關(guān)于落葉三年級(jí)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼穆淙~三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
落葉三年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)一葉知秋，一到秋天，樹(shù)葉們跳起了豐收之舞。
它們的形態(tài)各異，有的像小娃娃的手掌的楓樹(shù)葉，有的像鋸子的栗子樹(shù)葉，有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛，銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子，楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”，但是，松樹(shù)和冬青卻仍然那樣的翠綠……看，那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，用手接住了它。哈，這是一片楓葉。那株楓樹(shù)的無(wú)數(shù)葉子，由綠變紅，變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹(shù)上著了火呢！
落葉三年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，落葉從樹(shù)上悄悄地落下來(lái)了，像一只只美麗的蝴蝶，可愛(ài)極了！
落葉又許許多多的顏色，比如說(shuō)綠色、紅色和黃色……
落葉又的像銀光閃閃的星星，有的像五顏六色的杯子，有的像一朵朵美麗的鮮花，還有的像一只只美麗的小蝴蝶，落葉美麗極了！
落葉夾著有一股泥土又有清香又有沁人心脾的味道，我真是聞了還想聞，因?yàn)槁淙~和我成為了很好的朋友。我摸著落葉的時(shí)候是很滑很滑的，落葉上還有幾根干枯的莖，這個(gè)時(shí)候，讓我想起了：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！比艘畹孟裣娜~一樣轟轟烈烈的，死要像落葉一樣毫無(wú)遺憾。
等到秋日來(lái)臨時(shí)，生命將盡的秋葉仍然以金黃似的、火紅般的眼里將點(diǎn)燃著大地，盡最大的努力全部都獻(xiàn)給了大地。這種堅(jiān)持不懈的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
落葉我愛(ài)你！你將永遠(yuǎn)都是我的小伙伴。因?yàn)槟阌米畲蟮呐θ慷极I(xiàn)給了大地。我很敬佩你！
落葉三年級(jí)作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟地吹起，吹開(kāi)了菊花，吹落了高掛枝頭的落葉。當(dāng)?shù)谝黄锶~飄落時(shí)，秋天已經(jīng)悄然來(lái)臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？
啊，好美的一片秋葉，輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在陽(yáng)光的輝映下，還發(fā)著金光呢！它的手感并不光滑，葉脈清晰可見(jiàn)，像是幅幅絢麗的彩繪圖。它的形狀像一只只小手，風(fēng)一吹，幾只小手便鼓起掌來(lái)。它的顏色是五彩斑斕的。我把落葉放在鼻前聞了聞，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。葉柄深黃，略略的涂著一些紅暈。葉脈像全國(guó)人的心一樣連在一起，像人的血脈一樣有序地流動(dòng)。
