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      2. 我是孩子三年級作文

        時間:2022-10-18 15:09:37 三年級作文 我要投稿

        關(guān)于我是孩子三年級作文(精選20篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我是孩子三年級作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于我是孩子三年級作文(精選20篇)

          我是孩子三年級作文 篇1

          我是一個可愛的孩子, 臉長得圓圓的, 像個大蘋果, 眼睛大大的, 像個洋娃娃。我有一頭烏黑的長發(fā), 象絲綢一樣光滑。從我的長相就可以看出我很可愛, 對吧?

          我喜歡洋娃娃的裙子, 穿上這樣的裙子, 我看起來像一個大洋娃娃。

          我喜歡像美羊羊一樣的動畫人物, 因?yàn)樗蓯? 漂亮, 大方。我也要成為像美羊羊一樣的女孩。

          我很愛哭, 一遇到一些不順心的小事就哭個不停, 至少要用兩張餐巾紙才能止住我的眼淚。

          我喜歡留長發(fā), 長發(fā)飄飄的, 多漂亮呀! 有一回, 媽媽要我剪成娃娃頭, 我死活不干, 我留了那么長時間, 好不容易留這么長的頭發(fā), 干嗎要剪掉? 在我的百般懇求下, 媽媽沒辦法, 只好答應(yīng)我,不剪娃娃頭了。

          我是家里的超級笑星, 不讓大家笑到肚子疼, 我誓不罷休! 我這個超級笑星可不是浪得虛名哦!

          我喜歡聽歌, 只要是我聽過的歌曲, 基本上都會唱。我希望有一天能帶朋友們?nèi)タɡ璒K, 在那里大展歌喉。

          怎么樣? 這就是我, 一個可愛的女孩兒!

          我是孩子三年級作文 篇2

          小小少年,很少煩惱。在學(xué)校以外的很多地方,我就是一個淘氣的孩子。什么,你居然不相信我?要知道,我的淘氣故事可是一個接一個,幾天幾夜講不完。那么,你就聽我一個個來講給你聽。

          有一次,舅舅來我家里做客,我知道舅舅怕蟲子。平時舅舅裝出一份大男人的樣子,天不怕地不怕的,我就千方百計(jì)從院里找出了一條毛毛蟲。在舅舅看電視的時候,放在了舅舅的大腿上。當(dāng)時舅舅一看,大腿嚇得抖了抖,雖然沒有太過驚慌失措,但是舅舅也被我嚇得不輕。之后,舅舅摸了摸我的頭,說我真是個淘氣孩子了。在家里的時候,我經(jīng)常會在親朋好友面前做出點(diǎn)淘氣的事情,上一次就捉弄了表弟,搞得表弟哭哭啼啼大半天。

          不過,我雖然是一個淘氣孩子,但是我在學(xué)校還是很老實(shí)的。一來我害怕遭遇老師批評,二來我也覺得在學(xué)校淘氣,要吃大虧。

          我是一個淘氣的孩子,至少目前是這樣,不過我相信再長大一點(diǎn)我就不會淘氣了。

          我是孩子三年級作文 篇3

          我是一個好孩子。一雙水汪汪的大眼睛,一彩對彩虹般的眉毛,小小的鼻子,紅櫻桃般的小嘴稍一咧開,嘴角兩側(cè)那一對圓圓的酒窩兒就會出現(xiàn)在秀氣可愛的小臉上,還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。

          我是一個好孩子。在學(xué)校我是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的得力小助手,是同學(xué)心中的好榜樣。因?yàn)槲页煽兺怀,被評為班上的學(xué)習(xí)委員。我沒有驕傲,也沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數(shù)汗水才換來的。我在校認(rèn)真學(xué)習(xí),放學(xué)回家后要做大量的復(fù)習(xí),只要有不會的我就向別人請教:“這道題怎么做?”他們總會耐心地指導(dǎo)我。我也很刻苦,比如有一次,我錯了一道小題,媽媽嚴(yán)厲地批評我:“這么簡單的題都錯!”我想我一定要克服這個毛病,又認(rèn)真地學(xué)起來,不停地研究,反復(fù)演算,直到把題弄懂、弄會。正是因?yàn)檫@些刻苦、努力,我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。

