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      2. 三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)

        時(shí)間:2022-08-11 15:11:35 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)15篇

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)1

          小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。這天,媽媽答應(yīng)給小明買(mǎi)一本書(shū)。

          媽媽帶小明來(lái)到書(shū)店,讓小明自己去選一本書(shū),有文學(xué)、化學(xué)、童話小說(shuō)、科技等。小明看了又看,來(lái)到了童話書(shū)架前。這時(shí),小明好像聽(tīng)到一本書(shū)在說(shuō)話,說(shuō);“發(fā)什么呆呀?選我!選我呀!我可是一本有魔法的書(shū)呀!”小明嚇了一跳,想:書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呀?這就奇怪了。然后,看到這本書(shū)上寫(xiě)了“魔法”兩個(gè)字。于是小明又開(kāi)始想:我要是有了本會(huì)魔法的書(shū),那該有多好呀!我不會(huì)的題目就不怕了,這本魔法書(shū)會(huì)告訴我答案;媽媽不在家的時(shí)候,我肚子餓了,魔法書(shū)能夠?yàn)槲易兂鍪澄锪,這真是太棒了!

          小明正想著,突然媽媽問(wèn):“小明,書(shū)選好了嗎?”小明這才回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說(shuō)話的書(shū)不見(jiàn)了。小明感到很奇怪,就自言自語(yǔ)道:“咦,那本書(shū)呢?剛才還在這,難道是我看錯(cuò)了?這也不可能啊!毙∶靼偎疾坏闷浣,媽媽看到小明的模樣,笑著問(wèn)道:“想什么呢?這么專心。”小明什么也沒(méi)說(shuō),拿了一本童話書(shū)就回家了。

          回到家后,小明想:哎!要是真有一本有魔法的書(shū)就好了!

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)2

          那天,媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里面有一個(gè)書(shū)店,我走了進(jìn)去。有一本書(shū)把我吸引住了,我好奇地翻開(kāi)了它。

          “啊——!”我竟然被那本書(shū)吸了進(jìn)去……

          咦,這是哪?原來(lái)我掉到了一棵大樹(shù)上,樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得茂盛極了!芭榕榕椤,砰砰砰——!边@時(shí),大地開(kāi)始震動(dòng),只聽(tīng)一聲狂吼。一條大恐龍出現(xiàn)了,原來(lái)我來(lái)到了恐龍世界。我緊張極了,趕緊爬到樹(shù)上,可是暴躁的恐龍用尾巴拍打著地面,我被他晃了下來(lái)。

          咦,奇怪了,他不但沒(méi)吃我,而且對(duì)我很友好。我坐在他的頭上,讓他帶我四處兜風(fēng),甚至在他的身上起了滑梯。他還帶我認(rèn)識(shí)了許多朋友,有劍龍,三角龍,霸王龍……

          一眨眼的功夫,我又回到了小鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)書(shū)就捧在我手中啊,原來(lái)這本書(shū)有魔力呀!我迫不及待地翻到下一頁(yè)……

          咦,一群小矮人在我的眼前出現(xiàn)了。我驚呆了,他們見(jiàn)了我就像見(jiàn)了怪物一樣,慌亂而逃,于是我露出了笑臉,伸出手來(lái)和他們打招呼。在小矮人的國(guó)度里,哪里需要幫助,我就會(huì)及時(shí)幫助他們。一條被大海浪打翻的大船,我輕輕抬手就能幫他們撈上來(lái),他們都很感激我。

          這本書(shū)真神奇呀,我把它買(mǎi)了下來(lái),準(zhǔn)備好好收藏。相信它一定會(huì)給我?guī)?lái)更美好的經(jīng)歷。

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)3

          我,是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,這一天,母親送給我一本書(shū),名叫《一本有魔法的書(shū)》。我看了一會(huì)兒,就趴在桌子上睡著了!夢(mèng)中我進(jìn)入了書(shū)中的世界……

          忽然發(fā)現(xiàn)自身來(lái)到一個(gè)奇怪的地方,那的陽(yáng)光很燦爛,但是并不刺眼。我走在一條干干凈凈的柏油路上,柏油路的兩邊是一棵棵高大的蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又紅又大,像剛剛做完激烈運(yùn)動(dòng)的小朋友的臉蛋一樣。我不由自主地摘下一個(gè)大紅蘋(píng)果,坐在蘋(píng)果樹(shù)下吃了起來(lái),那蘋(píng)果酸酸甜甜的,真美味。后來(lái)我又把目光轉(zhuǎn)移到蘋(píng)果樹(shù)下,蘋(píng)果樹(shù)下有非常多的奇花異草,我感覺(jué)那些花兒太討人喜歡了!我忍不住摘了幾朵,想帶回家。

