【實(shí)用】三年級(jí)文具作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)文具作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)文具作文 篇1
幼兒園畢業(yè)時(shí),我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不舍,她送給我一個(gè)精美的文具盒作為留念。我把它當(dāng)做最心愛的寶貝,每天都帶在身邊。在我心中,它可不是一個(gè)普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家,也是我的好朋友!我的快樂和傷心都會(huì)和它分享。
這個(gè)文具盒是用布做的,長約20厘米,寬5厘米,高3厘米。共分為三層,第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎(jiǎng)券、課程表。第三層是我珍愛的小寶貝們。文具盒有一個(gè)塑料拉鏈。每次我拿出橡皮去擦寫錯(cuò)的字時(shí),它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說:“下次仔細(xì)點(diǎn)哦!”文具盒正面的左上角畫著一只大大的Kitty貓,貓的眼睛又大又亮,我特別地喜歡。我每天只要看著它,就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我有煩心事或者不高興的時(shí)候,只要對(duì)著它發(fā)會(huì)兒呆,說說悄悄話,心情馬上就好起來了。每當(dāng)我遇到十分開心的事情,想要慶祝時(shí),我就會(huì)把它輕輕地拋起,又穩(wěn)穩(wěn)地接住,心里無比的甜蜜……
這就是我最心愛的文具盒。
三年級(jí)文具作文 篇2
我有一個(gè)多功能文具盒,它的長是9.5厘米,寬8.5厘米,高是三厘米。文具盒的全身是綠色的',上面畫了一只小白熊,它正拿著一個(gè)生日蛋糕,高興的笑著呢!
你可能會(huì)疑問,你文具盒的多功能在哪里呀?讓我一一告訴你吧。我的文具盒的左邊有粉、綠、黃三個(gè)按鈕,你按一下粉紅的按鈕可以彈出一個(gè)小抽屜,里面可以放放橡皮,按一下綠色的按鈕,可以彈出一個(gè)調(diào)日期的數(shù)字齒輪;再按一下黃色按鈕,可以彈出鉛筆刨,能幫我的鉛筆“修身”。文具盒開關(guān)旁邊有一個(gè)藍(lán)色按鈕,按一下按鈕,可以露出一個(gè)氣溫計(jì),讓我知道每天的氣溫,好讓我們根據(jù)氣溫增減衣服。文具盒的中間就是它的“心臟”,里面可以放許多鉛筆、尺子等文具。它的右邊不起眼的地方還有一個(gè)放大鏡。你別看它這些漂亮的按鈕,它們有時(shí)候不聽我的話,在我需要它的時(shí)候,它們躲在里面“偷懶”不出來。
這就是我的文具盒,我非常喜歡它!
三年級(jí)文具作文 篇3
在未來的某一天,我發(fā)明了一種與眾不同的文具盒,它擁有各種各樣神奇的功能,一定會(huì)讓你們瞠目結(jié)舌的,今天就讓我給你們娓娓道來吧!
首先是它有一個(gè)獨(dú)特的外型。它有時(shí)只有一顆米粒的大小,可以變大或變小,只要你把要裝的東西放到上面,并說一聲:“進(jìn)去!”它就可以把你要裝的東西變到文具盒里。需要用的時(shí)候說一聲:“出來”即可。
這種文具盒它還可以隱身,只要你一天沒有動(dòng)它,它就自動(dòng)隱身—“關(guān)機(jī)”。它還能飛,只要你拿著文具盒里的遙控器,控制方向,就可以讓他自由的飛行。而且它還能聽懂我們的語言,在我們遇到問題時(shí)都可以向它請(qǐng)教,還可以和它做朋友一起愉快的玩耍。
最神奇的是文具盒里有跟“無敵筆”,為什么叫“無敵筆”呢?因?yàn)楣P的墨水是永遠(yuǎn)都用不完的,并且只要你的坐姿不正,拿筆姿勢不標(biāo)準(zhǔn)的話,筆就會(huì)自己跑掉,想要拿回來只能坐姿端正,它才能自己自動(dòng)跑回來,我的“小老師”是不是很嚴(yán)格呢?
文具盒還有許多神奇的功能,比如滅火作業(yè)提醒鬧鐘調(diào)節(jié)溫度……更多的功能等待我去開發(fā),你們是不覺得我的文具盒很贊,也想擁有一個(gè)呢?
【【實(shí)用】三年級(jí)文具作文三篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】文具作文300字8篇04-22
【實(shí)用】文具作文300字三篇05-19
【實(shí)用】文具想象作文匯總九篇05-26
實(shí)用的文具想象作文合集8篇05-16
【實(shí)用】文具想象作文合集十篇04-21
實(shí)用的文具想象作文合集九篇04-11
【實(shí)用】文具想象作文匯編7篇03-06
實(shí)用的文具童話作文合集6篇04-28
【實(shí)用】文具童話作文匯總五篇04-19