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【精選】三年級讓座作文21篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級讓座作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級讓座作文 1
在這美好的生活中，每個人曾經(jīng)都被感動過。一次在車上讓座，一個不會的題目被幫助……這些看起來微不足道，但飽含著對方對你的感激之情，以及自己的快樂。
下面就來講一講，發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動的事情。
“嘟嘟”５４路公共汽車停了下來，我與媽媽一上去，便呆若木雞了，密密麻麻的人群像一大團一大團的螞蟻一樣，你擁我擠。看來這半個小時乘車得活受罪了，心情像空中跳傘似的，一下子落到了極點。
連過了三站，都不見一人下車，只見源源不斷地上來，希望似在那遙遠的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書包不知怎的，跟我結(jié)仇了似的，一下子“胖”了許多。
我開始在那痛苦的呻吟著熬過著半個小時不簡單��！我的'雙腿一下子軟了下去。就在這時候，一個大姐姐‘嗖”得一下站了起來，和藹地說道：“小同學，你坐吧！”
我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上，眼中閃爍著異樣的光芒；嘴巴卻不停的說：“謝謝，謝謝，謝謝……”；兩腿早已一下子倒在了座位上……
其實，在生活中，每個人都有被感動的經(jīng)歷。而這位大姐姐其實跟我一樣，要去新城站，她明知道還有半個小時，但還是讓座了，真是讓人感人肺腑。
三年級讓座作文 2
這個星期五下午，我一如既往地坐公交車回家，而公交車上發(fā)生了一件讓我感動的事。
車來了，一位戴著紅領(lǐng)巾小姑娘上了車，坐在了前排的一個座位上。這時，一位阿姨攙扶著一位年過花甲的老爺爺上了車，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看見了老爺爺后，立刻站起身爺爺，您來坐吧！“好”！正當老爺爺要去坐時，那個阿姨看了一眼老爺爺，說：“爸，您”話沒說完，老爺爺便說：“我來坐！”
在老爺爺坐的`過程中，阿姨的眉頭總是皺著，臉上流露出擔憂的表情。老爺爺也是眉頭緊皺，時不時還抿著嘴巴。我心想：既然老爺都已經(jīng)坐下了，阿姨為什么還要擔心老爺爺呢？老爺爺坐在椅子上應(yīng)該很舒服呀，可是怎么老爺爺好像覺得難受呢？
接下來，老爺爺不只緊皺眉頭，抿嘴，還出汗。小姑娘問老爺爺：“您沒事兒吧！”“沒事”。老爺爺笑著說。
十分鐘后，車到站了，我與老爺爺一同下了車。一下車，阿姨就說：“爸，你的臂部本來就骨質(zhì)增生，前兩天還動了手術(shù)，一坐下去就會痛，您為什么還要坐呢？”老爺爺笑著說：“如果我拒絕了小姑娘的請求她一定會很尷尬，而且很不開心。我答應(yīng)了她后，她一定會很高興。而這也是在做善事呀！”
我被老爺爺?shù)脑捀袆恿�，我們每人都要有這種精神。
三年級讓座作文 3
一個星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。
我和爸爸走到了車站，過了一會兒，一輛去往淮北的大巴車，在車站前停了下來，我和爸爸上了車，找了個空位。隨著經(jīng)過的車站越來越多，車上的空位也沒有了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，先環(huán)顧四周，見車上沒有空位，便找了個空曠的`角落蹲下來，這時，我想起了老師講的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！庇谑�，我跑到那個老爺爺身前，說︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答說：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽了，用他粗糙的大手撫摸著我的頭，說：“好孩子，你真是個懂事的好孩子。”說完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車上的乘客看見了，把目光投向我，我覺得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說：“你又長大了。”過了一會兒，淮北到了。