          突然,頭上傳來(lái)一陣“嘶嘶”的叫聲,我抬頭一看,原來(lái)是一條兇猛的大蟒蛇,我嚇得跑到一條河邊。只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人劃著船迎面飄來(lái),我快點(diǎn)跳到船上,使勁劃。我忽然感覺(jué)有點(diǎn)震動(dòng),回頭一看,哎呀!原來(lái)一只大鱷魚(yú)把它的兩只前爪搭到了船板上,眼看船就要翻了。我慌亂之中跳下了河里,拼命地往前游,眼看就要被追上了,那條鱷魚(yú)張開(kāi)血盆大口咬到了我的腳了!哎喲!原來(lái)是我家的小狗“汪汪”在咬我的腳!

          這真是一本有魔法的書(shū)。

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)4

          在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小x在公園散步,她走得有點(diǎn)累了,就坐在椅子上休息。但他覺(jué)得屁股下面有什么東西,便用手拿了出來(lái)。“哇,好漂亮的書(shū)!”小x說(shuō),“我得馬上拿回家看看!

          小x回到家,翻開(kāi)書(shū),上面寫(xiě)著一段話:“小朋友們,我是一本有魔法的書(shū),你們想要實(shí)現(xiàn)什么愿望,就在后面空白也用紅筆寫(xiě)上關(guān)鍵詞,第二天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”她仔仔細(xì)細(xì)讀完了這段話,沉思了一會(huì)兒,將信將疑地用紅筆在書(shū)上寫(xiě)了兩個(gè)大大的字:糖果。

          第二天上早上,小x剛睜開(kāi)惺忪的睡眼,就聞到一股香味:“哇,好多糖果!”確實(shí),她的枕頭邊堆滿了好多好多晶瑩剔透,五顏六色的糖果。于是,她抓了一些糖果塞進(jìn)書(shū)包,打算分給朋友們一起享用。

          晚上,小x又在本子上寫(xiě)了“無(wú)作業(yè)日”這個(gè)詞,沒(méi)想到第二天老師宣布:“小x的試卷得了滿分,所有作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)免做!”這下可把她樂(lè)壞了,她更喜歡那本書(shū)了。

          今天晚上,小x認(rèn)真地用紅筆寫(xiě):發(fā)蛋糕。沒(méi)想到,她的愿望又實(shí)現(xiàn)了!

          小x天天晚上都在想:我的愿望又實(shí)現(xiàn)了,這本書(shū)到底是有什么魔法嗎?想著想著,她就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)5

          有一本書(shū),這本書(shū)不是普通的書(shū)。那會(huì)是什么書(shū)呢?原來(lái),這是一本有魔法的書(shū)。

          這本書(shū)的神奇之處在于:這本書(shū)一碰到火,就會(huì)出現(xiàn)文字,每次翻開(kāi)時(shí),都會(huì)出現(xiàn)不同的文字,里面的文字會(huì)根據(jù)使用者的'不同而隨時(shí)變化,而且,一但使用了它,除了是使用者自己送給別人,要是別人自己拿了,書(shū)就不會(huì)打開(kāi)。

          一天,一只老鷹發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),就把這本書(shū)帶回了自己的巢穴。它覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有用,它想:如果把這本書(shū)送給朋友吧,它又舍不得,留在自己的巢穴吧,又覺(jué)得沒(méi)用。就把這本書(shū)當(dāng)烤火的燃料了。就在老鷹把書(shū)扔進(jìn)火堆里的那一霎間里,奇跡發(fā)生了,書(shū)上出現(xiàn)了文字!老鷹吃了一驚,心想:這本書(shū)真神奇!老鷹急忙把書(shū)叼了出來(lái),仔細(xì)一看,他發(fā)現(xiàn)書(shū)上出現(xiàn)了幾個(gè)明顯的大字:捕鳥(niǎo)大全。老鷹發(fā)現(xiàn)在這本書(shū)里,全是捕鳥(niǎo)的要領(lǐng)、鳥(niǎo)經(jīng)常出沒(méi)的`地方和鳥(niǎo)的棲息地。

