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      2. 我的同學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-25 10:21:34 三年級(jí)作文 我要投稿

        我的同學(xué)三年級(jí)作文(通用56篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)三年級(jí)作文(通用56篇),歡迎閱讀與收藏。

        我的同學(xué)三年級(jí)作文(通用56篇)

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          他是一位帥氣的男孩,他是一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué),他就是我最好的朋友——王嘉譯。

          王嘉譯有著一頭濃密的黑發(fā),烏溜溜的大眼睛,還有那黑黑的皮膚,給他增加了些英色。但我最喜歡的還是那滿臉都蕩漾著的微笑,走近他,你就會(huì)有種可靠的安全感。

          王嘉譯還是一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué),他每天都如鋼鐵一般屹立在座位上,眼睛如閃電一般盯著老師所講的單詞。每次看見他,我心里要好好學(xué)習(xí)的信念就增加了一分。

          他不光學(xué)習(xí)認(rèn)真,在玩的時(shí)候也是天下第一,打個(gè)比方說,玩陀螺的時(shí)候,我千方百計(jì)想贏他,卻總是被他用計(jì)謀躲過,以至于他成了一顆閃爍的新星!

          這就是我無所不能的朋友——王嘉譯。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          我的同學(xué)各有各的性格,有的調(diào)皮,有的可愛,但我最敬服她。

          她身高一米三五,經(jīng)常扎著馬尾辮,白里透紅的臉上長(zhǎng)著幾顆可愛的小雀斑。

          她是老師的好幫手,老師不在時(shí),她維持紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),朗讀課文,還輔導(dǎo)同學(xué)們寫作業(yè),我們大家都很喜歡她。

          有一段時(shí)間我很奇怪,因?yàn)槲以趯W(xué)校不管是受表揚(yáng)還是挨批評(píng),我媽媽都知道,難道我媽媽天天跟老師通電話嗎?不可能呀?后來我發(fā)現(xiàn)她在我家玩的時(shí)候,經(jīng)常和我媽媽一起嘰嘰咕咕。哦,我明白了,她原來是我媽媽的“小間諜”,但即使這樣,也讓人生不起她的氣來。

          她就像一個(gè)懂事的大姐姐,幫助我,關(guān)心我,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)信賴的人。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          我有一個(gè)要好的同學(xué),他叫陳宇軒。矮矮的個(gè)子,一頭烏黑的短發(fā),愛笑,是我們班的學(xué)習(xí)尖子,是我的好朋友。

          記得那天中午,我在操場(chǎng)玩。一不小心把語文書弄掉了,一回到教室就哭了起來,好心的你把自己的書給了我,我本要還給你時(shí),你拒絕了。第二天拿一本舊書抄了起來,我心里好難過。

          你大公無私,那次我的三國殺被你告老師繳了上去,我成績(jī)居然提高了很多。

          謝謝你陳宇軒,你那精神值得我們學(xué)習(xí)!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          我的同學(xué)是高楠,她十歲了,屬牛,在北二分三年級(jí)八班上學(xué),我可喜歡她了。

          她有一頭烏黑的小短發(fā)真可愛,一雙好看的眉毛,一雙很有神的小眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴能說會(huì)道,臉上總是笑容滿面。

          她很喜歡畫畫。記得有一次,學(xué)校舉行國畫比賽,她雖然很緊張,但她最后鼓起勇氣的去比賽,我們?nèi)酁樗佑,最后她獲得一等獎(jiǎng),我真佩服她。

          她很有愛心,記得有一次學(xué)校說要給山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心,她回到家,把自己穿過的衣服用針縫好裝進(jìn)一個(gè)大袋子,把自己的壓歲錢全部捐給了山區(qū)的小朋友們,到了第二天,老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了她。

          我以后真的要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),這就是我的同學(xué)怎么樣?你喜歡她嗎?

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          陳俊好是我的朋友,每天中午從老師家到學(xué)校,他都會(huì)陪我一起走,他很會(huì)編好笑的話。他陪我一邊走一邊講笑話,有時(shí)侯讓我笑的都喘不過氣來,笑的都停不下來,笑的肚子都疼了。今天他講的笑話題目是:腳破踏鞋無鞋處,得來全不費(fèi)功夫;丶椅腋嬖V了爸爸媽媽,他們說其實(shí)應(yīng)該是:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。

          有時(shí)課間我想找他玩,可是因?yàn)樗淖辉陂T口,一下課他就跑出去了,不知道跑到哪了,我就找不著他了。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          我同學(xué)是一個(gè)很愛祝福別人的小孩,他總是全班第一名,功課那么好,卻一點(diǎn)也不驕傲,經(jīng)常面帶微笑,大家都喜歡和他做朋友。我從來沒有聽到他罵任何一個(gè)人,也從來沒有聽到他說不好聽的話。

          我很喜歡他,他很愛幫助別人,如果大家功課有不會(huì)的,他都會(huì)很大方的教人,比老師還有耐心。

          我常聽到他祝福別人:“祝你好運(yùn)!”或是:“祝福你越來越快樂哦!”

