三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書包
隨著科技的發(fā)展，就連書包都發(fā)生了翻天覆地的變化。小編收集了未來(lái)的書包作文，歡迎閱讀。
第一篇：未來(lái)的書包
每當(dāng)我背著沉重的書包走在上學(xué)的路上，心中就會(huì)冒出一種想法：如果書包有一雙會(huì)飛的翅膀，那該多好啊!這個(gè)想法在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)了!
咦?那是什么東西在空中翩翩起舞?像一群美麗的蝴蝶;象片片五彩的云朵……它們各自圍繞一個(gè)小朋友，靈活地在主人身邊飛來(lái)飛去。哦，原來(lái)是會(huì)飛的`書包呀!它們五顏六色，像手掌一樣大，書包兩側(cè)長(zhǎng)著美麗的翅膀。翅膀可以伸展和收縮，只要同學(xué)們按遙控器上的紅色按鈕，翅膀就會(huì)像小鳥一樣合攏，乖乖地回到主人的手中，并且恢復(fù)正常書包的模樣。而當(dāng)按下綠色的按鈕時(shí)，書包里的壓縮機(jī)開始工作，把書包壓縮成手掌大小，翅膀也自動(dòng)打開，開始飛翔。在未來(lái)的書包里，還裝有自動(dòng)定位跟蹤儀，這樣一來(lái)，它就不會(huì)像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂飛，而是緊緊跟隨自己的主人，像主人的小寵物一樣忠誠(chéng)。尤其在下雨的時(shí)候，它會(huì)寸步不離地飛在雨傘下面，絕對(duì)不會(huì)被淋濕。
打開書包，里面只有一本書，一個(gè)文具盒和幾個(gè)作業(yè)本。書是內(nèi)容豐富的電子書，里面儲(chǔ)存著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等各科課程，這樣一來(lái)，同學(xué)們?cè)僖膊挥每粗n程表帶課本了，再也不必?fù)?dān)心某一本書忘在家里了。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，只用輕輕一點(diǎn)封面上的“語(yǔ)文”兩個(gè)字，就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)文書中所有的課文目錄，學(xué)習(xí)哪一課就點(diǎn)擊哪篇課文，非常方便。電子書還能散發(fā)各種氣味，并具備動(dòng)畫的功能。假如學(xué)習(xí)《看海》這篇課文，就會(huì)立刻聞到一股海風(fēng)的腥味;學(xué)習(xí)《藏羚羊的故事》時(shí)，書中的動(dòng)物會(huì)動(dòng)起來(lái)，讓你有身臨其境的感覺。英語(yǔ)課本具備點(diǎn)讀機(jī)的功能，只要一按小喇叭按鈕，就能聽到清晰的英語(yǔ)發(fā)音，真是太方便了!你還可以隨時(shí)在課本上記筆記，電子書會(huì)為你自動(dòng)保存。此外，電子書還有耐摔打、防水、能壓縮的功能，非常實(shí)用。
打開文具盒，里面裝著鋼筆、尺子和橡皮。這些都是高科技產(chǎn)品。鋼筆叫作“錯(cuò)字提醒筆”，你拿著這種筆寫字時(shí)，不必?fù)?dān)心會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，只要你寫錯(cuò)了字，筆就會(huì)喊：“寫錯(cuò)字了!”提醒你及時(shí)改正，考試的時(shí)候，你必須調(diào)成振動(dòng)，這樣才能不影響別人。不過(guò)，“錯(cuò)字提醒筆”只是提醒你改正錯(cuò)字，卻并不幫你寫出正確答案，可不要過(guò)分依賴它哦!橡皮擦也不同尋常，只要對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字按動(dòng)按鈕，橡皮發(fā)出的紅光會(huì)把錯(cuò)字消滅得無(wú)影無(wú)蹤，不留下一點(diǎn)痕跡。
未來(lái)的書包既輕便又好用，我希望能早點(diǎn)兒用上它!
第二篇：未來(lái)的書包
隨著科技的發(fā)展，就連書包都發(fā)生了翻天覆地的變化——從一個(gè)普普通通的書包變成了一種擁有多種功能的多功能小方塊書包……
我的書包沒(méi)有袋子，只是一個(gè)小方塊，是有六種顏色組成的，它們分別是：紅。黃。藍(lán)。綠。青。靛。紫，它非常小，體積只有3立方米，別看它比其它普通書包小，但用起來(lái)可比其他書包好用N倍，也好用N倍呢!
首先，我放東西時(shí)，雖然沒(méi)有袋子，但只要說(shuō)一聲：“收，我的……”無(wú)論多遠(yuǎn)都能把東西收到書包里(只要是我的)，而且別看它小，放多少都沒(méi)問(wèn)題，多大的.東西都能收進(jìn)去呢，你是不是很吃驚呢?呵呵，因?yàn)檫@書包里弄了四維空間，這些東西都是放在四維空間里的，而不是放這書包里的呢!不僅如此，無(wú)論我放多少東西進(jìn)去都不會(huì)改變書包的重量呢!
