仙人掌三年級(jí)作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的仙人掌三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仙人掌三年級(jí)作文 1
我媽媽的辦公樓陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，它的身子筆直地站立在花盆里�？瓷先ィm然矮小，卻仿佛在告訴人們它是一名威武的戰(zhàn)士。
仙人掌渾身上下都是碧綠的，長(zhǎng)著密密麻麻的小刺，像一只人們不敢碰的小刺猬。摸摸仙人掌的刺，感覺(jué)很硬、很扎手。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)，仙人掌有很大的作用，可以治很多病。比如腮腺炎，把仙人掌的`刺拔下來(lái)，將仙人掌搗碎后，貼在臉上，這樣就能治愈了。
仙人掌還很耐熱。它可以在沙漠里生長(zhǎng)，沒(méi)有水，它也可以頑強(qiáng)地生存下去。它那蓬勃向上、頑強(qiáng)的生命力一直讓我贊嘆不絕！
我很佩服，也很羨慕它那頑強(qiáng)的生命力，我要向它學(xué)習(xí)！
仙人掌三年級(jí)作文 2
我家的陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)著一盆仙人掌，它的顏色是綠色的。仙人掌渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。記得有一次暑假，我和幾個(gè)小伙伴在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出來(lái)，但才刺也刺在我的手上。于是，我把刺一拔，以為拔了出來(lái)，又高興起來(lái)，然后，我用手摸一摸有刺的地方，發(fā)現(xiàn)還疼，我仔細(xì)一看，里面還有刺，于是媽媽就用針給我挑了。
有一次，我仔細(xì)觀(guān)察仙人掌，發(fā)現(xiàn)它春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。仙人掌的花是黃色的。經(jīng)過(guò)我查資料，知道了仙人掌的果實(shí)能治病。開(kāi)始我還不相信，在我八歲那年的秋天，媽媽那著一個(gè)塑料袋，在陽(yáng)臺(tái)上摘仙人掌的果實(shí)。我跑到媽媽面前問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏@些果實(shí)干嘛呀？”媽媽說(shuō)：“給小舅奶奶吃的'，讓她的病快點(diǎn)好起來(lái)�！蔽覇�(wèn)：“仙人掌的果實(shí)真能治病嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！”
看來(lái)，仙人掌還是蠻有用的。
仙人掌三年級(jí)作文 3
仙人掌為自己身上的刺感到自豪。哼，誰(shuí)敢惹我？
一天，仙人掌和大象碰到了，仙人掌便吹起牛來(lái)：“你這大胖頭，知道我是誰(shuí)嗎？我是巨無(wú)霸�！贝笙笄屏怂谎�，沒(méi)有理采它。仙人掌以為大象相信了它的`話(huà)，便又吹起牛來(lái)：“哈哈！怕了吧！我是天下第一�！贝笙蟮闪怂谎�，繼續(xù)干著自己的活。仙人掌又說(shuō)：“你敢碰我嗎？如果你碰我，我敢保證把你戳得頭破血流�！贝笙笊鷼饬�，一腳踩上去，把它踩了個(gè)西巴爛。
這則故事告訴我們，高傲自大的人，其實(shí)是最沒(méi)用的。
仙人掌三年級(jí)作文 4
在集市上媽媽給我買(mǎi)了一盤(pán)仙人掌。我每天細(xì)心的照料他，給它澆水。有一次，我在給仙人掌澆水時(shí)他刺了我一下我氣的把他扔在墻角邊，從那以后我再也沒(méi)給它澆水。
今年的夏天，我在外面玩耍時(shí)，隱隱約約看見(jiàn)墻角邊紅色的東西當(dāng)時(shí)想是什么？我走過(guò)去一看啊！原來(lái)是我家的仙人掌，竟然仙人掌比以前長(zhǎng)的更茂盛，有長(zhǎng)的，有短的，長(zhǎng)的像一條綢帶，短的看像絨球。有的'才展開(kāi)兩三片花辨兒。有的花辨兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