          他是我的好朋友,所以我有把他當(dāng)成一個(gè)好榜樣,天天跟他學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)祝福每一個(gè)人。

          我也要在心里真心的祝福我的這個(gè)好同學(xué)蕭凱莉,凱莉!你真是個(gè)好朋友!我要祝福你每件事情都順利,越來越漂亮哦!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇7

          我的同學(xué)是個(gè)小肥仔,他長(zhǎng)的很可愛,有著一個(gè)小小的鼻子,有著張白白的臉,有著一個(gè)肥肥的肚子。

          他是個(gè)很愛講話的人,每次上課我和他總會(huì)講話,每次上課的時(shí)候總會(huì)給老師記名,記名也不理他我和他繼續(xù)講講到下課可為止,到了下課的時(shí)候總會(huì)給老師批評(píng)一頓,然后下一節(jié)課在繼續(xù)講,然后又被老師評(píng)。

          記得有一次我的同學(xué)被老師啦到辦公室,老師給我講了以個(gè)故事后他才不和我,我大概記得那個(gè)故事是講一個(gè)很窮的人想讀書度沒錢的故事后才停止和我說一天的課。

          到了第2天他又和我講起話來了,我們又按照平常一樣的起說話,又要走去辦公室去被人批評(píng)了一頓,又回課室上課了。

          這就是我的同學(xué)。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇8

          我很喜歡葉淋灝。因?yàn)樗某煽?jī)好,每次都是一百分,而且他很懂事。有一次課堂練習(xí),老師發(fā)給了他一張有些破損的卷子,他一聲都不響。而別的小朋友的卷子只破了一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)大喊大叫。葉淋灝就不同了,盡管他拿的卷子破的地方最大,有很大的裂縫,他就是不吵大鬧。后來,還是徐踔錕跟老師說了,他才去換了卷子。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇9

          她很文靜,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。上課,她積極舉手發(fā)言,是我們班的積極分子,下課,到處可以見到她風(fēng)風(fēng)火火的身影,而且她還樂于助人。

          有一次,我考試沒有帶尺子,她見我不高興,就問:“快考試了,怎么不高興了?”我說:“你看我,什么時(shí)候不帶尺子不行,偏偏考試的時(shí)候不帶尺子!”她聽了二話不說,從文具盒里拿出剛買的新尺子,“啪”的一聲把尺子折成兩半,把另外一半給了我,讓我順利的通過了考試。過了兩天,試卷發(fā)下來,鮮紅的97·5多虧她。

          你猜她是誰?她就是我們班的副班長(zhǎng)劉心洋。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇10

          我的同桌是王炎彬。他長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛,他長(zhǎng)著一口雪白雪白的牙齒,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他身材高大威猛,在班上就像老大哥一樣保護(hù)我們。

          他就是我班的數(shù)學(xué)科代表,他每次都很喜歡幫數(shù)學(xué)老師搬試卷和同步練習(xí)冊(cè)。當(dāng)然,他最最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課,他上這兩節(jié)課的時(shí)候都在很認(rèn)真地聽講,很仔細(xì)地做筆記。同時(shí),他會(huì)很認(rèn)真地完成老師給我們寫在黑板上的每一個(gè)作業(yè)。

          他很喜歡學(xué)習(xí),每天下課鈴聲響起,所有的同學(xué)恨不得沖出去玩游戲,他卻一個(gè)人留下來,讀書、寫作業(yè)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候,他都會(huì)很認(rèn)真的告訴我這一題用什么方法做。上一次的一節(jié)英語,老師叫我們一個(gè)一個(gè)出來背書給老師聽,我有幾個(gè)單詞怎么都想不起來怎么讀,王炎彬卻耐心地教我,不厭其煩地再教我,謝謝你,我的同桌!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇11

          瞧!這一對(duì)黑珍珠般的大眼睛、紅紅的嘴巴、雪白的牙齒和一張胖胖的臉蛋兒,這就是我的同學(xué)——李馨。她的身材胖胖的,小臉圓圓的。心地很善良,也是一個(gè)樂于助人的女孩。

          記得有一次,我和媽媽要坐地鐵回家,李馨要給我了一塊巧克力,我連忙說:“不用,謝謝!笨墒,她還是給我了她說:“你吃了巧克力,有了力氣,在地鐵里擠一擠沒準(zhǔn)兒,還能有坐呢!”后來李馨回家了,我和媽媽又走了一段時(shí)間,就在快要坐地鐵的時(shí)候,我把巧克力吃了下去。上了地鐵我站了一會(huì)兒果然找到了一個(gè)坐,我就趕快坐下了,當(dāng)時(shí)我是多么感謝李馨!

          這就是我的同學(xué),一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇12

          大家好!我的同學(xué)今年八歲,她有一張圓圓的臉蛋,像一個(gè)大大的蘋果,一對(duì)濃重的眉毛,像是用筆畫上去的一樣,還有一雙黑寶石般的大眼睛,閃閃發(fā)光。她的身材很苗條,非常喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服裝。

          我的同學(xué)是個(gè)愛笑的女孩。有一次,另外一個(gè)同學(xué)給我們講了一個(gè)超級(jí)好笑的故事,講著講著,她也情不自禁跟著笑了起來,她講完后,我們個(gè)個(gè)開懷大笑。我笑著說道:“這可真好笑呀!”其他同學(xué)也說:“對(duì)。(duì)!我們的肚子都笑痛了!”她的小臉蛋上隨即露出了小酒窩呢!我很喜歡和她玩,她也很喜歡和我玩!