秋天，落葉從樹(shù)上落下，它對(duì)人們說(shuō)：“豐收了，豐收了！”瞧，金燦燦的鴨梨，上小下大，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人，石榴咧開(kāi)了嘴，沖著你傻笑；黃澄澄的香蕉，彎著腰，好像在對(duì)人們說(shuō)：“豐收了！快來(lái)品嘗豐收的果實(shí)吧！”茄子披上了紫袍，冬瓜披上了白色的輕紗，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
這就是秋天的景色，春天，大樹(shù)每天都給人們提供新鮮的空氣；夏天，大樹(shù)可以給人們遮陰，人們?cè)跇?shù)下，可以下棋，可以玩游戲；秋天，樹(shù)葉為了不和大樹(shù)媽媽爭(zhēng)養(yǎng)分，從樹(shù)上落下，慢慢地腐爛，先被大地吸收，又被大樹(shù)媽媽吸收。它希望明天大樹(shù)長(zhǎng)出更多的新葉子。真是落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我站在那些隨風(fēng)盤(pán)旋著的秋葉之中也情不自禁地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我興奮地喊著：“我愛(ài)你——秋葉！”
落葉三年級(jí)作文 篇4
秋天到了，天氣漸漸變冷了。一天，我下去玩看到了金黃一片，遠(yuǎn)看像遍地黃金，近看像小舟在風(fēng)中飄蕩，其實(shí)那是落葉。我撿起一片梧桐樹(shù)的葉子發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子像一把小扇子，水杉的葉子像一根根細(xì)細(xì)的針……它們的葉子有的紅、有的黃，可是松樹(shù)和桂花樹(shù)的葉子還是綠綠的，不過(guò)還有一點(diǎn)點(diǎn)黃！
我正看得入迷的時(shí)候，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉漫天飛舞。辛苦的清潔工們要把這些落葉掃到大樹(shù)旁邊，我覺(jué)得很奇怪就去問(wèn)媽媽！原來(lái)掉落的樹(shù)葉是蚯蚓的食物，沒(méi)被吃掉的春天會(huì)腐爛化作肥料滋養(yǎng)大樹(shù)。我撿起幾片落葉回家想作一幅美麗的落葉畫(huà)給大家看！我做了一只小鳥(niǎo)和幾條小金魚(yú)還有一棵大樹(shù)……挑出幾片好看的夾在書(shū)本里當(dāng)書(shū)簽，剩下的一些我就把小的葉子貼在大葉子上面再寫(xiě)一些話然后收藏起來(lái)留作記念。
啊，秋天的景色真美呀！我喜歡秋天的落葉，真想把秋天留住啊！
落葉三年級(jí)作文 篇5
深秋，枯葉自指尖撲向大地，像是對(duì)生活失去了興致，最后輕柔地眠在一角。深秋的落葉，總是頹然，別無(wú)意味。
不知沿著黃金般的通道走了多久，枯黃的樹(shù)葉不時(shí)地聽(tīng)從風(fēng)的召喚，落在了遠(yuǎn)方。路還是一如既往地看不見(jiàn)盡頭，頹然依舊是頹然。
視線順著落葉定格在一個(gè)小男孩身上。他拾起了那片葉子。可憐的落葉全然離開(kāi)了大樹(shù)，只保留著葉最基本的模樣。但這個(gè)男孩沒(méi)有對(duì)落葉死亡凋零的感嘆，他拾起葉子，湊近把玩了一番。忽地，我察覺(jué)到他眼里的喜悅，不僅如此，在他瞳孔中的葉子，脈絡(luò)如此清晰地跳動(dòng)，每一寸葉的肌膚都洋溢著隨風(fēng)舞蹈的悠然。這片葉子還未死亡，是我妄下定論了。
我沉思著，一片落葉劃過(guò)我的眼前，男孩的落葉與這片落葉交匯在一起。我明白這片落葉比世界上任何一片新葉還要新、還要綠。葉的飄落不是雅致生活的失去，而是新生活開(kāi)啟的序幕。
頹然依舊在我身上，但不知何時(shí)，我的身上還多了一片落葉。
只屬于我的那一片。
落葉三年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片一片落在土黃色的地上。
一片葉子落在新形成的小蜘蛛網(wǎng)上。小蜘蛛看見(jiàn)了，就趕緊爬上去趴在上面。把這片葉子想象成一張柔軟的床，它在上面睡得很美，偶爾會(huì)在嘴里吹出像氣球一樣的小白泡。
