【精華】神奇的三年級(jí)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的神奇的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇1
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室,是在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí),可能你們會(huì)懷疑大自然里沒有桌子和椅子,而且萬(wàn)一下雨了怎么辦?不用擔(dān)心桌子和椅子的問題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當(dāng)桌子和椅子。下雨了,也不用擔(dān)心,因?yàn)樵诿總(gè)班級(jí)里中心會(huì)有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘,如果刮風(fēng),大蘑菇就會(huì)長(zhǎng)出一堵圍墻,讓風(fēng)吹不到教室,這樣問題就解決了。
接下來我講講上課用的黑板、講臺(tái),還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個(gè)班級(jí)里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板,就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板,用自然形成的長(zhǎng)方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子,桌子上會(huì)有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。
上課時(shí),我可以像動(dòng)物一樣,在冬天的時(shí)候,我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時(shí)間段開呢?
這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!
神奇的三年級(jí)作文300字 篇2
我們的教室十分神奇,有神奇的課本,人性化還會(huì)說話的黑板。最最神奇的是我的.老師每次都像從天而降的仙女站在你的身旁。她們隨時(shí)能看出你們正在做什么,或猜出你們想什么!你說神奇不神奇!
我們的課本特神奇,它的外表和普通的書一樣,可翻開后就大不相同了:翻開后看不到一頁(yè)書,只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個(gè)十分微小的芯片,你們可別小看這個(gè)小小的芯片,它的作用可大哩!它包羅萬(wàn)象,上有天文,下有地理,就相當(dāng)于一個(gè)大型的圖書館。
這本書使用起來也很方便。你翻開書的時(shí)候,就會(huì)聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識(shí)的世界,請(qǐng)問你想了解哪方面的內(nèi)容呢?請(qǐng)選擇!”接著,液晶屏上就會(huì)出現(xiàn)一行行的選項(xiàng),有語(yǔ)文天地、數(shù)學(xué)樂園、英語(yǔ)街區(qū)、成語(yǔ)故事、歷史文化、唐詩(shī)宋詞三百首等等選項(xiàng)。假如你想了解成語(yǔ)故事的話,就在成語(yǔ)故事上輕輕點(diǎn)一下就行了,再點(diǎn)一下你想了解的成語(yǔ)就能一目了然啦。
我們的黑板是你想要什么她就能說出,或蹦出什么內(nèi)容,隨時(shí)待命!
這就是我的教室,神奇的地方,神奇的知識(shí)殿堂!我喜歡這里!
神奇的三年級(jí)作文300字 篇3
以后的世界會(huì)變成什么樣的呢?!以后的世界出現(xiàn)在我的腦海里了。
以后的世界變成了神奇的世界,比如:有神奇的鏡子。你如果是個(gè)很丑的人,你一定不敢照鏡子吧?沒關(guān)系,你只要照一下神奇的鏡子,你會(huì)變成一個(gè)英俊漂亮的人;有神奇的鞋子。你只要一穿上這鞋子,不管你到哪里,你都可以通行無阻,如果你是一個(gè)盲人,那也沒關(guān)系,它有自動(dòng)導(dǎo)路系統(tǒng)。
還有神奇的果樹,不管是什么季節(jié)它都可以結(jié)出無比鮮嫩爽口的水果,它還有一個(gè)功能就是果子熟了它會(huì)自動(dòng)分到每家每戶。還有神奇的飲料,如果你的心中有什么不好的念頭,喝了它你的心就會(huì)變得干凈,壞念頭就會(huì)消失……
神奇的世界里的人們也是神奇的,他們有神奇的力量,大自然的災(zāi)害人們也不再害怕,狂風(fēng)暴雨也算不了什么,火山海嘯地震都乖乖聽話,人們的生活中只有歡樂,沒有痛苦……
神奇的世界已來到我的心中,它一定會(huì)很快來到我們大家中間。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇4
未來的科技一定會(huì)越來越發(fā)達(dá),未來的教室會(huì)變成什么樣呢?
我想未來的教室一定非常神奇。黑板是可以隨意移動(dòng)的,不過你不用擔(dān)心黑板太重,用專用黑板做的小棒移動(dòng)就行了,十分輕松。小棒指向哪兒里,黑板就會(huì)移動(dòng)到哪兒里了。
未來的教室,桌子和凳子可以隨意變換形狀,不像普通的凳子那么硬,而是軟軟的,坐著非常舒服。你也可以調(diào)整高度,直到你覺得舒服了它就會(huì)馬上停下。
未來的教室,老師不會(huì)嚴(yán)厲地管學(xué)生。因?yàn)槟阌幸粋(gè)更加嚴(yán)厲的“小老師”。女生的是一個(gè)小女孩的機(jī)器,男生的是一個(gè)小男孩的機(jī)器。當(dāng)你寫完作業(yè)之后,它就會(huì)檢查你的作業(yè),如果你的不好,或者是字跡不工整,那么他就會(huì)吃掉你的作業(yè),然后轉(zhuǎn)換為它大腦里的知識(shí)。這個(gè)“小老師”也會(huì)教給你一些小知識(shí)。因?yàn)樵谡n堂上,它比你聽的認(rèn)真,聽完之后,它還可以一字不漏的給你講出來。它每天都要“吃”很多知識(shí),再向你說出來。你如果問它問題,我敢保證沒有一個(gè)問題是它答不出來的!它可真是一個(gè)十足的小老師!
這就是我想象的未來的教室,我相信,未來一定會(huì)有和我想的一模一樣的教室!
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