          親愛的同學(xué),是你把我快樂帶給了我。我來悄悄告訴你們她就是活潑可愛的小女孩周雨涵!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇13

          周游我想夸夸你,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)好,還大方、助人為樂所以我想夸夸你。

          你從一年級(jí)開始成績(jī)就很好,大家都選你做班長(zhǎng),因?yàn)槌煽?jī)一直很好,遙遙領(lǐng)先,那個(gè)時(shí)候我就想夸夸你了。

          我說你大方是因?yàn)槟阌泻贸缘摹⒑猛娴、新“新聞”,都?huì)跟我說,跟我分享,分享是件很快樂的事。有時(shí)還會(huì)給我玩魔方呢!我想夸夸你這點(diǎn)。

          我說你助人為樂,是因?yàn)槲也欢念}目會(huì)細(xì)心的教我,而且還是主動(dòng)的。你會(huì)借我一個(gè)星期的橡皮,有時(shí)還幫我推桌子,上體育課還會(huì)借我繩子。這就是我夸周游的理由,你們覺得我說的對(duì)嗎?

          周游的優(yōu)點(diǎn)有很多,他是那種:學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處的人。我要向他學(xué)習(xí)。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇14

          在我們?nèi)?)班有一個(gè)同學(xué)叫曾靖雯,她哪方面都好,就是上課有時(shí)會(huì)走神。她有一種好品質(zhì),那就是樂于助人。她幫助過的同學(xué)有曹楷佳和吳帥一,還有我。

          別看她個(gè)頭小,但非常能干。有一次,楊老師把一堆作業(yè)本給我,叫我發(fā)。我很費(fèi)勁地抱著本子發(fā),這時(shí),曾靖雯跑了過來,說:“關(guān),我?guī)湍惆l(fā)點(diǎn),好嗎?”

          “當(dāng)然可以!”我開心地說。就這樣,作業(yè)本不一會(huì)兒就發(fā)完了。

          還有一次,是她幫助吳帥一。那是我們剛上完體育課回來,吳帥一一看,她放在桌箱里的筆芯不見了,難過極了。曾靖雯看到后,便幫吳帥一找回筆芯,原來是我們班最調(diào)皮的文文拿去的。

          這就是我樂于助人的好朋友曾靖雯。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇15

          我的同學(xué)王茜,她長(zhǎng)的并不漂亮,但是她很誠實(shí),樂于助人讓我非常感動(dòng),下面我就來夸夸她。

          有一次,老師過年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的作業(yè)。老師說讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過去了,每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙,老師挑選出來比較好的作品,其中也有王茜的作品。發(fā)完獎(jiǎng)品后,王茜把獎(jiǎng)品還給了。大家都很驚訝原來王茜的作品是買來的。老師聽了,表揚(yáng)了王茜。

          王茜是我們班的班長(zhǎng),在班級(jí)中她特別樂于助人。例如:有人忘了帶筆記本,她會(huì)把自己的筆,本借給別人;在別人生病了不能值日,她就會(huì)主動(dòng)幫助值日。王茜的誠實(shí),樂于助人是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最想夸得人。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇16

          我們班稱得上是很優(yōu)秀的班了吧,可就算是在這樣一個(gè)環(huán)境下,我們也不至于成了書呆子,大家的“本來面目”都展露無疑……

          我們班的奇葩同學(xué)是我的表哥。我們班的班長(zhǎng)是唐鈺娜,是女的。要是誰在她后面做動(dòng)作。她都不會(huì)發(fā)火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長(zhǎng)。

          首先介紹的是活潑可愛的何同學(xué),他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,和圓滾滾的臉頰,看起來像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn),考試成績(jī)更是名列前茅,是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。

          其次介紹的是文武雙全的謝同學(xué),他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的,所以有著”謝胖仔“稱號(hào)。但是,你可別小看他,他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的,在籃球或棒球的比賽中,總是能把我們打得落花流水,是班上的運(yùn)動(dòng)健將。

          除了我介紹的幾位同學(xué)之外,班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天,也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇17

          她,可愛,她,漂亮,她,琴棋書畫樣樣精通。想知道她是誰嗎?她就是咱們班的徐芃艽 。

          徐芃艽頭發(fā)直直的,喜歡扎一個(gè)馬尾辮,有著水靈靈的大眼睛,個(gè)子小小的,特別可愛。

          徐芃艽不僅外表可愛,還會(huì)彈鋼琴呢!

          記得有一次,我去她家玩。剛到樓下,我便被動(dòng)聽的聲音吸引了,那是什么聲音,那么好聽!于是,我便上了樓,聽了個(gè)究竟。我拍了拍門,是 徐芃艽的弟弟開的門,他讓我先坐,說姐姐正在彈琴,讓我等候一下。于是,我便坐在一旁。我邊聽著這動(dòng)聽的鋼琴聲,一邊等待著她。

          不一會(huì)兒, 徐芃艽彈好琴了,我和她一起走進(jìn)了房間,我看見架子上有幾本是關(guān)于鋼琴方面的書。我便說:“小鋼琴家,彈一首吧!”說完,她便彈奏了起來,我仿佛也沉醉在其中。

          徐芃艽不僅鋼琴談得好,為人也不錯(cuò),她真不愧是我最好的朋友啊!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇18

          大家好,今天我給你們介紹我的同學(xué)--姓名:黃為性別:男特點(diǎn):多嘴每日必做:惹“賠我錢”--裴雯仟。他十分多嘴,不信,我舉幾個(gè)事例:

          事例一五年級(jí)下冊(cè)的某一天,黃瓜在叫裴雯仟,不過是叫外號(hào):賠我錢,賠我錢。于是正在看書的尖子生裴雯仟馬上停止學(xué)習(xí),三秒鐘以后教室就上演了擂臺(tái)賽。黃瓜節(jié)節(jié)敗退,不敵裴雯仟和她剛才“召喚”的幫手暴力女選手--王晶和劉羽茜。黃瓜馬上躲進(jìn)男廁所。女生把他圍在了男廁所里,上課了,女生便躲在教室門后面等黃瓜走進(jìn)來時(shí)馬上把他圍了起來……我在心里祈禱:愿靈安息……

