精選介紹自己三年級作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的介紹自己三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己三年級作文 篇1
我喜歡唱歌、彈琴、畫畫、養(yǎng)小動物、旅游、看書，還有游泳……而我最喜歡的就是看書了。
我只要一有空閑就會變身成為一只“小書蟲”，埋下頭看起書來。最初，我看《少年作家》和媽媽的《讀者》，是它們讓我變成“小書蟲”。那時，我非常無聊，正閑著沒事干。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩本書，便嘩啦啦地翻了起來。翻著翻著，我的興趣越來越濃，就津津有味地看了起來�？戳艘黄忠黄�，我完全沉浸在書的世界中，一個個字就像一個個書精靈，仿佛在和我做游戲，告訴我不一樣的快樂。這時候，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一座通往書的世界的橋，讓我走進書的世界中。
從那時起，我就常常喜歡走進這個神奇的書籍世界中，成為一只“小書蟲”。
介紹自己三年級作文 篇2
你喜歡與別人交朋友嗎？如果喜歡，就請你和我交個朋友吧！首先讓我來做個自我介紹。我叫xx，男孩，今年9歲，是xx小三年級學生。我的身高是1。4米，比較胖，臉是圓形的；雖然是單眼皮，但眼睛卻明亮有神；耳朵大大的，留著一頭烏黑的短發(fā)。我的性格活潑開朗。我的業(yè)余愛好是練毛筆字。
記得那時我剛上一年級。有一次，我和爸爸從書院門經(jīng)過，看見前面圍了許多人。擠過去一看，原來是一位老爺爺在那里龍飛鳳舞的寫毛筆字。他寫的作品一張接一張，一張賽一張。我簡直看得都入了迷。從下午2點一直看到6點，我還是不想離開。
回到家里，我把這一切告訴了媽媽。媽媽問我：“你想不想將來和那位爺爺一樣練得一手好字？”我說：“想！”于是，媽媽就在少年宮的書法班給我報了名。
兩年多來，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽帶著我堅持學練書法，從不間斷。每天回家做完作業(yè)，我都要堅持練毛筆字和硬筆書法。我寫過的草紙，堆起來已經(jīng)足足有我半人高了。兩年多來，我先后十幾次參加全國性的少兒書法比賽，獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎共有23個。每年過春節(jié)，我都要給家里寫春聯(lián)。就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯(lián)，都是我寫的呢！
朋友，我想告訴你，我決心一直把書法練下去，將來要成為一名書法家呢！
朋友，你想知道嗎？我最大的缺點是：有時候容易犯自由主義的錯誤。比如：有一次放學排隊時，我和一位同學說話，老師批評了我。還有一次，學校舉行慶�！敖處煿�(jié)”大會，表演文藝節(jié)目。前面的人太多，我看不見，就跑到了后面，又受到了老師的批評。
朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了自己的缺點和不足，決心改掉這些缺點，使自己成為一名好學生。
介紹自己三年級作文 篇3
我，一個平平常常的我，今年十歲，在臺州市中心小學三（8）班上學。我的樣貌很平凡。小小的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種可愛感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦個不停，像是有說不完的話。但是偶爾也會害羞。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力，取得了進步時，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是練書法，所以我每天都堅持練習，希望能把字練得很好看。我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次語文測驗，我只得了90分，那是因為我做應用題時粗心大意，把作文題目的意思給弄錯了，被扣了10分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想改掉這個壞習慣，但是不知怎么的，這個壞習慣已經(jīng)養(yǎng)成，總是很難改掉，希望有一天能夠考出讓人滿意的成績，讓老師少一份操心，讓父母少一份憂愁，讓自己多一份歡樂。
這就是我，一個好強卻又粗心的我――劉星杰。大家看了我的介紹，希望能喜歡大家更加了解我，和我交個朋友吧！
介紹自己三年級作文 篇4
我叫張宜慧智，今年10歲。我是一名小女生，在東臺第一小學上學。我家里有我、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大學，媽媽在本地工作，爸爸在江南開早茶店，奶奶在家里帶我。
我的個子中等，眼睛大大的，像兩顆圓溜溜的葡萄。我的鼻子小小的，頭發(fā)烏黑，性格活潑……我上課很聽講，老師也很喜歡我。
我還喜歡小動物。一天放學，我在路上看見一條受傷的狗，我趕緊把小狗抱回家。給它上藥，我打算等它傷好了再把它放走。小狗的傷終于好了，我?guī)е轿壹议T口，和它說：“小狗，你的傷好了，你走吧。你媽媽會著急的!”小狗汪汪汪地叫了，好像在說：“小主人，謝謝你，再見了�！�
怎么樣，我的自我介紹還行嗎？
介紹自己三年級作文 篇5
我叫沈炳，我讀的學校是北海小學109班。
我的眼睛像爸爸一樣炯炯有神，可帥氣了。我覺得我是一個能說會道、彬彬有禮的人。上課的時候，我會轉(zhuǎn)心致志地聽老師講課。不過有時候我也很調(diào)皮。比如說昨天晚上我睡不著，我就跑進姐姐的房 間用水筆在姐姐的臉上畫了6根胡子，眼睛上面畫了一個嘴巴并在額頭畫了一個眼睛，哈哈，就像一個二郎神一樣。
我喜歡很多體育項目，例如跳繩、跑步、拔河、乒乓球…我還喜歡很多動畫片，像海綿寶寶、珍珠美人魚等等。
我還國際象棋，如果你們想跟我下的話，就來找我吧！“哈哈”如果你輸了，那你就做我的好朋友吧！
介紹自己三年級作文 篇6
教學目標：
1、認識自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的`特點，按一定順序?qū)懴聛怼?/p>
3、嘗試與人合作，共享習作的無窮快樂。
教學重點：
學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。
教學難點：
學會抓住自身特點，準確而真實地表現(xiàn)“真我”。
指導過程：
一、激趣導入新課
師：同學們，上課之前我們先來做個小小的競猜游戲，猜猜老師描述的是誰？
�。ㄕn件出示：灰太狼簡介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明！（課件點擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰能說說，你是怎么猜出來的？
生1：頭戴一頂黃色的打補丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來的。
