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      2. 觀察三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-30 18:06:12 三年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】觀察三年級(jí)作文匯編八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的觀察三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】觀察三年級(jí)作文匯編八篇

        觀察三年級(jí)作文 篇1

          我觀察了一只蝸牛。它長(zhǎng)著圓圓的殼,針尖似的嘴巴,短短的觸角,小小的眼睛,用來爬行的腹足,還有鋒利的牙齒和一條齒舌。

          蝸牛最喜歡吃的東西是白菜葉。每當(dāng)我把白菜葉給它的時(shí)候,它就慢吞吞地爬過來,用鋒利的牙齒興奮到咬起來。假如你仔細(xì)聽,還會(huì)聽到“沙沙”的聲音,好象在說:“啊,這葉子真好吃!”

          它爬行的速度很慢很慢。有一次,我把它放在茶幾上,然后自己往和朋友下象棋了,等我下完象棋回來的時(shí)候,它才爬了15厘米。

          這只蝸牛還很膽小。有一次,我用筆輕輕地碰了它一下,它還以為有危險(xiǎn),就躲進(jìn)殼里往了。

          小小的蝸牛讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

        觀察三年級(jí)作文 篇2

          “快來看,這里有一只蟬!”聽見了爸爸的喊聲,我三步并作兩步地跑了過去。原來,有一只蟬飛到房間里了,正停在地板上“吱——”叫呢!我興奮極了,要知道我一直想要一只蟬,沒想到它居然不請(qǐng)自來了!

          爸爸悄悄地靠近那只蟬,一伸手,就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀,發(fā)出尖銳的叫聲,想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線,讓爸爸綁住蟬的一條腿,防止它飛走?墒窍s好像知道我們要綁它,不停地動(dòng)晃它的腿,怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿,誰知蟬一掙扎,又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著蟬,想觀察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了,傻傻地紋絲不動(dòng),任我擺布。我正要仔細(xì)觀察,一失手,蟬掉在了地上,它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來,和剛才判若兩“蟬”,繞著我邊鳴邊飛,把我嚇了一跳,我一溜煙地逃走了。沒想到,一會(huì)兒之后,它也掙脫了線,從開著的窗戶中飛出去了,不知去向了。不過,剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,它符合科學(xué)課上學(xué)過的昆蟲的特點(diǎn)。

          那只蟬就這樣飛走了,我一直想:“它會(huì)不會(huì)再飛回來呢?”

        觀察三年級(jí)作文 篇3

          今天,我、爸爸 、和弟弟去觀察螞蟻。我們打算去小花園找螞蟻。

          一來到小花園,我們就拼命地找了起來。我們找了好久才找到一只。突然,我想起我有一次在一個(gè)亭子的樓梯那兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞。我跑了過去,果然發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻。

          我們拿著瓶子把螞蟻裝了進(jìn)去。

          首先我要觀察螞蟻的身體部分分為哪些部分。我發(fā)現(xiàn)頭、腿和腹是最容易發(fā)現(xiàn)的。后來我又發(fā)現(xiàn)螞蟻還有觸角、眼睛、嘴、屁股這幾個(gè)身體部分。我還觀察了螞蟻整體的樣子。螞蟻雖然很小,但仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)螞蟻似的屁股是尖的。我以前見過螞蟻搬食物是用頭頂著或用屁股拉的。難道尖尖的屁股是拉食物拉成的?螞蟻總是成群結(jié)隊(duì)、忙忙碌碌的樣子。

          接下來我要觀察螞蟻?zhàn)呗返臉幼印5俏浵伵艿脤?shí)在是太快了,我們?cè)趺匆部床磺宄∥矣职l(fā)現(xiàn)了螞蟻的特點(diǎn)!那就是我剛才所說的:螞蟻跑得很快。突然,那只螞蟻放慢了速度,我們終于發(fā)現(xiàn)螞蟻是前、中、后腿論流走路。

          最后我給螞蟻畫了張畫像。在一個(gè)大大的框框里畫上一只可愛的小螞蟻。跟這個(gè)大框框想比,它實(shí)在是太小了。

          今天的收獲真大!原來觀察小動(dòng)物是三那么有趣的!

