小學(xué)三年級(jí)的作文3篇(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我實(shí)在忘不了生日的那一天,好朋友送給我的“生日蛋糕”,收到那一刻的感動(dòng),有一種甜在心頭喜滋滋的感覺(jué),彷彿是意外的得到天上掉下來(lái)的禮物,讓人陶醉、懷念,覺(jué)得這份情誼因時(shí)間的`流逝而更加彌堅(jiān),彼此都能想到對(duì)方了!
劉星——我的好朋友。在升上五年級(jí)時(shí)我們還是個(gè)死對(duì)頭呢!“盛太少飯就是貓吃的嘍!”開(kāi)學(xué)的中午老師說(shuō)。偏偏劉星就盛那么一丁點(diǎn),要是給我享用只能塞牙縫!肮!貓吃的!貓吃的!哈哈!”當(dāng)他回座位時(shí),我就嘲笑的說(shuō)了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說(shuō):“可以不要再吵了嗎?”從此,我們就是死對(duì)頭了。
俗話說(shuō):“不打不相識(shí)。”“不是冤家不聚頭!庇捎诿啃瞧趽Q的座位老師都把我們擺在一起,我們兩人每天怒目相視、互吐口水,罵起人來(lái)比潑婦罵街還要大聲,你不讓我,我不讓你。可是,老天好像會(huì)捉弄人一般,非要我們成為朋友似的,時(shí)間久了,彼此互動(dòng)比較多,發(fā)覺(jué)對(duì)方都有許多優(yōu)點(diǎn),漸漸覺(jué)得對(duì)方不是這么的討人厭,所以以前的“死對(duì)頭”標(biāo)志就在心中消失了。
我生日的那天早上,一切都很平常,當(dāng)進(jìn)了教室時(shí),我的桌上,居然多了個(gè)盒子,仔細(xì)一看,原來(lái)是85度C的盒子。我想是哪個(gè)人惡作劇,竟敢放在我的桌上,正想破口大罵時(shí),劉星開(kāi)口說(shuō):“這是你的生日蛋糕!祝你生日快樂(lè)!”哇!原來(lái)這是要送給我的呀!這一刻,真是太感動(dòng)了!“謝……謝謝你!薄鞍,好朋友!不用計(jì)較這些啦!”脫口而出的話語(yǔ)讓我大吃一驚,我們竟然成為“好朋友”。當(dāng)下的我,心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。因?yàn)槲乙蚕牒退蔀楹门笥选?/p>
劉星,我的好朋友,能不計(jì)前嫌又擁有宰相肚里能撐船的胸襟,這真是我該學(xué)習(xí)的好品格。有機(jī)會(huì),我會(huì)讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動(dòng)和驚訝!讓那時(shí)的他,在心田這一刻,也充滿了感動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
大家都講幸福有酸甜的味道,果真如此嗎?大家都說(shuō)有錢就是幸福,果真如此嗎?大家都稱贊戀愛(ài)是幸福,果真如此嗎?幸福到底是什么。
我第一次感覺(jué)到幸福,大概是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到哥哥說(shuō):“能上學(xué)是一件幸福的事!”什么?上學(xué)是幸福!我每天看哥哥寫功課都寫到九點(diǎn)多,看不出幸福在哪里。三天后,我要入學(xué)了,到了學(xué)校,我看了一些奇怪的人,有些長(zhǎng)得好丑、有些很高、有些長(zhǎng)得好矮,我心想:天哪!我是不是入了培養(yǎng)“鐘樓怪人”的學(xué)校。兩、三天后,我跟一些朋友相處得眼融洽,我終于知道哥哥說(shuō)的“幸!钡囊馑剂耍
我也有一種“幸!,就是品嘗“美食”,我愛(ài)喜歡吃學(xué)校的咖哩蔬菜面,我給它取名為“黃綠紅”,因?yàn)樗悬S色的咖哩、紅色的蘿蔔和綠色的蔬菜面,也有著絕無(wú)僅有的'美味,讓人有上天堂的感覺(jué),這就是我的“幸!保
原來(lái)幸福有很多種,可是能稱得上“幸!保鸵欢ㄊ呛玫氖,你找到你的幸福了嗎?如果還沒(méi),一定要仔細(xì)找,一定就在你的身邊,“幸!焙馨舻!“幸!焙苜澋!“幸福”很贊的!“幸福”是又好又特別的滋味呢!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
進(jìn)入小學(xué)以來(lái),我們班的班主任已經(jīng)換過(guò)三任了。雖然每一任的班主任都對(duì)我非常的好,但我最為敬佩的要數(shù)去年的班主任:史老師!雖然她只教了我們一個(gè)學(xué)期,但她是最令我敬佩的,因?yàn)槭防蠋煾恼宋业膲拿 中拇笠猓?/p>
每次單元測(cè)驗(yàn),如果我考的不好,史老師都會(huì)給我補(bǔ)課!就算史老師生病,她也還是會(huì)堅(jiān)持給我們來(lái)上課!就拿上一次的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!記得那天,我又犯了粗心大意的壞毛病,成績(jī)考的一塌糊涂。當(dāng)天下午史老師就把我叫去了她的辦公室。在去的路上我的心情忐忑不安,生怕史老師會(huì)罵我,連敲門的手也緊張得發(fā)抖了。沒(méi)想到辦公室門打開(kāi)后,映入眼簾的卻是史老師和藹可親的笑容。史老師把我叫到她身邊,拉起我的手,輕聲對(duì)我說(shuō)道:“你知道這次單元測(cè)驗(yàn)考得不好是因?yàn)槭裁磫?”我回答道:“是因(yàn)槲掖中拇笠猓 薄班!”史老師說(shuō)道:“你看看你寫的卷子,句號(hào)寫成了問(wèn)號(hào),問(wèn)號(hào)寫成了感嘆號(hào),有些甚至還會(huì)忘記寫。非常簡(jiǎn)單的字也會(huì)寫錯(cuò)。你自己仔細(xì)算一下,這種粗心扣了多少分?”我在心里默默的算了一下,居然扣了十幾分,如果加上粗心丟掉的`十幾分,那我的成績(jī)不是就可以高很多了!這時(shí)史老師又繼續(xù)耐心地說(shuō)道:“你以后可不能再像今天這樣粗心大意了!不認(rèn)真是太可惜了!”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此史老師的這幾句話就深深的印在了我的腦海里。
以后每次考試,我都會(huì)多點(diǎn)仔細(xì),多點(diǎn)細(xì)心!成績(jī)有了提高,我得到史老師的表?yè)P(yáng),但我心里卻覺(jué)得更應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我的史老師,因?yàn)橛辛怂托摹⒓?xì)心的教導(dǎo),才會(huì)使我改正了粗心大意的壞毛!
史老師真的讓我敬佩!
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