          這就是一好孩子——我。

          我是孩子三年級作文 篇4

          我叫肖遙,我是一個活潑機(jī)靈的女孩,今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年4班讀書,是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),上面扎著兩個可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。

          我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:懂禮貌、尊敬長輩、誠實(shí)、有愛心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂于助人。不信,你就聽我慢慢地說吧。記得有一次,我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語試卷的簽名情況,走到半路時,我看見一個一年級的男孩在欺負(fù)一個瘦小的一年級女孩,那個女孩已經(jīng)哇哇大哭了,可那個男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了,于是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護(hù)住那個女孩。那個男孩見我來了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時放過這男孩吧,于是就跑到那個女孩身邊關(guān)切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕為笑地說:“謝謝大姐姐,我沒事!薄澳銢]事就好,再見,小妹妹!闭f完,我就去辦公室去了。

          雖然我樂于助人,但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯了7道題!從那時起,我就下定決心要改掉這個壞毛病。

          我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

          我是孩子三年級作文 篇5

          我叫譚僖霖,我的眼睛是單眼皮,眼睛又大又圓,還有一張小臉蛋。我是一個聰明的孩子,經(jīng)常能幫上大人的忙。

          一天,爺爺正看電視,看著看著,爺爺不知按了哪個按鈕,電視沒得看了,爺爺按來按去都弄不好,非常生氣。我看見了說:"別著急,我?guī)湍闩#敔敯堰b控器給了我,我先按了"退出"鍵,再按"上下選擇"鍵,最后按"確定"這幾個按鈕,弄好了。爺爺夸獎道:"我弄來弄去都弄不好,你一按就好,真聰明。

          又有一次,爺爺在找著什么,我問他:"你在找什么呀?"爺爺答說:"我的鑰匙不見了,能幫我找一下嗎?""能!"我答應(yīng)了爺爺。我用爸爸教我的恢復(fù)記憶法,讓他從進(jìn)門做過的事,走過的地方都看一遍,最后居然在放衣夾的盆子里找到了!爺爺高興地說:"你真聰明,謝謝你幫我找回鑰匙。"我對他說:"不用謝,我?guī)椭L輩是應(yīng)該的。"

          我是一個聰明的孩子,但我的聰明絕不是天生的,而是靠努力與汗水換來的。你想像我一樣聰明嗎?想就努力學(xué)習(xí)吧。

          我是孩子三年級作文 篇6

          我叫陸妍丹,今年10歲,屬兔子,我有一張圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩角就向上翹,像一只小船,正好看!我是一個乖巧的人喜歡繪畫、書法。

          以前,我是一個調(diào)皮的人。記得有一次小時候,我和媽媽去街上玩,看見街上有一頭唱著音樂的木馬,就吵著要媽媽帶我去,可媽媽最我說:“你還小,等長大后我們在玩吧。”我還是吵著要去,最后媽媽說不過我,還是帶我去了。媽媽把我抱上木馬,可沒到1分鐘,我就從木馬上摔了下來,“哇哇”大哭起來,結(jié)果我把手都摔斷了。

          我不但是個愛學(xué)習(xí)的人,還是個愛樂于助人的人。有一次,我和同學(xué)去公園溜冰,這時候,一個正在溜冰的小女孩子,不小心摔倒在地上,我連忙跑去把她扶起,親切的問道:“小妹妹,摔疼了嗎?”小妹妹回答道:“大姐姐,我不疼。謝謝你!”“沒事,以后小心點(diǎn)!蔽艺f道。說完她馬上從地上爬起有溜起來。

          我是孩子三年級作文 篇7

          我長著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子,鼻子下面有一張大大的嘴巴。我已經(jīng)9歲了,我有一個多彩的校園,那里老師同學(xué)……

          我最喜歡打羽毛球。每當(dāng)媽媽一回到家,我就纏著媽媽帶我去體育館打球。一到球場,我的手和腳就靈活得不得了,沒有一個球能逃出我的手掌心。我也非常喜愛閱讀,一有空就進(jìn)入了書海,一下子就忘了自己是誰。

          我有一個不好的習(xí)慣,就是做事拖拉。有一次,我脫掉衣服拉大便,在廁所里足足呆了半小時,結(jié)果就感冒了。我還愛打架,常常是鼻青臉腫地回到家。

          我最討厭去釣魚。每次爸爸帶我去釣魚,結(jié)果呢,連一條魚都沒釣到,反而鞋子上沾了許多泥巴。

          告訴你吧,我嘴巴說出來的話都很有趣,你愿不愿和我做朋友?

