關(guān)于花三年級作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的花三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花三年級作文 篇1
星期天,春光明媚,我和爸爸媽媽去郊外踏青?匆娏寺奖橐暗挠筒嘶。
從遠(yuǎn)處看,整個大地一片金黃,好象披上了一件金色的外衣。有幾個小朋友在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中飛翔,與油菜花一起構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
走到近處,我聞到了油菜花濃郁的花香,陣陣花香沁入了我的心脾,我沉醉在花香中。幾只蜜蜂飛來飛去,辛勤地采著花蜜,它們在釀造甜蜜的生活;一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好象在金色的屏幕上演繹童話。
我走在花叢中,感覺置身在金色的海洋里。我奔跑著,歡呼著,心情格外舒暢。
幾位農(nóng)民伯伯從田間走過,看到田里的油菜花,開心地笑著,他們的笑臉像盛開的油菜花。
花三年級作文 篇2
7月的一個下午,很難得的天氣涼爽,我和爸爸、姐姐一起騎著自行車來到靈山蓮花公園。游客入園不僅能夠欣賞到接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景色而且還能泡溫泉呢!水上樂園以及特色美食等更是我們小孩子的最愛。
一路上各種景色伴隨著我們,不知不覺中來到了假山。假山——不如說是一個瀑布更準(zhǔn)確一些,那水讓我深切的領(lǐng)會了飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
瀑布旁邊的蓮花湖上有一架鐵索橋,我看著擁擠的人們在上邊小心翼翼的移動著,心中也想要試一試。沒想到這看起來很簡單的鐵索橋過起來卻這么難。它總是晃來晃去害得我在上面只能緊緊的抓住扶手,不過最終我還是到了另一端。
當(dāng)然了在這里主角當(dāng)然是荷花!荷花映日怒放、爭奇斗艷,那看起來相同的荷花其實大不一樣,他們有各自的名字、特點;每一個荷花池旁邊都會有一個臺子,上邊專門介紹這種荷花,因此我也學(xué)到了很多知識!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了一個蛋糕,走近一看這個60米高的大蛋糕原來是一個荷花臺。我的游玩到這里也要結(jié)束了,看著漸漸黑下來的天空我只好戀戀不舍得回家了。
花三年級作文 篇3
前幾天,我媽媽在我們的小區(qū)里的小廣場上移來了一顆月季,把它栽到花盆里。剛移來時,花苞還很小,經(jīng)過媽媽的精心管理,不久就枝繁葉茂了。
一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)月季花莖上綻出四個小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破了外衣,露出了粉紅色的花瓣。
一開始,由最外層的花瓣向外伸展,而里面的花瓣還緊緊的合攏在一起。漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻開了;ㄊ欠奂t色的,像一個穿著粉紅色衣服的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來,再仔細(xì)一嗅,花香里還透著一股蜜一樣的甜味。
月季剛張出的葉子是嫩紅的,邊上有許多鋸齒,那是摸起來還不扎手,等到葉子大了,呈綠色是,邊上的鋸齒就有些扎手了。其實它的莖上也有刺,比起葉刺來,還要硬一些。
月季的花期很長。一年四季月月都能開放,所以人們叫它“月季”。它不但花美、芳香,而且適應(yīng)性很強。無論是宅在栽盆里,還是長在路旁,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它都能頑強地生長,把它強大生命力展示給人們。
月季呀,你美麗,你芳香,頑強,給人們的生活帶來很大的歡樂。
花三年級作文 篇4
我家附近有幾棵桃樹。這幾棵桃樹有的粗壯,有的纖弱,有的筆直。但是,有兩棵卻成干桃樹。我非常痛惜那兩棵桃樹。
在生機勃勃的'春天里,什么花都在開,什么草在發(fā)芽,什么樹都在抽新枝。當(dāng)然,作為自然界里的桃樹也不能例外。還沒等到嫩黃的小桃芽伸出小腦呆觀察世界時,桃花已經(jīng)先邁出一步。趕在嫩葉的前面長了小小的花蕾。在光禿禿的桃枝上站著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個個很小很小的小孩子。自己越想越好笑,我怎么將桃花喻作小孩子呢?不是大家都把她比喻成含苞未放的少女嗎?我可是打破了這個長久的比喻。而為我所說,簡直就是可笑。
睢!這才過一個晚上呢?許多昨天還是花蕾站立在枝頭,今天卻綻開美麗的笑臉,還真像一個個亭亭玉立的少女。一個個鶴立枝頭?雌饋硐袷谴┲奂t色的裙子,正要翩翩起舞。桃花雖然只有五瓣花瓣。但是一枝桃花卻襯托出另一面的美。幾只快樂的小蜜蜂正在桃花間辛勞,桃花向他們表示感謝呢?
