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      2. 我成功了三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-23 12:44:39 三年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于我成功了三年級(jí)作文9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我成功了三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于我成功了三年級(jí)作文9篇

        我成功了三年級(jí)作文 篇1

          看了這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“你到底是什么成功了,這么興高采列,手舞足蹈?”先給你賣個(gè)關(guān)子,等會(huì)再告訴你,那次成功時(shí)的喜悅,人類詞匯中已沒(méi)有什么詞語(yǔ)可以概括。

          為什么我熱血沸騰?因?yàn)槲页晒α搜剑『昧,我已?jīng)告訴你原因了,那就請(qǐng)你看看我煮飯的來(lái)龍去脈。

          今天是個(gè)星期天,爸爸媽媽回老家探親去了。把我留下來(lái)孤苦零丁的,還叫我自己解決吃飯的問(wèn)題,我死活不答應(yīng),死纏著爸爸帶我回老家,爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“你自己煮飯吧,我和你媽媽要回去了!”話音剛落,便關(guān)上門走了。

          我半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái),像一只斗敗的公雞垂頭喪氣,無(wú)精打采的。我垂頭喪氣地想:算了,煮就煮吧,反正可不能虧待了我的肚子。

          這樣一想,一下了便來(lái)了興致。我興致勃勃地來(lái)到廚房。小心翼翼地打開(kāi)米缸的蓋子。用瓢舀出一瓢的米,我正要往鍋里倒的時(shí)候,我愣住了。因?yàn)樵摲哦嗌倜啄?一瓢吧怕不夠,兩瓢吧又怕太多了。我猶豫不決,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)一舉兩得的辦法:取中數(shù)一瓢半。

          把米倒進(jìn)鍋里后,我三步并作兩步來(lái)到水池旁。卻不料,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,米也撒得“尸橫遍野”。我小心地爬了起來(lái),小心使得萬(wàn)年船,還真是這么回事,來(lái)到米缸前又舀了一次米。

          這次有了前車之鑒,我小心翼翼的來(lái)到水池旁,裝了些水——洗米。鍋里的水立刻變得渾濁起來(lái),乳白乳白的。我撿起一些變質(zhì)的米粒,然后把水倒掉再換上清水。

          接著我把鍋放入電飯煲,按下開(kāi)關(guān),二十分鐘后,飯熟了。

          望著香噴的米飯,我終于體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話的含義了。

        我成功了三年級(jí)作文 篇2

          每縫我們成功是時(shí)候,心中有無(wú)盡的喜悅,生活中我們獨(dú)立攻克過(guò)難題,參加過(guò)各種競(jìng)賽成功等等。我也有許多成功的事,可我現(xiàn)在仍記得十分清楚的就是我四年紀(jì)時(shí)做的一道奧數(shù)時(shí)成功的事。

          那次,我做完了所有的作業(yè)后就想出去玩,突然,爸爸叫住了我,說(shuō):”俊強(qiáng),你作業(yè)做完了嗎?“”做完了“我說(shuō)!比プ鰥W數(shù)題!啊迸丁拔也磺樵傅幕卮。

          我走到了房間,打開(kāi)了奧數(shù)書。前幾題都十分簡(jiǎn)單,只有一道題我被難住了,這道題看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我左思右想也想不出來(lái)。我起身走了,剛跨出一步,就想起了爸爸的話:”做什么事一定要做到底,不能放棄。“想起了這句話,我坐在椅子上又想了起來(lái),不一會(huì)了兒——”我終于成功了,做出來(lái)了!拔掖蠼辛似饋(lái)。成功的喜悅是多么大。〔唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)到彩虹,這句話說(shuō)對(duì)了。

          我成功了,我真高興,成功!成功也是要靠努力才能完成的。沒(méi)了努力,多聰明也是徒勞,一切要靠努力。

          !我終于成功了。

        我成功了三年級(jí)作文 篇3

          又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我們一起去爬山, 爸爸,媽媽,與我。我們收拾好行里,出發(fā)了!彀。@么高!冶緛(lái)挺興奮的,相信自己會(huì)爬上去,可看到它,我的信心減少了一大半。 可一想的到山上美麗的景色,我還是堅(jiān)持爬了上去。

