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      2. 三年級成長作文

        時間:2022-03-25 14:27:13 三年級作文 我要投稿

        【熱門】三年級成長作文六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】三年級成長作文六篇

        三年級成長作文 篇1

          我們的祖國風(fēng)風(fēng)雨雨,由一個落后的舊中國,走向今天欣欣向榮,繁榮富強(qiáng)的新中國。

          看祖國改革開放,人民生活水平像芝麻開花節(jié)節(jié)高,生活富裕奔向小康,國家為我們免費(fèi)讀書實(shí)行九年義務(wù)教育,我們在祖國培養(yǎng)下茁壯成長。

          看我們的祖國科學(xué)飛速發(fā)展,人造衛(wèi)星上天、宇宙飛船繞月、宇航員行走太空、北冰洋探險、萬噸貨輪下海等。祖國的強(qiáng)大是我們中華兒女的驕傲。

          祖國永立世界的東方,是亞洲的東方明珠,是世界先進(jìn)工農(nóng)科學(xué)事業(yè)的先進(jìn)國家。祖國呀!您一天天在成長,日升月異的變化,我們少年兒童在您的呵護(hù)下成長起來。我知道努力學(xué)習(xí)是為了更好地建設(shè)好祖國,做祖國的接班人,我在祖國懷抱中一天天成長起來,我要向前輩無產(chǎn)階級革命家學(xué)習(xí),使自己成為德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。我和祖國風(fēng)雨同舟共成長。

        三年級成長作文 篇2

          人生最清晰的腳印,往往印在最泥濘的小路上。

          ——題記

          成長不是歲數(shù)的增加,而是一個個繽紛的腳印。

          小時候,在一個清晨,我和媽媽在下著蒙蒙細(xì)雨中到公園里散步,走著走我累了,坐在濕漉漉的長椅上休息,頭頂上有大片的松針擋住了蒙蒙細(xì)雨,我們剛要離開長椅時,一個東西從樹上掉下來,砸到了我的頭,那個東西砸我的頭呀。我把那撿起來看了看,原來是松果,像一個大冰雹從天上掉下來,我沒有哭。

          那時我留下堅強(qiáng)的腳印。

          夏末,我成為一名小學(xué)生,剛開學(xué)時還沒有朋友,孤單的我像一樹被遺忘的'花,漸漸地通過慢慢的相處,我有了好朋友,我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,時光飛逝,即將迎來畢業(yè)典禮,短暫的小學(xué)時光,承載著歡聲笑語。

          那時我留下愉快的腳印。

          暮春,青竹數(shù)里,綠色洶涌,我已經(jīng)變成了少年,那時喜歡釣魚。

          每天放學(xué)都會去小河邊釣魚,靜靜的小河邊只自己一個人孤零零的站在那,我并不孤單,因?yàn)槲矣行◆~陪伴,釣魚也能鍛煉我的耐心,每次都要釣好久,直到我釣到很大的魚,遠(yuǎn)處傳來奶奶的聲音,我才意識到天已經(jīng)黑下來了,蛐蛐歌唱,寂靜隱藏,提著自己釣的滿滿一桶魚,心里洋溢著甜美的笑容。

          那時留下了歡樂的腳印。

          成長仿佛像一棵大樹,需要滂沱大雨的洗禮,乘風(fēng)破浪,才能茁壯成長。成長中總會跌倒,總會克服,而那一串串腳印才是那過程的記憶。

        三年級成長作文 篇3

          寒假里,我讀了一本十分有意義的書——《綠野仙蹤》。

          《綠野仙蹤》是一本非常著名的童話小說。小說的主人公多蘿茜被龍卷風(fēng)從堪薩斯吹到了奧茲國,想要回家,芒奇金人告訴她,偉大的奧芝能幫助她。于是,她就踏上了去奧芝所在的翡翠城的旅途。在去翡翠城的路上分別遇上了稻草人、鐵皮人還有獅子,稻草人覺得自己啥也不懂,因?yàn)闆]有腦子;鐵皮人想要一顆心,有心才會有愛;而身為森林之王的獅子居然是個膽小鬼,它最需要勇氣。四個好朋友結(jié)伴而行,一起去翡翠城追尋他們的夢想。在旅途中,他們遇到了很多艱險,克服了種種困難。在一次次的挫折經(jīng)歷中,他們積累各種知識和經(jīng)驗(yàn),不斷成長。奧芝說:“經(jīng)驗(yàn)是知識的唯一來源!弊罱K他們都達(dá)成了自己的目標(biāo)。