          自從老鷹看了這本神奇的書(shū)后,所有的鳥(niǎo)都逃不出它的手掌心了。

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)6

          一天,我來(lái)到圖書(shū)館,找到一本書(shū),迫不及待地打開(kāi),看著看著似乎聽(tīng)到說(shuō)話聲“我在下面”。仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),還真有。“你是誰(shuí)啊”?我好奇的問(wèn)!拔沂菚(shū)!彼蠼,“我就是這本書(shū)!吧,你是這本書(shū)?“對(duì)!”他彬彬有禮的說(shuō),“我叫豆豆,是一本魔法書(shū)!”我確認(rèn)了情況后,豆豆說(shuō)要把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的世界。進(jìn)去后,豆豆有聲有色地給我介紹了可以動(dòng)的變幻莫測(cè)的圖畫(huà),我看到了善良的七個(gè)小矮人、美麗漂亮的長(zhǎng)發(fā)公主、勇猛的角斗士……書(shū)店要關(guān)門(mén)了,我才逐漸走出這個(gè)夢(mèng)幻谷,依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

          一年后,我又來(lái)到了這家圖書(shū)館,找到了曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的豆豆,高興的說(shuō):“我來(lái)了,豆豆!”豆豆也很開(kāi)心,可是我看見(jiàn),他長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。這次他又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)全新的世界。在這里面,我和七個(gè)小矮人玩耍,跟長(zhǎng)發(fā)公主打招呼,角斗士還傳授我功夫呢,童話人物都會(huì)和我零距離接觸。我還用到了無(wú)傷害的電子童話手機(jī),是三B的,超好用。

          豆豆說(shuō):“我的全新武裝還不錯(cuò)吧?”“什么不錯(cuò),是超好的!”我開(kāi)心極了,又一次進(jìn)入了魔法世界……

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)7

          從前,有一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的小女孩,她叫朱利亞。有一天,她在圖書(shū)館里找到了一本關(guān)于魔法的書(shū),心里非常高興。她翻開(kāi)這本書(shū)閱讀了一篇,發(fā)現(xiàn)這篇文章寫(xiě)得是怎么使用魔法。哇!老天爺對(duì)我真好,我拿到了這本魔法書(shū)啦!嘻嘻!朱利亞滿心歡喜。

          朱利亞把這本魔法書(shū)借回了家,回家后她認(rèn)真地把這本書(shū)讀了好幾遍,她終于知道怎樣熟練使用魔法了。朱利亞飛快地沖出家門(mén),來(lái)到自家院子里的棗樹(shù)下?lián)炝艘桓鶚?shù)枝,當(dāng)作魔法棒在空中揮舞了起來(lái),嘴里一邊背出一串奇離古怪的咒語(yǔ)。哈!她成功了,她成功地變出了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。她打算今天的晚餐就吃用魔法變出來(lái)的食物。從這天開(kāi)始她幾乎做什么事情都要用魔法,比如吃飯、發(fā)型、學(xué)習(xí)等等。

          可是有一天,奇怪的事情發(fā)生了,朱利亞再也變不出魔法了。原來(lái)是天上的神仙看到朱利亞那好吃懶做、不勞而獲的樣子,把魔法書(shū)收走了。

          朱利亞慚愧地低下了頭,明白了一個(gè)道理:做事不能投機(jī)取巧,不勞而獲,成功仍然需要自己的努力來(lái)?yè)Q取。

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)8

          晚上,我躺在溫暖的被窩里,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己擁有了一本有魔法的書(shū)。

          這是一本很奇特的書(shū)。書(shū)上所有的字都像小蝌蚪一樣,可以自由地游來(lái)游去。它們可以隨時(shí)變換位置,變成不同的文章。最神奇的是,這一個(gè)個(gè)文字還可以扇動(dòng)小小的翅膀在空中飛翔。

          這是一本能實(shí)現(xiàn)愿望的書(shū)。我來(lái)到魔法書(shū)前,小聲地問(wèn):“你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?”魔法書(shū)散發(fā)著光,自己打開(kāi)看,書(shū)上出現(xiàn)了一行字:寫(xiě)下你的愿望。我好奇地寫(xiě)下了“鋼筆”兩個(gè)字,然后,一只漂亮的鋼筆忽然出現(xiàn)在我的面前。我既驚訝又興奮。