我們就去快樂地游玩美麗的相山公園。
三年級讓座作文 4
星期天的早上，風和日麗，白白獨自一人坐公交車去奶奶家看望奶奶。公交車上人山人海，白白等了好幾站才坐到一個座位。這時，傳來語音播報“市政府站到了，請要下車的同志做好準備”，話音剛落，公交車一個急剎，停了下來。
白白看見一位叔叔慢悠悠地爬上公交車，他背了一個大袋子，滿頭大汗，嘴里還發(fā)出“哎呦、哎呦”的聲音，白白感覺叔叔特別累，站都站不穩(wěn)了。白白急忙站起來，對他說：“叔叔，您請坐！”叔叔趕緊擺擺手：“不用了，小朋友！還是你自己坐吧！”白白緊接著說：“我是小朋友，又沒帶什么東西。您看您背了那么多東西，多累啊，您快坐吧！”可是叔叔仍然堅持，不愿意占白白的座位。
白白心想：叔叔肯定累極了，但他不好意思坐我的座位，讓我來想一個辦法讓叔叔坐下來好休息休息。白白于是開動腦筋，不一會兒就想出一個好辦法，他對叔叔說：“要不您先坐在座位上，我坐在您腿上，這樣我們兩個人就都可以坐下來了！”叔叔笑瞇瞇地點點頭：“太好了，這是一個好辦法！謝謝你，小朋友！”
于是，白白、叔叔一起坐在了座位上，坐在前排的老爺爺也轉(zhuǎn)過臉來，樂呵呵地對白白豎起了大拇指：“你真是一個既聰明又懂事的'好孩子！”白白的心里樂開了花！
三年級讓座作文 5
放暑假了，小伙伴們就像一個個剛出籠的鳥一樣，心情活躍，嗨到極點。于是我就和莊世龍、崔子杰相約到東營少年宮痛痛快的大玩一場。
在一個剛下完雨的清涼早晨，我和崔子杰、莊世龍一塊坐上了開往東營的131路公交車。
車速與飛揚的心情直接成反比。繞了縣城一圈的車終于過了黃河大橋，當車來到一個叫大清戶的站點時，上來一位顫顫巍巍，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，可是車上已經(jīng)沒有位置了，我剛想去請老奶奶坐下，可崔子杰卻說：“荊韜，到東營的路程還有很遠，難道你想站著去嗎？”我一聽這話，猶豫著坐了下來。車開動了，可是大家都沒有一個讓座的，只看到老奶奶隨著車的搖擺而跌跌撞撞的。我一邊看著，心里好像有倆個小人在作著斗爭，一個在說：“荊韜你立刻站起來，給老奶奶讓座。”另一個卻在說：“不，那樣會很累的，就沒有力氣去玩了�！本驮谶@時車突然顛了一下，一下沒站穩(wěn)的.老奶奶跌在了座位的扶手上，看到這樣的情景我一下子站了起來跑向老奶奶。崔子杰又想叫住我，我說：“崔子杰，我們小孩子，站一站沒什么�！蔽伊⒓慈フ埨夏棠套�，老奶奶笑笑說：“你真是個好孩子�。 比嚾艘娏�，都為我豎起了大拇指，我心里很開心，崔子杰的臉紅了。
三年級讓座作文 6
公交車上，擁擠不堪，座位上坐滿了乘客，中間走廊里也站滿了人，雖然有些超載，但無奈上班高峰期，假期剛過，諸多人返程，司機加班加點，也難以避免。
人們總說理解是相互的，是啊，碰到這種時候，司機師傅也需要一個安寧的環(huán)境，人多嘈雜，他心里也會疲憊不堪。
就像上周末發(fā)生的一件事情，我才發(fā)覺高素質(zhì)的人是讓人多么欣慰。
那是一個陽光明媚的`上午，我拉著行李準備回公司，剛結(jié)束了假期，心里其實有些不舍，但我們總要工作，才能實現(xiàn)對生活的一個又一個期待。
坐上公交車的那一刻，我完全驚呆，里里外外全是人，我奮力擠了好久，才找到了一個還算牢固的位置，剛站定，看到前門有老人上車，這時車里已經(jīng)人聲擁擠，都在顧著各自的事情，老人上車后只是靠在欄桿角落，看起來特別心疼。
車輛搖搖晃晃，車內(nèi)依舊擁擠不堪，這時候突然有位先生，一身休閑打扮，起身從最后排走過來，一聲不響把老人扶到了他的座位上，我有些被感動了，車內(nèi)也突然安靜下來。
