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        時間:2024-01-19 12:26:03 三年級作文 我要投稿

        小學(xué)三年級作文6篇[推薦]

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級作文6篇[推薦]

        小學(xué)三年級作文 篇1

          秋天就像一把金貴的鑰匙,打開了豐收的大門。你看,滿山遍野都是金色的,像是鋪了一層金色的地毯。若是仔細(xì)觀察,便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映著眼前的美景,格外的好看。

          俗話說的好呀:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉!鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意?,路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣,穿上了夾襖,有的還穿上了羽絨服呢。

          莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片,高粱那紅色的穗子,像害羞小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風(fēng)中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響,田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。

          果園里,鮮紅的柿子像一個個小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,像水晶一樣在陽光的.照耀下閃出五彩斑斕的光。

          我被這金色的秋天感染了,陶醉了,!我愛這豐收的、金黃色的秋天。啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因為秋天給我們帶來了食物,給這個世界充滿了美麗。

        小學(xué)三年級作文 篇2

          星期天的早晨,媽媽走進(jìn)我的房間對我說:“今天由你來當(dāng)家,好不好?”我一下子全醒了,使勁點(diǎn)頭,嘴里連聲說好。

          我趕緊起床,模仿媽媽的樣子鋪著自己的被子,看著容易的事情竟然鋪了十多分鐘!霸趺催@么難呀!”心里還在嘀咕,聽見爸爸媽媽在餐廳異口同聲地說;“我們餓了!”“對我要做早餐!蔽襾淼綇N房打開冰箱拿出饅頭用微波爐熱了一下端給爸爸媽媽。媽媽說:“牛奶呢?”我又趕忙熱牛奶。媽媽又說:“加糖了嗎?”爸爸說:“熱的太燙,加點(diǎn)涼的。”一下子,我就手忙腳亂起來。哎,真難伺候,我一想,平時我也不是挑三揀四的嗎?媽媽該多么辛苦呀!

          吃完早餐,收拾碗筷,按照計劃,我要來一次大掃除。我安排媽媽掃地,爸爸拖地。媽媽拿著掃帚一邊看電視,一邊掃地,一會兒,掃掃這兒,一會兒,掃掃那兒,看到精彩的時候索性停在那兒看電視,我實在看不下去,說:“媽媽,你這樣馬馬虎虎的,三心二意的,家里的'衛(wèi)生什么時候才能做完呀?”哎,真?zhèn)X筋,我一想,平時我也是邊寫作業(yè)邊玩的呀,很多簡單的題目也會錯,媽媽該多傷腦筋呀!媽媽看我十分著急關(guān)了電視和我一起認(rèn)真的做衛(wèi)生。不一會兒,家里就十分整潔,一塵不染了。

          今天,我當(dāng)家,體會到當(dāng)家的辛苦了,也理解父母的辛苦了,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓父母少為我們操一點(diǎn)心。

        小學(xué)三年級作文 篇3

          “森林里要舉行誰的歌聲最美比賽啦,森林里要舉行誰的歌聲最美比賽啦!”小猴子歡快地喊著。這話被森林里的孔雀、烏鴉、鳳凰,百靈鳥……聽到了,他們馬上來到了比賽賽場,參賽選手可不少?兹蛤湴恋卣f:“這次冠軍肯定是我的。”烏鴉聽了,低下頭,心想:這次我肯定要被大家嘲笑了,怎么辦呢,要不別參賽算了。但他又轉(zhuǎn)念一想,我可以去請教百靈鳥老師。這時,獅子大王發(fā)話了:“大伙兒一周后,我們就在這兒舉行比賽。”

          這一天,烏鴉就去找百靈鳥學(xué)唱歌啦。他發(fā)現(xiàn)百靈鳥住在一個樹洞里,烏鴉飛過去站在樹上叫:“百靈鳥,你能教我學(xué)唱歌嗎?”

