關于雪三年級作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的雪三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪三年級作文 篇1
我們這座城市，不容易下雪，所以我很少有玩雪的機會，這個寒假，終于下雪啦！
紛紛揚揚的小雪花，從天而將，慢慢的，輕輕地飄落在地面上。雪花紛飛著，像一個美麗的小姑娘跳著輕盈的舞姿，向人們展示著笑臉。我忍不住揚起小手手，迎接著小雪花來這個世界做客。雪花來到了這個世界上，世界就瞬間變成了白茫茫的一片，樹啊、屋頂上啊、草地上啊……都成了白色的海洋。
小朋友們紛紛來到草坪上，有的打雪仗、有的堆雪人，還有的在雪中漫步，欣賞這難得雪景。我和幾個小伙伴在一起堆雪人，我們分工合作，有的在滾雪人的下半身，圓滾滾的，像皮球一樣圓，有的在滾上半身，比下半身小一點，有的找足夠的小石子，當眼睛和嘴巴，還有的找來胡蘿卜當鼻子。不一會，一個活潑可愛的小雪人就做好了。它仿佛有著生命，和我們一起歡笑。忽然，莉莉說：“我們來打雪仗吧�！崩罾蛘f：“好呀�！蔽覕�(shù)了數(shù)，我們有十人，提議道：“我們分兩組，一組五人。”明明說：“我們一個組搭一個用雪做的碉堡吧，哪一組把對方的碉堡打壞了，哪一組就勝利。”大家都贊同。戰(zhàn)斗開始了，我是紅組，對方是藍組。我們打的不可開交，氣氛緊張，一開始藍組占優(yōu)勢，這時，大家制訂了一個計劃：三個人佯裝正面打雪球，吸引敵方的的注意力，兩個人趁敵方不注意，去攻擊碉堡，計劃設置好了。我們按著計劃實施比剛才更努力，終于“咸魚翻身”奪得了最后的冠軍。
雪雖然是冰冷的，但是給我們帶來了快樂，歡笑，所以我最喜歡玩雪啦！
雪三年級作文 篇2
十二月，是大雪紛飛的日子。漫天飛舞的雪，雖然都是六角形的，但有大的，也有小的，可愛極了。
雪寶寶從天上下來，有的落在樹枝上，都快壓斷樹枝了。有的落在地下，成了白色的路。還有的落在屋頂上，給屋子戴上了帽子。小朋友有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪上畫畫，真是歡快極了。
古代很多人贊美雪，贊頌雪的純潔﹑樸實，她很漂亮，存在的時間卻很短暫，她告訴了我：歡樂的時光總是短暫的，但是我們要珍惜，把每分每秒都過得充實﹑快樂﹗所以我更喜歡雪了。
雪輕輕的落到了地上，像是無憂無慮的少女，伴著寒風舞蹈。她雖然美，但是不在春天﹑秋天，這種美好的季節(jié)，而是在冬天，展現(xiàn)了她的堅強和謙虛。
古人云：瑞雪兆豐年。想來，明年一定是一個豐收年吧！
雪三年級作文 篇3
寒風刺骨的冬天到了，天上銀白色的雪花紛紛揚揚飄落下來，給大地蓋上厚厚的棉被。老師帶領小朋友到室外堆雪人。他們用鏟子鏟了很多的雪壘起圓錐形作雪人的身體。然后又鏟了一些雪滾圓，放在身體的上面。
老師在雪人的頭上挖了兩個洞開了一條槽，塞進煤球作眼睛，鑲入木炭作嘴巴。一個小朋友把自己隨聲帶的胡蘿卜拿出來，當做雪人的鼻子給插了上去。另一個小朋友用小石子給雪人裝飾上鈕扣，用麻袋當圍巾，用竹籃當帽子。
忽然，小雪人好像長了腳一樣，活蹦亂跳。一會兒和小朋友合影，一會兒跟小朋友打雪仗。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開心呀！