        觀察三年級(jí)作文 篇4

          我家小區(qū)的周圍,種著一排排高大而美麗的法國(guó)梧桐樹。

          它們像一個(gè)個(gè)威猛的士兵保護(hù)著我的家園,又像一個(gè)個(gè)美麗的少女在微風(fēng)中唱著美妙的歌兒。

          梧桐樹的葉子各種各樣。有的像可愛的小巴掌,有的像天上的星星,還有的像帶刺的小扇子,真是千姿百態(tài),美麗極了!葉子的顏色瑰麗無比:有淺綠色的、金黃色的、火紅色的,各種顏色聚在一起,像一條條彩虹,在空中飄動(dòng)著。這些葉子在陽光底下閃著金色的光芒。

          風(fēng)一吹,無數(shù)的落葉飄落下來,層層疊疊,十分好看。有的落葉在地上仰著頭向我微笑,有的干脆躺在地上睡大覺,還有的正在地上打滾兒。我撿起一片葉子,發(fā)現(xiàn)葉子周身像我的掌心一樣,有一條條生命的脈絡(luò)。

          落葉越來越多,我用腳一踩,“嚓——嚓——嚓”清脆的聲音在我腳下響起,仿佛在說:“你好!你好!”又仿佛在說:“好疼!好疼啊!”

          我踩著踩著,突然,有點(diǎn)疑惑,就對(duì)媽媽說:“媽媽,為什么掉下來的葉子會(huì)干枯呢?”,啊,笑瞇瞇地說:“孩子,你可以去上網(wǎng)搜一搜啊!眿寢屧捯魟偮洌揖惋w快地跑進(jìn)車子,找到媽媽的手機(jī),上網(wǎng)查了查資料,終于,我找到了答案:原來葉子離開了大樹媽媽,沒有了水分,沒有了養(yǎng)料,所以才會(huì)干枯。但是,掉下來的葉子會(huì)化成肥料,鉆進(jìn)土里,給大樹媽媽提供營(yíng)養(yǎng),待明年春天來臨的時(shí)候,梧桐樹又會(huì)長(zhǎng)出新的葉子。

          我喜歡這美麗的梧桐樹,更喜歡這散落一地的梧桐葉。

        觀察三年級(jí)作文 篇5

          10月30日 星期日 天氣:晴

          今天,我和爸爸從市場(chǎng)買來幾條小金魚。

          金魚買回來后,我想:如果剪掉魚鰭小魚會(huì)怎么樣呢?我試了一下,結(jié)果使我下了一大跳,原來,被剪掉魚鰭的小魚,在水中栽來栽去。我又想:那剪掉魚尾會(huì)怎么樣呢?我一試,結(jié)果使我驚呆了,原來被剪掉魚尾的小魚,在水中撞來撞去。這讓我知道了魚鰭和魚尾有什么作用。我找來一支手電筒,把魚缸搬到黑暗的地方,我拿著手電筒照了它們老半天,它們還是沒有動(dòng)靜。我想:居然強(qiáng)光對(duì)它們沒作用,那么強(qiáng)聲對(duì)它們能造成什么影響呢?剛開始,我一不小心吹動(dòng)了水,小魚受到了驚嚇,從而四處逃竄。我對(duì)著魚缸大聲喧嘩,直到我嗓子都啞了,它們還是無動(dòng)于衷,這讓我知道了強(qiáng)聲和強(qiáng)光對(duì)它們無作用。那輕輕地敲打魚缸會(huì)怎么樣呢?我試了一下,啊,結(jié)果大不一樣了,魚兒們頓時(shí)驚慌起來,四處逃竄,原來,魚對(duì)振動(dòng)是最靈敏的,只要稍有振動(dòng),就會(huì)往別處逃。

          這次觀察,讓我學(xué)到了不少有關(guān)魚的知識(shí)。我懂得了觀察東西要認(rèn)真,不能急躁,這樣才能觀察到事物的特性。

        觀察三年級(jí)作文 篇6

          草地上有蚱蜢、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣……它們生活在多姿多彩,與人類不同而又如此相似的迷你昆蟲世界。在一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里,悠閑趴在草地上的`我,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)迷你世界的冰山一角。