生3：臉上有一道長長的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來你們是通過外貌猜出來的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來，這個游戲?qū)υ谧膩碚f，簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜？
�。ㄕn件逐句出示）黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的？
師：恭喜你，答對了！了不起。也正因為抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現(xiàn)了。（點擊多媒體）
師：那么，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什么呢？帶著這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧！
�。c擊多媒體）板書課題：習作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么？讓別人認識我們的第一步，可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的地方重點描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，（點擊多媒體）寫外貌的參考詞語
在那么多的外貌特點中，最突出的是哪幾點？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優(yōu)點、缺點……）
這就需要我們打開記憶的匣門，（點擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細想想，在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點中，你認為最能表現(xiàn)你的特點的是什么？每個方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說說你的性格。平時自己是怎么表現(xiàn)的，（點擊多媒體）
三、指導成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹？你還準備寫些什么？（學生討論，出示范文討論。）
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
（1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等！
�。�2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結。（為學生樹立寫作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事，說出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。
教學反思：
《介紹我自己》是三年級的習作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學指導時，首先作了三方面的習作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點來講述；三、要說真話，寫完后加個題目。為了激發(fā)學生作文的興趣，我還設計了一個“題目套餐”打開學生的思路，讓他們有話可說，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。
介紹自己三年級作文 篇7
今天我要向你們介紹一個人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，因為我胖乎乎的，但是一點也不想減肥。我今年九歲了，扎著個馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。
我并不比別人聰明多少，但是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學習好，但是我還是希望有人跟我一爭高下的。俗話說得好：山外青山樓外樓，強中自有強中手。誰要比我強，我一定要努力學習超過他，不比個高低據(jù)不罷休。
還有一次，我到同學家去寫作業(yè)，她的奶奶非常熱情的招待了我，我們開始寫作業(yè)了！。在寫作業(yè)的過程中我提出要我們來比誰寫的又好又快，結果本來好多的作業(yè)，我們一會就寫完了，我們不分高下。
我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時間，我就會跟幾個小伙伴去打羽毛球。
這就是我，一個愛打羽毛球的我，一個愛爭強好勝的我，一個真實的我。
介紹自己三年級作文 篇8
我是河北省廊坊市第六小學三年級一班的孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學上三年級，是個活潑可愛的女生。
我長著一雙黑亮的大眼睛，睫毛長長的，忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊，別人都說非常好看，現(xiàn)在我告訴你個小秘密吧：其實這是我小時候得麥粒腫留下的疤瘌。沒想到它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在學校里我很文靜，回答問題的聲音非常細小。在家里我卻很頑皮，嘴和手沒一會兒閑著的時候，但只要一拿起書，我應會安靜下來，連媽媽叫我，我都聽不見了。
我最大的愛好是做手工。有時看至書上或是電視上做，我也跟著一起做，如果沒有材料，應把它記下來，以后再做。我做過很多東西，有青蛙、驪、小兔，多的可以開個聯(lián)歡會了。我做過一個小書架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過許多賀卡送給我的親人和朋友，他們都夸我有一雙靈巧的小手。
現(xiàn)在你認識我了嗎？愿意和我交朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇9
我長得胖乎乎的，有一雙水靈靈的大眼睛，一對招風耳，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的小嘴巴，笑起來，露出兩個深深的小酒窩，非常招人喜歡。
我的愛好很多，常變，有三個永遠不變的愛好，一個是熱愛小動物，一個是喜歡讀書，讀起來，雷也打不動，另一個愛好是寫作，寫起來沒完沒了，就像滔滔不絕的黃河。
我嘛，還很貪玩，每次玩到肚子餓了，才依依不舍地回家。
我的學習成績也很好，每次期末考試后，總會拿著金光閃閃的獎狀，高高興興地回家。
這就是我，一個可愛的我，你喜歡我嗎？
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