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      2. 三年級(jí)釣魚作文

        時(shí)間:2021-10-13 14:06:47 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)釣魚作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)釣魚作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)釣魚作文三篇

        三年級(jí)釣魚作文 篇1

          今天,我回到老家和爸爸一起去釣魚,

          我們來(lái)到河邊,選好了地點(diǎn)后,爸爸便坐了下來(lái),安靜地釣起魚來(lái),而且每次我問(wèn)問(wèn)題他都搖手,這不禁讓我聯(lián)想到了胡令能寫的《小兒垂釣》中的一句:路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

          爸爸剛釣了一會(huì)兒就有一條大魚上鉤了。我見(jiàn)此情景,激動(dòng)萬(wàn)分,便纏著爸爸給我釣一會(huì)兒,他爽快地答應(yīng)了。剛開始,我便看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下,以為有大魚上鉤了,便用力一拎,咦?怎么沒(méi)有魚,怎么誘餌也沒(méi)了?原來(lái)是魚將誘餌吃了就溜之大吉了。我放下魚竿,氣急敗壞地嚷道:“不釣了,不釣了!”爸爸笑著說(shuō):“打退堂鼓了?”我紅著臉說(shuō):“不!”于是重新拿起魚竿,繼續(xù)釣魚。可我的技術(shù)并沒(méi)有提高,過(guò)一會(huì)兒,還是爸爸教了我釣魚的要領(lǐng):要有耐心,釣魚時(shí)不要說(shuō)話,否則魚聽(tīng)到聲音就會(huì)嚇跑了,看到浮標(biāo)動(dòng)要輕輕地提,太用力就會(huì)讓魚兒有一絲逃生的機(jī)會(huì)。明白了這些,我坐下來(lái),繼續(xù)等待。不一會(huì)兒功夫就釣上來(lái)一條魚,我高興得手舞足蹈,終于學(xué)會(huì)釣魚了!

          通過(guò)這次釣魚,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

        三年級(jí)釣魚作文 篇2

          周日,天氣晴朗,我和爸爸去豐慶公園玩。我們看到大樹的旁邊有釣魚的,我很想去釣魚,就和爸爸說(shuō)了,爸爸說(shuō)好吧。爸爸去和收錢的人要了魚食、水桶,還有魚竿。

          開始釣魚了,我把魚食的一點(diǎn)點(diǎn)揪下來(lái),套在魚竿上,一甩,把一堆子魚都引過(guò)來(lái)了。但是小魚很聰明,知道有魚竿要釣走它,我和爸爸只能看著魚一個(gè)一個(gè)都跑掉。第二次,我又甩過(guò)來(lái)一堆魚,好多魚都走了,那個(gè)魚卻沒(méi)有走,它留了下來(lái),一口咬住魚食,我說(shuō):“爸爸,釣著魚了,拿起來(lái)看看!卑职滞焐弦凰,那個(gè)魚也搖擺著自己的魚鰭,往水桶里一放,一條魚釣到了!繼續(xù)。我把魚食又掛在魚鉤上,一甩,第三次魚還是過(guò)來(lái)了,魚們都跑了 ,有一條魚非常聰明,把于是吃了,卻沒(méi)鉤上自己,我很討厭那條魚。我只能再給點(diǎn)魚食,魚食快沒(méi)了,時(shí)間也快沒(méi)了,我在旁邊,兩手合住,像拜佛一樣拜魚,嘴里還念著咒語(yǔ),“小魚小魚上鉤吧,小魚小魚上鉤吧”,真的靈了!一條小魚吃到魚食,并鉤在勾上了,又釣著了一條魚,一共收獲了兩條魚。爸爸也很開心,爸爸是釣魚高手,F(xiàn)在該我正式釣魚了,慢慢的等待小魚游過(guò)來(lái)了,一條小魚孤零零的.跑到魚鉤前,一口吃掉了魚食,呀,又釣著了一條魚?墒菦](méi)有時(shí)間了,我該回家了。

          我回到家,把魚缸洗的干干凈凈,把小魚倒在里頭,我回家第一時(shí)間就是跟婆婆要了點(diǎn)面,給魚缸里灑了一點(diǎn),因?yàn)槊婢褪切◆~的糧食,我看著可愛(ài)的小魚,心里開心極了。

        三年級(jí)釣魚作文 篇3

          一天,爸爸帶小明去小河邊釣魚。

          他們來(lái)到小河邊,選好一個(gè)地方。爸爸先告訴小明一些釣魚的基本常識(shí)后,他們就開始釣魚了。

          小明學(xué)著爸爸的樣子,兩手抓住魚竿,用力一甩,便坐下來(lái)等待魚兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)魚漂在動(dòng),就把魚竿拉上來(lái)。結(jié)果魚餌還是完好無(wú)缺。他想:是不是我太心急了?下次等久一點(diǎn)兒吧。

          又過(guò)了幾分鐘,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)魚漂都沉下水了,他才拉起魚竿。結(jié)果魚餌消失得無(wú)影無(wú)蹤了。他很沮喪。爸爸對(duì)他說(shuō):“孩子,別著急,下一次你只要抓好時(shí)機(jī),就一定能釣到魚的!”

          第三次,他看好了時(shí)機(jī),就馬上拉起魚竿,看見(jiàn)魚果然上鉤了。他興奮地舉著魚竿一邊跑,一邊對(duì)爸爸喊:“爸爸,你看,我釣到魚啦!我釣到魚啦!”

          爸爸高興地望著他,臉上露出了滿意的笑容。

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