          事例二今天,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課。老師進(jìn)教室前。黃為在跟李文杰講話。老師進(jìn)來后,黃為在對(duì)著裴文仟叫:賠我錢,賠我錢……老師評(píng)講試卷,黃為在自言自語……老師忍無可忍:黃為,從上課我進(jìn)到教室里,你就說個(gè)不停,下次就帶膠帶來封你的嘴。這就是我的同學(xué)黃為。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇19

          我們班有一位同學(xué),他的個(gè)子比較高,頭發(fā)短短的,眼睛大大的。他獨(dú)立自主,樂于助人,他就是施沛霖。

          施沛霖是個(gè)樂于助人的人,同學(xué)們有困難,他總是第一個(gè)出現(xiàn)。記得有一次,我們班的黃煜森在大掃除的時(shí)候扭到了骨頭,每天都要爸爸背著來上學(xué)。于是施沛霖就主動(dòng)幫助他:黃煜森的水喝完了,就幫他去接水;黃煜森想去洗手間,就扶他去洗手間。當(dāng)黃煜森對(duì)他說謝謝的時(shí)候,他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"

          施沛霖自己的事情自己做,他每天上下學(xué)都自己走;他的書包里每天都放一把網(wǎng)球拍,他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網(wǎng)球班打球。我每次去上小主持人班都要家長(zhǎng)接送,我要向他學(xué)習(xí),自己的事情自己做,這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下,還可以鍛煉自己獨(dú)立做事的能力。

          這就是施沛霖,人見人愛的施沛霖,值得我們學(xué)習(xí)的施沛霖。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇20

          在課間,也許你會(huì)看見他在制作模型;也許你會(huì)看見他在看科學(xué)書;也許你會(huì)看見他在研究著什么

          他是誰呢?他就是劉冠羽。劉冠羽是個(gè)愛研究、愛動(dòng)腦的人。聽完我的話,你也許會(huì)覺得他很了不起。

          一次課間,我心情愉快,總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭,忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后,發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表!我瞄了一眼,一臉糊涂。我心想:這是什么玩意?很好玩嗎?我至今都沒弄明白。又看了看他,似乎明白了什么,便輕手輕腳地離開了。

          還有一次中輔導(dǎo),我無聊,偷看同桌劉冠羽,這一看,又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前!笆裁醋盅?”我問。劉冠羽慢悠悠地回答:“繁體字。”我注視著他的一舉一動(dòng),心想:啥玩意?你是要把字典里的繁體字抄下來?太嚇人了!我猜他想學(xué)更多的知識(shí),對(duì)他將來也有用吧?

          好啦!不講了,該happy一下了!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇21

          一提到聰明的同學(xué),那肯是程樂然了,因?yàn)樗娴氖致斆鳌?/p>

          在數(shù)學(xué)課上,程樂然發(fā)言的次數(shù)非常多,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師問出一個(gè)問題時(shí),他想了想,馬上舉起了手;等老師叫他回答問題時(shí),他用的思路也不一樣,答案是對(duì)的,同學(xué)們聽了紛紛鼓掌,都豎起了大拇指,老師也眉開眼笑地看著他。

          在語文課上,程樂然發(fā)言的次數(shù)更多。每當(dāng)老師提出問題時(shí),他不用看語文書,就馬上舉起了手;每當(dāng)老師出難的題目時(shí),大家紛紛搖頭,還在思考中,可是一只手高高地舉了起來——那只手就是程樂然的。當(dāng)老師請(qǐng)他回答那道難題時(shí),他就流利地說出了答案,又對(duì)了,同學(xué)們都驚呆了,連語文老師都鼓起掌,因?yàn)樗麑?shí)在是太聰明了。

          我真想問問程樂然怎么那么聰明,可每次一有空,他都捧著一本我聽都沒聽到過的書在看,看得那么入神,我怎么好打擾他呢?

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇22

          我的同學(xué)有很多,但我最喜歡其中的兩個(gè),她們一個(gè)叫高嘉玲,另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。

          她們是姐妹,在學(xué)校里可是很受歡迎呢,大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐,她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣,有著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛一眨一眨地好像會(huì)說話,看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹,但她卻比姐姐長(zhǎng)得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛大大的,頭發(fā)短短的,特別愛笑。她還是一個(gè)“開心果”,每次嘉玲要是哭鼻子了,她就立馬跑過去逗姐姐開心,姐姐也會(huì)馬上被她逗笑。

          她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識(shí)的朋友,我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇23

          我有一個(gè)同學(xué),他很活潑,也很認(rèn)真,你知道他是誰嗎?

          他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高翹起來的鼻子,還有一張紅潤(rùn)的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色,常穿著一件藍(lán)白相間的衣服,十分樸素。

          他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。

          每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。

          記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒有拿零錢,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來走去,想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過來,二話不說,塞給我一塊錢?粗艺f:“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說謝謝。

          這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——張皓軒。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇24

          我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。

          他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

          他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

          李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問題,一時(shí)想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

          李佳欣還樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

          這就是我的同學(xué)——李佳欣。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇25

          趙嘉儀是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

          她樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書包里翻了個(gè)遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問:“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說:“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說:“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來,這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

          我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇26

          我有一位非常要好的同學(xué),名叫林芮帆,她長(zhǎng)有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發(fā),一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非?蓯塾址浅B斆。

          記得一年級(jí)藝術(shù)節(jié)時(shí),我們班級(jí)參加一個(gè)環(huán)保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的隊(duì)員,最后登場(chǎng)是林芮帆同學(xué),一對(duì)白色天使翅膀,配上白色的絲帶衣服,像個(gè)美麗的小天使!這是她給我最深刻印象!