          我是孩子三年級作文 篇8

          在我很小的時候,大人們總愛開玩笑的說我是“壞孩子”,后來大了,每次聽到這話,我心里就不快活。暗想:誰好誰壞,總有一天讓你們親口更正。

          在“母親節(jié)”那一天,媽媽和平日一樣忙碌著,好像忘了是什么日子。我悄悄的把自己平日積攢的錢取出來,溜出屋子奔向商店。商店里擺滿了各種各樣的商品,我仔細(xì)尋找著滿意的物品。有的合心意,價格太貴;有的價格合適,東西卻不合心意。突然,我發(fā)現(xiàn)掛在正中間的一排胸針,他們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下,終于挑選了一個“母女情深”圖案的胸針。

          回到家中,我把胸針小心翼翼的放在臺燈旁,打開錄音機(jī)開始錄音:“親愛的媽媽,在節(jié)日里我送您一首小詩”我深情的朗誦起來。錄音機(jī)錄下了我的聲音,也錄下了我的一片真情。

          天黑了,全家人坐在桌前,我請求媽媽把大燈關(guān)上,打開了小燈。我一按開關(guān),錄音機(jī)中傳出了我祝福的聲音:“親愛的媽媽,今天是“母親節(jié)”,這胸針是兒子的一點(diǎn)新意,請您帶上它,讓兒子的信天天貼近您。”

          這一時刻,我看到媽媽的眼框里盈滿了淚水,她把我緊緊的摟在懷中,輕聲說:“孩子,媽媽明白你的心意,你正是個好孩子。”

          我是孩子三年級作文 篇9

          我叫劉睿佳,今年9歲,在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國語小學(xué)上學(xué)。我是一個誠實(shí)的孩子。

          有一次我把家里的花盆打破了,媽媽問我:是誰打破了花盆?我說:對不起媽媽,我玩的時候不小心把花盆打破了。媽媽并沒有吵我而是摸摸我的頭,然后就去做飯了。我很難過,也覺得很奇怪。還有一次我把鐘表上的一根指針撥掉了,我主動向媽媽承認(rèn)了錯誤,媽媽給表店打了電話讓他們來修表。媽媽對我說:雖然你犯了錯誤,但只要知錯就改,就是好孩子!聽了這些話我覺得很有道理,對媽媽說:放心吧媽媽,我會繼續(xù)做好孩子的。還有一次,我踢球的時候不小心把玻璃踢破了,我還是像以前一樣,主動承認(rèn)了錯誤,這一次媽媽也沒有吵我。

          我決心以后要注意不再犯錯誤了,重要的是還要做一個誠實(shí)、大膽、勇敢、可愛的陽光少年!

          我是孩子三年級作文 篇10

          總是想學(xué)著別人把鋼筆字練的瀟灑一點(diǎn)。我索性就一直寫寫寫。然,循規(guī)蹈矩的字體還是乖乖的留在我身邊。

          看著本子上一個個那么乖的字體。忽然,一種叫情愫的東西油然而生。喜歡上了那一個一個乖乖的小字。雖然它比不上別人的那樣優(yōu)雅、秀氣、瀟灑、大方。但,那是我的字。是我用盡什么方式都改變不了的字。是只屬于我一個人的字。

          因?yàn)椋俏医o了它們生命。所以,我就要有足夠的心去欣賞。去無限喜愛。難過時,只有它們才是我最忠誠的聽眾。

          它們不會對我冷眼。它們不會暗地里對我嘲笑。它們不會以假面示于我。它們不會背叛我。它們不會讓我的情緒大起大落。

          我愛這樣平凡的字。一種只屬于我的字。一種無可取代的字。

          任何人都別嫌棄你的.字。即使它很丑。即使它歪歪扭扭。即使它平淡無奇。但是,你要知道那永遠(yuǎn)都是只屬于你一個人的字。所以,我一直堅(jiān)信字都是有感情的。它們是會一直隨著你的成長而成長。

          我愛我的字。那么你呢?