          接著,我腦洞大開(kāi),大膽地寫(xiě)下了“恐龍時(shí)代”四個(gè)字。一陣天旋地轉(zhuǎn),我出現(xiàn)在了一片原始森林里。忽然聽(tīng)到了一陣巨大的吼叫聲,我被嚇得心臟砰砰直跳。隨著聲音望去,哇!有翼龍、霸王龍、三角龍、腕龍……它們有的在捕食,有的在享用食物,還有的在天空中展翅飛翔。后面忽然一聲咆哮,我一轉(zhuǎn)頭,一只霸王龍正向我沖過(guò)來(lái)。我撒腿就跑,邊跑邊喊:“救命啊!救命啊!”

          我驚醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng);叵雺(mèng)里的情景,我真想擁有一本有魔法的書(shū)。

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)9

          小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小孩。這天,母親答應(yīng)給小明買(mǎi)一本書(shū)。

          母親帶小明來(lái)到書(shū)店,讓小明自身去選一本書(shū),有文學(xué)、化學(xué)、童話小說(shuō)、科技等。小明看了又看,來(lái)到了童話書(shū)架前。這個(gè)時(shí)候,小明仿佛聽(tīng)到一本書(shū)在說(shuō)話,說(shuō);“發(fā)什么呆呀?選我!選我呀!我可是一本有魔法的書(shū)呀!”小明嚇了一跳,想:書(shū)如何會(huì)說(shuō)話呀?這就奇怪了。然后,看到這本書(shū)上寫(xiě)了“魔法”兩個(gè)字。于是小明又開(kāi)始想:我如果有了本會(huì)魔法的書(shū),那該有多好呀!我不會(huì)的題目就不怕了,這本魔法書(shū)會(huì)告訴我答案;母親不在家的時(shí)候,我肚子餓了,魔法書(shū)可以為我變出食物了,這真是太棒了!

          小明正想著,忽然母親問(wèn):“小明,書(shū)選好了嗎?”小明這才回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說(shuō)話的書(shū)不見(jiàn)了。小明感到非常奇怪,就自言自語(yǔ)道:“咦,那本書(shū)呢?剛才還在這,難道是我看錯(cuò)了?這也不可能啊!毙∶靼偎疾荒芷浣猓赣H看到小明的模樣,笑著問(wèn)道:“想什么呢?這么專心!毙∶魇裁匆矝](méi)說(shuō),拿了一本童話書(shū)就回家了。

          回到家后,小明想:哎!如果真有一本有魔法的書(shū)就好了!

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)10

          小麗特別喜歡玩游戲,每次媽媽督促她學(xué)習(xí),她都不聽(tīng)。她真希望每一天都是假期。

          有一天,小麗在路上看見(jiàn)一本書(shū),湊近一看,上面寫(xiě)著“魔法書(shū)”,小麗不敢相信。“不信你就試試,我會(huì)滿足你的所有愿望!”魔法書(shū)竟然開(kāi)口說(shuō)話了!小麗很驚訝,想了想說(shuō):“我想要一塊餅干!痹捯魟偮洌←愂掷锞谷徽娴挠辛艘粔K餅干!好神奇!小麗開(kāi)心地馬上說(shuō):“我要過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活!”魔法書(shū)突然張開(kāi)手臂把小麗拉進(jìn)懷抱里。小麗來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界,這里沒(méi)有教導(dǎo)她的老師,也沒(méi)有督促她學(xué)習(xí)的媽媽,小麗每天都自由自在,就像飛出籠中的小鳥(niǎo)一樣,展翅翱翔。一會(huì)兒去花壇散步,一會(huì)兒去小河戲水,一會(huì)兒去美食街游玩……就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,魔法書(shū)突然說(shuō)要測(cè)試,結(jié)果小麗的成績(jī)一塌糊涂,被魔法書(shū)懲罰關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的空間里。小麗后悔地說(shuō):“如果可以回到以前,我一定要好好學(xué)習(xí)!”魔法書(shū)聽(tīng)到后,忽然打開(kāi)一扇大門(mén),小麗又回到了原來(lái)的世界,呼吸著熟悉的空氣,小麗心里頓時(shí)踏實(shí)了很多!