有些葉子掉到水里，一只小青蛙從水里跳到一片葉子上，真奇怪！那片葉子沒(méi)有沉下去，小青蛙看到自己沒(méi)有沉下去，就跳到另一片葉子上，從那片葉子跳到另一片葉子上
一個(gè)在海邊玩耍的小女孩撿起一片樹(shù)葉，用針線穿過(guò)去，把一片片小樹(shù)葉綁在一起，就像一條珍珠鏈。
一只螞蟻看到了它。他們一個(gè)個(gè)爬上綠葉，有的把船推進(jìn)水里。然后小綠葉在湖里盤(pán)旋。過(guò)了一會(huì)兒，船就要靠岸了，一些螞蟻把偷來(lái)的食物一個(gè)個(gè)放在船上，隨風(fēng)遠(yuǎn)航。
落葉在我們眼里沒(méi)有位置，但你是小動(dòng)物生活的家
落葉三年級(jí)作文 篇7
星期六清晨，爸爸騎車帶著我去英語(yǔ)班上課。
騎著騎著，一陣風(fēng)從我眼前吹過(guò)。那股風(fēng)非常大，把路邊樹(shù)上的葉子吹得旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)，滿地都是，那大片大片飄下的落葉就像一只只金黃色的蝴蝶。
有幾片樹(shù)葉落到爸爸眼上，他眼前立刻烏黑一片，看不見(jiàn)那藍(lán)藍(lán)的天空和眼前的道路，騎車時(shí)一扭一扭的，嚇得他趕忙用手將樹(shù)葉拿開(kāi)。
我們騎到半路時(shí)，又有一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉再次脫離了樹(shù)枝，又開(kāi)始在空中飛舞。
秋風(fēng)一來(lái)，就把落葉掃到臺(tái)階的下面，可是風(fēng)不斷的把落葉又吹來(lái)一大片，一大片，再吹就幫了大大的倒忙。
你看，打掃大街的爺爺和奶奶們，要掃那么多落葉，不累嗎？我想到是一個(gè)問(wèn)題，我要也拿我們家的大掃把去掃那寬闊的街道，那得要掃到什么時(shí)候�。�
風(fēng)可真淘氣，把我的頭發(fā)也吹了起來(lái)，將我剛洗好的頭發(fā)又弄臟了，今天回去還得再洗一遍。
哎！這淘氣的風(fēng)，真讓我無(wú)語(yǔ)！
落葉三年級(jí)作文 篇8
早上去上學(xué)時(shí)，看到人行道上，一棵棵的行道樹(shù)都在嘩嘩的往下落葉！
此時(shí)已是三月初春時(shí)節(jié)，那一片片的落葉已不再是枯黃的殘葉，而是綠的深沉的老葉，那一片片的葉子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上，鋪成了一片綠色的地毯，騎著自行車從地毯上滑過(guò)，能聞到一陣清香的氣息自樹(shù)葉傳遞到鼻尖，甚至連輪胎都有一股清香的味道，頗有踏花歸去馬蹄香的韻味！
初春的落葉，不僅能夠帶給人們嗅覺(jué)上的享受，還有更大的作用，不必說(shuō)樹(shù)葉落下后變成肥料滋養(yǎng)大地，因?yàn)楣旁?shī)中早有說(shuō)明落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，其實(shí)，除了滋養(yǎng)大地，落葉還為下一代的葉子讓出了生存的空間！
老的葉子落了，新的葉子又長(zhǎng)了出來(lái)，生命的火炬就在前一代的犧牲中傳遞，世間的父愛(ài)母愛(ài)也不過(guò)如此，一樣的深沉又淺白！
歌唱落葉，歌唱他充滿清香的護(hù)花之舉！
歌唱落葉，歌唱他樸實(shí)無(wú)華的犧牲精神！
歌唱落葉，歌唱他深沉淺白的父母之愛(ài)！
落葉三年級(jí)作文 篇9
今天，老師讓幾個(gè)同學(xué)去掃落葉，我們立刻拿起掃帚和簸箕。下樓一看”哇，是誰(shuí)為大地鋪了這么厚的黃地毯呀，這下可有的玩了！“一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
”什么黃地毯明明是一大堆黃落葉嘛，我們是來(lái)掃地的不是來(lái)玩的！“我回答到。行了趕緊開(kāi)工吧！