          我是孩子三年級作文 篇11

          我喜歡躺在床上,耳朵里塞著耳機(jī),聽著瘋狂的搖滾樂,想著波濤洶涌的大!@有什么不可能呢,因?yàn)槲沂呛⒆印?/p>

          我喜歡開著空調(diào),蓋上被子,呼呼的睡覺,在夢里尋找自己的樂園,尋找自己的快樂與幸!@有什么不可能呢,因?yàn)槲沂呛⒆印?/p>

          我喜歡躲在被窩里,拿著玩具,給他們排演一出出話劇,它們是我心目中最好的演員,我也是它們最忠實(shí)的觀眾……這有什么不可能呢,因?yàn)槲沂莻孩子。

          我喜歡坐在滑梯上,和朋友談?wù)撟约旱膲粝耄M管我知道那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),盡管我知道那滑梯已不屬于我……只有什么不可能呢,因?yàn)槲沂莻孩子。

          我喜歡靠著樹,仰望著天,幻想10年后的我,幻想今日朋友再次相遇時的狂歡……這有什么不可能呢,因?yàn)槲沂莻孩子。

          孩子總是很單純的,單純的微笑,單純的生活,單純的看世界。

          “我還是個孩子,給我KISS好不好……我還是個孩子,不要生我的氣好不好……”孩子就是孩子,永遠(yuǎn)是單純的孩子。

          我是孩子三年級作文 篇12

          其實(shí)一天到晚嘻嘻哈哈的孩子內(nèi)心是最悲傷的。

          在眾人面前,他們總是一幅樂呵呵的表情,似乎永遠(yuǎn)不知道還有悲傷這個詞,可每當(dāng)一個人的時候,他們臉上憂郁的表情是最令人心疼的,那么的堅(jiān)毅。他們自己都不知道為什么會用歡笑對待他人,用悲傷面對自己。是與生俱來的呢,還是后天形成的呢,誰也不知道。

          也許是在他人面前用盡了歡笑,獨(dú)自一人時就只剩下悲傷。

          也許是只有獨(dú)自一人靜靜時才會靜靜想起那些埋藏在歡樂下的悲傷吧。

          然后整個人就變得很悲傷。

          當(dāng)然,人們不會看見他們的悲傷的。

          他們給人們的感覺總是一幅幸災(zāi)樂禍的,不懂事的樣子,臉上總是帶著不同種類的笑。

          不管傻笑,微笑,還是大笑。

          我看見了,看見了他們的悲傷。

          因?yàn)椋揖褪沁@樣一個孩子。

          我是孩子三年級作文 篇13

          在我眼中一個十歲的孩子,就是一個活波開朗,過著無憂無慮的生活,孩子是祖國的花朵,是家長的掌上明珠,有的家長對待孩子就像伺候小皇帝和小公主似的順從,我覺得這樣的逆愛并不是對孩子的真正的愛,而是在縱容孩子,給孩子養(yǎng)成一個不良的壞習(xí)慣,讓他們的依賴是飯來張口,依賴伸手,不知什么 是苦,不知道他們現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的。

          她們的性格也不一樣,有內(nèi)向的,有外向的,我的孩子就是一個性外向,活潑開朗的小女孩。平常對她的日常生活沒有太對約束,平時把老師布置的作業(yè)完成以后,把自己不懂的題和同學(xué)交流弄明白為止,其余時間自己安排,去同學(xué)家或到我們家一起做游戲,一起寫作業(yè),看著她們那燦爛的笑容,我們做家長的心里有一種說不出來的喜悅。

          總之,做為家長疼愛孩子是正確的,愛有許多方式,但是不要過余的縱容和逆愛他們,要給他們養(yǎng)成一個良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。