滿樹的桃花,讓你看得眼花繚亂。但她卻留住了我的芳心,每當(dāng)我看見她們時,我就會覺得心情十分的愉快。她好像就是純化我心靈上的使者呢!好景不長,開得美麗的花朵也有敗落的時候,這也讓我想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!碧一ǖ幕ò甑剿酪膊浑x開桃樹。凋落后還要養(yǎng)桃樹。這也讓我感嘆人生!
我也在想,滋養(yǎng)過我的父母親?何時我才能報達自己的父母親呢?
花三年級作文 篇5
星期天,我閑著沒事做,我去花園幫奶奶照料那些花,也可以多看幾眼美麗的花。再說,今天天氣也不錯啊!陽光明媚、碧空如洗、萬里無云。
到了花園,突然,我眼前一亮,哇!蘭花、鳳仙花、忍冬、喇叭花、月季花、紫羅蘭仿佛整個春天都在花園,這里也可以稱得上是百花谷了。奶奶見我來了,笑嘻嘻的向我走來。我?guī)湍棠虧不、除雜草、修剪樹枝突然,我在澆紫羅蘭的時候,無意之中看到一株很不起眼的花,哇!好漂亮的花!‘’我不禁贊嘆道。這朵花真的是太美了!我便叫住奶奶這是什么花?奶奶說:這是玫瑰花,上次我種了一株玫瑰花,不知道種到哪里去了。我還以為已經(jīng)枯死了呢!我說:一定是你澆紫羅蘭的時候,把玫瑰花也給澆了。找到了這株玫瑰花你的臉就笑成一朵花了!奶奶把這株玫瑰花移到玫瑰叢里,這株不起眼的玫瑰現(xiàn)在成了一株光彩奪目的玫瑰。臨走之前,我多看了幾眼那株光彩奪目的玫瑰,因為這株玫瑰是我說的美麗的花。
這株光彩奪目的玫瑰至今我還歷歷在目,因為這是我在紫羅蘭叢中發(fā)現(xiàn)的。
花三年級作文 篇6
在這個十月,我去了老家,讓我驚奇的是,門前的桂花樹開花了,那桂花的香氣撲鼻而來,讓我感覺心曠神怡。
我問姥爺:“姥爺,桂花可真香啊,您照料它一定很久吧,”姥爺說是的,還說,這是為了讓我們回來問到好問的氣味,在去年特意種的。
我來不及聽姥爺把話講完,就獨自去欣賞桂花去了。我站在了桂花樹的下面,看它綻放的花苞,聞它好問的氣味,不知不覺好像下起了雨,我抬頭一看,原來是下起了傳說中的桂花雨,我靜靜的站在桂花樹下,仿佛如神仙似的。
奶奶很會做東西吃,于是,我要求奶奶給我做桂花餅吃,奶奶說可以,就是要我在桂花樹上摘點桂花。我拿上籃子,到桂花樹那,摘了一大捧桂花交給奶奶,到了晚上,我吃到了桂花餅。
我愛你,桂花。
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