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      2. 三年級春天作文

        時間:2022-03-22 14:06:46 三年級作文 我要投稿

        【實(shí)用】三年級春天作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級春天作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】三年級春天作文7篇

        三年級春天作文 篇1

          如果說夏天是火紅的,充滿活力的;秋天是金黃的,充滿收獲的;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn)的;那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

          周六上午,一場春雨過后,太陽慢慢升起,天空一碧如洗。整個世界就像被洗過一樣,空氣清新,陽光明媚,萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)。

          我們物貿(mào)三年級全體師生排著整齊的隊伍,沿著石階小路,一路高歌,信步來到兒童公園的自然園區(qū)。你瞧!道路兩旁的小樹抽出了新芽,身邊的小草有的探出了小腦袋,有的已經(jīng)是綠油油的一片,仿佛是給大地鋪上了綠毯。公園里的花正競相開放,有紅的,有粉的,有白的……真是五顏六色。這些花有的已經(jīng)全都開了,像是在展現(xiàn)它美輪美奐的身材;有的才展開兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘;有的還是含苞待放的花骨朵兒,像是在說:“好戲還在后頭呢?”還有的經(jīng)過春雨的洗禮已經(jīng)開始凋謝了,一陣微風(fēng)吹過,一片片花瓣如同天女散花般美麗!向遠(yuǎn)望去湖邊的柳樹倒映在湖水中,像一位亭亭玉立的少女。

          我們陶醉在這五顏六色,五彩繽紛,色色俱全的美景之中,怎能不讓人流連忘返呢!

          如果說夏天是炎熱的,秋天是冷清的,冬天是寒冷的,那春天就是春暖花開,充滿活力的。

          一年之計在于春。我愛春天!

        三年級春天作文 篇2

          來的突然,像一陣翠綠的山風(fēng);來的悄然,踏著輕盈的步伐,春就這樣來了。

          樹如一位愛美的女人,穿上了新裝,新裝是大自然送給她的禮物,有許多的綠:淡綠、嫩綠、青綠、翠綠、墨綠、深綠……那許多的綠色在畫家的調(diào)色板上是很難畫出來的。那一片片嫩葉,一掐仿佛可以擠出水來。

          草也探出了小腦袋,東張西望,待春來之際,露出自己的身體。和同伴們一起手拉手在陽光下唱著歌兒。那翠綠的顏色仿佛回流動一樣,流入人心。

          春來了,百花爭艷之際自然少不了迎春花了,那嬌小的嫩綠的葉子,襯托書拉美麗的身軀,那黃色的花兒在綠色的襯托下格外醒目,使人駐足癡望!

          春如此美麗,如此動人,如此有姿有態(tài),怎能不使人喜歡?

        三年級春天作文 篇3

          春天來臨,萬物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的景象。

          春天美在萬物,小草用盡全身力氣,沖破沙土的阻擋,看到了世界的模樣;花兒看到春天來了,樂得鼓起了嘴巴;柳枝換上了翠綠色的衣裳,棕色的裙子,隨著風(fēng)兒舞動,迎接著春天的到來;小溪被春光給融化了,它迫不及待地唱著歌曲為春光道謝呢;燕子回來了,來這里搭窩筑巢,養(yǎng)兒育女呢;森林里的動物不再昏睡,看到世界變了個樣,動物們?nèi)f分歡喜。

          春天美在雨,春雨使一切都發(fā)生了變化。莊稼、水果、植物都充滿了活力,讓這世界又變了個樣,變得更旺盛,更美麗。雨后的天空清澈透明,還不時出現(xiàn)彩虹,顯得更美了!

          春天美在萬物,美在雨。春天使原本寂寞荒涼的世界變得充滿了生命與活力。春天,我們脫掉厚重的棉衣,使身子變得輕盈了。春風(fēng)吹過我們,不再感到寒冷而是無比的愜意。

          春天的美,是用我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,與熱愛生活的心靈,去觀察,去感受!

        三年級春天作文 篇4

          春天到了,萬物復(fù)蘇,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

          公園里,小草悄悄地鉆出了地面,露出了綠色的小腦袋,在春天的陽光中,慢慢生長。草地上盛開著各種各樣的野花,有寶石藍(lán)的蝴蝶花、金黃色的野菊花、紫色的二月蘭,還有很多不知名的野花。一陣風(fēng)吹過,散發(fā)出陣陣清香,讓人聞著十分舒服。

          春天不僅花好看,動物也很活潑可愛。青蛙結(jié)束了漫長的冬眠,鉆出洞來,伸伸懶腰,舒展筋骨,準(zhǔn)備幫助農(nóng)民伯伯除蟲除害。小螞蟻成群結(jié)隊到處尋找食物?吹剿麄兠β档臉幼樱矣X得它們真可以算是動物中的“勞動模范”了。

          人們脫去了厚厚的冬裝,穿上了輕便的春裝。他們來到廣場上,有的打羽毛球、有的練太極拳、還有的跳廣場舞……小孩子也不甘示弱,他們有的滑旱冰、有的騎自行車、還有的像小馬駒兒一樣蹦蹦跳跳地撒歡兒。

          春天真是個美好的季節(jié),我希望她來得再早些!

        三年級春天作文 篇5

          下雨了,下雨了!春天伴著春雨的腳步來到了我的家鄉(xiāng)。

          春雨過后,空氣是那么清新,天藍(lán)藍(lán)的,像棉花糖一樣的白云漂浮在天空中。周圍的景物,像是被洗過了一樣,干干凈凈、明明亮亮的。

          我和媽媽來到公園尋找春天?!揚(yáng)樹開花了,毛絨絨的楊樹花掛滿枝頭;柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,柳枝也透出了淡淡的綠色;榆樹吐出了一朵朵紅色的榆錢花,老榆樹張開長長的手臂,好像在說: “葉寶寶們,快快長出來吧,讓我們?yōu)槿藗儙黻帥霭?”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,讓我們?yōu)榇禾斐赘璋!?/p>

          我興奮地對媽媽說:“看!我找到春天了,春天來了!”

        三年級春天作文 篇6

          春姑娘的足跡留在了風(fēng)里。那帶著寒氣的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的的小生命睜開了眼睛。哦!我找到了春姑娘的足跡。

          春姑娘的足跡留在了雨里。春雨潤行了花草樹木,讓他們一起訴說著春姑娘得到了。草兒好奇的鉆出了地面,打量人們的春景;垂柳讓出給他梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑容。大家迫不及待的享受著春雨獨(dú)特的氣息,哦!我找到了春姑娘的足跡。

          春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演唱出了春季的第一樂曲。哦!我找到了春姑娘的足跡。

          春姑娘的足跡留在了江邊的大堤上?唇躺夏且黄蛏瞰@淺或濃或淡的新綠,是那么生機(jī)怏然。他們在江水熱情奔放的節(jié)奏中快樂的成長,望著遍地的嫩綠,春姑年帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到了人間。他越過山峰,飛過河流,一刻也呼吸著新鮮的空氣,我感覺到春姑娘的足跡就在我們身邊。

          哦!我終于明白了,春姑娘的.足跡留在了祖國的各地,他把春意灑向人間的每一個角落。這風(fēng),這雨。這鳥鳴,這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻……

          “一年之計在于春”,我要在這美好的日子里,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩入畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春季中的一棵小草。一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康的成長,把祖國的春季裝點(diǎn)得更加美麗。

        三年級春天作文 篇7

          三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!

          春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來

          春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

          春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

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