【熱門】雪三年級作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雪三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
雪三年級作文 篇1
今天，下起了雨加雪，很美麗。
雪花能給人類帶來很大的幫助。如雪化成雨水，能給樹苗澆水，能給小麥澆水，把小麥澆得綠油油的，讓小麥快快長大，我們就能吃上糧食……
雪花能在天空中飛來飛去，如同雪姑娘在天空中飄來飄去，又像蝴蝶在天空中飛來飛去。
春風(fēng)吹又生，春風(fēng)吞著雪，如同有人在天空中打雪花，春風(fēng)在保護著雪，就像春風(fēng)是雪花的母親，保護著自己的兒女，不讓兒女受傷。
春雪的姿態(tài)很美，形狀眾多。如像五角星、五邊形、一朵白花、六邊形等等。
春雪，你真美麗。全世界人都為你感到自豪。
雪三年級作文 篇2
咦？怎么敢在學(xué)校吃東西呢？不怕老師批評嗎？原來是是張老師給我們吃的。
張老師為什么讓我們吃呢？原來是我們那天積極發(fā)言、沒有忘帶東西的、沒有在底下亂說話的。張老師想讓我們繼續(xù)這樣下去，才給我們吃的。
我吃得特別美，還想要是每節(jié)課都能吃好吃的就好了。我看看周圍，發(fā)現(xiàn)花**是一點一點吃，很像老鼠；他有時要搶我的旺旺雪餅，真是饞嘴貓！
吃完了旺旺雪餅我要好好學(xué)習(xí)，因為我知道老師不是讓我們填飽獨自，而是讓我們好好學(xué)習(xí)。我還記得三字經(jīng)里有這樣一句話：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！蔽乙煤脤W(xué)習(xí)，長大完成我的夢想！
雪三年級作文 篇3
我家有一只小兔子，名叫雪兒。雪兒是我生日時，姥姥送給我的生日禮物。你一定會奇怪為什么我給它取名叫雪兒，那是因為：雪兒全身潔白得像雪花似的。而且雪兒非常喜歡下雪。
雪兒全身毛絨絨的，從遠處看就像一團潔白小毛球。雪兒長著一對肉紅色的長耳朵，雪兒開心的話，兩只耳朵便會豎起來，如果雪兒不開心的話，兩只耳朵便會耷拉著，像是在說：“小主人，你再惹我，我就不和你玩了，小主人�！毖﹥旱难劬拖駜深w閃閃發(fā)亮的紅寶石似的。雪兒的嘴很奇怪，上唇中間分裂。雪兒還有6根像銀針似的胡須。雪兒的尾毛短短的。4只腳像蹲在地上似的。
雪兒最愛吃青菜和蘿卜。當(dāng)我把青菜和蘿卜放在她面前時，她一邊狼吞虎咽地吃著，一邊四處巡視，生怕有人把她的美餐搶走。雪兒最愛跟我比誰跳最高，有一次，玩比誰跳得高時，我輸了，雪兒贏了，她得意洋洋地笑了起來，像是在說：“我贏我，你輸了哈哈哈�！毖﹥核X時縮成一團。像毛線團似的。
有一次，爸爸給雪兒買了一個窩�？裳﹥浩臀宜�。結(jié)果雪兒尿尿在我床上了。真是讓我又好氣又好笑。
雪兒真是我的好伙伴呀！
雪三年級作文 篇4
在過生日的時候，媽媽送給我了一只小白兔，它叫“雪兒”。
它全身的毛又細又長，毛茸茸的，全身雪白雪白的非常好看。小腦袋像一個倒過來的三角形。它的耳朵長長的，紅紅的，而且常常豎起來。它的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。它的鼻子尖尖的，小巧玲瓏。
“雪兒”前肢短后肢長，跑起來又輕又快。尾巴短短的，不仔細觀察，還真看不到呢！
我每天都會給它喂食，每當(dāng)我去給它喂食的時候，它都會急著往我身邊跑，然后跳到我手上，津津有味地吃起來。睡覺的時候它就蹲在地上，呼呼大睡起來。
我愛我家的小白兔！
雪三年級作文 篇5