          爬到半山腰 我實(shí)在沒(méi) 力氣了,全身酸痛 ,我想放棄?删驮谖矣蟹艞壍倪@個(gè)心思時(shí),我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的汗就像斷了線的珍珠一樣往下滾,可它還是堅(jiān)持往上爬。我心想‘‘連老人都不放棄,我一個(gè)小學(xué)生怎么能說(shuō)放棄就放棄呢! 我站起來(lái)繼續(xù)向前爬,爸 爸,媽媽都向我豎起了大拇指。我們互幫互助,終于爬了上去。

          我看到了美麗的風(fēng)景,心里有說(shuō)不出的激動(dòng), 我站在山頂大聲吶喊‘‘ 我成功了’’ 從這件事中,我明白了一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只要肯登攀。 這件事使我 我很難忘。

        我成功了三年級(jí)作文 篇4

          成功,難;失敗,簡(jiǎn)單。而我就敗在了背書上。

          哼,鐘老師干什么呀,不要背的課文也要背。說(shuō)背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩,可從天而降的災(zāi)難來(lái)了。只聽(tīng)向卓瑤大叫一聲:“王鈺凌,背書,快上課了!毕蜃楷幯较蜃楷,你怎么這時(shí)叫我背書呀!不知道我正忙著嗎?唉!沒(méi)辦法,組長(zhǎng)的話不聽(tīng)不行!我從書包拿出語(yǔ)文書,像只老烏龜似的走向她的座位。我開(kāi)背了:“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了,仿佛能思考問(wèn)題,而且還有行動(dòng)。它?”糟了,背不了了。向卓瑤又大叫一聲:“彭思嘉,背書。”又向我揮揮手,示意我趕快背。彭思嘉來(lái)了:“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)?”“錯(cuò),我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了。”她毫不留情地打斷了彭思嘉。哇!背書組長(zhǎng)可真威風(fēng)呀!

          唉,又到我了。我看了看書,吞吞吐吐地背了下去:“我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了,仿佛它能考慮問(wèn)題,而且還有行動(dòng)。”剛才背的是思考問(wèn)題?我繼續(xù)背:

          “它能讓處?”向卓瑤搖頭晃腦,活像一只小兔子。哦!八茏専o(wú)法承擔(dān)重量的大瓜停止生長(zhǎng),能讓?”“它能給!毕蜃楷幭裼(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯(cuò)誤!八芙o處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方,能?”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯(cuò)了,唉!“它能讓,讓懸垂的瓜平生躺下,我左考慮右考慮,越考慮越糊涂。”信號(hào)中斷。向卓瑤揮揮手,搖搖手。我懂了:“我無(wú)法同絲瓜對(duì)話這是一個(gè)沉默的奇跡!蓖,終于背完了!

          哇,再也不用死記硬背了!我成功了!我終于背完了!

        我成功了三年級(jí)作文 篇5

          人生路上,成功陪伴你前進(jìn),與困難作斗爭(zhēng)。你的成功也許不是什么比賽,但小時(shí)候跨上第一級(jí)臺(tái)階,也是一次成功!我成功次數(shù)不多,但是每一件都留在我的心中,鼓勵(lì)我前進(jìn)。

          三年級(jí)時(shí),我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉,看書,幾乎成了我的樂(lè)趣。

          由于書看多了,作文就寫得好了,機(jī)遇就從天而降了。在一次作文競(jìng)賽中,我的作文被學(xué)校評(píng)上了,要到鎮(zhèn)里去競(jìng)賽。我如獲重負(fù),緊張地隨同幾個(gè)班一起去到賽場(chǎng)。我緊張地環(huán)顧四周。哇!挺多人的。因?yàn)槲野嘤腥齻(gè)人,有兩名女生,我便默默地等待著。一會(huì)兒后,我們走進(jìn)一間課室,緊張,肅靜的氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過(guò)試卷,我的兩耳只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的閱卷聲,我的心專注起來(lái),盯著試題,認(rèn)真思考著。認(rèn)真地寫下那文章。不知多久后,收卷了,我恢復(fù)了笑容。

          不久,喜訊又飄到老師耳邊:我班的三位同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,但始終是真的。那天后,下起了微微細(xì)雨,我在心中大叫:“我成功了!”