我趕跑回去告訴媽媽仙人掌活了。還比以前更茂盛，媽媽問(wèn)我從這件事你知道了什么道理，我知道了仙人掌有頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)持不缺的精神。我們不論在什么情況下，我們都應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí)。
仙人掌三年級(jí)作文 5
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。
今天，我給它澆水時(shí)，一不小心被它的刺扎了一下，痛死我啦，它好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我，怎么這么久都不給我水喝呀！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的形狀很像一座五指山似的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多細(xì)小的刺，我在想，為什么仙人掌滿(mǎn)身都是刺而不是葉子呢？
我趕緊去查資料，原來(lái)仙人掌的'根系在地下吸收水分很困難，葉片很容易將水分散發(fā)掉，為了避免水分快速蒸騰消耗，適應(yīng)沙漠的氣候和環(huán)境，仙人掌的葉子就慢慢退化，逐漸縮小變細(xì)，就成了現(xiàn)在這樣一根根的刺。仙人掌如果不長(zhǎng)刺，在沙漠里容易被動(dòng)物吃掉，所以仙人掌的刺是為了保護(hù)自己。
通過(guò)對(duì)仙人掌的觀(guān)察和學(xué)習(xí)，我知道了每種植物都有它的特點(diǎn)和保護(hù)自己的方法，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸嗫炊嘞搿?/p>
仙人掌三年級(jí)作文 6
我家養(yǎng)啦一盆仙人掌。這盆仙人掌全身上下都是刺，而且還不用澆水！這我就好奇了，仙人掌身上都是刺，還不用澆水，那它就不會(huì)死嗎？不會(huì)，因?yàn)槲矣行判摹?/p>
在一個(gè)晴朗的中午，我躺在床上，怎么也睡不著，我就對(duì)著桌子上的仙人掌仔細(xì)地看著，過(guò)啦一會(huì)兒，我又想給仙人掌澆水，可是停水了。不過(guò)我之前留了一小碗水，我就把這些水慢慢地倒進(jìn)花盆中。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)仙人掌身上的刺都是淺黃色的，而且很尖，但是要摸上去的話(huà)一點(diǎn)都不扎手。
過(guò)了一個(gè)多星期，我回到了家，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了仙人掌直挺挺地站在那兒，它變啦，變的`是那么的美麗，壯觀(guān)，我還發(fā)現(xiàn)它開(kāi)出了嫩黃色的小花……
我被仙人掌那種頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)，我會(huì)向仙人掌學(xué)習(xí)。我愛(ài)你！仙人掌！
仙人掌三年級(jí)作文 7
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终�，所以我們就叫它仙人掌�?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小刺；那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就跟著風(fēng)跳舞，好看極了！過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原本柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，他身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒。慢慢的越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的.大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花可不是一件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎么樣，可他身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌三年級(jí)作文 8