雪三年級作文 篇4
幾天前，我們這里下了一場大雪，地上全是雪，記得那是冰天雪地，到處都是白茫茫的一大片……
雪花到處飄飛，像一個個小小旅行家，從天上乘著呼呼刮過的西北風降落在地上、屋頂上、綠化帶上等一切它們可以著落的地方……于是，除了地下室和樓房外，每一個地方都變成了白色的“草地”，在白色的“草地”上走路，別提多舒服了！
就這樣，地上積滿了厚厚的一層雪，而在它上面也出現(xiàn)了一個個深深的腳印，讓人一看就知道這腳印的主人往哪走，真是太有趣，太神奇了！
而如果在高樓上看雪地，那么你一定會贊嘆不已——從樓上往下看，下面簡直美得無與倫比！就說松樹吧，雪落了在松樹上，把松樹打扮得像冰淇淋一樣誘人，再加上晚上的燈光，松樹被照得那么亮堂而神秘……
下雪的日子，最開心的就是我們這些孩子們了，冷冰冰的雪握在紅通通的小手上，可我們依舊玩得熱火朝天，我最喜歡打雪仗了！
哇，雪真是又好看又好玩呀！所以，我覺得蘇軾的那首《贈劉景文》，最后兩句應該這樣寫：“一年好景君須記，最是冬雪萌出時�！�
雪三年級作文 篇5
今天，清新空氣，我一大早起床去書柜旁全神貫注地看書。我看了一個小時，我看見天上下起了鵝毛大雪，雪花像柳絮，像棉花，像一個潔白的.小精靈，在天上追逐嬉戲。
那雪花在天上漫步，在天上打鬧，在天上跳著優(yōu)雅的舞蹈。那千變萬化的云朵好像是雪花的飛機，雪花好像一位位戰(zhàn)士，在飛機上準備跳傘，跳下來的時候，在大地上呼呼大睡。雪花像可愛、頑皮的孩子，投向大地母親的懷抱。雪花像一群群美麗的小仙人，在天上捉迷藏。雪花像厚厚的棉被，給大地母親蓋上一層層棉被。雪花像扮裝師，給高大的樹木裝扮的像白色的小姑娘。雪花像畫畫大師，它把世界畫成了一個銀白色的世界。
中午的時候，我和我的小伙伴們爭先恐后的說玩捉迷藏還是玩打雪仗，我說：“咱們玩打雪仗吧�！被锇閭儺惪谕暤恼f：“好。”李丹旭捏了一個雪白的的雪球又捏了一個雪白的雪球，他一仍又一扔，我左閃又躲，沒打中。我正正得意洋洋的時候，一個雪球打到了我的臉，路邊白發(fā)蒼蒼的老太太看了我說：“鬼呀�！蔽业幕锇樾Φ那案┖笱�。
我喜歡下雪，雪不僅美麗，而且還給我們帶了歡樂。
雪三年級作文 篇6
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。在寒冷蕭瑟的冬天；我們就盼下雪了，大自然用雪的畫筆繪出一個粉妝玉砌的世界。帶給我們無限的興奮與驚喜。
下雪之前，天空一片鉛色，也不知到底從哪一刻開始，就悄無息地飄起了雪花，起初雪并不大，也不密，零零落落如柳絮輕飄，又像那白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠落下來。這時，我會沖到屋外，仰著臉，伸著手接那些可愛的精靈，��！我黑色的衣服上綴滿了雪花，我睜大了眼睛，入神的欣賞著它們。漸漸地，雪大了，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那花瓣紛紛飛下，你抱住我，我擁緊你，在天地間織成了一張巨大的網(wǎng)，萬物被輕柔的雪花覆蓋著，這一刻，一切那么美好，那么寂靜。我走進屋內外，望著窗外紛飛的雪花，仿佛自己也是其中的一員，我聽到了雪花的笑聲。真的，他們的快樂，我感受得到。
