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        時(shí)間:2021-07-25 10:56:04 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】聽的三年級(jí)作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的聽的三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】聽的三年級(jí)作文四篇

        聽的三年級(jí)作文 篇1

          我的爺爺是位老革命,今年已經(jīng)八十九高齡了。別看爺爺?shù)哪隁q老,可是爺爺?shù)木褚稽c(diǎn)也不老。爺爺?shù)浆F(xiàn)在還一直堅(jiān)持鍛煉身體,走起路來(lái)健步如飛,說(shuō)起話來(lái)鏗鏘有力,講起他當(dāng)年的革命故事來(lái)更是精神振奮,兩眼炯炯有神!

          爺爺?shù)母锩?jīng)歷與過(guò)去許多的勞苦大眾有些不同,爺爺從小出生在大戶人家沒(méi)有吃過(guò)什么苦,一直過(guò)著小少爺般的生活,直到爺爺去縣城里讀初中才開始了解外面的世界,開始接觸革命的熏陶。一次家庭的災(zāi)難更是堅(jiān)定了爺爺投身革命的信念。那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子侵略的魔爪伸到了爺爺?shù)睦霞,饒光了爺爺家的所有房屋,搶光了所有值錢的東西,就連吃的穿的也一點(diǎn)沒(méi)留下,爺爺家?guī)纵呑尤诵量喾e攢的家業(yè)一夜之間全沒(méi)了。這些都算不了什么,更讓人憤怒的是爺爺家所在的村里,還有許多的村民失去了親人和生命,從此爺爺便開始參加了革命。爺爺?shù)母锩ぷ饕才c大多數(shù)人不同,爺爺雖然參加了革命可是爺爺沒(méi)有扛過(guò)槍沒(méi)有打過(guò)仗,因?yàn)闋敔斠恢笔且贿呑x書一邊工作。爺爺當(dāng)年參加的是一個(gè)地下組織,他們常常在夜里工作,刻寫小報(bào)印刷傳單,然后再偷偷的散發(fā)出去。他們還定期開會(huì),布置新的工作,研究當(dāng)時(shí)的局勢(shì)。爺爺還為組織傳遞過(guò)信件和消息,有一次由于走漏了風(fēng)聲爺爺被敵人盯梢了,幸好爺爺很機(jī)靈及時(shí)發(fā)現(xiàn)并成功逃脫。后來(lái),爺爺換了個(gè)名字又被組織安排到另一個(gè)地方工作,一直到革命勝利。 哦!原來(lái)我爺爺就是當(dāng)年了不起的地下黨!

          爺爺如今離休了,過(guò)著老干部般的生活,堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持讀書看報(bào),飲食清淡簡(jiǎn)單,有時(shí)還會(huì)參加老干部的活動(dòng),生活過(guò)的十分幸福快樂(lè)!我很喜歡聽爺爺講那過(guò)去的事。

        聽的三年級(jí)作文 篇2

          【評(píng)語(yǔ)】:路上,小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上,她大聲地喊著媽媽,雙手搖著媽媽的手,媽媽一動(dòng)也不動(dòng),她知道媽媽走了,再也不會(huì)回來(lái)了。描寫的是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。

          【正文】:

          聽《感恩的心》想到的感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)故事

          一個(gè)小女孩和媽媽相依為命,她每天傍晚在夕陽(yáng)的照耀下等待著媽媽,媽媽下班就會(huì)給小女孩帶回一塊年糕,年糕是小女孩最喜歡吃的東西。

          一天傍晚,小女孩站在門口等媽媽,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽沒(méi)有回來(lái),小女孩就順著媽媽上班的小路找去。半路上,小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上,她大聲地喊著媽媽,雙手搖著媽媽的手,媽媽一動(dòng)也不動(dòng),她知道媽媽走了,再也不會(huì)回來(lái)了。小女孩擦干眼淚唱起了感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……,小女孩的媽媽漸漸合上了眼睛。

          小女孩的歌聲感動(dòng)了上帝,上帝讓她的媽媽安詳?shù)碾x去。

        聽的三年級(jí)作文 篇3

          隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,秋天慢慢的來(lái)到,大家都蓋起了厚被子。那怎樣能感觸到秋天呢??jī)A聽是一種親近秋天的方式,也是凈化心門的藝術(shù)。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò),雨點(diǎn)靜靜灑落,當(dāng)大地微微呼吸,當(dāng)鳥鳴悠悠飄來(lái)……我們是否敞開心靈,凝神靜聽秋的旋律?

