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小學(xué)三年級(jí)作文300字（精選6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我的愛好是跑步，你們是不是也很想聽一聽我的跑步感受呢？
我相信大家對(duì)跑步這個(gè)名稱已經(jīng)不陌生了吧。跑步很簡(jiǎn)單，你和別人比賽跑步輕輕松松就拿第一名。但是你有想過(guò)：當(dāng)你碰到跑步高手，你會(huì)選擇什么方法去贏得比賽呢？我曾經(jīng)也遇到過(guò)一位跑步高手，你們想不想知道我是怎樣和那位高手比賽的呢？
有一次，我在操場(chǎng)上，自信滿滿的'和那位高手比賽，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，我體內(nèi)像有一股力量涌沖出來(lái)，剎時(shí)間，我和高手快速地跑過(guò)去，終點(diǎn)就在眼前，我放松了警惕，回想起來(lái)就后悔！最后我不小心“呯”的一聲摔倒了，只能被淘汰了！但是那位高手卻大大方方地說(shuō)：“這場(chǎng)比賽你贏了�！焙髞�(lái)，他幫我包扎傷口，我感激不盡地說(shuō)：“謝謝！”
后來(lái)我漸漸喜歡上跑步，我想和更多的高手來(lái)比比，學(xué)習(xí)他們快速跑步的方法，把這些方法結(jié)合在一起，照我的方式去練習(xí)，我保證你們也可以成為跑步高手了。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
清明節(jié)到了，我跟隨爸爸到鄉(xiāng)下去上墳。
坐上公共汽車，我不禁心潮澎湃。是呀，有一段日子沒去鄉(xiāng)下了，鄉(xiāng)下會(huì)變成什么樣字呢？院子里的棗樹是否已冒開了嫩芽？爺爺養(yǎng)的的那只小花貓是否已經(jīng)當(dāng)了媽媽了？還有屋檐下的那對(duì)小燕子夫婦應(yīng)該千里迢迢的從南方飛回來(lái)了吧………
這時(shí)汽車停了，原來(lái)已到站了。我和爸爸匆匆下車，一抬頭便看見了村口那一排熟悉的'白楊，這堅(jiān)毅的白楊，經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的風(fēng)雪摧殘，竟還是那樣的高大挺拔，英俊瀟灑，真令人欽佩！走進(jìn)村子，熱情的街坊四鄰忙著打招呼，那股熱情勁兒讓人不忍拒絕。
到大伯家寒暄小坐之后，我們就要到先人的墳頭上去上墳。去之前一定要帶上幾個(gè)先人愛吃的瓜果點(diǎn)心或買上幾枝他們喜歡的花，送給在天有靈的先人們。除此之外，我們還要燒上一些紙與冥幣，把對(duì)親人的思念和深情在這里述說(shuō)。完后，我們拔掉墳地上長(zhǎng)出的雜草，再培上幾掀土，擦拭刻著先人名號(hào)的碑文，忙碌極了。
一切完畢，我們幾個(gè)上墳的人要集體鞠躬，表示對(duì)先人的尊敬。此時(shí)，已經(jīng)到中午，上完墳，我們便又步履匆匆的回到大伯家。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢游書海，讀書才是我們最大的快樂(lè)。
記得笛卡兒說(shuō)過(guò)：“讀一本書，就是和許多高尚的人說(shuō)話�！弊x書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂(lè)，讀書讓我明白了對(duì)待朋友，要像春天般溫暖；對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話：讀書就是力量，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)想起爺爺告訴我的'一個(gè)故事：魯濱孫一個(gè)人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡，最終回到了自己的祖國(guó)。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
書是人類的老師。古代有一句話說(shuō)得好：“一時(shí)勸人以言，百世勸人以書�！�
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個(gè)冷兵器早已過(guò)去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它，認(rèn)真研究它。因?yàn)闀侨祟惖乃枷�，他像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。
書是我們最最忠誠(chéng)的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
陽(yáng)春三月，春光明媚。小草從土地中探出了腦袋；河邊的柳樹舒展開了嫩嫩的新芽；公園里，各種各樣的花兒競(jìng)相開放；微風(fēng)拂過(guò)臉頰，撲面而來(lái)的是一絲絲春的氣息。今天，萬(wàn)里晴空，是個(gè)踏青的好日子。
