【熱門】助人為樂三年級(jí)作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的助人為樂三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽長著一雙大眼睛，一雙能說會(huì)道的嘴巴，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂，作文 助人為樂的媽媽。
有一天，媽媽帶我坐車出去玩，車來了，我們上了車，由于等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來。過了幾個(gè)站，車上的人越來越多，車上也越來越擠了。又過了幾個(gè)站，車子剛剛停穩(wěn)，就上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車后，環(huán)顧四周，希望有人讓座，可是沒有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平，車子上下震動(dòng)，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來了個(gè)急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶，連忙扶老奶奶起來到自己的座位上，并說：“老人家，您小心點(diǎn)兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭說不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站著既辛苦又累，還會(huì)摔倒�！薄翱墒悄阋矔�(huì)累呀！”老奶奶還是不肯坐，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 助人為樂的媽媽》�！澳�。”……最后，老奶奶說不過媽媽，只有乖乖坐著。這時(shí)，車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后，我覺得天格外的藍(lán)，陽光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽，樂于助人的媽媽，我要向她學(xué)習(xí)。
助人為樂三年級(jí)作文 篇2
在課堂上，老師經(jīng)常對(duì)我們說：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)！
終于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里別提有多高興了！這是剛 開學(xué)不久的 一個(gè)星期，我背起書包，箭一般的向 學(xué)校飛去，進(jìn)教室后，剛放下書包，黃皓昀同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了 ，激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的，問他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把！“沒、沒事！
只是剛才打了個(gè)噴嚏，把鼻子弄紅的�！薄芭丁�！”我回答道。不過一會(huì)兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見了，想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動(dòng)的拉著我的手，說：“龔航天，你真夠朋友�！甭犃诉@句話，我不禁露出滿意的笑容。
我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂的。
助人為樂三年級(jí)作文 篇3
我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，還是一位助人為樂的`同學(xué)。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次，我做完值日后回來，發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候，杜瑤嫻走了過來問我：“趙旌宇，你干啥那么著急嗎？”我著急的說：“我的橡皮泥，沒有帶來呀！”杜瑤嫻說：“趙旌宇，你不介意的話，用我的好不好？”聽了杜瑤嫻的這句話，我的心平靜下來。我爽快的答應(yīng)了。
又有一次，在下雨的時(shí)候，我沒帶傘，她卻帶了。杜瑤嫻傘小，她不惜自己受到傷害，讓我撐傘回家。她嗎？自己冒著大雨，騎在媽媽的后面，回了家。
有一次，我問她：“杜瑤嫻，你為啥要助人為樂？”杜瑤嫻說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的�！�
杜瑤嫻這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
助人為樂三年級(jí)作文 篇4
如果你問我最熟悉的一個(gè)人是誰，我會(huì)毫不猶豫地說：“是我的媽媽。”
我的媽媽是一名老師，36歲了，她中等身材，一雙小眼睛炯炯有神，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥，（外貌描寫好）媽媽又勤勞，又善良。
有一次，我和媽媽去買菜，回來的路上，我們看到隔壁的鄰居王奶奶，她兩手正拿著大籃子吃力地往前走，媽媽急忙過去把王奶奶兩個(gè)大籃子接到手中，和王奶奶說笑著往前走。走到半路，我看見媽媽因?yàn)榧纫獛屯跄棠棠没@子，又要拿自己買的菜，所以看上去非常辛苦，一個(gè)個(gè)豆大的汗珠從頭上流下來，走路的速度也不禁慢了下來。（觀察細(xì)致）我看見媽媽這么辛苦，不禁小聲對(duì)媽媽說：“媽媽你多累呀，讓王奶奶自己拿著吧。”媽媽說：“不行，王奶奶年紀(jì)大了，手腳不利索了，我們應(yīng)該幫助老人�！闭f完，又把籃子往手里提了提，繼續(xù)往前走去。望著媽媽的背影，我覺得很慚愧，接過媽媽的菜，和媽媽一起把王奶奶送回了家。
幫助別人，自己也快樂，這就是我的媽媽用行動(dòng)告訴我的道理。
助人為樂三年級(jí)作文 篇5
一出門，細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大街上有許多需要你幫助的人：要過馬路的盲人、可憐的要飯人……可是，你想過幫助他們了嗎？
星期天，媽媽照樣帶我出去玩，到了人民路，只見一個(gè)盲人坐在路邊，身邊放著一把二胡和一個(gè)碗。他正在拉二胡，拉了一首又一首。人們仿佛進(jìn)入了仙境似的，圍在盲人的身邊，聽著動(dòng)聽的樂曲。當(dāng)盲人拉累了的時(shí)候，他端起碗向人們要錢。但這時(shí)，人們卻好像得到了滿足似的，一個(gè)個(gè)離去。我一陣難過，向媽媽要了一元錢，放在了盲人的碗里。盡管盲人看不見我給他錢，但聽得見錢撞擊碗的聲音。這位盲人連聲說“謝謝！”�？吹剿冻鲆唤z微笑，我感到無比的快樂。
回想著這次助人為樂的事情，我想到：我們中華民族還有多少人需要我們的幫助呀！我們少吃一個(gè)冰激凌，少吃一塊面包，我們就可以幫助他們。大家都快樂的事情，我們?yōu)槭裁床蛔瞿�？現(xiàn)在我是用爸爸媽媽給我的零花錢給他們，將來我掙錢了，我會(huì)給他們更多錢，給更需要我?guī)椭娜耍?/p>
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