          有一次上課,老師問了關(guān)于楊桃的問題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢?”這時(shí),只有林芮帆舉起高高的手。“請(qǐng)林芮帆同學(xué)說說。”老師微笑的說!拔耶嫷牟⒉皇菞钐业恼,而是楊桃的側(cè)面形狀,所以看起來像五角星,不像楊桃!绷周欠d高采烈的說。全班響起了熱烈的掌聲!

          玩游戲時(shí)她總是帶頭在我們前面“我來當(dāng),我來當(dāng)!笨偸墙o我們帶來無數(shù)的歡樂!她還和我。邵周

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇27

          我們班有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)得不高,而且頭發(fā)短短的,他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個(gè)小小的嘴巴,小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。

          他是我們班的“昆蟲達(dá)人”因?yàn)樗呐d趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個(gè)小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動(dòng)。我們一邊走,導(dǎo)游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時(shí)候?qū)в芜會(huì)提出一些關(guān)于昆蟲的問題,每次第一個(gè)搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時(shí),導(dǎo)游說:“今天我們運(yùn)氣不好,竟然沒有遇見金龜子!边@時(shí)這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說:“誰說沒有的!看,它在我這呢!”其他同學(xué)都驚訝地看著他手上的金龜子,他接著說:“這可是我從家附近捉來的一只金龜子!比缓笏說出了一連串金龜子的習(xí)性與種類,導(dǎo)游和同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。

          這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果,你能猜到他是誰嗎?-對(duì)了他就是我們班的1號(hào)蔡熹。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇28

          我最好的朋友是王涵和顏意晨。她們兩相比,顏意晨跟我在一起的時(shí)間多一點(diǎn)。不管是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng),我們都是最親密的朋友。

          我和顏意晨都喜歡皮卡丘。我們之間有個(gè)約定:每當(dāng)我說:“皮卡丘”時(shí)她就說“皮卡皮”;我說:“丘卡皮”時(shí),她就說:“小皮皮”;最后我們一起喊:“小屁屁!”。

          我們不僅在班上座位離得近,其他的很多習(xí)慣也很接近。我們每天430放學(xué)后,都一起到西大球場(chǎng)跑步,然后一起玩單桿和雙桿。還有一件非常巧的事情,就是少年宮我們居然也在同一個(gè)班上舞蹈課。

          我還記得,剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們還不是好朋友。有一次,在晚托班打掃衛(wèi)生的時(shí)候,不小心打到了顏意晨的頭,我馬上跟她道歉,從此我們就慢慢的熟悉,成了最好的朋友。

          不管在什么地方,我和顏意晨都有著深深的友情。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇29

          我有一位同學(xué)叫沈明欣,每次我有不會(huì)的題目會(huì)問他,他有不會(huì)的題目也會(huì)問我,我們倆互幫互助。

          沈明欣比我高,比我胖,他最大的特點(diǎn)就是臉上有一個(gè)又一個(gè)密密麻麻的小雀斑?矗且涣AP∪赴呦褚活w又一顆小星星,畫在臉上可漂亮了,如果把他放在人群中,一看便知道那是沈明欣。

          他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍,所以有一個(gè)外號(hào)叫“沈重寫”?,上個(gè)星期許老師又大叫到:“沈明欣,你這字寫的這么難看,送你兩個(gè)字,重寫!”英語蘇老師也不耐煩的說:“沈明欣,你這作業(yè)到底有沒有認(rèn)真寫,拿去重寫!”哎,我真為沈明欣感到傷心,你在家里把字寫好看了,寫漂亮了,至于要重寫嗎?但最近幾天,他的字大有好轉(zhuǎn),可以看出來,沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個(gè)外號(hào),真希望他能成功。

          這就是我的同學(xué)沈明欣,你們了解了嗎?

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇30

          他長(zhǎng)得瘦瘦的,比較高,這些都不引人注意最讓人,最讓人注意的是他的頭發(fā)上的一個(gè)地方。有一次他不小心把頭上撞了一個(gè)大大的洞,所以頭上有一個(gè)地方?jīng)]有頭發(fā)。

          “準(zhǔn)備,跑”!“嘭”隨著一聲槍響。我班的運(yùn)動(dòng)員就飛快地跑了出去。是的,你沒有看錯(cuò),那個(gè)腳短短的人就是他,雖然他的腳短,可是他跑得快,那一抬腳,一邁步,是大約才零點(diǎn)幾秒。

          他跑的是那么快,是有原因的,他在跑之前也要做好熱身的,他先把腿打開,然后把手放在地上,最后在教練喊準(zhǔn)備時(shí)把腳彎曲,最開始的一下子后腳發(fā)力彈出去一米多遠(yuǎn)在瘋狂的跑起來。雖然他很瘦可他輕,這樣的話他跑起來不費(fèi)勁。在跑步方面,雖然好在踢足球的方面也非常好,他雖然瘦,可是他可以非?斓膸е蚶@過人踢進(jìn)球門。

          有時(shí)他的速度非常快,就像一只馬一樣。可是有時(shí)他的速度也非常慢,他文數(shù)英科試卷寫的非常慢。他的進(jìn)步速度也非常慢,每次才進(jìn)步一點(diǎn)五分呀,零點(diǎn)五分呀。