之所以過這么長時間才注意到，大概是老人比較瘦矮，剛剛車輛晃動他才看到，而且發(fā)自內(nèi)心的真誠，有被打動到。
修養(yǎng)是體現(xiàn)在一言一行中的，不需要刻意，用心去表達。
三年級讓座作文 7
一個星期六，我和我的朋友一起騎車去城里玩。我們上了公共汽車，看到車上擠滿了人。所以我們把手放在桿子上上了公共汽車。過了一會兒，總線上有幾個空位，所以我們很快坐下來。走了很長一段路后，兩個老人走向公共汽車。他們看到公共汽車上沒有座位，所以他們不得不站著。當我和我的朋友看到它時，我們討論并說。我們應(yīng)該把座位讓給那兩個老人嗎？”我的朋友說:“你還記得老師曾經(jīng)對我們說，我們應(yīng)該尊重老人，愛年輕人，給老人讓座。隨著他們年齡的增長，如果他們站的時間長了，他們就會暈倒，所以我們當然要給老人讓座。這是一種社會道德。”“好了，快點。”我站起來對老人說:爺爺，坐下。你已經(jīng)站了很久了。這對你的健康不好。老人說:沒關(guān)系，你坐下，我不坐下�！薄白隆！薄昂冒�，小妹妹，謝謝你！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
當我聽到“謝謝您當我說這話時，我的.心像蜂蜜一樣甜。因為這是我第一次給老人讓座。所以我很開心。當我下車時，我說:再見，爺爺�！薄霸僖�，我的小妹妹。
當我到家時，我把整個故事告訴了母親，她說:我們的女兒已經(jīng)長大了。我笑了，因為我有一種“公共道德。
這次事件后，我了解到“讓座的快樂”。
三年級讓座作文 8
周末的早上，天氣晴朗，京京一個人去圖書館還書。京京在公交車站等了好長時間才來了一輛“3路”車。他驚喜地跑上前，車門慢慢打開了。他掏出公交卡在刷卡器上“嘀”的刷了一下。朝車里走去，環(huán)顧四周幸運的發(fā)現(xiàn)了一個座位，他輕輕地坐下，數(shù)起貼在車里的站數(shù)。
一站又一站過去了，京京心里提醒自己還有兩站就下車了，千萬別坐過站了。正在這時走來一個背著沉重大包的叔叔，彎著腰氣喘吁吁的樣子，看上去很累。他朝四周張望沒有一個空位，滿臉的失望。公交車突然起動，他沒站穩(wěn)向后退了幾步，差點倒下。他扶著椅背走到了京京旁邊，伸手抓住頭頂上的扶手換了一口氣，他沉重的包換到另一個肩膀上。
京京看著叔叔滿臉的汗，馬上站起來，雙手指著座位：“叔叔您坐�！笔迨甯吲d地說：“謝謝你小朋友，你坐吧。”京京滿臉思索的樣子望著叔叔：“他一定是不好意思搶小孩的座�！庇谑蔷┚┬Σ[瞇的.對叔叔說：“叔叔您坐下我坐你腿上可以嗎？”兩人都笑了。
笑聲驚動了前排的爺爺，爺爺不住的夸獎京京真是一個懂禮貌幫助人的好孩子。
三年級讓座作文 9
關(guān)于“扶不扶”的問題似乎早已經(jīng)告一段落了，不是這個問題不存在了，而是討論的太久，剩下的應(yīng)該靠個人自覺了。
就像在對待老人的問題上，還有一件很平常卻也能夠體現(xiàn)個人素質(zhì)的事情，那就是——讓座。
給老人讓座是一種美德，也是一件應(yīng)該人人自覺的事情，雖然不是義務(wù)，但是卻能夠體現(xiàn)我們的素質(zhì)。
上個周末，我跟同學約好了要去她家一起寫作業(yè)，因為隔的比較近，我就干脆坐了公交車過去。沒想到，周末坐車的人還這么多，還好我上車早，占到了座位。
可是就在我剛坐下拿出了耳機準備看向窗外的時候，剛上車的幾位老人吸引了我的注意，他們大包小包拿了很多東西，可是卻沒有人愿意讓座。的確，在城市里讓座是一件很自然的事情，可是在老家這種老人小孩兒占很大比例的'地方，很少有人會去在意這些，覺得理所當然自己占到的座位就應(yīng)該自己坐。
我穿過人群擠到了前邊，喊了相對年老的一位老奶奶過來坐，雖然我的力量很微薄，我只是希望能通過自己的綿薄之力，讓這個世界多一點關(guān)愛和美好。
三年級讓座作文 10
中國有一個美德就是讓座，我們每一個人都應(yīng)該學會讓座。
星期五，我回家，剛上車，我大吃一驚：啊！好多人啊，真受不了�！蔽乙蔡貏e氣憤，因為那些人都不知道讓座，我被擠在了司機旁邊，我被擠得無可奈何，我是多么想說出來啊，就是叫他們讓座，可是我難已開口。我已經(jīng)被擠得汗流浹背，滿頭是汗......