仙人掌是一種在沙漠和花室很常見(jiàn)的植物它的精神是讓人敬佩的。生活中隨處可見(jiàn)，我家就有一盆。它那堅(jiān)持不懈的'精神讓我敬佩。
仙人掌是我在家里發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)媽媽抱著它回來(lái)，我并不感興趣。后來(lái)我見(jiàn)到它時(shí)它身上披著尖刺鎧甲，頭戴刺球帽子像一只全副武裝隨時(shí)要去戰(zhàn)斗的刺猬。我在網(wǎng)上查到了它的資料，知道了80%的仙人掌生活在沙漠地區(qū)。我想沙漠那么熱，它是怎么生存的呢？不久我去上學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙沒(méi)怎么關(guān)注過(guò)它，再次關(guān)注到它時(shí)已是幾周后了，是因?yàn)樗_(kāi)花了。它雖然長(zhǎng)相不出眾但花開(kāi)得卻鮮艷，在為數(shù)不多的陽(yáng)臺(tái)綠植中顯得那么嬌艷。
它不僅生命力頑強(qiáng)，還有藥用價(jià)值。以前的人們把它的刺拔了，用刀割破喝汁，可以清熱解毒，降壓降脂，不過(guò)就是有點(diǎn)苦口啊。
是它告訴我們不要屈服于任何事，堅(jiān)持就是勝利，只要不放棄就可以做到的。
對(duì)呀！只有堅(jiān)持到底才能做好每一件事，仙人掌總是在提醒我堅(jiān)持就是勝利。
仙人掌三年級(jí)作文 9
在無(wú)垠的沙漠中，被太陽(yáng)烤焦的熱沙沒(méi)有水分和活力。然而，遠(yuǎn)處點(diǎn)燃了一簇綠色，仿佛在絕望的灰燼中重新點(diǎn)燃了一個(gè)火花。它是仙人掌，外表很酷，它鋒利的刺讓人們遠(yuǎn)離幾千英里之外，使人們無(wú)法觸摸它。什么讓它這么冷？我想知道。
切開(kāi)仙人掌的厚皮，晶瑩的果肉充滿(mǎn)了水，這使它看起來(lái)很重。在一個(gè)幾乎沒(méi)有水的沙漠里，它能積聚如此多的水。需要種多深的根，有多難！在烈日和肆虐的沙塵暴下，仙人掌沒(méi)有倒下。它長(zhǎng)著厚厚的皮膚和鋒利的.刺作為盔甲。在與惡劣環(huán)境戰(zhàn)斗的時(shí)候，它沒(méi)有忘記挖深根，慢慢積累更多的體力。此刻的意志多么堅(jiān)強(qiáng)！我了解到仙人掌在面臨巨大困難時(shí)必須用冷水武裝自己。
仙人掌只是一種植物，但它能有這樣的毅力。我們是否也必須考慮如何面對(duì)困難的局面？我能像仙人掌一樣堅(jiān)韌嗎？仙人掌，給我?guī)?lái)了無(wú)限的生命思考。
仙人掌三年級(jí)作文 10
再過(guò)幾天，我的生日就到了。媽媽神秘地看了我一眼，說(shuō)要送我一份特殊的“生日禮物”。我的心就像煮沸的開(kāi)水，翻滾著，洶涌著。
那天，我一起床，就望見(jiàn)了桌子上有一個(gè)五顏六色的盒子，“哈哈，這一定是我的生日禮物”，我興奮地一躍而起，迫不及待地拆開(kāi)。
天哪，我看著盒子里的物品，頓覺(jué)烏云密布。我恨不得把這份禮物給摔了，咬牙切齒地質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此臀蚁扇苏��！眿寢層H切地解釋到：“仙人掌是我們的朋友，我們可以從它身上學(xué)到很多知識(shí)。”瞬間，我的氣消失的`無(wú)影無(wú)蹤，開(kāi)始細(xì)心呵護(hù)它。
直到有一天，我買(mǎi)了一只氣球，輕輕地落在仙人掌身上，氣球“嘣”地炸裂了，我的心也沉了下去�！皩�(duì)，不管它，讓它自生自滅吧！這可惡的仙人掌！”
過(guò)了幾個(gè)月，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，仙人掌居然還堅(jiān)挺地活著，葉柄也愈發(fā)綠了�？粗@鮮活的生命，我的眼睛濕潤(rùn)了，不由產(chǎn)生了一股敬佩之情。呵，這可愛(ài)的仙人掌！
仙人掌三年級(jí)作文 11
