精選同桌三年級(jí)作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同桌三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌三年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我的同桌——葛熙，還真有緣，我們倆竟然是同年同月同日生的。她長(zhǎng)得很漂亮，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，還會(huì)說(shuō)話呢。最引人注目的還是她那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)一甩一甩的，真好看。她常穿一件火紅色的衣服，就像她的脾氣“火辣辣”的。
天不怕，地不怕的我，就怕我那愛(ài)發(fā)火的同桌。有一次，我正在專(zhuān)心地寫(xiě)字。突然，感覺(jué)有什么東西在敲我的胳膊，我扭頭一看，只見(jiàn)同桌正惡狠狠地盯著我，原來(lái)是我犯規(guī)了——超出“三八線”了。我知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，葛熙一邊喊著她的口頭禪：“信不信我把你打骨折�！币贿吺钩隽怂目醇冶绢I(lǐng)“九陰白骨爪”�！鞍 蔽已b死在桌子上。
我的同桌不但脾氣熱辣，心腸更熱情。星期三上午第三節(jié)課，我們正在進(jìn)行美術(shù)考試，不知不覺(jué)做到最后一題，糟糕，這是一題繪畫(huà)題，我忘帶水彩筆了！這時(shí)，同桌把一盒水彩筆推到我面前，臉上帶著溫柔的微笑。下課后，我誠(chéng)心誠(chéng)意地向她道謝，她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，同學(xué)有困難就要互相幫助嘛！”
這就是我的同桌——葛熙，火辣熱情，我喜歡我的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤(rùn)，長(zhǎng)得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。
我覺(jué)得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的腳，我連忙對(duì)她說(shuō)了對(duì)不起，她卻什么都沒(méi)有說(shuō)，只是縮回了腳，還說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)字了。
金唅哲非常喜歡畫(huà)畫(huà),一到下課,她先把課前準(zhǔn)備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫(huà)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小人兒,然后對(duì)我說(shuō);”牛藝琳,我畫(huà)得小人兒好看嗎?'我說(shuō);'真好看!'我說(shuō)完,她就開(kāi)心地笑了.
她不僅畫(huà)畫(huà)好,還學(xué)習(xí)好,她還得了'小助手’’袖標(biāo),呢!我看過(guò)她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語(yǔ)言生動(dòng),寫(xiě)得多好呀!我要向她學(xué)習(xí).
我和她在上學(xué)前班時(shí)就認(rèn)識(shí)了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!
這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫(huà)畫(huà)好,學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學(xué)期還一起做同桌.
同桌三年級(jí)作文 篇3
大家好，我有一位很棒的同桌，你們知道她是嗎？哈哈，她就是語(yǔ)文很好，英語(yǔ)很差的同桌––劉姿妤。
她個(gè)子不高，皮膚白白的，長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，柳葉眉毛下面有兩個(gè)黑寶石般閃亮的眼睛。眼睛下面有個(gè)挺拔的鼻子，不過(guò)鼻子尖有點(diǎn)寬有點(diǎn)像小蒜頭。鼻子下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的卻有點(diǎn)寬的.嘴巴。
她的性格非常溫柔（有時(shí)候就嬌氣的哭了），而且非常有愛(ài)心，看見(jiàn)流浪的小動(dòng)物就會(huì)萌發(fā)同情心，還救過(guò)一只小狗。她說(shuō)話的聲音也輕聲細(xì)語(yǔ)，仿佛生怕吵著大家一般。她說(shuō)話時(shí)，不僅有幽默感，而且說(shuō)話還總能抓住重點(diǎn)，思維邏輯很強(qiáng)。因?yàn)樗f(shuō)話有條理思路清晰，所以每次她的作文都寫(xiě)的很有條理邏輯嚴(yán)謹(jǐn)措辭準(zhǔn)確。把一件事或一個(gè)人或物描寫(xiě)的很準(zhǔn)確很生動(dòng)讓人印象深。不光是長(zhǎng)得秀氣就連寫(xiě)的也很秀氣，她寫(xiě)的每一筆都是橫平豎直筆順不亂。這也對(duì)她的作文起到了很大的幫助作用。