          吸取了魔法書(shū)的教訓(xùn),小麗努力學(xué)習(xí),成為了一名積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)11

          一天,媽媽從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一本書(shū)。它的外表普普通通,封面也沒(méi)有一點(diǎn)好看的花紋,看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)用。“你可不要小看這本書(shū),它是有魔法的!”媽媽笑著說(shuō),“你要仔細(xì)閱讀才能知道。”

          “好的!”我笑著回答,這時(shí),門(mén)突然關(guān)上了,媽媽出門(mén)買(mǎi)菜了。我趕緊把書(shū)扔到床上,拿起手機(jī),打開(kāi)游戲,咦?手機(jī)的畫(huà)面停止了,那本書(shū)卻突然自己翻起頁(yè)來(lái),上面的畫(huà)面竟跟手機(jī)游戲的畫(huà)面一樣,似乎在看動(dòng)畫(huà)片一樣。我感到新奇,就捧起書(shū)津津有味的看了下去,原來(lái)這書(shū)真的有魔法!

          丁零零,電話鈴聲響了,原來(lái)媽媽沒(méi)帶錢(qián)包,讓我送過(guò)去。唉,這路程太遠(yuǎn)了,步行估計(jì)要很久,我又沒(méi)筋斗云,怎么辦呢?“小主人,別擔(dān)心,翻開(kāi)我就行!睍(shū)笑著說(shuō)。我按它說(shuō)的,翻開(kāi)了它,這時(shí)一張大地圖出現(xiàn)在了我面前,然后我坐在書(shū)上,飛到了菜市場(chǎng),把錢(qián)包給了媽媽,飛走了。

          飛著飛著,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在下面不停的哭,我從書(shū)上跳下來(lái),上前詢問(wèn)怎么回事。“我跟媽媽走丟了!”小男孩傷心地回答,他哭的這么厲害,我只好幫他。我拿出地圖,在上面查找,終于找到了他的媽媽。接著帶上小男孩飛到了他媽媽的位置。最后我再回到家中。

          書(shū)的魔力如此之大,我以后一定要多多閱讀書(shū)才行。

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)12

          今天我和表妹、小美去公園玩,玩累了,我們到一個(gè)椅子上坐著,突然一棵樹(shù)上出現(xiàn)一道五顏六色的光,閃得我們合上了眼睛。 突然,有一本書(shū)冒了出來(lái),那本書(shū)說(shuō):“你們好!我是魔法書(shū),你們想要什么書(shū)我都有!大家都想了想要什么?” 我說(shuō):“我要一本漫畫(huà)!蹦Х〞(shū)說(shuō):“好的,稍等!

          一道光閃過(guò),一本書(shū)就變了出來(lái),我興高采烈,跳了起來(lái)。我打開(kāi)了書(shū),里面很好看,我一下子就看完了。

          小美說(shuō):“我要一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”

          又一道光,一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就跳了出來(lái),小美說(shuō):“里面很好看!內(nèi)容有:人為什么可以長(zhǎng)高糖果?為什么不能多吃?……” 表妹說(shuō):“我要一本《淘氣包馬小跳》!币徽f(shuō)完,《淘氣包馬小跳》就出現(xiàn)在表妹手里,表妹很開(kāi)心,她說(shuō)這本書(shū)很好看,講了馬小跳的有趣的故事。

          在我們沉浸在書(shū)的世界時(shí),那本有魔法的書(shū)悄悄地溜走了……

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)13

          那天,母親帶我來(lái)到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里面有一個(gè)書(shū)店,我走了進(jìn)來(lái)。有一本書(shū)把我吸引住了,我好奇地翻開(kāi)了它。

          “啊——!”我居然被那本書(shū)吸了進(jìn)來(lái)……

          咦,這是哪?原來(lái)我掉到了一棵大樹(shù)上,樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得茂盛極了!芭榕榕椤,砰砰砰——!边@個(gè)時(shí)候,大地開(kāi)始震動(dòng),只聽(tīng)一聲狂吼。一條大恐龍出現(xiàn)了,原來(lái)我來(lái)到了恐龍世界。我緊張極了,快點(diǎn)爬到樹(shù)上,可是暴躁的恐龍用尾巴拍打著地面,我被他晃了下來(lái)。