急性子秦智賢同學(xué)拿起掃帚揮舞起來(lái)，這下好了，我們把落葉和灰塵都送到天上跳舞了，它們好像在嘲笑我們。同學(xué)們更生氣了，更用力掃了。把整個(gè)衛(wèi)生區(qū)掃的烏煙瘴氣，塵土飛揚(yáng)。秦智賢都沖出去兩次呼吸新鮮空氣了。老師一見(jiàn)這可不行，馬上派救兵灑水塵土才落下來(lái)。救兵來(lái)的真是及時(shí)，不然我們還在叫救命呢！
這次同學(xué)們學(xué)乖了也不亂揮了，把落葉堆成了一座座小山。接下來(lái)就到拿垃圾桶和簸箕的同學(xué)大顯伸手
了。他們來(lái)來(lái)往往把落葉運(yùn)到垃圾池里。我們費(fèi)了九牛二虎之力才清理干凈。
雖然掃地很辛苦，但是望著一干二凈的衛(wèi)生區(qū)，我們心里比吃了蜜還甜。
落葉三年級(jí)作文 篇10
呼呼的北風(fēng)一連刮了一個(gè)星期。
星期三我值日，中午我看見(jiàn)呼呼地北風(fēng)刮得那樣厲害，我想：”那么多的樹(shù)葉都落了下來(lái)，我們的值日能順利進(jìn)行嗎？我得早點(diǎn)去學(xué)校搞值日呀！“
到了學(xué)校，我們組的同學(xué)各拿上清掃工具，在認(rèn)真的搞值日，我們拿來(lái)一個(gè)大桶來(lái)裝落葉，那美麗的落葉在地上的樣子可真可愛(ài)��！可惜它們要被我們掃走了。我們各自拿著大苕把把落下來(lái)的樹(shù)葉掃到一堆。我們還沒(méi)有把落葉搓完，新的樹(shù)葉又掉下來(lái)了，我們都著急的想：”那么多的樹(shù)葉還沒(méi)掃完，新的樹(shù)葉又掉下來(lái)了，我們不等于前功盡棄了嗎！可是這也沒(méi)辦法呀！我們只好一點(diǎn)一點(diǎn)掃把！“過(guò)了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)別的班的衛(wèi)生都沒(méi)人掃了，這是我們才知道，如果掃不干凈的衛(wèi)生區(qū)就可以不掃了。我們趕緊收拾好清掃工具趕回教室。
我真不希望呼呼的北風(fēng)再來(lái)了，這樣我們的校園就會(huì)更干凈了。
落葉三年級(jí)作文 篇11
拂落葉上消逝的生機(jī)，你聽(tīng)，冷風(fēng)已經(jīng)悄悄地潛入秋天，一個(gè)夢(mèng)已種在我的心頭。
青春無(wú)限，夢(mèng)想無(wú)悔，夢(mèng)想是那樣的虛幻，可它又是那樣的.真實(shí)。我的夢(mèng)想——老師，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他教學(xué)生做人，給學(xué)生傳授知識(shí)，他是多么的偉大！
我也曾幻想過(guò)，我是一名數(shù)學(xué)老師，站在講臺(tái)上給50多名同學(xué)們上課，我在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)迷人又有趣的數(shù)字，學(xué)生們也在自己的紙上寫(xiě)出屬于自己的答案。我在講臺(tái)上講著書(shū)上的問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正，沒(méi)有一個(gè)不專心致志。
可能會(huì)有同學(xué)亂動(dòng)，我就點(diǎn)他回答問(wèn)題，表示對(duì)他的警告。這個(gè)幻想是多么的美好，老師這個(gè)夢(mèng)想也已經(jīng)在我的心中生根、發(fā)芽，結(jié)果是我現(xiàn)在必須努力。
那個(gè)秋天，落葉舞動(dòng)，便地的金黃色的落葉已占滿了我的心頭，可這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)扎根。
瀟瀟落葉已布滿校園，而我走在這校園小道上，全都是夢(mèng)想的足跡，數(shù)年以后，那個(gè)夢(mèng)想仍在。
落葉三年級(jí)作文 篇12