過了一會，一個人牽著自己的剛放學的小孩走上車了，現(xiàn)在車上好多人啊，我們呆在車上就好象在蒸籠里一樣的熱。可是還是沒人給那位小孩讓座。
我該下車了，我往后面擠，可是車門已經(jīng)關(guān)了，我下不了車了，只能在下一站下車，我那時好想哭��！可是忍住了。
我一直在想，中國人的'傳統(tǒng)美德在那里去了�。≌媸�！難道這些人不知道中國是四大文明古國之一嗎？難道大人就不應(yīng)該給有需要的人讓座嗎？我真搞不懂？
做為中國人，就應(yīng)該學習中國的文化，就應(yīng)該學會讓座，這只是基礎(chǔ)罷了。讓座是人人都做得到的，難道讓座就有這么難嗎？有的人說：給別人讓座，也是為別人開了一朵絢麗的花”
希望下次能給別人讓座，別人就會夸獎你的哦~
三年級讓座作文 11
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽在公交車站不厭其煩地等車。你知道我們要去哪里嗎？告訴你吧，我們要去舅舅家玩呢！
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”車子來了。等車一停穩(wěn)，我們就跟著人群上了車，車上已沒剩下幾個空座位了。一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶手拿拐杖蹣跚地向一個空座位走去，她額頭上一道道皺紋清晰可見。還好我機靈，趁人小從人縫隙中穿了過去，坐了上去。我大喊媽媽：“媽媽，快過來，我找到位子了�！�
我原以為媽媽會很高興，可是媽媽并不高興，而是語重心長地對我說：“我們要尊老愛幼，更何況你是少先隊員，更加要尊重老人，怎么可以搶老奶奶的位子呢？”聽了媽媽的話，我心里感到火辣辣的非常羞愧，覺得全車人的目光都投在我身上。但是我還是鼓起勇氣向老奶奶走去，一邊扶著老奶奶，一邊對老奶奶說：“老奶奶，對不起，我不應(yīng)該搶你的座位�！边@時車上響起了熱烈的掌聲。
到了車站，我們要下車了，我回頭望著老奶奶那慈祥的笑臉，心里感到無比的快樂。
三年級讓座作文 12
你有經(jīng)厲過難忘的事嗎？不瞞你說，我最難忘的事情就是在公交車上讓過一次座。
星期六，我等著公交車，準備去上興趣班。我等了好久，終于來了一輛公交車，但是，公交車上面已經(jīng)載滿乘客了，不過，我還是上去了。沒幾站，有一位阿姨下車了，我便坐到那個空位上，捶著已經(jīng)發(fā)麻的腿，看著外面的風景。這時，又上來了一位老爺爺，他一只手拄著拐杖，另一只手拎著一個大袋子，很需要一個位置坐下來休息。我想：我到底要不要讓呢？要是讓了，我就要一直站著；要是不讓，爺爺也會很累的呀！
正在我猶豫不決的.時候，車上的喇叭響起了："請給有需要的乘客讓坐…”我想：現(xiàn)在下正需要我讓座嗎？我怎么能猶豫呢？我馬上站起來，把老爺爺扶到我的座位上，說：“爺爺坐我這里�！崩蠣敔敻屑さ卣f：“謝謝你，小朋友�！薄皼]關(guān)系！”我連聲說道：“這是我應(yīng)該做的�！�
雖然我是站著的，但是我感受到了給人讓座的快樂。經(jīng)過這次讓座，以后在公交車上看到有需要的乘客，我都會毫不猶豫地給他們讓座。
三年級讓座作文 13
雖說讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在會讓座的人已經(jīng)越來越少了。
