業(yè)，您對大家的關(guān)懷與愛。我希望您在我們犯錯(cuò)時(shí)溫柔一點(diǎn)，理解我們一點(diǎn)。這樣我們就更喜歡您，也更喜歡您生動(dòng)有趣的英語課。
三年級的作文 篇2
我有一個(gè)活潑、可愛的鄰居。他有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，還寫了一手好看的毛筆字。
他是一個(gè)樂于助人的男孩。記得有一次我們一起放學(xué)回家看見一個(gè)老奶奶拿著兩大袋東西正艱難地走著。他見了急忙沖上前去幫著老奶奶一起拎。雖然他幫不上大忙但他還是全力地幫著老奶奶。幫老奶奶拿過馬路。老奶奶非常感謝他。
他還是一愛玩的男孩。有一次放學(xué)回到了家他纏著我跟他玩剪刀滑板車。我先繞著我家的院子騎了一圈，然后讓他跟在我后面騎，我當(dāng)他的.小導(dǎo)游。他還會(huì)很多游戲，他還很驕傲的和我說是班上的游戲，時(shí)間猶如閃電，我們只好進(jìn)了屋。相約明天再玩和朋友在一起玩的時(shí)間總是過得很快。
我真高興有這樣的一個(gè)鄰居。他的善良、活潑、樂于助人都能讓我學(xué)習(xí)。愿我們的友誼永存。
三年級的作文 篇3
我的學(xué)校是豐富多彩的，現(xiàn)在我來給你介紹一下吧。
學(xué)校的早晨是恬靜的。風(fēng)的呼呼聲不知跑哪兒去了，全都聽不見了�；▋旱膿u擺、樹葉的沙沙聲也都聽不見了。學(xué)校的清潔工人早就把校園里打掃的干干凈凈，看不見半片落葉和一點(diǎn)垃圾，學(xué)校里一片靜悄悄，一點(diǎn)聲音也沒有。
學(xué)校的早晨是熱鬧的。太陽慢慢升起來，花兒開始微笑，小草、大樹正在向我們打招呼問聲好呢，同學(xué)們背起書包高高興興、蹦蹦跳跳、歡聲笑語地來上學(xué)啦！
學(xué)校的早晨更是充滿歡笑的。一個(gè)個(gè)教室里傳出陣陣?yán)世蕰�，辛勤的園丁們早就到來學(xué)校，他們互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談到精點(diǎn)之處還傳來片片笑語。校值日生檢查我們的衛(wèi)生，夸獎(jiǎng)我們班做得很好，教室里一塵不染。老師還表揚(yáng)我們班同學(xué)們團(tuán)結(jié)、互助，是一個(gè)快樂的.大家庭，我們開心地笑了。
學(xué)校的早晨是五顏六色的。河水綠的發(fā)亮，小草、大樹上的葉子也綠油油的，學(xué)校門口的花兒們也不甘落后，它們一個(gè)個(gè)都爭奇斗艷，百花齊放把我們的學(xué)校打扮得更加美麗、漂亮、豐富多彩。
啊，多美的的學(xué)校的早晨！
三年級的作文 篇4
前幾個(gè)星期，城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)排球賽在我們學(xué)校舉行。為了等這一天，我們校排球隊(duì)的幾個(gè)六年級的隊(duì)員已經(jīng)訓(xùn)練三年了！說不想贏是假的，可是能不能贏，我們也沒有十足的'把握，在我們的四個(gè)對手中，城北小學(xué)的實(shí)力最強(qiáng)也是最讓我們棘手的，況且那天還刮起了風(fēng)，對我們和對手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風(fēng)一邊的場地，這樣發(fā)球可以過網(wǎng)又不容易界外。
比賽開始了。對方主攻手扣了一個(gè)又快又猛的球，“啪”，球直接落在了地上，我們都沒有反應(yīng)過來，像木頭樁子。他的這一個(gè)球，瞬間挑起我們整隊(duì)的怒火，“不要緊，拿回來！”“呼————-哈————-”隊(duì)長帶頭喊了起來。場外“123好球，321加油”的聲音此起彼伏，在黃科棟起跳扣球的時(shí)候，場外的候補(bǔ)隊(duì)員大叫吶喊著：“扣死他！扣死他！扣死他！”黃科棟一球扣死了對方隊(duì)友。就在那時(shí)我們乘勝追擊，把城北小學(xué)打贏了。握手后，他們默默地離開了場地，休息去了。我們心里有萬分的喜悅，但怎么也表達(dá)不出來，臉上笑著、嘴里喊著、在大操場奔跑著，但是也有擔(dān)憂，擔(dān)心再也打不成排球了。
這美妙的生活里有無窮的驚喜，等著我認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。
三年級的作文 篇5
一個(gè)夏天的晚上，我正在空調(diào)房里享受著涼爽，忽然發(fā)現(xiàn)在媽媽的床上有一只悠然自得的小飛蟲。我最受不了有蟲子在床上，所以我決定趕緊消滅它。
首先，我給這只小蟲子設(shè)置了一個(gè)障礙：輕輕地把手移到它身邊，把被子往下壓一壓，做出一個(gè)大坑，讓它爬不出來。然后用我的`“五指山”猛撲過去，想悶死它，誰知它居然從我的手指縫中逃脫了，“跑”到了其他地方休息。這回我可不再有耐心設(shè)置障礙了。我又想出另一條妙計(jì)：直接挑出一塊積木，狠狠地朝著它砸了過去。心想：看你還能不死？！可是，等我得意洋洋地拿起積木時(shí)，那只蟲子不但沒死，反倒跑得更快了。它似乎發(fā)現(xiàn)了敵人，有點(diǎn)驚慌失措，不斷地轉(zhuǎn)移著“根據(jù)地”，我緊追不舍，不斷攻擊它，但最終沒有追到它。我想：這只小蟲子太狡猾了，我非得想辦法治治它才行，最近不是有“莫拉克”臺風(fēng)嗎？我嘴里的風(fēng)使勁地吹，對它來說不就是臺風(fēng)嗎？于是，我悄悄地靠近它，鼓足勁一吹，它連滾帶爬地被吹進(jìn)了床底下。雖然我沒打死它，但是它卻不肯出來了。
我與蟲子的斗爭就此結(jié)束了——不分勝負(fù)�，F(xiàn)在想來，這場戰(zhàn)爭倒也帶給我一些快樂。我要總結(jié)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，下次再遇到它，一定不會(huì)留下遺憾！