蕭瑟地秋風(fēng)給秋的存在帶來(lái)些悲涼，卻也吹走了無(wú)盡的落葉。這殘葉由于這陣風(fēng)的到來(lái)而飄落到各地，這些無(wú)依無(wú)靠的落葉，毫無(wú)目的地漫飛著，但這些落葉的飄飛又給世界帶來(lái)了幾絲色彩。
現(xiàn)在的它們卻不知什么是悲涼，只是由命運(yùn)安排著，滿天漫飛著罷了。而我卻也想做個(gè)落葉，游散到世界各地，一睹大千世界的光彩。這些默默無(wú)聞的落葉，竟不知它們生命的盡頭在何方。
在人們眼中，它們只是些無(wú)用的垃圾，而土地卻需要這無(wú)盡的綠色垃圾。因?yàn)槁淙~的存在，秋天才悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身旁，而那些無(wú)知的人們，卻肆意毀壞它們。
試想一下，沒(méi)有落葉的世界，將會(huì)變成什么樣子，那秋天一定不會(huì)到來(lái)，農(nóng)民一定不會(huì)豐收，人們一定不會(huì)填飽肚子，更不用說(shuō)那令人發(fā)指的消遣。
現(xiàn)在，落葉是一種多么好的標(biāo)本，是人們認(rèn)識(shí)大自然的一種多么好的方式。因此，我們要珍惜落葉，讓它發(fā)揮出自已應(yīng)有的價(jià)值。
落葉三年級(jí)作文 篇13
傍晚的風(fēng)拂過(guò)我的臉，風(fēng)撫過(guò)那棵楓樹(shù)，樹(shù)上的落葉一片片掉下來(lái)！
心很疼，很疼，不知為何！
從未見(jiàn)過(guò)這樣的楓葉，只見(jiàn)一片輝煌的枯黃色。看著那一朵朵落葉才知它們的生命早已結(jié)束。跟人一樣——無(wú)非就是一場(chǎng)生老病死的故事罷了！
放下書(shū)包，坐在樹(shù)旁，望著那片片落葉，風(fēng)，停了，葉，落了。用余溫的手撫摸那落葉，冰涼冰涼，心也冰涼冰涼。那落葉發(fā)出“沙！沙”的聲音！我明白，那不過(guò)只是它最后的遺愿罷了！
那只螞蟻說(shuō)它想做只鳥(niǎo)兒，在枝頭為它們歌唱，它想做法師，給它們長(zhǎng)生不老的藥水，而我？而我想做那片落葉！落葉，它知道它死亡時(shí)刻！落葉，它不知道自己的悲傷！落葉，它只能俯看小小的世界！
那片落葉，最終以旋轉(zhuǎn)的方式告別！身上那一絲絲余溫最終也就成殘念！
也許，人生也這樣，以這樣的方式告別！以這樣的方式生活……
西山親吻著夕陽(yáng)，我也知道我該離開(kāi)了！離開(kāi)本屬于它們的
地方……
落葉三年級(jí)作文 篇14
秋天像個(gè)理發(fā)師，它把大樹(shù)的頭發(fā)都剪光了。
周末，我和姐姐去公園玩，地上鋪滿了各種各樣的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像天空給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被，它們顏色各異，紅的像火爐，黃的像一只活潑的小松鼠，綠的像茶葉，我踩上去落葉發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，好像在給我唱歌，我忍不住再踩一腳，落葉大聲地叫到：“別踩我，把你的腳拿開(kāi)！”
我拿了一片落葉，它的形狀是圓的，就像爸爸的圓肚皮，摸起來(lái)皺皺的，就像老奶奶臉上的皺紋，它的顏色是綠中帶黃的，好像媽媽的圍裙，葉子上還有很多很多斑點(diǎn)，好像一只花斑貓。
忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我抬頭一看，有的葉子在搖晃著身體，好像在跳舞，有的在天空自由自在地飛翔，還有的在草地上打滾，又有一陣更大的秋風(fēng)吹來(lái)，把葉子吹到了湖里，它們好像在舉行一場(chǎng)游泳比賽，有的在草地里和小草說(shuō)話，還有的在樓頂上大叫：“我看到了那個(gè)最高的大樓了！”
我拿起了畫(huà)筆畫(huà)下了此刻美麗的景色。
落葉三年級(jí)作文 篇15
