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      2. 三年級(jí)難忘作文

        時(shí)間:2024-03-12 13:42:22 三年級(jí)作文 我要投稿

        【熱】三年級(jí)難忘作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)難忘作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱】三年級(jí)難忘作文

        三年級(jí)難忘作文 篇1

          有些黯淡無(wú)色的星星已經(jīng)被我遺忘了;有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到了九霄云外了;有些璀璨的星星卻被我不小心遺落在海邊變成了五顏六色的貝殼。唯有一顆散發(fā)著七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。雖然已經(jīng)放學(xué)了,但才四點(diǎn)三十。在教室里整理書(shū)包準(zhǔn)備回家的我,心想:要不在學(xué)校玩耍一會(huì)再走,反正現(xiàn)在才四點(diǎn)三十分。正當(dāng)我整理好書(shū)包慢悠悠地向班級(jí)門口走去時(shí),“嘩啦啦”——窗外竟然下起了傾盆大雨了!我呆呆的看著窗外,幾秒后才清醒過(guò)來(lái)。本來(lái)準(zhǔn)備去操場(chǎng)上玩耍的我,因?yàn)檫@場(chǎng)雨只能回到座位上抱怨:什么嘛?早不下,晚不下,偏偏在我要去操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候下雨!看著一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走的同學(xué),我心里更著急了。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,可是,媽媽還沒(méi)來(lái)接我,心想:還是去樓下等媽媽吧。我慢騰騰的向班級(jí)門口走去,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到了一樓的走廊上,我望望天空,天空中掛起了晶瑩剔透的水晶珠簾,美麗極了!

          咦?小雪,你怎么還沒(méi)有回家啊?”一個(gè)甜美的聲音在我身后響起,會(huì)是誰(shuí)呢?我疑惑極了,轉(zhuǎn)身一看,呀!是吳婷姐。我像是看到救星似的向吳婷姐跑過(guò)去撲向她,她被我弄得摸不著頭腦,問(wèn)我:“小雪,干嘛呀?”聽(tīng)到她的疑問(wèn),我也停了下來(lái),并向她說(shuō)明我的情況,她聽(tīng)了,毫不猶豫地?fù)纹鹚哪前研,牽起我的手,走向雨中…?/p>

          在回家的途中,我們有說(shuō)有笑的。直到吳婷姐把我送到家里,我們才戀戀不舍的告別再見(jiàn)。她轉(zhuǎn)身時(shí),我不經(jīng)意的'掃了她的書(shū)包一眼,發(fā)現(xiàn)她的書(shū)包竟然濕了!仔細(xì)想想,吳婷姐的傘是單人傘,那么小的傘怎么能遮擋住這傾盆大雨呢?,哦!原來(lái),吳婷姐怕我淋到雨著涼感冒,就把傘向我身邊移靠過(guò)來(lái)…….想到這里,我不禁流下了淚水,雖然此時(shí)我的身體是冰涼的,但心里卻是溫暖的。

          六年級(jí):盧慶雪

          點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作寫(xiě)了一件非常平常的小事,“我”沒(méi)有傘,姐姐雨天打傘送我回家。但在經(jīng)過(guò)小作者的細(xì)心構(gòu)思讀起來(lái)不禁令人感動(dòng)!拔摇辈唤(jīng)意發(fā)現(xiàn)姐姐的書(shū)包竟然濕了。這個(gè)小細(xì)節(jié)是文章的點(diǎn)睛之筆,進(jìn)一步深化了姐姐樂(lè)于助人,關(guān)心體貼我的形象。文章結(jié)尾“我”感動(dòng)落淚寫(xiě)的真實(shí)可信。

        三年級(jí)難忘作文 篇2

          在我腦海里,許多事情已經(jīng)忘記了,但是有一件事還讓我難以忘懷。

          一天晚上,我正準(zhǔn)備要看圖書(shū),突然發(fā)現(xiàn)我“珍藏品圖書(shū)”不見(jiàn)了,我四處尋找,嘴里還不停說(shuō):“是誰(shuí)拿呢?”我突然想起來(lái)了,妹妹最喜歡看我“珍藏品圖書(shū)”,一定是她拿!

          我走到客廳,只見(jiàn)妹妹正開(kāi)心地看著電視,我拿起遙控器,把電視關(guān)掉了,妹妹生氣地說(shuō):“你干什么把電視關(guān)掉,那可是精彩部分呀!”我說(shuō):“你發(fā)什么火,我問(wèn)你,是不是你把我“珍藏品圖書(shū)”拿走?”妹妹呆住了,吞吞吐吐地說(shuō)“才……才不是呢!”我拿起妹妹書(shū)包,一看,哇,我所有“珍藏品圖書(shū)”都在,我拿出來(lái),舉得高高地說(shuō):“看,這是什么?”說(shuō)完,就氣呼呼地沖回房間了。

          妹妹坐在客廳大聲地哭著,媽媽連忙從廚房跑出來(lái),說(shuō):“你做錯(cuò)了事,必須承認(rèn)錯(cuò)誤,才是好孩子。”

          這件事情雖然過(guò)去很久了,但是還深深地記在我腦子里。

        三年級(jí)難忘作文 篇3

          洪曄同學(xué)是我們班的副班長(zhǎng)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也特別棒,每次考試都名列前茅。它,一頭黑黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,他笑起來(lái)的時(shí)候一張小嘴特迷人,可愛(ài)極了。每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾的時(shí)候,他就會(huì)耐心地幫助同學(xué)們解決問(wèn)題。

          有一次,下課鈴聲響了,同學(xué)們就像利劍般地沖出教室,有的在玩自己喜歡的.游戲;有的在欣賞美德日記的,學(xué)習(xí)別人怎么把這件事給寫(xiě)的詳細(xì);有的在玩溜溜球。這個(gè)時(shí)候兩個(gè)同學(xué)不知道什么原因打起來(lái)了,洪曄看見(jiàn)了就上前勸說(shuō):“你們兩個(gè)不能打架,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不能一點(diǎn)小事而鬧矛盾,你們握手和好吧!”洪曄就把他們兩個(gè)的手連在一起,讓對(duì)方向?qū)Ψ蕉颊f(shuō)了一聲“對(duì)不起”,這樣他們就和好了。

          我上前問(wèn)道:“洪曄,你好有責(zé)任心!彼溥涞卣f(shuō):“我是班級(jí)小主人,應(yīng)該要負(fù)起責(zé)任來(lái);我還是副班長(zhǎng),要維持班級(jí)秩序,使同學(xué)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

          我真開(kāi)心能生活在三(10)班這個(gè)大家庭里,讓我的學(xué)習(xí),生活充滿歡樂(lè)。

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