          “可以呀!”烏鴉就跟著百靈鳥開始學(xué)唱歌啦,百靈鳥一聽說:“你的音調(diào)太高啦!币粫䞍河终f音調(diào)太低,盡管百靈鳥耐心地教呀,可是烏鴉還是不會,但他仍然堅持著,沒有絲毫放棄的想法。對著鏡子張大嘴巴,放聲練習(xí)。1小時后,百靈鳥點(diǎn)點(diǎn)頭說:“烏鴉學(xué)得不錯,比剛才有進(jìn)步啦!”

          “謝謝你百靈鳥,要不是你的幫助,我也不會唱得這么好聽啦。”

          晚上,烏鴉回到了家,等所有動物都睡覺了,烏鴉躲在森林外的一個小木屋里,一刻不停地練習(xí)唱歌。

          第二天,烏鴉又去找百靈鳥,把新學(xué)的那首歌重新唱了一遍,百靈鳥驚呆啦:“只練了一個晚上,你怎么就唱得這么好啦?”百靈鳥喜滋滋地說:“你可以當(dāng)我的學(xué)生嗎?”烏鴉聽了,撲打著翅膀,高興地說:“謝謝,謝謝,這是最好不過的啦!

          第三天,第四天,烏鴉每天都堅持到百靈鳥那學(xué)唱歌。這一天,陽光明媚地灑向森林,音樂響徹云霄!罢l的歌聲最美比賽開始了!

          首先上場的是孔雀,只見他打開自己美麗的羽毛,大搖大擺地走上臺,清了清嗓子,自信地唱起了歌,他的.歌聲贏得一片掌聲。輪到烏鴉上場了,他一上場就放生歌唱,站在一旁的孔雀聽得驚呆了,唱完后,臺下響起一片雷鳴般的掌聲。經(jīng)過激烈的比賽,烏鴉獲得了本次比賽冠軍,最后孔雀灰溜溜的走了。烏鴉追上去對孔雀說:“我們兩個可以交個朋友,我可以教你唱歌。”孔雀說:“真的嗎?”

          “真的!焙髞砜兹负蜑貘f就成了好朋友。

        小學(xué)三年級作文 篇4

          我的爸爸是名貨車駕駛員,有一次他遇到了一件奇怪的事:他居然聽見了汽車和馬路的說話聲!事情是這樣的:

          這天,爸爸開著一輛裝滿貨物的大卡車,在山路上顛顛簸簸地開著。突然他聽到好像有人大聲地喊:“哇……好疼!”爸爸聽到聲音嚇得急忙剎車,他懷疑自己撞到行人了,跳下車一看,什么也沒有。莫非是我開車開得太緊張聽錯了?他上了車?yán)^續(xù)朝前開。可沒等他開出幾米遠(yuǎn),那聲音再次在耳邊響起:“哇,好痛!誰來救救我!”這次,他很肯定自己的確聽到哭喊聲了,他走下車。仔細(xì)尋找著那聲音的來源,他發(fā)現(xiàn)這聲音像是從地面上發(fā)出來的,他將耳朵貼在地面上。這時,又聽到一句:“先生,你開車壓痛了我!”原來是山路在說話,爸爸又驚又怕地問“你……你怎么……在……說話……呀?”山路不高興了:“就你們?nèi)祟惸苷f話,我們就不能說話了嗎?”爸爸不做聲了,自己怎么遇到了這件怪事呢?就在他陷入沉思時,車突然插話了:“我們還是趕快切入主題吧!”車的發(fā)言讓它主人——爸爸嚇了一大跳,他結(jié)結(jié)巴巴地問:“你和……山路……一樣……會說話……?”車不耐煩地說:“同樣的問題不要再問啦,都說了要趕快切入主題嘛!”于是,山路最先發(fā)言:“咳咳”它先清了清嗓子,“我要講的是你們?nèi)祟惖膯栴},你們不愛護(hù)我們這些交通工具和運(yùn)輸路線。你看我身上坑坑洼洼的,到處都是傷口,剛才你超載的.貨車重重地壓在我的傷口上了,所以我才痛苦地呻吟。像你這樣的人類可不是一兩個,你再看看我渾身臟兮兮的,有些地方油漆掉了,有些零件也松落了,還有些地方需要上油了,也不養(yǎng)護(hù)!”車又插話了,“還有你們?nèi)祟悜{什么就有休息日而我們卻沒有?”爸爸慚愧地低下了頭,他說:“我們?nèi)祟惒缓茫乙欢ǜ恼。還要把你們的話帶給人類,讓大家都行動起來,愛護(hù)你們!避嚭吐仿犃硕籍惪谕暤卣f:“那你不要食言哦!”

