【實用】三年級春游作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級春游作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級春游作文 篇1
那一天，我們去春游。早上我六點鐘起床了，起了床我去刷牙，洗臉準備去春游。
到了以后都中午了，我們拿出了飯來，津津有味的吃了起來，我吃完了以后到了大樹旁看見了一群小小的螞蟻，它們好像在搬家，搬到樹上去住，春來要下雨了，我立馬搭起了帳篷，我看還沒有下雨，就又去看小小的昆蟲動物，我在小葉子上看見了小小的蜘蛛，我發(fā)現(xiàn)小小的蜘蛛，我發(fā)現(xiàn)紙來幫小蜘蛛爆炸了，傷口不一會兒下起了綿綿春雨，我的書包里，幸好有小雨傘，我打開了小小的雨傘，跑到了我的小帳篷里面，過了幾個小時不下雨了，我在我的帳篷旁看見了一朵小小的花兒和一粒種子。
我先把種子種在土里，再去拿水葫蘆膠水給小種子過了八個小時，終于長出了小芽兒。我去看了看小花兒，發(fā)現(xiàn)它是玫瑰花，我輕輕地拿下了一片小小的花瓣，我放在了我的本子上做標本。準備拿出去參加比賽，到了下午我收拾了一下書包，準備回家。
我從那一天就明白了大自然的秘密之處。
三年級春游作文 篇2
星期天，陽光明媚，豆豆和爸爸、媽媽一起去野外春游。到了野外，豆豆看見小燕子從南方飛回來，在天空中自由翱翔著；河邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，被微風吹的隨風舞動，碧綠的小草從地上偷偷的鉆出來，遍地都是，走在上面軟綿綿的，好像鋪上了一層綠毯似地鮮艷的花朵到處都是，有紅的.、白的、粉的、紫的、各種各樣，五光十色，美麗極了還散發(fā)出芬分撲鼻的香味。
他們一家三口來回的走呀，看呀，玩的非常開心，一點也不覺得累。一直到了中午，媽媽找了個地方，鋪上墊子，擺上帶來的食物，一家三口吃了起來，小蝸�？匆娏耍瞾頊悷狒[；小鳥飛在草地上，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說給我吃一點。
在回家的路上，豆豆說：今天春游真開心，話音剛落，爸爸、媽媽高興地笑了。
三年級春游作文 篇3
春游是每個小朋友最喜歡的，今天我們就去東西湖的紅石榴村春游了。
早上八點三十我們準時出發(fā)。一上車，同學們巴不得能馬上就到目的地。盼著盼著，終于到了。我們一下車，看見路旁有草莓，便想去摘。彭老師馬上阻止了我們：“這里的草莓都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，他們還指望著有好的收成呢！我們可不能搞破壞！”聽了老師的話，我們立即離開草莓地，跟著導游往前走。
在離我們下車不遠的地方，有個籃球場，場地上停放著幾輛小車子�！翱ǘ≤�！”不只是誰高叫了一聲，大家一聽，蜂擁而上，急不可待的上了車。我坐的是一輛紅色小車，它的底部有三個小輪子，中間的支架上安了一個小座椅。前面的一個輪子上面有兩個手柄，可以控制車子行駛的方向，下面有兩個踏板，用力一蹬，就像騎自行車一樣，小車就往前開進。我騎得正帶勁兒，導游就召集我們集合，前往下一個目的地。
跟著導游沒走一會兒，我們來到了湖邊。只見湖水輕輕涌動，波光粼粼，隨風飄過淡淡的清香。再往右一看，哇！撥撥球！有幾個小朋友正在里面玩得起勁兒呢！我們連忙過去排隊。終于輪到我們了。我們幾個人拖了鞋，踮起腳，小心翼翼的跨進撥撥球。我們一組人齊心協(xié)力往右推，可該死的球就是不動。我又試著往左，神了，竟然動了！這是什么原因呢？因為我發(fā)現(xiàn)球壁上有凹進去的地方，于是我便用手抓著凹進去的地方，腳尖踏著凹進去的地方，求由于受到了重力作用，便在水面上滾動起來。我們在里面大喊大叫，又驚又喜，不亦樂乎。
從撥撥球里出來，我們都叫肚子餓了。于是找了個陰涼的地方，三個一群五個一組的準備午餐了。我拿出桌布，鋪在地上，當我們的臨時餐桌。我們組的五個人紛紛把自己書包里好吃的東西倒在“餐桌”上，與大伙分享。
吃完飯后，媽媽還帶我到江堤上放風箏。嘻嘻，我媽媽是我們學校的老師，很羨慕吧！我們同學也都跟著一起上了堤。風箏很大，媽媽把風箏放在地上，放了一節(jié)線后跑了起來。風箏飄了起來，媽媽停止跑動，手拽著線，一縮一放，風箏便飛上了天。看著高高在上的風箏，真想也跟著一起飛。
時間到了，該回家了，我們依依不舍的離開了紅石榴村。在回家的路上，我美美的睡了一覺，還做了一個夢，夢見我真的變成風箏，在藍天中自由飛翔。
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