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      2. 三年級成長作文

        時間:2022-03-10 12:02:39 三年級作文 我要投稿

        有關(guān)三年級成長作文六篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)三年級成長作文六篇

        三年級成長作文 篇1

          每個人的生活中都有一本書,而我的生活中也有一本書,那就是與我朝夕相伴的姥姥。我的姥姥就像一本書,她的知識可豐富了,什么問題,幾乎都能對答如流;生活中,學習中遇到了什么問題、困難、困惑,只要“翻開”這本書都能給你最好的解決問題的方略;不僅如此,對我的成長,這本書也無時不刻地給我指點。我的每一步,無不浸透著這本書辛勞與汗水。我在這本“大書”的呵護與關(guān)心下,迎著風雨頂著冰霜,從一個無知的孩童長成一米七幾的大男孩,從小學一路風塵地走到了中學,我時時刻刻都離不開這本書。記得那是一個暴雨的夏日,我要去市少年宮上課,是姥姥趟著沒膝的雨水,小心地拉著我的手,堅持去上課;記得雪花飛舞的冬天,姥姥步履艱難地用自行車推著我去上學;一年四季,在我的學習的時候陪伴著我,鼓勵著我,督促著我??盡管姥姥都六十多了,可是還堅持學習,不斷的充實自己,使這本“大書”,加厚再加厚。不僅如此,還追趕時尚潮流呢,什么“超女”呀!什么“雙截棍”、“童話”、“神話”還都能哼哼上幾句??隨著歲月的流逝,姥姥--我的這本大書,發(fā)黃、發(fā)舊,邊角也卷了起來,可是在我的眼里它是永遠是新的,永遠散發(fā)著朝氣,沁人心脾。偶爾看到她疲憊,勞累,我便憂心忡忡,看到她精神飽滿,虎虎生氣的時候,我便舒心地笑了。我心里默默地祝福著,祈禱著,我企盼著我的生活中的這本大書,永遠是新的,永遠散發(fā)著幽幽的墨香。她是我生活中了不起的一本書,我要繼續(xù)讀下去,不斷從中汲取做人的營養(yǎng),不斷成長,我珍愛我生活中的這本書!評語:本文將自己的至愛親人,比作那本成長中的大書,結(jié)構(gòu)完整,層次分明,思路清晰,由于自身與親人的感情頗深,文字中飽含深情,平實中彌散的溫暖,令人動容。

        三年級成長作文 篇2

          成長中怎樣的“味道”都有,酸甜苦辣咸樣樣全。正是這些“味道”讓我們成長。

          以前,我總不愛收拾東西。玩具撒得滿地都是,沙發(fā)上的書橫七豎八的。我總讓媽媽來收拾,還覺得理所當然。

          一天,我和表哥玩耍,地上的東西堆成了山。拼裝零件一大堆,火車鐵軌擺滿地,地上、沙發(fā)上、床上、桌子上都放著各種書。我當時覺得反正媽媽等會兒會收拾的。

          可是沒料到,媽媽卻對我大發(fā)雷霆。她皺著眉頭,瞪著眼吼道:“今天你自己收拾!半個小時給我收拾好!”我嚇得半死,心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了。

          我立刻行動了起來,收拾這兒又收拾那兒,沒完沒了。以為終于收拾完了,卻發(fā)現(xiàn)仍有漏網(wǎng)之魚。我?guī)缀跻罎⒘,只好深吸一口氣,繼續(xù)收拾下去。

          終于收拾完了,我擦了擦頭上的汗。突然想到:以前房間都是媽媽收拾的,她一定也很累。這本是我自己的事情,卻讓我媽媽來做。媽媽她又不是我的傭人。

          從那以后,我定期整理房間,養(yǎng)成了好習慣。爸爸媽媽夸我長大了,我心里美滋滋的。

          那一天,我懂得了自己的事情自己做。我從一個只會依賴父母的小屁孩兒,成長為了一個會用行動體諒父母的大男孩兒。

        三年級成長作文 篇3

          在成長過程中,磨煉是讓我們長大的一劑非常好的良藥。沒有了磨煉,沒有了挫折,我們就不會變的堅強,變的堅韌,更不會長大。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話想必大家都知道吧。我們只有忍受住了磨煉,經(jīng)受起了考驗,才會苦盡甘來。

          海倫。凱勒是《假如給我三天光明》的作者,在書上寫到在她小的時候世界就已經(jīng)變成了黑暗,但她沒有害怕,沒有放棄,最終成功的寫出了《假如給我三天光明》這本書并變得家喻戶曉了。( )

          再舉一個例子,《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜,雖然這是一個虛擬的人物,但他那種不怕挫折,不怕困難的意志力認人不得不感到敬佩,最終,魯賓遜營救了一個船長,船長同意了魯賓遜的請求把他送回了自己的家鄉(xiāng),過上了富足的生活。