記得有一次，我從高德上完奧數(shù)培訓班后，就和媽媽坐公共汽車回家。上車后，我掃視了一下車廂：車上的人不算多，但座位都坐滿了人。無奈，我和媽媽只好站著。我和媽媽搖搖晃晃地過了幾個站，四五個人下了車，我和媽媽以及另外兩個原本站著的人就坐下了。過了兩個站，一位頭發(fā)灰白灰白的`老奶奶一手扶著欄桿，一手從口袋里掏出一枚硬幣投進投幣箱。我想這些哥哥姐姐、叔叔阿姨一定不會給這位老太太讓座的。我剛想起身讓座，一個長發(fā)披肩、戴著深藍色方框眼鏡的大姐姐，她說：“婆婆，你坐吧！”老奶奶輕輕擺了擺手，說：“不用啦，還是你坐吧！你們這些年輕人工作你也辛苦，還是你坐吧。”大姐姐想了想，說：“我……我下一個站就下車了，你坐吧……”老太太笑了笑，“那……謝謝你啦。”大姐姐趁老奶奶轉(zhuǎn)身的時候，躲在了車廂后面的人群中，不讓老奶奶看見。我的心頓時溫暖起來，并且很感動，我為人與人之間的關(guān)愛而感動。
這位大姐姐很善良，很尊敬老人，她為了讓老太太坐得心安理得，說了一個善意的謊言。幫助有需要的人，給人以溫暖和關(guān)愛。這是我們這一代人應(yīng)盡的責任。
三年級讓座作文 14
風和日麗的下午，陽光照射在花壇里，顯得花草十分漂亮。我坐在公交車上，窗外美麗的景色一一從我的眼中閃過。
“航空路到了，請從后門下車，下一站——”廣播里響起播音員提示到站的`聲音。門開了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢吞吞地走了進來，老爺爺駝著背，拄著拐杖，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)沒有了座位，就連愛心專座也被一個年輕人霸占了，他還假裝看不見，頭還一直朝著窗外。公交車發(fā)動了，老人扶著把手，搖搖晃晃地站著。
我心想：大人都不讓，我也不讓，而且還有那么多站才到家，我一直站著得多累��！雖然心里這樣想，但是看到老爺爺?shù)臉幼�，我始終心有不忍，但想到上周才剛學過《學習雷鋒好榜樣》這首歌，再看看我胸前的紅領(lǐng)巾，我越來越感覺慚愧。
我趕緊站起來，大步走到老爺爺?shù)纳磉叄州p輕的扶著老爺爺說：“老爺爺，我這里有空位，您到這里來坐吧！”我把老爺爺扶到了我的座位，那位年輕人看到后不好意思地低下了頭，一位阿姨看到這一幕，忙說：“小朋友，你到我這里來坐吧！”我拒絕了阿姨的好意，車上的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。
公交車繼續(xù)前行，我心里感到無比自豪、高興，相信只要人人都獻出一點愛心，社會變得更美好。
三年級讓座作文 15
清晨，人們像往常一樣，開始了忙忙碌碌的一天。
來來往往的公交車上擠滿了各式各樣的人，有趕著上班的男男女女，有被父母牽著上學的小孩，有去菜市場買菜的大爺大媽
開往中心醫(yī)院的101公交車上，一位六十多歲的老人，靠在座位邊，雙手吃力地拉著他頭頂?shù)牡醐h(huán)，咳個不停。幾次剎車，他都險些摔倒，好不容易顫顫巍巍地站穩(wěn)，車子一晃動，他又是一個趔趄，咳得就更厲害了。
老人旁邊的座位上坐著一個小伙子，小伙子悠閑地戴上耳機聽著音樂，有時忍不住還哼幾句，全然無視身旁老人的'狼狽。
現(xiàn)在的年輕人啊，真是一個比一個缺心眼。旁邊站著的人看不下去了，忍不住說了幾句。
是呀，是呀！周圍的人隨聲附和，還不時用眼睛瞟座位上的小伙子幾眼。
小伙子恍若未察，繼續(xù)翹著二郎腿，哼著歌曲。
喂，就是說你呢！一個年輕人按耐不住走上去推了推小伙子。
小伙子摘下耳機，還沒有來得及說話，旁邊的老人先開了口：你這小伙子咋狗咬耗子多管閑事呢，我想讓孫子坐，關(guān)你啥事？
年輕人的臉漲得通紅，悻悻然退了回去。車廂里頓時靜得出奇。
三年級讓座作文 16
今天放學回家，乘車的時候，在車上看見一位大約四五歲的小朋友主動讓座給一位老婆婆，我不期然想起那件往事。
這件事發(fā)生在三年級前的一個暑假。當天，我起牀后馬上換衣服，催促著爸爸快點起床，因為他答應(yīng)帶我和弟弟列到黃金海岸游泳。
當天我們乘坐公共汽車到黃金海岸泳灘游玩，我在車上享受著空調(diào)的呵護，一邊看著故事書，一邊和弟弟交談著，舒服極了!