          這就是我的同桌。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇31

          在教室里,你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你可以看見她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。

          李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

          李佳寧的語文非常好。有一次語文競(jìng)賽,我心不在焉地寫完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對(duì)那些疑難題用心思考。考試卷發(fā)下來了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。

          李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇32

          如果要在我們班上選一個(gè)“開心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

          課堂鬧劇

          有上課,袁銓要上廁所,老師允許了?稍尰貋淼臅r(shí)候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的后面走到自己的座位,這時(shí)老師說:“真是的,你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走。”老師話音剛落,陸子芃就接著說:“地獄無門你硬闖!备愕么蠹遗醺勾笮Α

          任課老師

          下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時(shí)候,陸子芃說:“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲,所以由他來當(dāng)任課老師。游戲開始了,一開始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過了一會(huì)兒,有的同學(xué)聽音樂,有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說話,有的同學(xué)睡覺。這時(shí)陸子芃說了一句話:“麻煩前邊聽歌的同學(xué)告訴旁邊說話的同學(xué),不要吵到后邊睡覺的同學(xué)!边@句話我現(xiàn)在還記得,簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!

          這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇33

          張馳浩雖我們班的“說話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂,所以我們給了他一個(gè)綽號(hào),叫做“笑話大王。”

          “李白自殺”

          張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了?伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說:“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽他這么一說,我們笑得都要把屋頂掀翻了。

          “獅屎熊便和事實(shí)雄辯”

          張馳浩不但善于改詩,而且還會(huì)改名言,在老師說道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過熊便!弊屛覀冇执笮σ换。

          怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇34

          我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件件給你聽吧。

          那是二年級(jí)時(shí),有一天,逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上。

          逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇35

          他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,有一雙大大的耳朵,還長(zhǎng)了一個(gè)大嘴巴,他就是我的同學(xué)。我的這位同學(xué)聰明睿智,是大家公認(rèn)的“智多星”,尤其是在數(shù)學(xué)上,有時(shí)連老師都不能解出來的題,他竟能解除來,這人讓我們驚嘆不已。

          有一次,數(shù)學(xué)老師提出來一到奧數(shù)題,他不到5分鐘就做出了正確答案,老師讓他講一下思路,他開始滔滔不絕、口若懸河地講了起來……聽完了他的解釋,大家都恍然大悟了,再一次對(duì)他佩服不已。他不僅聰明睿智,而且還樂于助人。

          有次,我有一道題目不會(huì),便去請(qǐng)教他。他仔細(xì)的思考了一會(huì),開始了對(duì)我的幫助。他又開始講解題目了,把這題的思路,解題方法和解題技巧都告訴了我,我若有所悟地說道:“原來是這樣做的啊,太謝謝你了!彼S即說道:“不用謝!”每每有同學(xué)找他,他都毫不推辭,仔細(xì)地對(duì)同學(xué)講解,知道你會(huì)了為止。他的聰明睿智和樂于助人值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇36

          我有一位同學(xué),他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的,有一頭短短烏黑的頭發(fā),一對(duì)炯炯有神的大眼睛,他的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚里做小動(dòng)作和搓橡皮屑,寫字有點(diǎn)慢。希望他能把這些壞毛病改掉。

          他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),你們知道他是誰嗎?我來告訴你們他的故事吧!

          一次在自然課上,自然老師讓我們看蚯蚓的圖片,其他同學(xué)都聚精會(huì)神看著圖片。我害怕得要叫出聲來了,蚯蚓真惡心啊!這時(shí),他看到了我驚恐萬分的表情,忙用身子擋住了我的視線,還耐心地對(duì)我說:“蚯蚓是益蟲,它可以使土地松軟,使莊稼長(zhǎng)得更好,使花兒綻開得更美麗,使小樹長(zhǎng)成參天大樹,蚯蚓沒什么好害怕的!甭犃怂脑挘倚南耄候球敬_實(shí)沒那么可怕。于是,我和別的同學(xué)一樣,一起專心致志地看蚯蚓的圖片,聽著老師講課。他幫我克服了對(duì)蚯蚓的恐懼,他真是我的好伙伴!

          你們能猜出他是誰嗎?

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇37

          我有一個(gè)好朋友,他是我的同班同學(xué),他長(zhǎng)得胖嘟嘟的,圓圓的腦袋上有著一雙大眼睛,看上去虎頭虎腦的,講起話來粗聲粗氣,平時(shí)最喜歡講笑話,總是逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)開懷大笑。

          我的這個(gè)同學(xué)做起事情來可認(rèn)真了,他每天負(fù)責(zé)檢查小朋友的飯盒,看每位同學(xué)飯有沒有吃完,湯有沒有喝光,督促我們把午飯吃完,讓我們有更充足的營養(yǎng)好好學(xué)習(xí),他檢查的時(shí)候一絲不茍、仔仔細(xì)細(xì),確保每位同學(xué)吃飽午飯,這個(gè)工作很辛苦,但是他卻做得樂此不彼,從不怕苦。他上課回答問題也很積極,我記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)問題,他“蹭”地從位子上跳了起來,連聲說了好幾個(gè)“我”,劉老師被他弄得盛情難卻,你說他可不可愛?

          我們班里有這樣一位同學(xué),給我們大家?guī)砹撕枚鄻啡ず蜌g笑,你猜出他是誰了嗎?

