有關(guān)未來三年級作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的未來三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來三年級作文 篇1
現(xiàn)在的筆寫起字來太費勁了，老師讓我們寫作業(yè)的時候會沒油，很費時間，所以，我想到未來世界發(fā)明新型，功能筆，于是，我穿越時空，終于發(fā)明了新型功能筆。
這種筆有一個尖尖的頭，筆桿上有很多按鈕，這些按鈕是有特異功能的。如果想用鋼筆，只要按一下藍(lán)色按鈕，鋼筆頭就會自動出來，而且不用擔(dān)心用完以后會沒有了墨水，只要再按一下藍(lán)色按鈕，墨就會自動出來，墨水永遠(yuǎn)也用不完。它還有一個特點，你就是“快”！，做作業(yè)不到十分鐘，所有作業(yè)全部搞定，如果遇上不會的題目，只要按一下黃色按鈕，用筆點一下這個題目筆的旁邊就會出現(xiàn)解釋，這樣一來你就很快知道了答案。
還有一個你不知道的小功能，能看電視，當(dāng)你學(xué)習(xí)很累的時候，可以把尾端拆開里面有一個小正方形，把筆桿放在小正方形上十秒鐘，小正方形就會變大，得到變得最大時，就可以看喜歡的節(jié)目，放松心情。
更可貴的是，做完作業(yè)在本子上掃一掃，出錯的地方就會發(fā)出吱!吱的聲音，指導(dǎo)你改正錯誤。
未來的筆又好用又方便，我喜歡這個多功能的筆。
未來三年級作文 篇2
一顆流星劃過天空，我對流星許了一個愿望：請讓我看一看未來的家鄉(xiāng)吧！很快，一個陌生而又有些熟悉的地方展現(xiàn)在我眼前。
那里有一條用石板砌成的小路，彎彎曲曲的，上面還有許多小石頭，走在上面，舒服的很。小路兩旁還有許多小房子，樹木密密麻麻的，擋住了強(qiáng)烈的紫外線。小草偷偷的冒出頭來。小鳥唧唧喳喳，好像是在唱歌呢！
村邊的河水清澈的能看見河底的石頭。還有許多小魚和小蝦在水里歡快地游來游去，好像是在跳舞呢！河上游人乘坐的小舟在水面上劃來劃去，上面還有一個彩色的太陽傘，好看極了！河里的幾株荷花在微風(fēng)中向人們招手。河岸上的兩行柳樹垂下長長的枝條，有許多人在樹下乘涼。當(dāng)時的情景就像一幅畫，美麗極了！
忽然，我清醒了，看了看身邊稀少的花花草草和樹木，看了看早已渾濁的小河，我是多么希望如此美好的家鄉(xiāng)快點來到我身邊啊！
未來三年級作文 篇3
坐在書桌前，幻想著未來自己設(shè)計的汽車應(yīng)該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。
未來的汽車，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置，這種汽車不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實的海陸空一體化。
汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。
汽 車上有10個座位，每個座位上都安裝有一個聲控器，坐在車上，可以根據(jù)個人的喜好，來調(diào)節(jié)，吃喝玩樂，應(yīng)有盡有，如果你坐累了，對著聲控器說一聲，你可以 舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說一聲，馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時候，點上一曲悠揚(yáng)動聽的歌曲，保證讓你心情舒 暢。
坐上這樣的車，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個角落都?xì)g迎你，同學(xué)們，這樣一個萬能汽車，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來的汽車，也許比我想象得還要好……
未來三年級作文 篇4
“哎，好重啊�！蓖瑢W(xué)們費了很大的勁才把書包背上樓。每天背著如此沉重的書包，我們的背都快要被壓駝了。
有人發(fā)明了帶輪子的書包，同學(xué)們既高興又發(fā)愁，高興的是可以在平坦的地方拖，減輕了同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，發(fā)愁的`是書包上樓時發(fā)出“咔咔咔”的噪音，而且要很吃力才能把它拖上樓。
未來的書包就能解決這些問題，它可以是一個小小的U盤。你可別小瞧它哦。語文書、數(shù)學(xué)書、聽寫本、生字本、筆記本……都在它的“大腦”里。到了教室，同學(xué)們把桌子翻起來，就變成了一臺平板電腦，把U盤插進(jìn)去，平板電腦就開機(jī)了。平板電腦里應(yīng)有盡有，要鉛筆有鉛筆，要水筆有水筆，要尺子有尺子……就像哆啦A夢的口袋變戲法一樣，只要文具都能變出來用。做作業(yè)時，只要把U盤插到手機(jī)里，在軟件上做作業(yè)就行了。這樣的書包在我上學(xué)時輕而易舉的塞入我的口袋，輕便又節(jié)約環(huán)保，真是一舉兩得。
科技越來越發(fā)達(dá)，科技改變著未來。我更期待科技改變現(xiàn)在的書包，進(jìn)而改變我們的學(xué)習(xí)方式。
未來三年級作文 篇5
20xx年的早上，鬧鐘把我叫醒了。我用機(jī)器萬能手停止了鬧鐘的響聲，然后找來杯子倒了一杯醒腦水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。
下了樓梯，機(jī)器人小助手幫我刷好牙。然后，我?guī)想娮舆b控器，乘坐地點穿梭機(jī)來到學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校，我站上接班器，在上面寫了“三（2）班”幾個字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。
來到座位上，我拿出電子遙控器，接過老師遞過來的芯片，裝了上去，沒過幾秒鐘，老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上，馬上，我的桌子就變成了一臺電腦。
“叮叮咚咚……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。老師用電腦出題目，同學(xué)們答題。就這樣，你問我答，一節(jié)課很快就要過去了。
過了一會兒，下課了。我跑出教室，到操場上開心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了，可我還是很開心，因為我也知道自己為什么會輸。未來的學(xué)校就是這樣，讓我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
不一會兒，又上課了，我趕緊跑回教室。這節(jié)課上的是體育課。課上，老師叫我們按一下椅子后面的按鈕。我一按，教室就變成了一個大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的速度沖刺，飛奔著超過了馬兒。老師獎勵我15個上課幣。聽說，如果有100個幣的話，就可以擁有一部智能手機(jī)了。我已經(jīng)有77個了，再得23個就行了。
就這樣，一天開開心心地過去了。放學(xué)后，我乘坐地點穿梭機(jī)又回到了自己的家中。
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