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      2. 三年級校園作文

        時間:2021-09-30 15:09:13 三年級作文 我要投稿

        三年級校園作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級校園作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級校園作文四篇

        三年級校園作文 篇1

          在我們的校園中,有著許多的風(fēng)景。比如——

          我們學(xué)校的圓柱大廳,它是一個有七根大圓柱組成的一個大廳。在那里,有著許多一年級的小朋友們和六年級的大哥哥和大姐姐們在玩耍,尤其是在我們學(xué)校每天第二節(jié)課下課的大課間時,去那里玩的人更是多的如火如荼。我們的圓柱大廳不僅人多,而且還有一個“七星連珠”的別稱,每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來的時候,都會從五樓上往下一看,贊嘆一聲,說:“這圓柱大廳的設(shè)計風(fēng)格真是獨特呀!”令學(xué)校的校長、老師心里美美的。

          我們的學(xué)校不僅有圓柱大廳,在我們學(xué)校的二號門后面,還有,還有一個植物園呢!

          我們學(xué)校的植物園也是校園的特色之一,那里是全校師生種植物的地方,你在。我們班的班長正在帶領(lǐng)大家拔草呢!同學(xué)們的手上戴著手套,拿著鏟子,像一只只勤勞的蜜蜂,正在辛勤的勞動著呢!而那些花草而則好像聽見了我們的心聲,看見了我們的`勞動,冒出了芽兒來。

          我們的學(xué)校十分美麗,我喜歡這所學(xué)校。

          評價:

          文章偏于描寫景物,但是中心思想過于淺顯。可以著重描寫植物園,多描寫師生們種植植物的場景,這樣整篇文章的中心可以提升一個層次。

        三年級校園作文 篇2

          秋天到了,秋姑姑帶著它的涼爽,帶著它的美麗悄悄的走來。風(fēng)婆婆也隨之而來,它們給校園增添了色彩,增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里,繽紛五彩的月季花爭奇斗艷,有玫瑰紅的,有桃粉的,有金黃的,有雪白的,它們各個昂起頭,張開笑臉,仿佛在向我們招手,微笑。再往里是五顏六色的小野花,雖然它們被月季花擋住了,但是依然顯示出自己的美。

          花壇中間是一個用石頭雕塑成的牛的形象,好像是向前奔跑,牛的身上寫著四個大字 “愛滿天下 ”象征著愛充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長廊,紅紅的瓦,紅紅的柱子,頂頭是一座六角的小亭子,下課了,同學(xué)們在那里休息、讀書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶,種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥,兩棵松樹就像兩個衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架,兩邊種滿了紫藤,紫藤爬滿了綠蔭架,在秋風(fēng)的吹拂下,好像唱著歡樂的歌。夏天孩子們在那里乘涼,游戲,別有一番趣味,這里給我們帶來了歡樂,我愛秋天的校園。

        三年級校園作文 篇3

          我們的校園坐落在***村的南部,步入校園,就能見到一座教學(xué)樓,像一個巨人似的,安然坐在整個校園的北側(cè)。

          我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在師生員工的共同維護(hù)下下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

          春姑娘悄悄地走進(jìn)校園,校園里頓時一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像是在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。

          。〈禾旖o校園帶來了生機(jī),春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己將來成為一個棟梁之材。

        三年級校園作文 篇4

          我們的校園充滿了陽光,也充滿了溫馨和團(tuán)結(jié)。在校園里,我看到了專心致志學(xué)習(xí)的學(xué)生,聞到了芳香撲鼻的花香,聽到了一陣陣?yán)世实淖x書聲……

          春天,我們走進(jìn)美麗的校園。我貪婪地欣賞春天給我們帶來的春色。記得有一次,我和我的小伙伴們一起偷偷摸摸地去了后花園玩。我們小心翼翼地生怕惹到了那只兇猛的大公雞,聽說那只大公雞會啄人,所以我們提心吊膽,慢慢地走到了魚池邊,看見了很多魚,還猜那些魚的名字。我們猜的名字有:燈籠魚、泡泡魚、刺猬魚、水母魚、水泡魚等等。說著說著,我們走到了水池邊的小橋上,看見水池的小橋旁有一座美麗的小涼亭。我想在小涼亭里納涼一定是一種美得享受。看著看著,我們走到了小屋旁,突然出現(xiàn)了一個人。我們驚慌失措地跑開了。在回教室的路上,我們?yōu)閯偛胖e捧腹大笑,開心極了。

          我們的校園充滿了陽光。我們在校園里開心地生活學(xué)習(xí)。親愛的朋友,我們歡迎你們到我們學(xué)校來參觀。

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