          但接著要上大良競(jìng)賽,也是最困難時(shí)。此時(shí),我想起了“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”我便想:有機(jī)會(huì),就努力!

          這次成功,永遠(yuǎn)也不可能被忘記,一直鼓舞我直到永遠(yuǎn)。

        我成功了三年級(jí)作文 篇6

          愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。”我熱愛(ài)滑旱冰,特別是旱冰場(chǎng)里的波浪區(qū),百玩不厭。記的是剛開(kāi)始學(xué)滑波浪時(shí),被摔了個(gè)七葷八素,具體情況是這樣的:

          穿上了溜冰鞋的我,很快就適應(yīng)了滑旱冰,這比同齡人都要快。就在我沾沾自喜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)還有個(gè)波浪區(qū),幾個(gè)大哥哥在上面滑得可自在了。這讓好奇心十足的我非要去試試不可。

          看上去似乎并不難,這波浪區(qū)好像連綿不斷、平坦光滑的小山。我剛從一座“小山峰的山頂”滑向另一座時(shí),“叭”,我摔倒了,屁股好像麻木了。這讓我感受到看似簡(jiǎn)單的波浪,其實(shí)是那么難,畢竟這不是新手應(yīng)該玩的區(qū)域?墒俏移环睦锬爻霈F(xiàn)一種“學(xué)不會(huì)就不走了”的念頭。

          一次,兩次,十次,二十次……無(wú)數(shù)次摔倒讓我更加渴望學(xué)會(huì),也不在乎屁股是否已經(jīng)非紫即紅。在我練得筋疲力盡時(shí),一位姐姐從波浪區(qū)上滑了下來(lái)。我清楚地看到了她每一個(gè)動(dòng)作。原來(lái),成功原竅門在于重心要穩(wěn)。

          我再次來(lái)到波浪區(qū)上,掌握好了重心,開(kāi)始往下滑!耙、二、三、四”。我用了四秒時(shí)間滑過(guò)了波浪,我成功了!通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我終于成功了!學(xué)習(xí)滑冰之事,讓我真正感受到萬(wàn)事開(kāi)頭難,當(dāng)你堅(jiān)持,有決心地做一件事時(shí),成功往往會(huì)降臨你身上。

        我成功了三年級(jí)作文 篇7

          每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷,我也不例外。

          進(jìn)入五月,天氣逐漸暖和起來(lái),我居住的小區(qū)院內(nèi)有許多小朋友在騎自行車,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我也想學(xué)騎車!眿寢尨饝(yīng)了我的要求,沒(méi)過(guò)幾天就給我買了一輛嶄新的'自行車,我開(kāi)心極了。

          第一天學(xué)騎自行車的我十分興奮。媽媽先教我溜車,溜車要把一只腳放在腳踏板上,另一只腳在地上起支撐作用,不讓車子倒下,騎的時(shí)候把放在腳踏板上的腳往上一提,然后往下使勁地蹬,就這樣一直蹬……由于我沒(méi)有把住車把,騎到了草坪里摔了一跤,手破皮了,腿摔青了,車前面的車筐也摔歪了。我小心翼翼地把車子扶起來(lái)心想:太丟人了,車也撞壞了,媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的?勺屛覜](méi)想到的是,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,只是摸著我的頭,笑著說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,不要放棄,失敗乃成功之母嘛。”

          就這樣一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……我每天都在小區(qū)里練習(xí)騎自行車。當(dāng)我騎到第五天的時(shí)候,我的兩只腳終于可以都放在腳踏板上了,我也可以像其他小朋友一樣在小區(qū)里騎著自己喜愛(ài)的自行車穿梭,嬉戲了。我終于成功了!