早晨，我們經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)了東錢湖。一下車，我的.眼前豁然開朗，一個(gè)清澈的湖出現(xiàn)在我眼前。波光粼粼的湖面上悠閑地劃動(dòng)著幾艘小木船，為青山綠水增添了幾分生趣。我們沿著湖堤一直忘前走，突然看見前面有幾匹馬，便迫不及待地跑了上去。一看，原來(lái)是個(gè)跑馬場(chǎng)。因?yàn)樯馇宓�，幾匹健壯的馬兒都在草地上悠閑地吃草。見我來(lái)了，老板娘極力的慫恿我坐上去試一試，我在老板娘的攙扶下顫顫巍巍地爬了上去，阿姨也不甘示弱，緊跟著我爬了上來(lái)。只見一個(gè)淳樸的老農(nóng)拉著馬的韁繩，在旁邊保護(hù)我們，還不住地跟馬兒說(shuō)：“乖，慢點(diǎn)走。”而馬兒似乎聽懂了老農(nóng)的話，路上一直都很溫順。下了馬，媽媽問(wèn)我有什么感覺，我一時(shí)啞口無(wú)言，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)感覺：怕。
一天的行程很快結(jié)束了，這次春游不但讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好山河，還讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
一天，字典先生不在家，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵起來(lái)了。
感嘆號(hào)說(shuō)：“你們誰(shuí)也比不過(guò)我重要，如果沒有我，讀書就沒有感情�！�
句號(hào)不服氣，瞪大眼睛說(shuō)：“如果沒有我的話，文章就像面條，永遠(yuǎn)都讀不完。再說(shuō)，你長(zhǎng)不像冬瓜，寬不像蘿卜，真丑！”
旁邊的逗號(hào)和頓號(hào)也不服氣，說(shuō)：“我們比你重要，如果沒有我們的.話，讀書、說(shuō)話都喘不過(guò)氣來(lái)。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都認(rèn)為自己重要，一直吵個(gè)不停。感嘆號(hào)認(rèn)為逗號(hào)和頓號(hào)太渺小了，不配和字在一起，于是就把逗號(hào)和頓號(hào)從家里趕了出去。
不久，字典先生回來(lái)，發(fā)現(xiàn)逗號(hào)和頓號(hào)不見了，文章密密麻麻全是字，只有感嘆號(hào)站在中間，很神氣。字典先生問(wèn)感嘆號(hào)；“逗號(hào)和頓號(hào)到哪里去了？”感嘆號(hào)很得意地說(shuō)：“我把它們趕走了�！� 字典先生說(shuō)：“你怎么能把它們趕走呢？你們?nèi)慷己苤匾�，都有自己的長(zhǎng)處和作用，缺少一個(gè)都不行。”感嘆號(hào)明白自己做錯(cuò)了，趕緊去把逗號(hào)和頓號(hào)找了回來(lái)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們和好如初，再也不爭(zhēng)吵了。字典先生也高興地笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
我愛我的爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，爸爸媽媽給我的愛是不同的。
爸爸給我的`愛：每次寫完作業(yè)，我把作業(yè)交給爸爸，讓爸爸幫我檢查一下，每次檢查完之后
有我不會(huì)的爸爸會(huì)教給我新知識(shí)和方法。比如上次爸爸休班回家，我讓爸爸檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，爸爸把我錯(cuò)的題用鉛筆從旁邊畫了一個(gè)差好表示錯(cuò)題，作業(yè)交還給我爸爸會(huì)叫我先分析錯(cuò)在
哪里，如果是我不會(huì)的問(wèn)題爸爸會(huì)引導(dǎo)我運(yùn)用老師教過(guò)的知識(shí)把難題解決。
媽媽給我的愛：上次下象棋，我下輸了我很生氣，老師說(shuō)：“我已經(jīng)贏了很多局了，也應(yīng)該輸一下了�！蔽衣犃撕髿獾哪樦卑l(fā)燙，過(guò)了一會(huì)我就氣哭了。媽媽說(shuō)：“勝敗乃兵家常事。”哭了一會(huì)，媽媽把這件事分析了一下我立馬明白了是我的過(guò)錯(cuò)。媽媽說(shuō)了一句“我粗心了”
我就自己發(fā)起脾氣，再加上有點(diǎn)小壓力，我就忍不住哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“我這一哭讓和我一起下棋的同學(xué)怎么想？”我自己想了想媽媽說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題，我回答了媽媽：“他會(huì)誤解為他把我給弄哭了，這樣同學(xué)以后就不會(huì)跟我下棋了，所以我不哭，勝敗乃兵家常事，輸了可以重新來(lái)，不能一輸就哭。”媽媽說(shuō)：“對(duì)，你不能放棄�！�
爸爸和媽媽給我的愛我會(huì)永記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
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