          一列隊(duì)伍龐大的黑螞蟻軍團(tuán)在領(lǐng)隊(duì)大個(gè)頭螞蟻的帶領(lǐng)下整齊劃一的朝前行軍,隊(duì)伍中有不少身強(qiáng)力壯的大力士,也有一些初來乍到的毛頭小子們,螞蟻小勇就是第一次跟著兄長(zhǎng)們出來覓食。走了好長(zhǎng)時(shí)間他忍不住問前面的兄長(zhǎng):“大哥,我們這是要去哪里找食物?偵查兵隊(duì)長(zhǎng)找到了什么好吃的?”大勇回過頭回答道:“聽說是一大塊的蛋糕呢,足夠讓我們洞里的村民們吃一個(gè)月呢!”小勇聽了開心地裂開嘴,腳步更加的輕盈!暗搅,看見嗎?”小勇聽到大勇說,立馬探頭向前方望去,只見前方一塊好大好大的蛋糕上,許多的螞蟻隊(duì)友們正咬得咬,扛得扛,背得背,抱得抱,努力帶上食物。小勇終于也來到了蛋糕前,他皺起小鼻子聞了聞“哇塞!好香。≌媸窍阄侗迫税!我一定要多多的帶回家,呵呵呵!”身邊的大勇真不愧是村里的第一大力士,只見他嘴里咬著一大塊,頭上還頂了一塊比他身體大十幾倍的蛋糕,小勇目瞪口呆,瞠目結(jié)舌道“大,大哥,你真棒!”小勇趕緊也抱起一大坨。螞蟻軍團(tuán)們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)地帶領(lǐng)下帶著食物整裝列隊(duì),踏上回家的路。他們完全沿著出發(fā)時(shí)走過的那條路返回。不論原來的路有多么難走或危險(xiǎn),他們還是會(huì)選擇同樣的路回家。“我們是勤勞黑螞蟻,一起唱!”大個(gè)頭領(lǐng)隊(duì)軍令一下,頓時(shí)歌聲洪亮:“我們是勤勞的黑螞蟻,我們力大無窮。go!go!誰也阻止不了我們覓食的腳步,我們不怕艱難的路途,我們不怕任何危險(xiǎn),我們翻山越嶺,我們是強(qiáng)壯的、勇敢的……”

          突然,前方隊(duì)伍傳來高喊聲:“緊急情況!前方出現(xiàn)不明新大陸!”螞蟻們?cè)谖彝簧跻獍醽淼拇笫瘔K前停住了腳步,小勇急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是熱鍋上的螞蟻了,他望著大勇?lián)鷳n地問:“怎么辦呢?我們好像迷路了!”!按蠹也灰獡(dān)心,你,你,你幾個(gè)跟我一起去察看地形,隊(duì)伍暫停休息!”隊(duì)長(zhǎng)帶著幾個(gè)身手矯健的螞蟻探路去了。不一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)就回來了,他帶領(lǐng)大家爬上大石塊,嘿喲,嘿喲!前進(jìn)的隊(duì)伍沒有被大石塊所阻擋,隊(duì)伍陸續(xù)進(jìn)入了大樹旁的一個(gè)小洞。

          “哇!終于到家了!我們這次是凱旋而歸呀!”小勇首次覓食完美告捷。而我也回到了人類世界,結(jié)束了下午的悠閑時(shí)光,踏步回家。

        觀察三年級(jí)作文 篇7

          今天語文課,我們?nèi)?)班的同學(xué)在陳老師的指導(dǎo)下觀察胖大海。

          拿到胖大海時(shí),我發(fā)現(xiàn)它兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一個(gè)小橄欖,它的顏色是棕色的,上面還有一些細(xì)小的花紋。用手摸一摸,感覺硬硬的,很粗糙。聞一聞,有一股淡淡的中藥氣味。

          我把胖大海放入杯子里,陳老師將白開水倒入杯子內(nèi),胖大海慢悠悠地浮了上來,尖的那一頭一直冒泡泡,眼看著泡泡越來越大,一瞬間,胖大海尖尖的那一頭像煙花一樣綻開了,里面冒出一種像海綿一樣的東西,那塊“海綿”不停地膨脹,最后把整個(gè)杯子都撐滿了!

          與此同時(shí),水的顏色也在不停地變深,聞一聞,飄出一股淡淡的清香,喝一點(diǎn),淡淡的甜中帶著一絲絲苦味,真好喝!

        觀察三年級(jí)作文 篇8

          今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的,太有意思,我想觀察看看.

          到了曇花開花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花.啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放.曇花開放時(shí),花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女.好可愛,好夢(mèng)幻啊..我真想去捧它.但是只3~4小時(shí)后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝了,.美好的東西總就象美夢(mèng).真可謂“曇花一現(xiàn)”!

          啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗.

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