【推薦】三年級(jí)觀察作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)觀察作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)觀察作文 篇1
我聽鄰居說:“獻(xiàn)縣有的門診,專門看鼻炎!蔽覀兙腿チ恕
我們到了那里,醫(yī)生看了看,說:“哥哥的要做針灸!甭牶,我心里很害怕,我看見哥哥那么淡定,我也平靜了下來。這時(shí)醫(yī)生走過來,要給哥哥扎針了。在穴位上,各扎了一針,共三針。
我扶著哥哥坐在床上,我就問:“哥哥疼不疼!备绺缧α诵φf:“這點(diǎn)痛算什么!边@時(shí),我就想分散哥哥的精神,我就說:“我們玩游戲吧!”這時(shí),我們就玩了起來。正玩得起勁的.時(shí)候,醫(yī)生把哥哥的針給拔下來了。
我感覺到哥哥非常堅(jiān)強(qiáng),我也要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)觀察作文 篇2
第一天
老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè),我左思右想還是沒想到觀察什么,媽媽說:“那觀察桂花吧!”我眼前一亮,真是個(gè)好主意!
我們學(xué)校門口有兩株桂花樹,就它了,一朵小花有4個(gè)花瓣,一束上有十個(gè)左右的小花朵,是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了,晚上我興高采烈地去看桂花,呀!美麗的桂花掉了一地,留在樹上的也都干枯了,真香呀!桂花的葉子從中間縱起來,像腰帶一樣,很有立體感。
倒數(shù)第二天
桂花全落了,只有葉子和花柄,也不香了。
最后一天
怎么?又開花了,比以前開的還多了?奇了怪了,難道還要開一次?我還發(fā)現(xiàn),醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的,媽媽說那是丹桂,難怪顏色不一樣!我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃著還有點(diǎn)兒苦呢!
三年級(jí)觀察作文 篇3
在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來觀察了一天。
早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過來大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來了,我被剛才的那個(gè)動(dòng)作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇?粗鼈兲е^,挺著胸,滿頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱為它們的一員。
吃完飯后,那一天最棒的活動(dòng)開始了,那就是——蟲子音樂會(huì)。
所有螞蟻村民都來到了現(xiàn)場(chǎng),好奇心驅(qū)使著我一定要看個(gè)究竟。來到現(xiàn)場(chǎng),有穿著結(jié)白衣裳的紳士,有穿著花衣服的女士,還有提著炫酷吉它的吉它手,也有帶著麥克風(fēng)的音樂家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對(duì)我刮目想看。
我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會(huì)變得更加奇妙!
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