我見過春、夏、秋天的東臺山，卻沒有見過雪中的東臺山，這一直讓我很好奇。今天終于下雪了，我決定去觀賞一下雪中的東臺山。
我約好了朋友彭濱宇，我們倆沖鋒在前，率先領(lǐng)略冰雪的杰作。天空中正下著棉花一樣的雪花，好像冰雪中誕生的精靈，溫柔中帶著寒冷，在半空中翩翩起舞，落在手上片刻便融入手心，那么頑皮、那么奇妙。睡著的冰在水溝里靜靜地躺著，看起來晶瑩剔透，不愧是水做的“鉆石”。突然狂風(fēng)大作，雪花在空中螺旋起舞，有些幫忙裝飾綠色的樹葉，將它們變成一顆顆“綠寶石”。有些被吹落在了房子、地上，將房子和樹銀裝素裹，讓大地?zé)ㄈ灰恍篓D―－這就是風(fēng)與雪之舞。一會兒天空下起了雪籽，雪籽落下來就像在彈奏一首首動人的歌曲―――這就是冰與雪之歌。我們被這載歌載舞的冰雪世界迷住了。
遨游在這冰雪美景中，這么美的景色讓我流連忘返，我都忘了還在登山中，突然發(fā)現(xiàn)彭濱宇已經(jīng)把我甩在后面了，我趕緊跟上去，沒想到彭濱宇因為路滑突然摔了一跤，我想：機會來了。我趕緊超過他，沒想到腳下一滑，我也摔倒了。我立刻明白了一個道理：冰雪天氣，路面很滑，只能慢行。
沒多久，我們到達了山頂，整個城市顯得好小，到處都被白雪覆蓋，道路、房子、車子都那么小，所有的一切都在我的腳下，只有我是這個城市最高的人，我自豪地叫著：我是最棒的，東臺山真美麗。
雪三年級作文 篇6
暑假里，奶奶的腿做手術(shù)了，奶奶出院后，腿不能動彈。我待在家照顧奶奶，看著窗外的小伙伴們在快快樂樂的玩耍，我也很想下去玩，但我不放心奶奶一個人在家。
每天我寫完作業(yè)就站在窗臺前，望望樓下的小伙伴，再望望對面樓頂上的鴿子，我拿了幾粒玉米撒在窗臺上。一只鴿子飛了過來，“咕咕咕”幾下就把玉米吃完了，我又撒了幾粒，這一次飛過來好幾鴿子，我順手抓了一只，這下把我高興壞了，因為抓回來的這只鴿子雪白雪白的，所以我給它起名叫“雪兒”。雪兒是一只信鴿，雪兒在我們的屋子里東瞅瞅、西瞧瞧，好像在自由自在的散步。“你玩一會就把它放了吧�！蹦棠陶f。可是我怎么也舍不得。
第二天，我喂雪兒玉米，雪兒不吃也不喝。嘴里咕咕咕的叫著，我看它很可憐就打開窗戶，雙手捧著雪兒，向空中拋去，雪兒沒有馬上飛走，而是在我的窗臺前轉(zhuǎn)了兩圈似乎感謝我們對它的愛，祝福奶奶的腿早日康復(fù)。然后飛走了。
我不由自主的'在窗臺上撒下了幾粒玉米，希望雪兒能夠再來吃玉米······
雪三年級作文 篇7
今天，我興沖沖地拉著媽媽的手跑出家門，一蹦一跳地出了大門。
哇！真美呀！潔白的雪花從天而降，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。我往前走著，身后留下了一行行深深的腳印。瞧！在旁邊，還有一行小狗的腳印呢，原來，小狗也出來玩兒了！
其實，我是來堆雪人的。我得趕緊找到一個好地方，“就這兒吧”！我高喊道。媽媽拿起了清潔工用的大鏟子，不一會，一個大雪堆就堆成了。我拍手大叫著：“我要用它來當(dāng)我的雪人的身子�！眿寢尨呶野蜒┤说念^做出來。那個清潔工阿姨回來了，對媽媽說了聲謝謝，又開始了鏟雪的工作。她知道我要做雪人的頭，就用大鏟子給我鏟了一小堆的雪。
頭做好了——一個大大的南瓜頭，我要把它放到雪人的身體上。哎！還真夠沉的。我搬著這個“南瓜”頭一步步走到雪人面前，把它放在了雪人的身子上面。
我去找了兩塊石子做眼睛，可石子太大了，怎么都安不上。媽媽說：“你那石子太大了，實在不行，就拿它當(dāng)雪人的紐扣吧�！薄昂醚剑醚�，太好了。”我把兩個大石子當(dāng)做了雪人的紐扣，哈哈！正合適。
