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      2. 三年級的有趣的作文

        時間:2022-08-11 18:18:21 三年級作文 我要投稿

        【精華】三年級的有趣的作文4篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級的有趣的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】三年級的有趣的作文4篇

        三年級的有趣的作文 篇1

          今天,老師向我們宣布一項比賽—扳手腕比賽。老師要選出兩名力大無窮的選手,全班一片歡呼,有的人還舉起他那高高的小手,都想要自己去參加比賽。

          老師選的第一位選手是李南榮他臉帶微笑,邁開大步上臺來。第二位選手是郭瑯,他看到李南榮那副得意洋洋的樣子,咬著牙用手做出兩只兔耳朵的手勢表示他絕對會勝利。然后大搖大擺的走上臺。

          兩位選手坐在一張桌子的兩旁。他們分別伸出兩只右手放到桌子的中央。兩只手緊扣一起交叉著。裁判一說開始,兩位選手都想使出全身力氣用力把對方扳倒。郭瑯用吃奶的力氣想把李南榮扳倒。他的臉漲的通紅,眉毛翹的老高,牙咬的更緊了,好像想把李南榮一口氣扳倒。李南榮不示弱他傾斜身體把郭瑯快要扳倒了。李南榮覺得自己快贏了,開始分心了。郭瑯借此機會,將李南榮的手壓到桌子上。驟然之間全班一片熱烈的掌聲。郭瑯煽動他那酸痛的手,得意洋洋地走了下去,李南榮雖然輸了,但是沒有輸?shù)粜判,他不服氣的走了下去?/p>

          這場比賽,使我想起了一句話:贏了的不要驕傲,輸了的不要氣餒,友誼第一,比賽第二。通過這場比賽使我們班你追我趕的氛圍更足了,我班的凝聚力提升了,這也許這就是比賽的意義吧。

        三年級的有趣的作文 篇2

          一次,我玩得正開心的時候,一只蒼蠅飛來停在我的胳臂上,弄得我很癢,我真想一把打死它。

          我忍了一下,發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒有咬我,而是自己把腳相互蹭來蹭去。我覺得很奇怪,就沒有把它趕走,小心翼翼的認真的觀察起來,不一會兒,就沒有蹭腳了,并迅速地飛走了。

          我非常想知道答案,馬上跑回家查閱資料——《十萬個為什么》,原來蒼蠅的味覺器官不長在頭上,而是長在腳上。當蒼蠅飛到食物上,得先用腳上的味覺器官去品一品味道,然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛,這樣一來,它腳上就會黏滿各種食物,即不利于飛行,又不利于它品嘗東西,所以蒼蠅把腳相互蹭來蹭去。

          我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過的地方很臟,最好不讓蒼蠅到你的身上,要不就會生病,飛到食物上,要洗干凈才能吃,我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。

        三年級的有趣的作文 篇3

          春日里,陽光明媚,正是去春游的好時機。

          上個星期天,媽媽和我們?nèi)ゴ河,我和姐姐興奮的.不得了,睡也睡不著。

          清晨,天還沒亮。我和姐姐就穿上衣服,沖進媽媽的房間,大叫:“媽媽,快起來,去春游啦!眿寢尡怀承蚜耍缓闷鸫踩プ鲲,一切都我們出發(fā)去春游了啦!

          我們坐車前往,車坐得腳都麻了,才到目的地,整整坐了二個小時,我們一下車,就被眼前的景色迷住了,那邊有好多小販在賣玩具,還有一條長長的小溪,這溪一點也不深,那里面還有正在玩樂的小魚呢?

          我們一下子沖過去玩小魚,可是被媽媽叫了回來,我們和媽媽一直向前走,我們看見有許多阿姨在吃無水火鍋,媽媽走過去,和她們一起吃,說說笑笑,可我沒心情吃,央求媽媽讓我去抓小魚,媽媽起先不同意,經(jīng)我苦苦哀求,她只好同意了。

          我把褲腳卷的老高,淌進水里,溪水可真涼!我一來,小魚們?nèi)芰,有些膽大的小魚還在悠閑的游著,我一下子用手去抓,一看,沒抓到,小魚還向我吐舌頭呢!

          我想到一個好主意,我扮成一個石頭一動不動,有幾條小魚游了過來,我伸手一抓,抓到了兩條,我太聰明了?墒牵豢词种械男◆~,它們一動不動,難道它們死了嗎?我又把它們放回水里,它們游走了,還回頭說:“好笨的孩子!蔽疑鷼鈽O了,腳一劃,摔倒了,衣服褲子全濕了,我回去找媽媽,媽媽把我衣服、褲子脫掉,讓我的身體曬在太陽下,媽媽再也不讓我下河抓小魚了,姐姐還笑話我。

          這可真是一次有趣的春游,學校也要組織春游了,我可真期待呀!

        三年級的有趣的作文 篇4

          你知道磁鐵的秘密嗎?快從我的文中找一找吧!

          叮鈴鈴……上課鈴一響,老師快步走進教室,把一瓶礦泉水放在桌子上,我仔細一看,里面有一根針,我疑惑不解,心想老師要干什么呢?這時老師笑瞇瞇地告訴我們:我不小心拔一根針掉進了水里,誰能不接觸水面,八珍撈出來呢?這是有的同學抓耳撓腮,有的同學趴在桌子上冥思苦想,還有的同學你看看我,我看看你,教室里鴉雀無聲,作文 有趣的磁鐵。

          突然,我同桌高高地舉起了手,他是我們班的搗蛋鬼,我想他又是搗蛋吧!可是他信心十足地走向了講臺,說:“我能行!”只見他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上,輕輕移動,針也跟著移動上去,他不小心手一滑,針掉了下去。頓時教室里亂成一鍋粥,我同桌說:“我一定能行!”這次他小心翼翼地移動磁鐵,終于,針被磁鐵吸了出來。成功了!教室里一片歡呼,我同桌也手舞足蹈的。

          我又做了一個小實驗,把卡子放在本子上面,磁鐵放在本子下面來回移動,卡子一會兒向左一會兒向右,想跳芭蕾舞似的,太有趣了!

          你知到磁鐵秘密了吧!你是不是也想做一個實驗呀?

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