可有時從天上落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一顆顆小小的雪粒，像白砂糖，又像小銀珠。它們直直的快速墜落，仿佛奔著一個目標而去。如果趕上那呼嘯的狂風，雪就會密密地斜織著，甚至橫飛過來，張開嘴巴嘗嘗，嘿！說它像糖也不甜，似味精卻不鮮，如鹽卻不咸。它們只管下呀下呀，掛起白茫茫的天幕雪簾，地面鋪起了地毯，樓房穿起了白袍，大樹開滿了梨花，一切都充滿了詩情畫意。
待到融雪的時候，天氣出奇的冷，冬日的陽光下，雪化作了不忍離去的淚水。它們多么留戀這個世界呀！也許背陰處的積雪會堅持幾天，但它們原本柔軟的軀體，卻變得透明而堅硬。它們注定要與我們告別了，它們完成了自己的使命。將歡樂和圣潔播撒到了人間。
雪三年級作文 篇7
冬，靜悄悄的，趁你不注意，讓雪花和雪人跑來了。
雪，下起來了。雪花爭分奪秒的在空中聊著天，降落人間。雪花依依對雪花戀戀說：“冬啊，總算來了，我真想再在空中′飛翔‵一會兒呀！”雪花戀戀回答說：“確實，我也很想在天空多待一會兒�！毖┗▋葍炔逶捳f：“對啊，對啊，我也好想在空中多玩一會兒呀！”
另一邊，雪人們在地上吃起了火鍋。雪人亦亦說：“好久都沒吃到這么好吃的火鍋了！”雪人皮皮說：“對，對，對，在冬爺爺那里的時候，只能啃干巴巴的舊存貨，真無聊！總算盼到冬天來了，我們終于能出去散散步，吃個燒烤，來根糖葫蘆，玩?zhèn)�小游戲了！”
雪花們落到了地上，它們和雪人們玩起了捉迷藏。有的藏在角落里，有的藏在小狗的尾巴上，有的藏在人們的帽子上，還有的藏在人們的屋頂上。
雪人和雪花玩了整整兩個月，突然想到該回家了。它們就趕緊急急忙忙的收拾東西，跟這里的一切道別，走向了回家的旅程。
雪三年級作文 篇8
8月23日我們全家去了雪花洞。
在路上我和小侄睡了一覺，在我醒來的時候，我看到了一座座連綿起伏的山峰，每座山上都有形狀各異的巖石，有的像小烏龜，有的像小圓圈，還有的像長橡皮.......山上有幾戶人家，山下是人家種的稻田和玉米。
我們終于到了雪花洞的賣票處，買完票后，我們進了雪花洞。雪花洞門口有一個小孩子，上面寫著：“洞里有水，小心滑倒”。我、小侄、姐姐、媽媽和哥哥一起下去了，洞里可黑，有一點點燈光，小侄怕黑就讓姐姐抱著。樓梯很陡很陡，可我們還是勇敢的下去了。我們走了一個樓梯又走了一個樓梯，忽然看見一個大神龜?shù)幕�，聽講解員說這條神鬼有幾十萬年的歷史了。不一會我們又看見了餃子形狀的巨石，有的人說它也像佛祖的大肚皮。走著走著，我們看見了形狀像蛇一樣的石頭，講解員說那是蛇的化石，距今已有幾萬年。過了一會，我的眼睛一亮，我看見了一個像雪花一樣的石頭，它真美麗。沒走多遠，又看見了一塊石頭，看見好多人在拍它，它會發(fā)出“嘭！嘭！嘭！”的聲音。講解員說誰要是拍了它，就會有好運氣。我和小侄都在它上面拍了好幾下。
今天在雪花洞玩的真開心！在雪花洞我見到了以前從沒見過的巖石。我很喜歡雪花洞，它讓我流連忘返。
雪三年級作文 篇9
下了一天一夜的大雪，房子上、樹上、地上一片白。
吃過午飯，小剛、小麗和小紅去院子里堆雪人。他們先用鏟子堆了兩個大雪球做雪人的身子和頭，再用紐扣和辣椒做雪人的眼睛和鼻子，用笤帚做雪人的手臂，最后給雪人圍上小紅的長圍巾。一會兒，一個漂亮的雪人就堆好啦！
好開心的一天呀！我愛下雪！
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