過了一會兒，巴士在一個車站停了下來，上車的是一位臉上滿布皺紋，右手拿著拐杖的老婆婆。只是她一拐一拐慢慢地走進車廂�？吹竭@情境，我馬上閉上眼睛假裝熟睡。我心想：路程還有那么遠，我才不要站著呢!正當我思緒不安的時候，我聽到弟弟大聲地說：“婆婆，這里有座位，請過來坐�！逼牌胚B忙摸摸弟弟的頭，稱贊他是一位好孩子，車上的乘客都不約而同地舉起大拇指稱贊弟弟，我羞得把頭低了下來，自責自己作為哥哥未能做個好榜樣!
這件事雖然過了三年多了，但我還記得很清楚�，F(xiàn)在的`我也改變了許多。每當我乘坐公共汽車的時候，我都會主動讓座給有需要的人，這不正是一個改變嗎?
三年級讓座作文 17
美到處都有，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。
那天的天空一碧如洗，我和媽媽坐公交車去我朋友家玩，車上十分擁擠，人貼人。突然，車一下子停了下來，在車上的人都東倒西歪，我的胸腔仿佛馬上要爆炸。
一個阿姨從座位上站起來，對我說：“小朋友，你坐這里。”我高興地坐在座位上。我打量了一下這個阿姨，她沒化妝，穿著一條寬松的`背帶褲，肚子微微隆起，腳上穿著一雙運動鞋。我一想，這不是跟我姑姑懷小弟弟的時候穿的一樣嗎？我恍然大悟，一下子跳起來對那個阿姨說：“阿姨，你是不是……”阿姨回答：“是的，我身體很健康，你不用為我擔心。”阿姨不坐，我在座位前站著不知如何是好。
這是，旁邊的一位小哥哥起身對阿姨說：“阿姨，您坐我這里吧�！蔽乙豢茨莻�小哥哥只比我大兩三歲，臉上已經(jīng)滿是汗水，他后背上背著重重地書包，就像一座小山壓在他的身上，后背的衣服也被汗水浸濕了，哥哥便扶著阿姨坐到了座位上。
眼前的這一布幕讓我十分感動，他們的心靈真美好啊！
公交車繼續(xù)緩緩地前進，一股風從窗外涌進來，令人心曠神怡，我不禁在心里感嘆：生活真美好，美就在身邊！
三年級讓座作文 18
今天，小明要去學校上學，小明早早地起了床，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，準備背上書包去上學。
小明來到了公交車站上，公交車來了，小明上了公交車，找了一個座位坐了下來，下一站到了，有一位老奶奶上了車，看見車上已經(jīng)沒有座位了，就只好站在公交車上，小明看見了，很有禮貌地說：“老奶奶，要不你座我的位置吧！，反正我下一站就要下車了�！闭f完，小明就站了起來，把座位讓給了那位老奶奶座，老奶奶笑著對著小明說：“謝謝你，小朋友，你真是一個好孩子�！毙∶饕残χ鴮夏棠陶f：“不用謝，給你讓座，這是我應(yīng)該做的�！钡搅藢W校，小明下了車，開開心心地走在去學校的路上上學了。
還有一次，小明也是去座公交車去上學，看見有一位正懷著孕的阿姨上了車，小明就把自己的座位讓給了那位懷了孕的`阿姨說：“阿姨，你座這吧，我馬上要下車了�！卑⒁绦χf：“小朋友，謝謝你，你真是一個好孩子�！币矊Π⒁踢@樣說：“不用謝，給你讓座，這是我應(yīng)該做的事情�！闭f完后，小明就下了車，高高興興地去上學去了。
三年級讓座作文 19
半年前經(jīng)歷的一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一個周日的下午，我擠上公交車，車里擠得連下腳的地方都沒有。我費了九牛二虎之力搶到了一個座位。當我看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，心里別提有多得意了！有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒！