可是，雪人沒眼睛也不是個辦法呀，怎么辦呀？我急得團團轉(zhuǎn)，媽媽一點也不著急，她找了一種草，插在了雪人的臉上，我又拿了一個比較大的草當(dāng)了雪人的嘴巴，雪人的模樣就出來了。
這時，我看見旁邊有一塊雪很像兔子的耳朵，我靈機一動，有了，我把它往雪人腦袋上一立，霎時，一只可愛的小雪兔出現(xiàn)了�？墒牵侵恍⊙┩玫牧硗庖恢欢淠�！“看我的”！媽媽拿了兩個橢圓的雪球，把第一個雪球立在了雪兔的頭上，又把另一個雪球扣在了第一個的前面。哦！原來媽媽的想法是讓這個雪兔一只耳朵立著，一只耳朵彎著，真是一個不錯的主意。
我又找了兩個大小差不多的雪球安在了小雪兔的兩側(cè)，小雪兔就有手了。不過，我又有了一個新的想法，我用手給雪兔做了一件漂亮的小裙子，再安一個小蝴蝶結(jié)，小雪兔變成了美麗的雪兔公主。
這時，我雖然很累，但我看著我親手做的雪兔公主，還是禁不住甜甜的笑了。
大家也快來看看我這只美麗的雪兔公主吧！
雪三年級作文 篇8
生活在南京這座江南的城市，冬天想見到下雪，那可是很奢侈的欲望，所以我更期待著在冬天里能見到一場大雪。等了一個冬天了，都過年了，還是沒有見到一片雪花。就在過完春節(jié)的正月初八那天，終于迎來了第一場雪！
正月初八那天，天氣驟然大變，氣溫降得很低，一場令人意想不到的大雪突然從天而降，我和無數(shù)盼雪的孩子一樣，開心、歡呼，甚至都想在雪堆里打個滾！
你看呀，那千姿百態(tài)的雪花，有的像片片月季花瓣悠悠揚揚地飄落下來；有的像蒲公英帶著一群孩子學(xué)小傘兵跳傘；有的像一群群蝴蝶輕歌曼舞……不一會兒，草地上蓋了一層軟綿綿的白地毯，樹枝上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪絨花，屋頂上也聚集了厚厚的雪花花。
我開心極了，不由自主地舞了起來，一片片雪花在為我伴舞。啊！我愛這銀裝素裹的雪世界！
雪三年級作文 篇9
白雪公主邁著輕盈的步伐，一步步走近了我們。天灰蒙蒙的，北風(fēng)，呼呼地吹；雨，滴滴答答地下個不停。不知什么時候，小雨轉(zhuǎn)變成了雨夾雪，又變成了干雪。那片片雪花就像蒲公英帶絨毛的種子在風(fēng)中飛舞，同學(xué)們早已按捺不住心中的激動，圍在欄桿邊，望著入冬以來的第一場雪議論紛紛，好多同學(xué)還伸出手，希望白雪公主能在自己手中逗留片刻。雪，有的降落在樹木上，好像一群白色的小麻雀蹲在枝頭；雪，有的降落在花草上，那花，那葉，好像一塊塊紅、綠寶石，邊緣還鑲著亮晶晶的鉆石；雪，降落在屋頂上，那未被白雪覆蓋的地方好像一塊塊巧克力蛋糕。像柳絮一般的雪喲，像蘆花一般的雪喲，無聲無息地降落在校園的每一個角落，也降落在我們的心中。雪，就這樣下著，慢慢的遮蔽了整座校園。
下課了，隨著音樂聲的響起，同學(xué)們的心也放飛在雪的世界中。大家真的是欣喜若狂，三個一群，五個一伙地享受著白雪公主的恩賜，早已把寒冷置于腦后。瞧，他們有的手牽手漫步在雪的世界中；有的把雪撮成一團，扔給同伴，給他一個“驚喜”；還有的在雪地中蹦蹦跳跳，欣賞彼此的腳印……
晚上，雪已經(jīng)停了。深藍的夜空下，寧靜的草地好似一條潔白無暇的毛毯，誰舍得踩上一腳呢？可我們終究無法抵擋雪的魅力！我輕輕地走向草地，捧起一堆雪，把它撮成團朝媽媽扔去。隨即，媽媽“禮尚往來”還了我一個，我們就這樣嬉戲著。身后，那原本平整的雪地，留下了我們一串串深深淺淺的腳印。此刻，如果我是魔術(shù)師，我會把自己變成一片雪地，讓人們在我的身上留下愉快的足跡！
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