仙人掌是一種生命力極為頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓地性格讓人吃驚：有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎，放在家里的角落存活幾個(gè)月都沒(méi)問(wèn)題。你看，它翠綠的身體像疊羅漢一樣，一片壓一片，長(zhǎng)滿(mǎn)了帶硬刺的掌狀莖，不斷向上生長(zhǎng)，身姿挺拔，使人產(chǎn)生不少遐思……無(wú)論是生長(zhǎng)在廣袤的沙漠，還是狹小的花盆里，它都以這樣的身姿挺立著。
炎熱久旱的夏季，很多植物都垂下了頭，而仙人掌仍像勇士一樣抬著頭，眺望那蔚藍(lán)的天空，無(wú)比驕傲！到了寒冬，多數(shù)植物紛紛倒下，但它呢，仍然直面風(fēng)雪！從不挑剔生活環(huán)境，真正的'落地生根，頑強(qiáng)的生命力無(wú)可匹敵。
沙漠里的仙人掌，日復(fù)一日年復(fù)一年接受烈日的考驗(yàn)，我查閱過(guò)資料，即便氣溫達(dá)到40度以上、或者零下20度，幾天幾夜不喝水，也能快樂(lè)的生長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)的活著。
我們也需要仙人掌這樣的精神支撐著，百折不撓，無(wú)論順境還是逆境，走下去！
仙人掌三年級(jí)作文 12
拿到仙人掌后，我第二天就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一些裝飾品，有矮小的圍欄，可愛(ài)的小甲蟲(chóng)、“叮當(dāng)”響的掛鈴……這些裝飾品使小仙人掌變得漂亮許多，非常顯眼。裝飾物蠻貴的，大約要50元，算是裝飾物里的貴族吧，如果把仙人掌比作人，它應(yīng)該是享受vip賓客的待遇了吧。
我每天起來(lái)做的第一件事就是將小仙人掌放到向陽(yáng)的窗臺(tái)上，給它嗮太陽(yáng)。假如是雨天，便把它放在床頭柜的小角落，為它保暖。晚上睡覺(jué)時(shí)，我讓仙人掌立在我床頭的`小鬧鐘旁，讓它陪我一起睡覺(jué)。國(guó)慶期間，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：把家里的一種植物寫(xiě)成一個(gè)報(bào)告，我的小仙人掌就是這個(gè)報(bào)告的材料。我家還有蘆薈與鳳仙花在種，可我因?yàn)樘貏e鐘愛(ài)小仙人掌，便觀(guān)察它，將它寫(xiě)成報(bào)告了。
我為什么這么喜歡仙人掌？據(jù)說(shuō)仙人掌有減少電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品輻射的功能，而且相對(duì)于其他植物，它的壽命更長(zhǎng)一些。
仙人掌三年級(jí)作文 13
我最喜歡的植物就是仙人掌了。
仙人掌披著一身綠色的衣裳，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了堅(jiān)硬鋒利的棕色小刺。它的形狀是那樣的'與眾不同，特有的掌狀莖像一只只蒼勁有力的手掌向上伸展著。它像一只綠色的小刺猬，又像一個(gè)穿著鋼鐵般鎧甲的戰(zhàn)術(shù)。如果你膽敢小瞧它，立刻就會(huì)被它刺出鮮紅的血，痛得你哇哇大叫。
仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但是卻很耐旱，就算是在烈日炎炎干旱的沙漠里，它也能茁壯成長(zhǎng);哪怕是半年都喝不上一滴水，它也能活下來(lái)。原來(lái)啊，因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的進(jìn)化，仙人掌的葉子早已長(zhǎng)成了小刺，這能夠幫助它最大程度減少水分的蒸發(fā)。
我喜歡仙人掌，因?yàn)樗︻B強(qiáng)。即使在惡劣的環(huán)境下，它也能生存。我要學(xué)習(xí)它，不做溫室里嬌嫩的花朵;要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的磨難，做一棵堅(jiān)強(qiáng)挺拔的大樹(shù)。
仙人掌三年級(jí)作文 14
有一天，媽媽從阿姨家摘下一片仙人掌栽在我家小菜池的西北角。當(dāng)時(shí)我看到這沒(méi)根的仙人掌，想：這還能長(zhǎng)嗎？但是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它居然活了，還長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