          我們要學(xué)習(xí)多蘿茜和三個好朋友認(rèn)定目標(biāo)、堅持不懈、克服困難、不斷前行的品質(zhì)。在追尋夢想的旅途中,敢于一次次直面各種困難,用自己的堅定、勇敢和智慧去克服,體會在困境中的不斷成長,才能最終達(dá)成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢想。

          我想,這就是這本童話小說給我的啟示。

        三年級成長作文 篇4

          在我記憶的深處永遠(yuǎn)都記得第一次學(xué)搟餃子皮時的情景。每當(dāng)看到別人搟的餃子皮又圓又好看時,我就羨慕得不得了。

          每當(dāng)想起第一次學(xué)搟餃子皮時的情景都?xì)v歷在目。我先拿了一塊兒面,把它壓得圓圓的、扁扁的,然后學(xué)著媽媽的樣子,手一邊轉(zhuǎn)動餃子皮,一邊搟著餃子皮的邊兒。我試了幾次,不是沒用上勁兒,就是用過了勁兒,總之是不得勁兒。結(jié)果搟出來的餃子皮不是太薄就是太厚;不是歪著就是斜了。唉!瞧那“慘不忍睹”的餃子皮,真?zhèn)竟媚锏摹爸袊摹毖轿矣悬c(diǎn)灰心了。

          媽媽鼓勵我說∶“堅持就是勝利,不能半途而廢;另外還要認(rèn)真觀察,掌握技巧。這樣,才能學(xué)成個樣子!蔽衣犃藡寢尩脑挘X得很有道理,于是又耐心的搟了起來。這次媽媽手把手地教我,我認(rèn)真地看著,耐心的學(xué)著。不一會兒,我居然搟出了一個像模像樣的餃子皮。我又試著搟了幾個,嘿,一個比一個好看了!

          等到餃子熟了端上來的時候,我把鼻子湊到跟前一聞,哇,好香呀!吃了一口,心里美滋滋的……

        三年級成長作文 篇5

          小時候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事?墒瞧婀值氖,那時我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還特別大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自己的知識又豐富了一大塊,驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園,第一個任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。

          長大后,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟、妹妹也經(jīng)常給我打電話,提問題。

          雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自己不懂的問題也越來越多;瘜W(xué)老師告訴我們,苯是半飽和結(jié)構(gòu)?墒,所謂“半飽和結(jié)構(gòu)”究竟是一種什么形態(tài)呢?碳原子之間到底有多少個共價鍵呢?物理老師告訴我們,不同顏色的光在不同介質(zhì)中折射率不同。然而,從科學(xué)角度應(yīng)該如何理解呢?不同顏色的光是這樣形成的呢?難道它們的化學(xué)成分不同?往往是這樣,解決了一個問題,就會出現(xiàn)兩、三個新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。

          很多人懷念兒時的日子,認(rèn)為那時非常容易滿足,非?鞓贰2诲e,認(rèn)識到自己的無知,認(rèn)識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動力。

        三年級成長作文 篇6

          成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣樣樣都有。

          現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了”西一句“你已不再是小孩子了”聽的我頭疼!現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”都必須要有原則,不能馬馬虎虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差錯,隨時都會招來暴風(fēng)雪雨。

          回想起自己的小時候,生活是多么的輕松無憂無慮,自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也越來越大,海面也更加波折。我成為一名小學(xué)生了。往日那個我已經(jīng)當(dāng)然無存了,我個子高了,上學(xué)的時間的長了,回家的作業(yè)多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩包背起來更重了,心中的壓力不段的增加,如果是小時候,無論我做錯什么事,沒有人會責(zé)怪我,再加上還有父母為我做“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了。凡是做什么事都要小心翼翼、三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比,也漸漸的拉開了距離。

          小時候身為小孩子的我,雖然生活的自在一些,可是卻處處受著長輩與他人的約束。走路時有父母攙著,摔倒時有父母扶著。但是我知道在自己長大后就變成大人了。與小時候不同了,就好比現(xiàn)在的我一樣正在漸漸的長大,我對凡是都有了自己的主見。

          陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會成功?我的成長之舟雖然行駛的不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜的時候,也有波濤澎湃的時候。但也正是有各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)到了不少,鍛煉了不少。通過成長的旅途,我才真正了解了成長有一定的煩惱,也有更多的快樂。

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