因?yàn)樽蛱焱砩舷逻^(guò)雨，所以落葉遍地都是。這個(gè)星期正好輪到我們班值勤，所以我們得掃掉這些討厭的落葉，于是大家開(kāi)工了。
可是，剛開(kāi)始掃就遇到了一個(gè)困難——大多數(shù)落葉都粘在了地上！“哎呀，這可怎么辦呢？”性子急的強(qiáng)中祺問(wèn)道�！坝辛耍T房間有個(gè)火鉗，借來(lái)不就行了嗎？”聰明的馮思韻提議道。這可真是個(gè)好主意，借來(lái)了火鉗，果真把落葉鉗了起來(lái)。
可是，又遇到了一個(gè)困難——風(fēng)把聚攏的落葉吹散了，怎么辦？這回想出辦法的是金君晨，他說(shuō)：“講臺(tái)的抽屜里有垃圾袋，拿一個(gè)并把放落葉放進(jìn)去不就得了？”這次也成功了。
“鈴鈴鈴……”開(kāi)校門的鈴聲響了。同學(xué)們看著整齊的校園都很滿意。有一個(gè)男孩子還問(wèn)：“咦？昨天剛剛下過(guò)雨，怎么這兒這么干凈？”聽(tīng)了，我心里甜甜的。
落葉三年級(jí)作文 篇16
“窗外的梧桐又落葉了�！焙觯巴獬錾竦牡艿艹鲅缘�。
“是啊，是該落了……”正看的我不假思索地答道。忽的，我心中一怔�！拔嗤┞淙~了……”我喃喃道。我合上書(shū)，隨立起身，快步向屋外奔去。還未出屋，便見(jiàn)一樹(shù)佝僂著，觸目驚心的痛。粗壯的枝干早已老卻，上卻無(wú)一絲綠意。枯黃的葉綴著葉脈沉重而停歇不前。那散落一地的葉蓋上了周邊的土壤，似是一垂暮老人身前最后一次觸摸大地……
我彎下腰，撿起那片片散落在樹(shù)下的枯葉。卻見(jiàn)那葉早已不復(fù)先前的生機(jī)，無(wú)昔日余輝，此時(shí)唯有寂靜的沉倫才能代表吧？歲月早已在其上留下齒痕，絢麗的青綠化為無(wú)盡的昏黃。抬頭，天空的蔚藍(lán)變?yōu)榛译陌瞪?/p>
如今，樹(shù)值落葉，春又幾度？我們的歲月又能經(jīng)幾次落葉？
回望空洞的死寂，最后望了一眼那仰躺在土壤上的歲月……
落葉三年級(jí)作文 篇17
小雪已至，幾棵樹(shù)仍傲然挺立，帶著孤零零的樹(shù)葉，面對(duì)寒風(fēng)，我覺(jué)得最美的是銀杏。
銀杏無(wú)力的搖著幾把扇子，一陣風(fēng)吹來(lái)，又少了幾把，隨風(fēng)飄去，那葉子金黃，形似扇子，有的黃忠?guī)ЬG，有的卷起邊兒來(lái)，有的小巧玲瓏。
走在一堆銀杏葉上，感到舒服，松軟。駐足望去，那葉兒仍對(duì)大樹(shù)不舍，卻有帶著堅(jiān)定飛向遠(yuǎn)方，子啊靜靜地湖面，幽靜的公園，空寂的草坡，甚至是天涯海角，都能找到他們的身影，但是有的也愿落葉歸根，回報(bào)大樹(shù)，這兩個(gè)不是我們追求的報(bào)答嗎？口口聲聲說(shuō)回報(bào)，可擁有那種落葉歸根，舍己?jiǎn)�？然而不一定所有的人能，也可能有人做不到，但也可以學(xué)學(xué)圓形的樹(shù)葉，讓你要報(bào)答的，為你付出的為你驕傲，也算是一種報(bào)答。
落葉的精神，值得每個(gè)人深思一番，同時(shí)向樹(shù)葉感謝大樹(shù)一樣感謝為你付出，為你愛(ài)的人。
落葉三年級(jí)作文 篇18
我能清楚地感覺(jué)到，已經(jīng)是深秋了。
除了一些常青樹(shù)外，所有的樹(shù)葉顏色都變了。它們依舊那么漂亮，顏色依舊五彩繽紛：紅色、橙紅色、橙黃色、橘黃色、黃色、淡黃……風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄落了，像一群金色蝴蝶在飛舞，緩緩落下。這是一場(chǎng)多么炫麗的舞，也是它們最后動(dòng)人的舞姿。我望著落在地上的葉子，想到：它們的一生，這樣結(jié)束了嗎？
也許是的，也許不是。
