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      2. 小學(xué)3年級(jí)做一個(gè)有道德的人征文「薦讀」

        時(shí)間:2021-08-08 08:39:05 三年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)3年級(jí)做一個(gè)有道德的人征文「薦讀」

          導(dǎo)語(yǔ):崇尚道德是我們中華民族傳統(tǒng)美德。做一個(gè)有道德的人,很多同學(xué)都覺(jué)得很難。下面是小編整理的一些關(guān)于做一個(gè)有道德的人征文,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!

         

        小學(xué)3年級(jí)做一個(gè)有道德的人征文「薦讀」

          【做一個(gè)有道德的人征文1】

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本·······”在每年的三月,這首《學(xué)雷鋒》又會(huì)在耳邊回蕩。三月,一個(gè)春暖花開(kāi)的月;三月,一個(gè)愛(ài)在人間的月;三月,一個(gè)學(xué)雷鋒的月。雷鋒是望城的人,同時(shí)我也為我是一名望城人而驕傲自豪!

          在19世紀(jì)60年代,一個(gè)轟動(dòng)全國(guó)的英雄叫雷鋒,他的無(wú)私讓我們無(wú)比不感到敬佩。俗話說(shuō)得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”一次發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女車票和錢全丟了,就用自己的津貼買了一張去吉林的車票塞到大嫂手里;像這樣的事情不勝枚舉。自從1963年3月5日毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞以后;50年以來(lái),每逢三月人們就以學(xué)雷鋒的具體活動(dòng)來(lái)紀(jì)念他。在極“左”時(shí)期,有人將雷鋒精神化;商品經(jīng)濟(jì)時(shí)期,又有人竭力將他貶低。但是任何社會(huì)都需要美好的事物,雷鋒不僅是屬于一代人,他的精神已經(jīng)穿越了時(shí)空。

          在我們體中校園中,有許多同學(xué)也在傳承雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒;有的同學(xué)隨手撿起地上的垃圾;有的同學(xué)隨手關(guān)緊水龍頭;有的同學(xué)能幫助其他同學(xué)解決困難;還有的同學(xué)能隨手關(guān)燈······可以說(shuō)雷鋒的精神無(wú)處不在。雷鋒除了樂(lè)于助人的精神可以值得我們學(xué)習(xí),還有一些其他的精神也值得學(xué)習(xí)。

          人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。不僅告訴了我們?nèi)说膬r(jià)值利益和樂(lè)于奉獻(xiàn)。

          一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。告訴了我們無(wú)論在做什么事都要有團(tuán)結(jié)意識(shí)。

          我們雖與雷鋒不在同一時(shí)代里,但是我們和雷鋒一樣都是湖南人;我們不僅要學(xué)會(huì)擠,還要會(huì)鉆;這就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中所提倡的“釘子精神”。讓我們銘記這位英雄;學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有高尚理想、信念、道德和情操的人!

          【做一個(gè)有道德的人征文2】

          雷鋒,這個(gè)普通的戰(zhàn)士,從平凡到偉大,一生追求理想。他那全心全意為人民服務(wù)的“傻子”精神,他那螺絲釘精神,“釘子”精神,早已在中國(guó)人民心中樹(shù)起了一座座豐碑。他雖然只活了22歲,但他短暫的一生閃耀著共產(chǎn)主義理想的光輝。

          雷鋒成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ),也是他偉大一生的灼灼光芒所在。正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,是他在人生的道路上,把自己整個(gè)身心無(wú)私的奉獻(xiàn)給了為人民服務(wù)的偉大事業(yè),使他“永遠(yuǎn)愉快地多給別人,毫不計(jì)較個(gè)人得失,”“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒短暫的一生究竟做了多少好事,為人民無(wú)私奉獻(xiàn)了多少深情厚誼,誰(shuí)也說(shuō)不清。但是,雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,卻被千千萬(wàn)萬(wàn)的人們傳誦和敬仰,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人前進(jìn)。

          雷鋒做好事是他一生堅(jiān)持的習(xí)慣。有一次,雷鋒是早晨5點(diǎn)多鐘趕到沈陽(yáng)換車回?fù)犴槻筷?duì)。過(guò)地下通道時(shí),在人流中他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,她拄著拐棍,背著一個(gè)大包袱,很吃力的走著。雷鋒上前問(wèn)道:“大娘,您到哪去呀?”老人氣喘吁吁的說(shuō):“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子。”雷鋒一聽(tīng),跟自己是同路的,立刻把包袱接過(guò)來(lái),一手扶著老人說(shuō):“走,大娘,我送你到撫順。”老人第一次出遠(yuǎn)門,在沈陽(yáng)人地兩生,正發(fā)愁不知怎么辦呢。一聽(tīng)到雷鋒熱情的話語(yǔ),真是高興得不知說(shuō)什么好。最后,雷鋒東打聽(tīng) 西打聽(tīng),終于找到了老人的兒子,她的兒子得知情況后,對(duì)雷鋒一謝再謝,而雷鋒卻說(shuō):“咱們本是一家人嘛!”雖然雷鋒回到部隊(duì)已經(jīng)晚了,但他覺(jué)得心里很充實(shí)。

          我從雷鋒做這件事體會(huì)到雷鋒很助人為樂(lè),時(shí)刻為別人著想,本來(lái)自己要趕到撫順部隊(duì)的,可看到老大娘有困難,他就不顧一切去幫助。幫助了別人,快樂(lè)了自己,正如“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

          以后我要多向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè),舍己為人的精神。在生活中,要多幫助需要幫助的人。比如:有的同學(xué)家里不是那么富裕,可以多給他買幾個(gè)本子或其他學(xué)習(xí)用品;有的同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,我要熱情的提供給他;有的同學(xué)生病了,可以買點(diǎn)水果去看看他,給她安慰,給他補(bǔ)課……

          在社會(huì)主義大家庭中,需要幫助的人太多太多,讓我們伸出雙手,獻(xiàn)出愛(ài)心,向雷鋒一樣,讓溫暖充滿人間,讓社會(huì)更加美麗和諧!

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