          爸爸說到做到,回來后寫了一篇關(guān)于《人、車、路的對話》的文章,贏得了全世界人民的關(guān)注。人類開始自發(fā)地保養(yǎng)交通工具和維護(hù)運(yùn)輸路線了,還規(guī)定了交通運(yùn)輸工具的休息日。

        小學(xué)三年級作文 篇5

          今天陽光燦爛,天空萬里無云。小螞蟻從家里開開心心的'出去了,他和柳樹姐姐玩耍,向風(fēng)婆婆問好,對路旁的小動物們打招呼。

          突然,他看見了一個大坑,而兔姐姐就被困在里面,原來她中了獵人設(shè)下的陷阱。小螞蟻想了一會兒:獵人回來的時候兔姐姐就會被吃掉,我一定要救她出來。便問:“兔姐姐,你會游泳嗎?”兔姐姐說:“會!毙∥浵伆淹閭兘衼碚f:“大家一人拿一個水桶裝水倒進(jìn)大坑里!”然后大坑里裝滿了水,兔姐姐逃出來了。兔姐姐不知怎么感謝,只好說:“謝謝你,小螞蟻!”小螞蟻說:“不用謝”

          小螞蟻的這件事傳遍了整個森林,所有小動物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開心地說:“孩子,你真棒!”

        小學(xué)三年級作文 篇6

          今天是星期天,媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,以后要學(xué)會做一些自己力所能及的事情。今天,我先教你怎樣洗襪子吧!蔽腋吲d地點(diǎn)頭同意了。

          媽媽說:“我先給你示范一下!敝灰妺寢屇闷鹨恢灰m子,在水盆里打濕后,平鋪在左手上。然后把襪子的正面和反面都擦上肥皂,就開始搓了。先從襪子的.最上面開始,一直向下搓。一只搓完后,媽媽告訴我下一只也是同樣的方法!翱墒悄巧厦孢都是肥皂泡呀!”我對媽媽說!澳阏f的很對,下一步還要把肥皂泡洗掉才行。”媽媽告訴我。她把那已經(jīng)臟了的水倒掉,又接了一盆清水,把襪子在清水里洗了一遍,就洗好了。

          該我洗了,我把另一只襪子放在手上,拿起肥皂來回擦了幾下,可襪子卻像個淘氣的小男孩不愿意洗澡一樣在我的手上滑來滑去,想隨時趁機(jī)溜走。我擦了很多下都沒有擦好。媽媽看見了,對我說:“你應(yīng)該從上到下有順序地擦,同時要用大拇指緊扣住襪子才行。”我一試,果然很快就把肥皂擦好了。然后我開始搓,我上面和下面搓的次數(shù)都一樣,結(jié)果下面還是不干凈,我趕緊把不干凈的地方再擦一點(diǎn)肥皂,又搓了一遍。我學(xué)著媽媽剛才的樣子,也把水倒掉,換了新水又洗了兩遍,襪子就洗好了。

          我和媽媽一起把襪子晾到了陽臺上。兩只白色的小精靈在微風(fēng)下晃動著,像是在朝我們點(diǎn)頭問好。晚上睡覺前,媽媽拿來兩只已經(jīng)干透了的襪子給我看!鞍!兩只竟然都像雪一樣白呢!”我激動地喊著,“我學(xué)會了洗襪子啦!”

          今天我很開心,因為我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)。

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