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇38

          我們班有個(gè)同學(xué)叫小機(jī)靈,他特別愛看書。同學(xué)們,遇到困難都會(huì)去請(qǐng)教他。

          有一天,丁丁和小機(jī)靈一起去乒乓球室打球,丁丁,握住球拍,把球往上一拋,右手用力一揮,把球打了出去,球像兔子一樣奔向小機(jī)靈,小機(jī)靈一檔,球又飛向丁丁。丁丁用力一回,小機(jī)靈又拍過去,可是這一次沒有接住,球落在了地上,小機(jī)靈一不小心一腳踩在乒乓球上,球被踩扁了。

          丁丁很傷心的說:“現(xiàn)在怎么辦?我們現(xiàn)在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉(zhuǎn),想出辦法了,“你等著”。說完,小機(jī)靈回家拿出杯子,一壺?zé)衢_水。把球放進(jìn)杯子,倒上了開水,三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室,拿給丁丁看,丁丁說:“你怎么這么快把球買來了?”小機(jī)靈說:“這不是買的。是我用熱脹冷縮原理把球變回來的!毙C(jī)靈和丁丁又開心地打起球來。

          我們要向小機(jī)靈學(xué)習(xí),平時(shí)多看書。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇39

          我有一個(gè)同學(xué)叫池桐樂,她是我最好的朋友。

          她個(gè)子不高,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄,下面還有著一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。

          她特別愛笑,一個(gè)小笑話就能讓她哈哈大笑,根本停不下來,笑起來時(shí)嘴角還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,特別可愛。但是她也特別愛哭,一點(diǎn)點(diǎn)小事她就會(huì)傷心地流眼淚,怎么哄都沒用,甚至哭得更傷心。哎,真拿她沒辦法!

          她是個(gè)樂于助人的小姑娘,有一次體育課,一個(gè)同學(xué)腿被石子擦破了皮,流了很多血,疼地哇哇大哭。池桐樂連忙扶起她,一邊安慰一邊把她攙扶到校醫(yī)室,一直陪著她。

          她還很喜歡畫畫,午休課時(shí)總能見到她畫畫的身影。因?yàn)樗嫷漠嬍制粒运是我們班的美術(shù)課代表呢!她也喜歡跑步,每天晚上都要繞著體育館跑兩圈,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間地刻苦鍛煉,她是我們班女生中跑步最快的!

          這就是我的好朋友池桐樂,愿我和她的友誼天長(zhǎng)地久。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇40

          小朋友們,你們有沒有好朋友呢?他們有什么特點(diǎn)呢?我呀,有許許多多的好朋友,其中一個(gè)和我住在一個(gè)樓的好朋友,他有很多其它同學(xué)都不知道的特點(diǎn)呢!讓我給你們介紹吧!

          他是我的組長(zhǎng),長(zhǎng)得特別瘦,骨頭似乎都能看見。他平時(shí)不說話,顯得有點(diǎn)兒膽小,不過回答問題的聲音很響亮,而且上課坐得很端正,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表揚(yáng)他?伤麃砦壹彝娴臅r(shí)候,似乎變了個(gè)人,蹦蹦跳跳的到我家,話很多,而且還很搞笑,有好多次都讓我和妹妹笑得前俯后仰。他還有一個(gè)讓我佩服的地方,別看他平時(shí)不怎么愛說話,可說起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕,頭頭是道,真讓我羨慕!

          我覺得他的確是個(gè)好學(xué)生,但如果他再膽大點(diǎn)兒,主動(dòng)點(diǎn)和大家交往,就會(huì)得到更多同學(xué)的喜愛了!你們說是不是呢?

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇41

          我有一個(gè)很好很好的朋友,她就是徐麗潔。說起徐麗潔是我的好朋友,那是因?yàn)樗龔男『臀乙黄痖L(zhǎng)大,一起玩游戲,還一起做作業(yè)。

          她體格瘦小,有一雙明亮的眼睛,要是笑起來,眼睛就會(huì)瞇成一條縫,怪可愛的。

          她特愛美,每次出去玩的時(shí)候,她總是要先涂上唇膏,噴上香水。

          記得有一次午飯后,我約她到廣場(chǎng)去玩。我下了樓,想早一點(diǎn)約她出發(fā),可她說:“你等我一下,我還沒有收拾好呢!”我就在旁邊耐心地等她好好收拾?墒,她涂完了唇膏,噴完了香水,還要找這找那,真是沒完!我等得不耐煩了,于是就幫她一起找。最后,她覺得不是這個(gè)丟了,就是那個(gè)掉了,不停地找。我就責(zé)怪她說:“你做事怎么總是拖拖拉拉、丟三落四的呢?”她說:“我沒有準(zhǔn)備好嘛!”看來,玩不了多長(zhǎng)時(shí)間了,我無精打采地回家了。

          現(xiàn)在,徐麗潔雖然到武漢紅安去了,我們不可能再在一起玩了,但是,我還是非常想念她的。因?yàn),和她在一起,我感到無限快樂。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇42

          張智皓是我的同學(xué),平時(shí)我最喜歡和他一起玩。

          張智皓他有一顆水汪汪的眼睛,眼珠靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。他長(zhǎng)得瘦瘦的,但跑步很快,在體育課上他總是跑第一。

          有一次我上四姑家玩,我的哥哥說帶我去找張智皓玩,這時(shí)我想起我們班也有一個(gè)叫張智皓,我跟我的哥哥說了我們班也有一個(gè)叫張智皓的,他說我?guī)闳タ纯窗桑艺f好的去的時(shí)候我想:他到底是不是我們班的學(xué)生。到他家的時(shí)候,我恍然大悟,一看這張臉,就是我們班的。從那時(shí)候起我知道了他的家。