          通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車,我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事情只要堅(jiān)持不懈,持之以恒你就一定會(huì)成功。

        我成功了三年級(jí)作文 篇8

          今天,我非常開(kāi)心,因?yàn)椋职趾臀掖蚧@球時(shí),我戰(zhàn)勝了爸爸。

          下午,爸爸要帶我到體育公園打籃球,聽(tīng)到這個(gè)消息我立即抱起籃球,就讓爸爸帶我去。這時(shí),我別提有多開(kāi)心啦! 到了籃球場(chǎng),我看見(jiàn)別人都在開(kāi)心的打著籃球,于是我也拿出籃球打了起來(lái)。我抱著籃球來(lái)到一個(gè)籃球架旁,雙手向上一拋,眼看著籃球進(jìn)去了,可是,馬上又彈了回來(lái)。這時(shí)我遇到了困難,心想:原來(lái)打球這樣難啊,看來(lái)我打不進(jìn)去了,還是放棄吧!但是,當(dāng)我拍著籃球往回走時(shí),看到那些大哥哥一直堅(jiān)持投籃,我便鼓起勇氣繼續(xù)打。原來(lái),我發(fā)現(xiàn)那些大哥哥也跟我一樣,不過(guò),他們卻沒(méi)有放棄,而是拿著籃球繼續(xù)打,還成功了呢!

          于是,我就找投不進(jìn)去的原因,經(jīng)過(guò)多次嘗試,當(dāng)再一次投時(shí),終于知道了原因所在,原來(lái),我太矮了,根本投不進(jìn)去。怎么辦呢?我想啊,想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,我抱起球,跳著把它向籃球框投去,耶!我投進(jìn)去了!爸爸聽(tīng)到后,走到我身邊,問(wèn)明情況后,也豎起大拇指,還說(shuō):“你真行!”

          后來(lái),我還邀請(qǐng)爸爸和我一起打,沒(méi)有想到的是,我居然打贏了爸爸。打了很久,快要到吃飯的時(shí)間了,我看到了人們都快準(zhǔn)備回家了,我也和爸爸高興地往家走。

          路上,回想起自己剛才放棄后、又鼓勵(lì)自己、戰(zhàn)勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵(lì)的畫面,我不由地笑了。

          我今天非常開(kāi)心,不僅戰(zhàn)勝了困難,還得到了全家人的贊揚(yáng)呢!

        我成功了三年級(jí)作文 篇9

          在生活中,人們收獲的事非常多:有人收獲了糧食,有人收獲了名利,有人收獲了知識(shí),而我則收獲了成功。

          我高興地在院子里騎著自行車。因?yàn)檫@是我第一次騎自行車,我連腳蹬子也上不去,還得讓媽媽扶持著,速度也不能太快,騎得一點(diǎn)兒也不自由。

          媽媽先給我做了示范,然后我坐在自行車上,媽媽扶著自行車,我騎出去了好遠(yuǎn)。媽媽見(jiàn)我練的差不多了,便讓我自己試試。可媽媽一松手,我就摔出去老遠(yuǎn),奶奶在一旁笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了,我把奶奶的“冷嘲熱諷”當(dāng)成耳旁風(fēng),繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。摔了二十幾個(gè)跟頭后,我被摔得“遍體鱗傷”,疼得我都不敢騎了,我們只好垂頭喪氣地回家了。

          第四天,第五天……天天都重復(fù)著第二天的事。我雖然覺(jué)得學(xué)騎自行車枯燥乏味,但是當(dāng)我一想到愛(ài)因斯坦、萊特兄弟、居里夫人以及“堅(jiān)持就是勝利”,“失敗是成功之母”等名人名言時(shí),我的斗志又被激了起來(lái),決定要堅(jiān)持到底。

          終于,功夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了騎自行車,并能自由地在院子里騎車了,真是太棒了!

          在這件事中,我懂得了:無(wú)論做什么事,必須堅(jiān)持不懈地做下去,還要掌握一定的技巧和方法,才能獲得成功!

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