之前說(shuō)過(guò)，她的英語(yǔ)很差，也是真是的。每次復(fù)聽(tīng)的時(shí)候我和別的同學(xué)幫助她記單詞但是復(fù)聽(tīng)完以后還是接近一半都是錯(cuò)的。平時(shí)生活中我們是好朋友，時(shí)不時(shí)的也會(huì)鍛煉一下英語(yǔ)來(lái)提高我們的英語(yǔ)水平，可這對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是一件比較痛苦的事情，有一次我們出去玩在車(chē)上她就說(shuō)不想聽(tīng)大家談?dòng)⒄Z(yǔ)，最后干脆直接說(shuō)一聽(tīng)英語(yǔ)就頭蒙。我語(yǔ)文功夫還需要向她學(xué)習(xí)，她的英語(yǔ)就由我來(lái)幫助，這樣可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，自然我們就成了好朋友。
這就是我的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友她的名字叫：張璐。在學(xué)校我和她還有張寶圣是鐵三角。
她學(xué)習(xí)很好，不過(guò)她還是認(rèn)為自己學(xué)得不夠好。下課了，同學(xué)們都出去了但她還是坐在那里學(xué)習(xí)，我常常對(duì)她說(shuō)：“不要太累了，記住你還是一個(gè)孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。
張璐不但學(xué)習(xí)好，而且長(zhǎng)得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著，她的手也與眾不同，我想這也是她的一大特點(diǎn)了，別人的手指很大，而她的手指卻很小。
一天，她和我們玩跳皮筋，她總是跳不好，我告訴她跳的方法她學(xué)習(xí)不愧很好，一點(diǎn)就通。她學(xué)會(huì)了一個(gè)，就吵著要我教她跳別的花樣，我也是“樂(lè)意奉陪”。因?yàn)樗貌蝗菀壮鰜?lái)一趟，所以我要好好教她。（因?yàn)檫@是第一次，也可能是最后一次）。
期末考試到了，常常看到她一個(gè)人坐在那發(fā)呆，不知道在想些什么。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的同桌董子苓，我稱(chēng)她為董小姐，她個(gè)子高，坐著站著都和我一樣高。董小姐圓圓的臉，短發(fā)，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄。董小姐是我們的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)每天收作業(yè)。每天一大早，我像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)教室，在距離課桌兩米外，總會(huì)看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫： 黑馬，快交作業(yè)。 于是，我乖溜溜地把作業(yè)給了她。這時(shí)董小姐瞇著一雙大眼睛，嘴角上揚(yáng)，一副滿意的樣子。話說(shuō)董小姐是我們四人小組里的唯一女生，作為小組長(zhǎng)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們?nèi)齻�(gè)男生治理得服服帖帖。
可是這個(gè)能干的小組長(zhǎng)也有糊涂的時(shí)候，有一次她來(lái)晚了，情急之下董小姐火速交了自己的作業(yè)，卻把剩下三個(gè)組員的作業(yè)給忘記交了。結(jié)果陳老師懲罰我們?nèi)齻�(gè)傻乎乎的男生不按時(shí)交作業(yè)，每人罰抄寫(xiě)一遍小練筆。這件事情讓我深刻體會(huì)到： 啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。 最讓我咬牙切齒的是：董小姐自己交了作業(yè)不用被罰抄。從此以后，不用董小姐催交作業(yè)，我都會(huì)主動(dòng)提醒交作業(yè)。嘿！董小姐，每次交作業(yè)不要再忘記那三個(gè)服服帖帖的組員啦！
同桌三年級(jí)作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友。我也是，我的知心好友是張藝馨，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)大大的耳朵，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