          我是孩子三年級作文 篇14

          我的小寶貝劉莞琳是我的雙胞胎女兒中的老二,因從一生下來時比較調(diào)皮搗蛋。兩個月大時我給她起了個句子叫搗搗。等她長大了,她不讓人叫她搗搗了,讓叫她乖乖。

          不管是搗搗還是乖乖,總之,我認(rèn)為琳琳是個聰明可愛的小美人,她對任何事物充滿了好奇,對一些事物很積極參與,隨著年齡的增長,孩子很想自己做一些事情,我覺得這是好現(xiàn)象,有時我干家務(wù)時,她積極主動地參與,現(xiàn)在在我們指導(dǎo)下能獨(dú)立地做西紅柿炒雞蛋等一些簡單的菜,并且在我們的指導(dǎo)下能用榨汁機(jī)做豆汁了。

          莞琳能主動的和父母交流自己的想法和疑惑,能表達(dá)出對一些事物的看法,這一點(diǎn)和她姐姐不一樣,比她姐姐好點(diǎn)。

          莞琳在其他方面表現(xiàn)也不錯,如美術(shù)、跳舞、學(xué)習(xí)等,但在當(dāng)今社會和其他的一些孩子相比,還是比較內(nèi)向,社交能力稍差一些,做為母親,我以后要讓孩子以后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),早日成為對個人,家庭以及社會有用的人才。

          我是孩子三年級作文 篇15

          年輕老師私信來說她教學(xué)帶班的煩惱,我很理解,我想,幾乎所有的老師都有過類似的階段。

          這是沒有速成辦法的,只有沉下心去,仔細(xì)觀察并研究每個孩子,以及他身后的那個家庭。沉下心,就是切切實(shí)實(shí)地接近孩子,理解他,關(guān)心他?梢哉宜嬲,可以給他寫信,可以去家訪,辦法有很多。

          不要輕易發(fā)怒,更不要崩潰,如果你的靈魂能離開三米外看自己正在發(fā)火的軀體,你會覺得那個在講臺上歇斯底里的教育者看起來又狼狽又可悲。

          不怒自威是教育者的氣場,但這種氣場要靠自己過硬的教育能力、能吸引學(xué)生的課堂教學(xué)、對學(xué)生的理解和關(guān)心,以及在原則問題上的正直無私來建造。

          這些話題岔開去談太大了,幾萬字都談不完。就說其中一點(diǎn)吧,對年輕老師來說,一定要積極參加各種教學(xué)比賽。雖然磨煉的過程非常艱難,身在其中的時候會吃不下睡不好,壓力很大,但這就是你想成為一名好老師必經(jīng)之路。當(dāng)你把課上好了,很多問題自然就會迎刃而解了。

          我是孩子三年級作文 篇16

          我不是好孩子,因?yàn)槲页煽儾缓、不聽話、不懂事?/p>

          我先從成績不好說起,期末考我拿到了成績單一看語文成績是八十三分,我心想:完了,回家要被罵了;氐郊椅覄偪邕M(jìn)家門就聽到一聲喊叫:“劉子謙,你考了多少分!”把我嚇了一跳,只好規(guī)規(guī)矩矩地把試卷交給媽媽,然后撒腿就跑,跑到一半就被媽媽揪回來了,媽媽一定很失望。

          我再來說不聽話,要是你住我家樓下或者樓上,常會聽到一聲喊叫:“劉子謙!”因?yàn)槲乙恢焙蛬寢岉斪,然后就是她生氣,我就會被打或者被罵,比如:“你今天考試考得這么差呢!”“怎么啦?”然后就是“開戰(zhàn)”。

          最后就是不懂事,吃酒的時候媽媽讓我向大家問好,可是我只向一個人問好然后是埋頭吃東西,因?yàn)槲覍?shí)在太餓了,回家后媽媽大吼道:“你怎么只向一個人問好。”二話不說就“修理”了我一頓。

          我是孩子三年級作文 篇17

          其實(shí),我是一個好孩子。我從沒有過不靠譜的念頭,以至于看到有些人以后會茫然不知所措,那不是我所認(rèn)知的世界,那是與我完全平行的思想。有些話不能對孩子,尤其是好孩子講,因?yàn)樗麄儠涀,而你會忘記。于是孩子就會很難過。

          我,是一個好孩子。我的生活一點(diǎn)都不空虛,不無聊。我不是冰塊,我討厭冰塊,又冷又硬。我寧愿親自感受,也不要相信別人的生活。它并不黑暗,只是復(fù)雜。也許我能牽出我的那根線,也許不能,不過,我要試一下。

