（通用）小學三年級作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級作文 篇1
后來，老虎明白了百獸是害怕自己才逃跑的，它生氣極了，
發(fā)誓總有一天要捉住狐貍吃掉它。
一天，老虎有來到茂密的.森林里尋找食物。大老遠就看見狐貍在開心的玩耍。老虎箭一般的撲過去，一下逮住了狐貍。老虎咬牙切齒的說：“上次你敢欺騙我，這次你死定了�！焙傊雷约嚎坑财刺硬涣�，它眼珠子一轉，裝做一副不服氣的樣子說：“因為我正在玩耍，沒有發(fā)現你，如果發(fā)現你，準能跑掉�！�
老虎聽了，很不高興的說：“什么，你能跑過我？那當然啦，我以前還當過長跑冠軍呢！”
“既然這樣，我們就比賽跑吧，從這山頭跑到那山頭，你得贏，我就不吃你，如果你敗了，嘿嘿，就對不起了！”
于是，老虎和狐貍開始跑了。老虎為了能吃上狐貍，像箭一樣跑得飛快。狐貍卻故意跑得很慢，等老虎跑遠了，狐貍一遛煙逃走了。
當老虎發(fā)現又上當時，早已不見狐貍的蹤影了。
謝謝大家看我寫的作文！！
小學三年級作文 篇2
我很喜歡圣誕老人。一位白胡子老爺爺，身穿紅色的外衣，手拿著一包包小禮物——————我期盼的節(jié)日禮物！
晚上，我寫完作業(yè)時問媽媽：“圣誕老人什么時候會來呢？”媽媽微笑地說：“在你睡覺睡著的'時候，他會悄悄地來到你身邊！”我又問媽媽：“那，圣誕老人會送我什么樣的禮物呢？”媽媽細心的對我說：“明天早上你一睜眼就知道了！”晚上，睡覺一直想，圣誕老人會送什么禮物給我呢？第二天一早，當我睜開眼發(fā)現好多禮物在紅帽中。里面有我最喜歡吃的巧克力、和好吃平安果、還有許多玩具。瞧！我的禮物真多呀！看到了禮物，我在家又蹦又跳開心極了。我跳到媽媽身邊好奇得問：“這次圣誕老人是誰？”媽媽笑著說：“近在眼前遠在天邊！”“噢！我知道了是媽媽！”，我明白了。
這個節(jié)日真美！
小學三年級作文 篇3
今天我和孟梓煜吵了一架。因為上午第四節(jié)課的時候，老師叫我寫作業(yè)。我正寫著寫著，坐在我旁邊的孟梓煜突然動了一下我的筆，把字弄得寫錯了。我見了很生氣，打了她一下，她就罵了我一句。于是我們就吵了起來。
老師看見了，說：“雷昊，你在干什么？”我大吃一驚，連忙說：“哦，我在寫�！�
我心想：我下課的時候是不會放過你的。可是坐了一會兒我心里冒出了一句話：你是怎么對別人的`，別人就會怎么對你。也許剛才孟梓煜是不小心的呢？我是不是太沖動了，沒有給她解釋的機會。而且我是一個男子漢，她是一個小女孩，我的心胸應該放寬廣一些，怎么事事都要計較呢？再說了，她也是我最好的朋友。想到這里，我的心里也變輕松了。
下課時，我就微笑著對她說了一聲“對不起”，她也對我說了一句“沒關系”我們都笑了。
小學三年級作文 篇4
一年一度的煙花節(jié)到了，吃過晚飯，我們全家興致勃勃地趕赴運河廣場。只見廣場上早已人山人海，熱鬧非凡。人們三五成群地聊著天。有的干脆把飯也帶來了，圍在一起吃得真香。孩子們在人群中追逐玩耍，給廣場增添了歡樂的氣氛。
天色漸暗。忽然“砰”地一聲巨響，我回過神來，一顆明亮的火星沖破黑暗的天空，霎時，一朵菊花欣然怒放。花瓣的顏色真多，紅的黃的綠的紫的，還沒等數完，又有菊花接二連三地綻放，天空變得絢麗多彩。人群沸騰了，人們踮起腳尖，仰望天空。有人不顧危險爬到了樹上，看地人心驚膽戰(zhàn)。我站在一座石獅上觀看。
煙花變化多端。這時空中出現光彩奪目的玫瑰花，宛如亭亭玉立的'少女在花叢中翩翩起舞。我正想拍照留戀，它卻消失的無影無蹤。沒等我遺憾，繽紛艷麗的牡丹花閃亮登場，絢麗的色彩如同朝霞映紅了半邊天。人群中贊嘆聲此起彼伏。接著。牡丹花分散成降落傘墜落。
千姿百態(tài)的煙花，看得我應接不暇。有時像千里銀河飛瀉而下；有時像彩橋橫跨夜空；有時像仙女散花，把幸福灑向人間。夜空點亮成了白晝。
很快煙花會結束了，但那火樹銀花的情景，卻讓我流連忘返。
小學三年級作文 篇5
我叫楊秋瑩，是個女孩子，今年8歲半，在駐馬店第二十四小學上學。
我的個子高高的，已經到我媽媽肩膀了。和班里同學比，我胖胖的，有67斤了。我的頭發(fā)長長的、黑黑的，戴了一個美麗的發(fā)卡。一張臉圓圓的，白白的，像個大圓盤。小小的眼睛圓圓的，黑黑的。高興的時候，眼睛笑成兩條線。生氣的時候，眼睛瞪得大大的'。一張嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴張開時，像一個雞蛋似的。
我是一個愛生氣的孩子。一個星期天，我和弟弟還有表弟在家里玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就去看電視了。弟弟和表弟還在玩，表弟說：“我們玩打飛鏢吧！”弟弟說；“這個主意好，我同意！”
我聽了說：“不行！”弟弟問：“為什么不行？你看電視，我們玩游戲�！�
我怒氣沖沖地吼道：“就是不行，很危險的！”
表弟看見我生氣了，說：“不玩就不玩，干嘛生這么大氣嘛！”說完看著弟弟著：“我們玩其他的吧！”弟弟愁眉苦臉地說：“好吧！我可不想看見姐姐生氣的樣子�！�
這就是我，一個愛生氣的我！
點評：比喻句的運用把外貌描寫敘述的很是生動。一件小事，幾句對話，突顯出了我愛生氣的性格特點。全文結構完整，首尾呼應，中心明確！真棒！
小學三年級作文 篇6
秋天是一個豐富多彩的季節(jié)。秋天將校園變美了。
秋天，校園的操場好像變黃了。一地是黃黃的樹葉。哪來的`樹葉呢？哦，原來是樹上掉下來的。
秋天，校園的教學樓也很美，教室。走廊寬闊無比。辦公室有好幾個座位，那是給老師坐的。咦，你問我：你怎么知道呢？實話告訴你吧！我是一個數學科代表，每天最少可都得跑去3或4趟。所以我當然知道呀！
來到陽光燦爛的植物園，一些花已經彎下腰了，可一些花還正在開始生長。
我喜歡秋天，更喜歡秋天美麗的校園！
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