快要接近期末考試的一天早上，陽(yáng)光明媚，我早早的來(lái)到學(xué)校。交了作業(yè)之后，看班里只來(lái)了四名同學(xué)，便拿出我新買(mǎi)的課外書(shū)一一《愛(ài)的教育》如饑似渴地看了起來(lái)。不一會(huì)兒“丁零”，“丁零”，早讀鈴響了。我把課外書(shū)放起來(lái)，打開(kāi)書(shū)包找英語(yǔ)課本，結(jié)果，我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。我的同桌張藝馨關(guān)切的問(wèn)到：“怎么了？”“我把英語(yǔ)課本丟家里了。”她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，拿起課本又放下，重復(fù)了好多次，鬼知道她像葫蘆的腦袋里在想些什么。她猶豫了一會(huì)兒，將她的英語(yǔ)課本放在了我們中間，說(shuō)：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！边@時(shí)，一股暖流從我的心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天該我值日，可是我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我再三請(qǐng)求組長(zhǎng)讓我把作業(yè)寫(xiě)完再去值日，可她就是不同意。這時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)，了解了事情的來(lái)龍去脈，二話不說(shuō)拿起掃把幫我值日，我頓時(shí)感動(dòng)的都愣住了，“謝謝你，同桌！”“不用謝�！�
從此，我們成為了形影不離的好朋友。同桌的你，愿我們友誼比長(zhǎng)城還牢固，還久遠(yuǎn)。
同桌三年級(jí)作文 篇7
你是那么幽默，總能逗得同學(xué)們哈哈大笑；你也是那么陽(yáng)光，臉上時(shí)刻掛著微笑；你又是那么認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)總是一絲不茍；你還是那么善良，在同學(xué)們需要幫助時(shí)，你總能伸出援助之手……
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，語(yǔ)文老師像往常一樣把前一天的聽(tīng)寫(xiě)發(fā)給大家，只聽(tīng)“咦”的一聲，你拿起聽(tīng)寫(xiě)本便準(zhǔn)備向講臺(tái)走去，“怎么了？”我問(wèn)。“我有一個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，老師沒(méi)看到，我去找老師改過(guò)來(lái)”。你邊說(shuō)邊準(zhǔn)備走向講臺(tái)，前面一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“算了，沒(méi)看到就沒(méi)看到吧，還可以少訂正一個(gè)”。你一臉認(rèn)真地說(shuō)：“不行，我必須去找老師訂正”，說(shuō)完頭也不回地來(lái)到老師身邊。
課堂上，我們一起認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；課下，我們又是無(wú)話不談的好伙伴；同桌的你即像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山流水，在我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)歌唱出叮咚作響的美妙樂(lè)曲。
這就是你----我的同桌，一個(gè)認(rèn)真、幽默、善良的陽(yáng)光男孩。
同桌三年級(jí)作文 篇8
我的同桌是什么樣你知道嗎？我給你們說(shuō)說(shuō)，我的同桌是什么樣的吧！
她的個(gè)子有一點(diǎn)低，笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)小酒窩，特別迷人，有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都喜歡扎著兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候晃來(lái)晃去，非常有趣。
她有一個(gè)不好的習(xí)慣，上課的時(shí)候總是打我，喜歡拿著我的筆，很煩人，下課時(shí)我們和我的朋友們玩得很開(kāi)心，我們一起下樓玩貓捉老鼠，有時(shí)貓捉我們，我們玩一會(huì)就上樓了，在樓上我和她玩的時(shí)候，有時(shí)候鬧矛盾。
但她也有優(yōu)點(diǎn)，有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶毛筆、顏料，畫(huà)紙，“哎，怎么辦？這可是我最喜歡上的美術(shù)課”，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，我的同桌把她的工具往中間一放，說(shuō):“我們一起畫(huà)畫(huà)吧”！我非常高興，就這樣，那節(jié)課我們一起畫(huà)了幾棵樹(shù)、一條小溪和幾只小動(dòng)物，心里美滋滋的，下課的時(shí)候，我們兩個(gè)一起把畫(huà)交給了老師。
還有一次期末考試考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我忘記帶尺子了，急得滿頭大汗，同桌看到我著急的樣子，二話沒(méi)說(shuō)就把自己的尺子遞給了我，說(shuō)“你先用我的吧，”那一刻很感動(dòng)，帶著對(duì)同桌的感激之情，我那次的數(shù)學(xué)考得特別好！
這就是我的同桌，一個(gè)心靈最美的同桌。
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