          我,是一個好孩子。我相信希望,相信夢想,相信事實(shí),相信愛拼才會贏,相信我的眼光所及都是播放或暫停的幸福畫面。我相信,一切的一切都會屬于它們本來的面目。我會快樂,會悲傷,會傷心快樂,會因?yàn)榭鞓泛捅瘋蛄鳒I。

          我是一個好孩子,我會睜大眼睛學(xué)習(xí),也會睜大眼睛望著不屬于我的巨大世界。也許我永遠(yuǎn)不會觸碰到它,只是望著。

          我是孩子三年級作文 篇18

          我是一個開心活波的孩子。我去江心嶼玩,過去的時候手表還在的,到回家的時候就不見了!我爸爸趕緊看了一下手表的定位,結(jié)果,還在江心嶼上。我的爸爸媽媽還有哥哥都責(zé)怪我把手表弄丟了,一般人都會很生氣,我想:過去了,還去想它干嗎?氣來氣去還是氣自己。第二天一早,我爸爸去江心嶼沒找到。這件事之后,爸爸媽媽都覺得我的心態(tài)很好。

          我也是一個自律的孩子,每天,我一到家先把在校還未寫完的作業(yè)寫完,然后再完成家庭作業(yè),最后看課外書,看到媽媽下班為止,我媽回來就不用操心了。

          我還是一個獨(dú)立的好孩子。有一次做口算的時候,那道題明明等于368,我媽偏說等于378。我媽媽用計(jì)算機(jī)一算,果然是368,后來我寫作業(yè)很多道題,我媽媽都沒有反駁我的答案。

          我是孩子三年級作文 篇19

          做個好孩子一直是我心中的目標(biāo),于是每天我都按著這個目標(biāo)去努力。

          在家里,我會主動幫媽媽干活,分擔(dān)家務(wù),比如拖地、掃地、洗碗……以此來減輕媽媽肩上的重?fù)?dān)。每次老師布置家庭作業(yè),我總能認(rèn)真完成,不讓媽媽操心,所以媽媽經(jīng)?湮沂莻好孩子。

          在學(xué)校,我上課積極回答問題,認(rèn)真聽老師講課,不做小動作,作業(yè)工整,因此經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我的學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀,每次考試都名列前茅。老師經(jīng)常讓我做一些事情,而每次我都會完成的不錯。老師也常說我是個好學(xué)生。

          我也是個有個毅力的孩子,比如說去美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),無論刮風(fēng)下雨,我都會準(zhǔn)時到達(dá)。一次正要去參加輔導(dǎo),天突然下起了大雨,媽媽都心痛我,不讓我去,可我仍執(zhí)著的去輔導(dǎo)。經(jīng)過我的努力,我的繪畫水平有了很大提高。我還有許多優(yōu)點(diǎn),就不一一敘述了?傊沂且粋好孩子。

          我是孩子三年級作文 篇20

          我想做個壞孩子,拋開束縛,盡情去做自己想做的事。我想做個壞孩子,拒絕無盡地學(xué)習(xí),撕碎繁多的作業(yè),彌補(bǔ)在課本中逝去的童年,盡情地玩耍享受快樂的滋味。

          我想做個壞孩子,把考砸的試卷踩在腳下,把考試的煩惱通通甩掉,如果我是一個壞孩子,我又何必為成績而煩惱?考不好,我依然可以開心地大笑。

          我想做個壞孩子,不再理會父母老師的嘮叨,把他們的命令全部拋掉,如果我不喜歡書法,他們又憑什么逼著我拿獎?

          我想做個壞孩子,脫下那大眾化的校服,每天自由搭配著自己喜歡的服裝,在人群中展現(xiàn)出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)采。

          我想做個壞孩子,不再在他人的責(zé)備中低頭,不再成為被線牽著的木偶,不再放棄自己的夢想,實(shí)現(xiàn)別人的期望,不再為名次掉落而憂愁煩惱,我可以自由自在地玩耍,自由自在地狂笑!

          我想做個壞孩子,可是我做不到。

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