這時，一個老奶奶上了公交車。她一頭白發(fā)，滿臉皺紋，走路顫顫巍巍的，擠進車廂里，站都站不穩(wěn)。我想起來讓座，可是我看到別人都不讓，有的玩手機，有的故意閉上眼睛，還有的'在看風景，就是沒有人讓座。我為什么要讓呢？而且我實在太累了，如果讓出去了，我就得一直站到家里，可能累得直不起來，腳會一直發(fā)抖。想到這些，我還是沒有讓座。
這時，我看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，想到以前老師說過：“少先隊員要尊老愛幼。”這時，我的臉火辣辣的，心里感到很慚愧。于是，我立刻站起來去找那個年邁的老奶奶。我穿過擁擠的人群，找到了那位老奶奶。我一手扶著她的手，一手扶著她的背，走到我的位置旁，說：“老奶奶，你就安心地坐這吧�！崩夏棠涛⑿χ蛭尹c點頭。
下車時，我摸了摸自己胸前的紅領(lǐng)巾，開心地笑了。
三年級讓座作文 20
也記不得是哪一天了，不過那天發(fā)生的事我卻記得清清楚楚。
那天，我去小姑家玩。一上車我就有些難過。過了好一會兒我才找到一個位置。
這時，來了一個老奶奶。她拄著拐杖一瘸一拐的走了過來，車子剛剛起步，那老奶奶就差點摔了一跤。媽媽看了很著急，就對我說：“寶貝，到媽媽這來座，把你這個位置讓給老奶奶吧！我聽了很不是滋味：我本來就很不舒服，好不容易才找到這一個位置。怎么就這么輕易就讓給她了呢！
媽媽好像看穿了我的心思對我說道：“孩子，要知道，人要尊老愛幼。不能自私自利……�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锖軕M愧。連忙站起來對老奶奶說：“老奶奶您坐著吧！”媽媽見了，高興極了，激動地對我說：“寶貝，你也學會幫助人了呀！真不錯！”媽媽向我豎起了大拇指。那一次，我第一次感覺到幫助別人也是這么快樂的。
媽媽呀！那次是你告訴我要尊老愛幼的'，是您教育我人不要自私自利，您不愧是我心中的榜樣。媽媽，女兒真想對您說：“謝謝您！您是我人生中第一位老師，您教會了我怎樣做人，我為有這樣一位媽媽感到自豪�！�
三年級讓座作文 21
小的時候，媽媽帶我坐公交車。我經(jīng)常會看見，大哥哥大姐姐讓爺爺、奶奶坐，就覺得很奇怪，為什么要讓座呢?直到有一天媽媽教我尊老愛幼，我明白了要給老人、幼兒，孕婦讓座。
一天，我乘公交車上學的時候。一位老奶奶走到我的座位旁邊，我連忙站起來讓座，“奶奶您請坐”聲音小得比蚊子還細，但那位老奶奶還是很高興地坐下了，還不停的對我說謝謝。我高興極了，或許這就是‘贈人玫瑰，手留余香’吧!回到家，我把這件事對媽媽眉飛色舞的.說了一遍，媽媽說：“瞧把你高興的�！�
不過，快樂中也有不愉快的事。
我家是終點站，所以每次坐公交車上學都有位子坐。有一次，我上學快遲到了。心不在焉的，眼睛望著窗外。卻不知一位孕婦站在我的身旁，直到一個人說小朋友，你能不能讓這個阿姨坐一下。我回頭一看，原來是一個孕婦站在我旁邊。我馬上站起來，滿臉通紅，無地自容，像一個做錯事的孩子。到了站，我馬上下車。從那以后，我每次看到老弱病殘孕都會讓座。
讓座，讓出快樂;讓出和諧。讓出人與人之間的和諧。通過讓座這一件小事，讓我明白了贈人玫瑰，手留余香。
讓座，是一種優(yōu)良的道德。
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