          咦,奇怪了,他不但沒(méi)吃我,而且對(duì)我非常友好。我坐在他的頭上,讓他帶我四處兜風(fēng),甚至在他的身上起了滑梯。他還帶我認(rèn)識(shí)了很多朋友,有劍龍,三角龍,霸王龍……

          一眨眼的功夫,我又回到了小鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)書(shū)就捧在我手中啊,原來(lái)這本書(shū)有魔力呀!我迫不及待地翻到下一頁(yè)……

          咦,一群小矮人在我的眼前出現(xiàn)了。我驚呆了,他們見(jiàn)了我就像見(jiàn)了怪物一樣,慌亂而逃,于是我露出了笑臉,伸出手來(lái)和他們打招呼。在小矮人的國(guó)度里,哪兒需要幫,我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)幫他們。一條被大海浪打翻的大船,我輕輕抬手就能幫他們撈上來(lái),他們都非常感激我。

          這本書(shū)真神奇呀,我把它買(mǎi)了下來(lái),籌備好好收藏。相信它肯定會(huì)給我?guī)?lái)更美好的經(jīng)歷。

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)14

          從前,有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小姑娘,她叫朱利亞。有一天,她在圖書(shū)館里找到了一本關(guān)于魔法的書(shū),心里特別高興。她翻開(kāi)這本書(shū)閱讀了一篇,發(fā)現(xiàn)這篇文章寫(xiě)得是如何用魔法。哇!老天爺對(duì)我真好,我拿到了這本魔法書(shū)啦!嘻嘻!朱利亞滿心歡喜。

          朱利亞把這本魔法書(shū)借回了家,回家后她認(rèn)真地把這本書(shū)讀了好幾遍,她終于知曉如何熟練用魔法了。朱利亞飛快地沖出家門(mén),來(lái)到自己家里院子里的棗樹(shù)下?lián)炝艘桓鶚?shù)枝,當(dāng)作魔法棒在空中揮舞了起來(lái),嘴里一邊背出一串奇離古怪的咒語(yǔ)。哈!她成功了,她成功地變出了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。她打算今天的晚餐就吃用魔法變出來(lái)的食物。從這天開(kāi)始她幾乎做啥事情都要用魔法,比方說(shuō)吃飯、發(fā)型、學(xué)習(xí)等等。

          可是有一天,奇怪的事情發(fā)生了,朱利亞再也變不出魔法了。原來(lái)是天上的神仙看到朱利亞那美味懶做、不勞而獲的樣子,把魔法書(shū)收走了。

          朱利亞慚愧地低下了頭,了解了一個(gè)道理:做事不可以投機(jī)取巧,不勞而獲,成功仍然需要我們的努力來(lái)?yè)Q取。

        三年級(jí)作文:一本有魔法的書(shū)15

          今天是星期天,由于我這幾天表現(xiàn)的很好,媽媽讓我到圖書(shū)館選一本書(shū),到了圖書(shū)館,我心想我一定要選一本我最喜歡的書(shū),可是我看了看這個(gè),又看了看那個(gè),覺(jué)得都沒(méi)有意思,這時(shí)我看見(jiàn)有一本書(shū)發(fā)著金燦燦的光芒。我看了看覺(jué)得很好,我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我翻一頁(yè),書(shū)的顏色就會(huì)變,我很喜歡這本書(shū),就把他帶回家了。

          一路上我一直在看這本書(shū),我看一頁(yè),顏色也就變一種。這些顏色真好看,有點(diǎn)像彩虹色,不過(guò)它的顏色比彩虹色還多很多,回到家我打開(kāi)一頁(yè),等我又翻了一頁(yè)的時(shí)候,只見(jiàn)有一個(gè)小嘴巴對(duì)著我說(shuō)話,我仔細(xì)一聽(tīng)他說(shuō)的話是如果你仔細(xì)讀哪顏色就越來(lái)越多。

          我的好奇心一下子上來(lái)了,沒(méi)想到這本書(shū)還會(huì)說(shuō)話。我想知道這本書(shū)到底有多少秘密,可是他說(shuō)這可是我的秘密,可我還想知道,沒(méi)辦法那我就只能自己去發(fā)現(xiàn)啦!

          讀了這本書(shū),我更喜歡讀書(shū)了,這一本魔法的書(shū)非常有趣,現(xiàn)在我什么書(shū)都喜歡讀了。

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