          秋天,一個(gè)悲涼而又豐收的季節(jié),隨著它腳步的加快,我漸漸地聞到了它所散發(fā)的氣味。

          看那大樹,葉子緩緩地從樹上飄落。像蝴蝶一樣美麗,但同時(shí)又使人不禁嘆息到,葉子的凋落就預(yù)示著它生命的結(jié)束。,但是同樣的嘆息還是會(huì)有的,也許這是秋的旋律,秋的顏色。秋天,在許多人眼里它是黃色的。

          一陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),又拂面吹過(guò)。沒(méi)有停留臉上,只顧放肆地玩耍,我知道這是那頑皮地秋天來(lái)報(bào)到了。那種清涼,同時(shí)又讓人感到寒顫,同時(shí)又像一片綠地給人以清新涼爽的感覺(jué)。我眼中的秋天是綠色的。

          看,那紅色的桂花,帶著迷人的迷人的香味迎面吹來(lái),我知道秋已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。菊花也來(lái)迎接她到來(lái),一朵朵爭(zhēng)相開放,秋的獨(dú)特香味,就這樣飄在空中,飄在每個(gè)人的心中。一朵,兩朵,三朵,一束,兩束,三束……它們?cè)谔?yáng)光下開放,在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。我想它們也在對(duì)我們?cè)V說(shuō)秋的美好吧!秋又是火紅的。

          “嘩嘩……”水流急匆匆地從往下走,使勁地沖撞,上演一出水擊石地傳說(shuō),秋天的河水是很有活力的。一種很獨(dú)特的氣息,很特別的力量,不知道為什么,總覺(jué)得秋的水很有勁,似乎突然覺(jué)醒,好像在歡呼秋的到來(lái),又似乎為落葉的美麗而歡騰,總之秋的氣息在河流累積了。秋又是透明的。

          秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動(dòng)聽的,她飄落各地,共同歡唱,譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇,不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像冬天那樣白茫茫一片,但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這,在這田野上,明天秋就在每人的心里,讓我們感受秋,感受它的.美,傾聽它的聲音。

          秋的旋律響起時(shí),讓我們一起去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的真諦是快樂(lè)美麗,秋是落葉的季節(jié),花開的季節(jié)。

          秋,它在秋風(fēng)里。

        聽的三年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)冬天的清晨,天還沒(méi)有亮,人們都還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,四周靜得連一根針掉到地上都聽得見。這時(shí),門外傳來(lái)悉悉索索的聲音,是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢?我們一起去看看吧!

          走近一看,哦,原來(lái)是我們家門外幾個(gè)垃圾桶里的垃圾在對(duì)話。首先開口的是可回收垃圾們,它們有易拉罐、廢紙、硬紙板等。易拉罐驕傲地說(shuō):“我可是人類經(jīng)過(guò)許多復(fù)雜工藝制造而成的呢!先要由1噸的鋁土礦經(jīng)過(guò)加工,才能得到0。5噸的氧化鋁,再將氧化鋁運(yùn)到鋁廠,從中熔煉出0。25噸鋁。然后運(yùn)到鋁材冷軋廠,軋制出鋁材薄片,加工沖壓成筒狀。最后經(jīng)過(guò)清洗、烘干、涂層、上漆后就可以裝入飲料啦!我想告訴人類的是,喝完飲料需要幾分鐘,扔掉鋁罐只需一秒鐘,可是要制作好我可不是一件簡(jiǎn)單的事!薄笆茄剑茄!”被小主人丟棄的草稿紙?zhí)匠瞿X袋,急急地說(shuō),“我們紙張的制作工藝也不簡(jiǎn)單哩!而且,制作我們的原材料——樹木,是要經(jīng)過(guò)好多年才能長(zhǎng)成合格的大樹的哦!為了節(jié)約,經(jīng)過(guò)粉碎、打漿、消毒等環(huán)節(jié),我們又會(huì)變回紙張的。”

          這時(shí),廚房垃圾桶里的魚骨頭大手一揮,得意洋洋地說(shuō):“聽我說(shuō),聽我說(shuō)。我啊,雖然是被人類丟棄的廚房垃圾,可是,加工一下就能變成肥料,蔬果只要遇到我,個(gè)個(gè)都能長(zhǎng)得健壯又水靈!闭(dāng)別的垃圾爭(zhēng)著發(fā)言時(shí),硬紙板提醒大家:“噓!別說(shuō)話,別說(shuō)話,環(huán)衛(wèi)工人老王來(lái)了!庇谑牵欣家宦暡豢缘靥稍诶爸。

          只見環(huán)衛(wèi)工人老王停穩(wěn)運(yùn)輸車,把草稿紙、硬紙板以及它們的同類倒到一個(gè)標(biāo)注著“可回收垃圾”的格子里,又把魚骨頭等倒進(jìn)了“餐廚垃圾”格子里。可回收的垃圾們異口同聲地說(shuō):“再見,我們要去幫助更多的人了。”廚房垃圾也喊道:“我們也要走啦,蔬果們正等著我們呢!”

          就這樣,我們家的垃圾去了不同的地方。說(shuō)不定,你現(xiàn)在寫字用的紙就是我們家的硬紙板變成的哦!

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