三年級(jí)的作文我的未來

時(shí)間：2021-12-27 11:35:37 [第六單元]未來的XX 我要投稿

三年級(jí)的作文我的未來

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級(jí)的作文我的未來，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文我的未來

三年級(jí)的作文我的未來1

　　幾年后，20xxx年6月30日，我將成為一名偉大的科學(xué)家。

　　20xx年6月29日，我將宣布我和我的同事們努力發(fā)明的天然橋梁。自然橋就是在橋的兩邊各放兩個(gè)特殊的種子，澆一點(diǎn)水，兩個(gè)種子在空中以很快的速度長成橋的形狀，牢固的結(jié)合在一起，然后橋的兩邊就被綠化包圍，各種各樣的花就長出來了。人和車走在上面，都能感受到芬芳和輕松。

　　我打算發(fā)明一些機(jī)器人來代替在路上值班的交警叔叔。如果他們遇到不遵守交通規(guī)則和違反規(guī)則的汽車，他們將停留在空中。我相信過了這一關(guān)，他們開車就不敢違規(guī)了。

　　相信有了我的發(fā)明，我們的交通不會(huì)那么亂，交警叔叔的工作也不會(huì)那么忙。你認(rèn)為我的發(fā)明怎么樣？

三年級(jí)的作文我的未來2

　　我未來的車很神奇，可以在沒有控制的情況下啟動(dòng)。空調(diào)根據(jù)季節(jié)變化控制冷熱，冬暖夏涼；都是靠太陽能作為啟動(dòng)車；未來汽車的車頂是一片大綠葉。

　　只要陽光、月光、燈光、眼睛照在上面，綠葉就會(huì)進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，氧氣是最好的原料。它可以發(fā)動(dòng)汽車，制造自己的冷暖空氣，點(diǎn)亮車燈等等。

三年級(jí)的作文我的未來3

　　“我知道我的未來不是夢，我會(huì)認(rèn)真度過每一分鐘……”第一次聽到這首歌的時(shí)候，我對未來充滿了期待。我的理想是成為一名優(yōu)秀的畫家。

　　未來也是大家的期待，有的想當(dāng)廚師，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)老師……而我想當(dāng)畫家。你知道我為什么想當(dāng)畫家嗎？那我就悄悄告訴你，“因?yàn)槲乙幸恢ЧP亮，造福天下。”窮人一貧如洗的時(shí)候，我可以給他們畫很多錢。如果兩輛車即將相撞。我會(huì)畫一個(gè)墊子，防止車輛相互碰撞。會(huì)為世界畫很多樹。許多房子將被粉刷并送給街上的人。讓不會(huì)讀書的孩子，讓他們上學(xué)。最重要的是讓世界和平。

　　相信我的未來不是夢，我必須加倍努力為我的國家服務(wù)。

三年級(jí)的作文我的未來4

　　我未來的交通工具是“天河二f”。

　　太神奇了！它穿著一件金色的外套。它可以在陸地上鍛煉，在空中翱翔，在水下移動(dòng)。它就像一輛普通的汽車，但它的功能比汽車大得多。快看！路上滿是沙子。清掃車和工作人員正在慢慢清理沙子，而我的“天河二號(hào)f”卻打開螺旋槳，飛到沙子的頂部，用機(jī)器人手臂上的吸土裝置和吸沙裝置吸起沙子。它可以由光、電、火、水和氣流驅(qū)動(dòng)，不會(huì)污染環(huán)境。

　　有了它，人們的生活會(huì)變得越來越美好！

三年級(jí)的作文我的未來5

　　幾年后，20xx年6月30日，我將成為一名偉大的科學(xué)家。

　　20xx年6月29日，我將宣布我和我的同事們努力發(fā)明的天然橋梁。自然橋就是在橋的兩邊各放兩個(gè)特殊的'種子，澆一點(diǎn)水，兩個(gè)種子在空中以很快的速度長成橋的形狀，牢固的結(jié)合在一起，然后橋的兩邊就被綠化包圍，各種各樣的花就長出來了。人和車走在上面，都能感受到芬芳和輕松。

　　相信有了我的發(fā)明，我們的交通不會(huì)那么亂，交警叔叔的工作也不會(huì)那么忙。你認(rèn)為我的發(fā)明怎么樣？

三年級(jí)的作文我的未來6

　　幾年后，20xx年6月30日，我將成為一名偉大的科學(xué)家。

　　20xx年6月29日，我將宣布我和我的同事們努力發(fā)明的天然橋梁。自然橋就是在橋的兩邊各放上兩顆特殊的種子，澆上一點(diǎn)水，這兩顆種子就會(huì)在空中以飛快的速度長成橋的形狀，牢固的結(jié)合在一起，然后橋的兩邊就會(huì)被綠化包圍，各種各樣的花就會(huì)生長出來。人和車走在上面，都能感受到芬芳和輕松。

　　相信有了我的發(fā)明，我們的交通不會(huì)那么亂，交警叔叔的工作也不會(huì)那么忙。你認(rèn)為我的發(fā)明怎么樣？

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