然后，如果我怕書包不見，那我可以跟書包說(shuō)：“四維空間，另存放!”它就會(huì)“消失”，這樣就不怕被偷了，也不怕弄丟了。
如果我想拿東西，那我該怎么拿呢?當(dāng)然是用聲音啦。“啊!”也許你會(huì)大叫一聲：“這不可能，你騙我!”其實(shí)我沒(méi)騙你，我只要說(shuō)一聲：“吐，我的……”東西就會(huì)從書包里出來(lái)并飛到我的面前。
續(xù)后，當(dāng)我需要恢復(fù)書包時(shí)，我只要說(shuō)一聲就行了，比如：我已經(jīng)讓書包“消失”了，現(xiàn)在我要用怎么辦?當(dāng)然是說(shuō)啦只要說(shuō)一聲：“書包，出來(lái)吧!”空中就會(huì)出現(xiàn)六個(gè)不同顏色的正方形，然后和在一起變成一個(gè)小方塊那就是——我的書包。
如果，書包壞了也可以叫它自動(dòng)回復(fù)哦，而且，只需要三秒呢!這樣就不怕它壞了。
最后，如果作業(yè)不會(huì)做，它可以教我哦，假如：我不知道9乘以X等于72，代號(hào)X是幾，我就問(wèn)它：“9乘以X等于72，代號(hào)X是幾?”它可以一秒鐘計(jì)算出來(lái)并回答：“因72除以9等于8，所以代號(hào)X是8。”而且我無(wú)聊時(shí)，還可以和它談天說(shuō)地呢!
你是不是很想要?別著急，只要肯學(xué)習(xí)，發(fā)明這東西就一點(diǎn)也不難了。同時(shí)毛澤東主席也說(shuō)過(guò)世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)習(xí)其實(shí)也不難，主要是你肯不肯學(xué)習(xí)。堅(jiān)持。努力。不放棄。不怕挫折，要是這些你都能做到，那學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是問(wèn)題了，當(dāng)你學(xué)到很多東西時(shí)，那發(fā)明這東西就是小菜一碟了!
第三篇：未來(lái)的書包
放學(xué)了，我背著沉重的書包回家，我想：書包這么重，要是能像電腦一樣就好了。于是，我開始幻想未來(lái)的書包。
未來(lái)書包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也許會(huì)問(wèn)，這是書包嗎?怎么放書?告訴你，這已經(jīng)不是普通的書包了，它叫高能微型電子書包。不要裝書，屏幕就是書。我?guī)е�，不要背，輕松又省力。
我來(lái)到學(xué)校，打開電子書包。上面有三個(gè)按鈕：1、變大。2、縮小。3、變形。只要按了“1”，電子書包就問(wèn)你要擴(kuò)大多少倍。只要按了“2”，它就會(huì)問(wèn)你要縮小多少倍。只要按了“3”，它就問(wèn)你要變成什么樣。我按了“1”鍵，電子書包問(wèn)我：“親愛的朋友，你要擴(kuò)大多少倍?”“4倍。”我回答，電子書包變大了，正合我意。
我打開學(xué)習(xí)程序，選了語(yǔ)文書，一本嶄新的語(yǔ)文書出現(xiàn)在屏幕上。我點(diǎn)擊下一頁(yè)，翻到第一課。電腦老師讓我們朗讀。只要讀錯(cuò)了，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一行紅字：“×字讀錯(cuò)了，請(qǐng)重讀。”
在讀書過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)不會(huì)讀的'字，就可以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊幫助，再選擇字典，屏幕就變成字典，下面可以點(diǎn)擊“部首”，然后就可以到檢字表里查，再按下相關(guān)的頁(yè)碼，那字就出現(xiàn)，然后，電子書包就會(huì)發(fā)出這個(gè)字的音。
下課了，我打開動(dòng)畫程序。我點(diǎn)了一下《圣斗士星矢》這部動(dòng)畫片。動(dòng)畫開始了，我裝上耳機(jī)，眼看屏幕，耳聽聲音，真是精彩。
我將要參加全國(guó)中小學(xué)生象棋大賽，今天再練練，以便賽中大顯身手。我打開網(wǎng)絡(luò)，屏幕變成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的頭像。我點(diǎn)了一下石民，屏幕出現(xiàn)了石民的頭像。他說(shuō)：“又是來(lái)找我下棋的吧!我奉陪到底，開始吧!”我們下得好精彩，最后，我勝利了，我想：比賽中，我一定要得冠軍。
下完后，我又打開電腦游戲，玩好了，我打開可視電話，和我的象棋教練通話，在電話中詢問(wèn)了象棋大賽中要注意的事項(xiàng)。
未來(lái)的書包真奇妙，我長(zhǎng)大后，一定會(huì)制造出這種書包，為將來(lái)的學(xué)生解決背書包的煩惱。
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