落在地上的葉子，讓我想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”對(duì)，它們會(huì)腐爛在泥土里，看似沒(méi)用，但它們會(huì)是很好的營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)著大樹(shù)，讓它來(lái)年長(zhǎng)出更美、更翠的葉子�？梢赃@么說(shuō)，落葉的生命并沒(méi)有結(jié)束，它們只是換一種方式存活。春天，樹(shù)上長(zhǎng)出的新葉，就是它們的重生。
落葉是美的，生活中，那些像落葉一樣奉獻(xiàn)的人更美。
落葉三年級(jí)作文 篇19
我漫步在校園的林蔭小道上。我發(fā)現(xiàn)自己踩在落葉上，眼前落葉鋪了一地，踩在上面軟軟的，我還聞到了泥土的清香。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉便無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，落在你的頭上，貼近你的臉，像媽媽的手一樣溫柔。你想伸開(kāi)手去接住它，它又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，溜走了，像那白色的精靈，不，是黃色的精靈。
樹(shù)葉落了，又落在母親的腳下，哺育另一片新葉……
樹(shù)葉落了，無(wú)聲無(wú)息地落了，是不是沒(méi)有了對(duì)大樹(shù)母親的懷念？它對(duì)大樹(shù)母親很懷念，大樹(shù)也是大地的女兒。
人們總是在春天時(shí)對(duì)新葉給予一片贊賞，一番寵愛(ài)，而當(dāng)新葉變成落葉時(shí)，卻早已忘記了它，讓它隨著歲月一起消失。其實(shí)，落葉更值得贊賞，落葉歸根，這就是一種高尚的品質(zhì)。
就像落葉歸根一樣，海外華僑不曾忘記自己的祖國(guó)，他們回祖國(guó)投資辦廠，推動(dòng)祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。留學(xué)生拒絕外國(guó)的高薪聘請(qǐng)，學(xué)成后毅然回到祖國(guó)的懷抱。這些都是值得稱贊的。
歸根，是落葉的靈性，也是人應(yīng)該具有的品格。
落葉三年級(jí)作文 篇20
秋天來(lái)了，到處彌漫著金色，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響。我們來(lái)到泉山公園，觀察秋天的一道風(fēng)景線——落葉。
秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉紛紛落下：紅的、黃的，紅黃相間的、黃中帶綠的、綠里泛黃的……像一群蝴蝶在翩翩起舞。其中最吸引我的就是那火紅的楓葉。秋風(fēng)中，一簇簇的葉子輕輕的搖動(dòng)，就像那一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，讓人感到溫暖。
一片片樹(shù)葉輕落在我的腳邊，那是銀杏葉，瞧，它們多么的柔美，真像一把把精巧的小蒲扇，鋪在地上，像是鋪上了一層華麗的黃地毯。女同學(xué)們把金色的落葉串在一起，掛在脖子上、手上、頭上，而男同學(xué)們卻不像女同學(xué)那樣，他們?cè)凇敖鹕牡靥骸鄙纤印⒎^。歡歌笑語(yǔ)聲和踩在樹(shù)葉上的“嘎吱嘎吱”聲混在一起變成了秋天的交響樂(lè)。
秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，農(nóng)田里遍地鋪金，五谷豐登；果園里滿樹(shù)碩果，丹桂飄香。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的落葉！
【落葉三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文：落葉05-01
三年級(jí)落葉作文10-20
落葉的三年級(jí)作文01-13
落葉三年級(jí)作文05-26
落葉作文09-30
落葉的作文05-27
落葉_作文05-27
落葉作文05-27
落葉的作文07-21
落葉的作文07-20