          以上兩個例子都證明了磨煉的重要性。風和雨順的年頭,只會使樹的根長在表層上,大風一吹樹就會立刻倒下,干旱一些卻有益,這樣根才能扎得更深,更不容易被風吹到。

          當然,我們也不要擔心我們的能力不足,沒法戰(zhàn)勝困難。有一個實驗測試南瓜成長過程中所能承受的壓力。在承受了五千磅的壓力后,南瓜才不堪重負爆裂了。然而,這種南瓜是不能吃的,因為它的內(nèi)部長滿了一層又一層堅韌結(jié)實的纖維,南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展,控制了整個花園的土壤和資源,可以說整個花園的中心就是這棵小南瓜。

          我惟愿每一個人都能克服自己的困難,都能忍受住這份磨煉——-用你的智慧和勇氣,用你辛勤的勞動去承受。

        三年級成長作文 篇4

          成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣樣樣都有。

          現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了”西一句“你已不再是小孩子了”聽的我頭疼!現(xiàn)在的.我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”都必須要有原則,不能馬馬虎虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差錯,隨時都會招來暴風雪雨。

          回想起自己的小時候,生活是多么的輕松無憂無慮,自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也越來越大,海面也更加波折。我成為一名小學生了。往日那個我已經(jīng)當然無存了,我個子高了,上學的時間的長了,回家的作業(yè)多了,學習科目多了,我的雙肩包背起來更重了,心中的壓力不段的增加,如果是小時候,無論我做錯什么事,沒有人會責怪我,再加上還有父母為我做“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了。凡是做什么事都要小心翼翼、三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比,也漸漸的拉開了距離。

          小時候身為小孩子的我,雖然生活的自在一些,可是卻處處受著長輩與他人的約束。走路時有父母攙著,摔倒時有父母扶著。但是我知道在自己長大后就變成大人了。與小時候不同了,就好比現(xiàn)在的我一樣正在漸漸的長大,我對凡是都有了自己的主見。

          陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎么會成功?我的成長之舟雖然行駛的不穩(wěn),有風平浪靜的時候,也有波濤澎湃的時候。但也正是有各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學到了不少,鍛煉了不少。通過成長的旅途,我才真正了解了成長有一定的煩惱,也有更多的快樂。

        三年級成長作文 篇5

          當人們談到愛,有太多種觀點,也有太多種行為表達。那么,愛因人而不同,因情景而

          不同么?愛跟什么有關(guān)?年紀?時代?

          愛是什么呢?剛記事的時候,我們對這個世界的認知僅限于母親的口口相傳。她是愛我的,寶貝!慢點!寶貝!不哭!有媽媽在!寶貝!不怕!那是她用溫暖的肩膀讓我依靠。她用溫暖的大手關(guān)照,護佑我。小時候她的愛那么直接,我不用思考,不用猜測,就能知道這愛的溫度。這是愛吧!

          我開始上學了,對這個世界的認知慢慢多了起來,母親的語言變了,對我的教育也改變了,她有時候甚至很嚴厲,哪怕我傷心的掉眼淚,她也不再哄我,不再安慰我。這是愛么?

          在后來,我漸漸獨立,獨立面對學習,生活中的小小挑戰(zhàn),獨立思考,母親又變了,變得好像我不再是她生活的重心。她時常表現(xiàn)的有些懶散,不在熱心我的努力,我的成績,甚至我的脾氣。她還愛我么?

          這些疑問困惑著我,到底什么是愛?愛到底長什么樣子?它為什么這么讓人捉摸不定?

          這些疑問在看到朱自清父親的背影時得到了解答,在看到朱自清看到背影時心酸落淚中亦

          得到了解答:我為嬰兒,母親用寬大的肩膀,溫暖的手給予我愛的溫度;我為學生母親用適度的嚴厲給予我認知過程的提攜與糾正,她放手我去面對挑戰(zhàn),而轉(zhuǎn)身忍受做母親要壓抑本能的愛護這都是愛,是從我降生到現(xiàn)在以后也將繼續(xù)的愛,她從不曾離我而去,只是因我的成長改變而改變,如今我感受得到,感受得到著不斷變化著的也從未離開的愛。

          那么。你呢?

        三年級成長作文 篇6

          大家好,我是三(6)班的**,今年10歲了。我是一個性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋,特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。

          先來說說畫畫吧!那真是其樂無窮!畫畫不僅可以開發(fā)我的想象,而且還鍛煉了我的動手能力。我的注意力和耐心也隨著畫畫不斷的得到了改善。剛開始學畫畫時,我總是急于下筆,毛毛躁躁。在老師的諄諄教導下,我明白了畫畫是需要仔細觀察的,沒有耐心可不行。不僅畫畫如此,做任何事都需要有耐心。功夫不負有心人,我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎。今后我將會不驕不躁,繼續(xù)努力。

          接下來咱們說說我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛煉人的思維想象的。只要你仔細觀察,肯動腦筋,就會變出各種樣子,有趣極了。我還嘗試著一邊玩,一邊講解。我的語言表達能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學,學中玩。

          這就是我,獨一無二的我。我的理想是成為一名畫家,我堅信只要我腳踏實地,不斷努力,一定會夢想成真。

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