它長(zhǎng)的像一只大耳朵，整體是墨綠色的，上面有一根一根棕紅色的`長(zhǎng)刺，長(zhǎng)刺的周?chē)性S多小毛刺。你一不小心就會(huì)被它扎到，有時(shí)侯它的小刺還會(huì)鉆到你的手指里和你玩捉迷藏，讓你疼得不得了，你看它多調(diào)皮呀！
仙人掌雖然滿(mǎn)身帶刺，但我還是非常喜歡它，因?yàn)樗挠猛竞軓V泛。它的嫩莖可做蔬菜食用，還可以治病。記得前年，我鄰居家的小孩子染上了腮腺炎，打針吃藥都不管用，她家里人都很著急。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，仙人掌可以清涼消腫，于是我媽媽就摘下一片仙人掌，刮去帶刺的仙人掌外皮，再把仙人掌的莖搗爛，幫她敷上。過(guò)了兩天，她的病就好了。所以我非常喜歡它。
聽(tīng)了我的介紹你們喜歡它嗎？
仙人掌三年級(jí)作文 15
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲医裉焐樟耍瑡寢尳o我了一個(gè)特別的禮物是一盆仙人掌，這一個(gè)仙人掌是一個(gè)半圓形的.，上面有著像針一樣的尖刺，身上綠油油的比草還要綠，過(guò)了幾天我都把這一盆仙人掌澆水了，我在澆水的時(shí)侯一不小心被這仙人掌的尖刺把手扎流血了，我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)幫我把我的手指止住血，媽媽說(shuō)：“你怎么這么不小心”我說(shuō)：“我只是不小心”我們討論把他取一個(gè)什么名字呢？我想了好久說(shuō)：“我們仙人掌取名叫扎手掌吧！”媽媽說(shuō)：“好我們把他叫扎手掌”從此以后這棵仙人掌就叫叫扎手掌，后來(lái)他長(zhǎng)的越來(lái)越大，越來(lái)越高了，我們只能把他放在陽(yáng)臺(tái)上，爸爸老想把他扔掉，因?yàn)樘K事了有一次爸爸差一點(diǎn)把他扔了幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，爸爸被媽媽好說(shuō)了一次，以后爸爸在也不敢把扎手掌扔了。
仙人掌三年級(jí)作文 16
人最寶貴的東西是生命，生命只有一次，那我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？
有一次，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上放上一盆仙人掌，之后就細(xì)心照顧它，每天澆水，可是有一天，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯姆泵�，忘記給仙人掌澆水了。我和爸爸正在玩樂(lè)，早把給仙人掌澆水的事忘了。晚上，媽媽回到家也忘了澆水。過(guò)后幾天，媽媽加班，四五天沒(méi)給仙人掌澆水了。
終于，媽媽加班幾天后，要在家休息，正好是在周日，我早早的把作業(yè)寫(xiě)完，因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)才有時(shí)間休息嘛！爸爸也休息，所以家里都和睦相處，玩的`很開(kāi)心。過(guò)了20幾分鐘，突然下起了雨，剛開(kāi)始不打緊，緊接著就下大了，外面傾盆大雨。
“對(duì)了，仙人掌！”媽媽有些急�！皣D，早把它給忘了�！薄叭タ纯础眿寢尩谝粋�(gè)沖過(guò)去。一看，仙人掌完好無(wú)損，幾天沒(méi)澆水，也頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這時(shí)，我被深深地震撼了，這是一股多么頑強(qiáng)的生命力呀！
仙人掌那樣頑強(qiáng)的生命力，這足以說(shuō)明這是勇氣。
仙人掌三年級(jí)作文 17
我家有一盆仙人球，它的生命力很頑強(qiáng)。
我家的仙人球，是橢圓形的，遠(yuǎn)看綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，但近看，它的身體卻凹凸不平，有一條條深深的'溝。上面還布滿(mǎn)了許多又尖又鋒利的刺。不小心碰上去觸到那些刺手就會(huì)流血。我想：“他那些刺，是不是用來(lái)保護(hù)它的孩子小仙人球和他的孩子們的吧！
仙人球?qū)θ祟?lèi)也有許多好處，把仙人球放在電視和電腦旁邊，可以減少輻射對(duì)人體的傷害，還可以保護(hù)自己眼睛，如果有小一不小心把手弄破了，可以用小刀切一點(diǎn)敷在手上，可以馬上止血。如果把仙人球做成美味的佳肴，也是很不錯(cuò)的。雖然吃起來(lái)有點(diǎn)苦，但是它的營(yíng)養(yǎng)很豐富。
雖然仙人球看起來(lái)凹凸不平，看起來(lái)也不漂亮，但他也是人類(lèi)生活中不可缺少的，它也可以給人們帶來(lái)女多好處。
仙人掌三年級(jí)作文 18
這盆仙人掌的刺不可計(jì)數(shù)，像夜空中的繁星一樣多。這盆仙人掌分成三個(gè)部分。最左邊的仙人掌的下面長(zhǎng)著一個(gè)像海草仙人掌，上面的仙人掌像一座連綿起伏的山峰，我發(fā)現(xiàn)它的.刺是從一個(gè)小孔里長(zhǎng)出六七根刺的。仙人掌的右邊像一根擎天柱一樣，上面還有一個(gè)紅色的刺球。仙人掌的中間是一堆小小的跟黃瓜相似的仙人掌。這盆仙人掌人見(jiàn)人愛(ài)，可是是我們教室的寶貝�。∵@盆仙人掌是華老師給林嫻靜20元讓她去花店買(mǎi)的。
因?yàn)樯洗问侨A老師的女兒的生日，我們湊了20元給她買(mǎi)了生日禮物。上課時(shí)華老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)禮物就當(dāng)你們替我買(mǎi)的�！闭f(shuō)完華老師從口袋掏出20元讓林嫻靜去買(mǎi)盆景來(lái)裝飾教室。華老師買(mǎi)了那盆盆景就是希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。這盆仙人掌像我們的老師一樣每天在那里監(jiān)督我們。
這盆仙人掌包含著華老師的心意，我們要好好保護(hù)它。
仙人掌三年級(jí)作文 19
我是一個(gè)生活在大沙漠里的植物，雖然我不常見(jiàn)，但有的家庭里也會(huì)有我兄弟們的身影，我就是仙人掌。
為什么仙人掌在沙漠里不用澆水呢？那是因?yàn)槲覀兩砩嫌邢窭C花針一樣的刺，這個(gè)刺可以減少水分的蒸發(fā)，我的根系很發(fā)達(dá)，發(fā)達(dá)到側(cè)根可以伸展到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，吸收更多的水分。我穿著綠色的西裝，不像其他植物一樣身上平滑伸展，身上有許多小刺。
有人上網(wǎng)查閱資料，仙人掌的刺就是它的葉子。是的，我的刺是幾千年或幾萬(wàn)年演變過(guò)來(lái)的，有人會(huì)不知道仙人掌有果實(shí)，我來(lái)告訴你，仙人掌果實(shí)沒(méi)成熟的時(shí)候，大小和石頭子一樣大，有人說(shuō)仙人掌果實(shí)成熟之后就是火龍果，有人說(shuō)它就只有石頭子一樣大，大家都沒(méi)吃過(guò)，但從感覺(jué)上是甜的'。有人說(shuō)仙人掌不能吃有毒，還有人說(shuō)仙人掌是良藥，吃了包治百病，眾說(shuō)紛紜。
大家是不是覺(jué)得我很厲害！而且我還是墨西哥的國(guó)花呢，我的本領(lǐng)還有很多很多，如果喜歡我就來(lái)養(yǎng)我吧，你們會(huì)慢慢喜歡上我的。
仙人掌三年級(jí)作文 20
今天媽媽新買(mǎi)了一盆仙人掌，我很是喜歡！仙人掌栽在綠色的加侖盆，盆的直徑和高度大概都是20厘米左右，花盆里面的土很松軟，好像一澆水都會(huì)漏下去的感覺(jué)。
這人仙人掌有三棵主桿，黑綠黑綠的`，都是三棱型的，每條棱上都有稀疏的又粗又硬的刺。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是用火龍果的枝干嫁接的。每個(gè)枝干的頭上都頂著一個(gè)球形的仙人掌，第一個(gè)是綠色的球形，特別的圓，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，又細(xì)又密。第二個(gè)是黃色的，比綠色的小一些，雖然也是球形的，但是它的全身又分了好多瓣，刺也很少，但是刺是長(zhǎng)長(zhǎng)的，硬硬的。最后一個(gè)是紅色的玫紅色的，這個(gè)形狀更可愛(ài)，全身分了九瓣，每瓣上面又都長(zhǎng)著好幾個(gè)大小不同的球形，刺也很少，又短又細(xì)。
綠色的桿，和這三個(gè)不同顏色的彩球搭配在很是漂亮。
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