          還有一次,我記得是星期六,我在那里認(rèn)識(shí)一個(gè)人他叫樂樂,我去找他玩,那時(shí)我發(fā)現(xiàn)他家里面還有一個(gè)人,我想:他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家,我想他是誰呢?我一進(jìn)去一看他居然是張智皓,我去問他他為什么在這里,原來如此,他的姥姥家在這里,樂樂就是他的弟弟。

          從那時(shí)候起,我越來越喜歡和張智皓一起玩了。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇43

          一、外形篇

          我的同學(xué)馬李承長(zhǎng)得眉清目秀,可就是走起路來太慢了,而且在男生里,他很矮,力氣也很小,同學(xué)們都叫他“小蝸!。

          二、作業(yè)篇

          馬李承是班里作業(yè)做得很慢的人,每到老師叫他快交作業(yè)時(shí),他總說:“快了,馬上好!笨蛇^好久老師也沒見他交作業(yè)。害得老師每天放學(xué)后都要把馬李承留下來。

          三、飲食篇

          “蝸!毙●R每天吃飯都很慢,我們都吃好了,他還在用筷子慢慢夾菜吃,每當(dāng)這時(shí),同桌就笑他:“小蝸牛,吃得可真慢啊!”聽到這句話,馬李承馬上反駁,說:“慢又怎么了,我馬上就好了!甭犃怂脑,我們就笑笑,無話可說!

          四、考試篇

          馬李承考試時(shí),速度更加慢了!“叮鈴鈴!”鈴聲響了,可馬李承才做到解決問題的第一題。我們都交卷了,只有他還在不停地寫,可寫完了,質(zhì)量也不一定會(huì)好。哎,誰叫他是“蝸牛”小馬。

          可憐的馬李承,真是要加快速度了啊!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇44

          我有一個(gè)同學(xué),是個(gè)男孩子,個(gè)子不高,長(zhǎng)著濃眉大眼,因?yàn)榕艿煤芸,所以同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫“追風(fēng)”

          有一次,我們班的小雷同學(xué)在做語文練習(xí)冊(cè)的時(shí)候被一道題給難住了,他冥思苦想,不得其解。他還問了很多同學(xué),同學(xué)們有的說自己很忙,沒時(shí)間,有的還笑話小雷很苯。正當(dāng)小雷大失所望的時(shí)候,追風(fēng)主動(dòng)站出來熱情的為小雷講解題目,直到小雷弄明白為止。他講得多么仔細(xì),多么認(rèn)真呀!毫不計(jì)較小雷耽擱了他的課間十分鐘,臉上卻還帶著微笑。

          追風(fēng)不僅愛幫助人,還很謙讓同學(xué)。

          那次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),追風(fēng)很想?yún)⒓右环昼娕幕@球比賽,他一分鐘能拍八十個(gè)?墒钱(dāng)他得知小王同學(xué)一分鐘也能拍八十個(gè)籃球的時(shí)候,他趕緊去找老師說:“老師,我想把一分鐘拍籃球的機(jī)會(huì)讓給小王同學(xué),讓他去大顯身手,為班集體爭(zhēng)光,我嘛,下次有機(jī)會(huì)在去吧!”

          你們想不想知道追風(fēng)是誰呀?不想知道就慢慢猜吧!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇45

          我的同學(xué)很多:有男有女,有高有底,有胖有瘦。

          先說楊曉晨吧!我們雖談不上是朋友,但上學(xué)時(shí)如果遇到她,我們會(huì)說笑著一起上樓;發(fā)本子時(shí)如果發(fā)給她,我們也會(huì)微微一笑......我發(fā)現(xiàn)她很安靜,不愛大聲說話,也不喜歡說話。

          還有呂桂秀,她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),有點(diǎn)發(fā)黃,臉是黃中有白,看起來還挺漂亮,我們是朋友。和她相處的時(shí)間越長(zhǎng),我越感覺她很愛體育:踢球,跑步,跳皮勁兒......

          她樣樣都會(huì),樣樣都喜歡!我覺得她像個(gè)“假小子”。

          上面說了兩位女生,再讓我說說男生吧。

          王文濤很搞笑。課間,不時(shí)來幾句幽默的話,讓大家哭笑不得;做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,把大家笑的前仰后合......

          我還有很多同學(xué),有王一平,呂婉瑩,王文赫等。他們中有的“傻”的可愛,有的`英俊漂亮,還有的讓人“笑口常開”......有了他們,這個(gè)班才快樂,讓我留連忘返。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇46

          我有一個(gè)同學(xué),他叫陳鵬飛,他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。

          他的臉上有一道印子,我覺得是他太調(diào)皮了,被他媽給打了留下來的。不過,那道印子顯得他更加厲害了,讓我們都有點(diǎn)怕他。他的頭發(fā)不像我們,我們是垂下的,而他是直直的,好像頭發(fā)上也有很大的脾氣。

          程鵬飛最喜歡沒事找事。有一次,我的橡皮被其他同學(xué)搶走了,我用了九牛二虎之力才把我的東西搶回來。結(jié)果他說:“我告訴吳老師,你搶別人東西!”還一把過來,把我的橡皮又塞給人家了。結(jié)果,那個(gè)人也不愿意要。

          還有一次,我的鉛筆在操場(chǎng)上丟了,找了好長(zhǎng)時(shí)間才找回來。結(jié)果他又說:“我告訴老師,你撿垃圾!”又奪過我的鉛筆,把他扔掉垃圾桶了。

          你們看,打又打不過,他又不講道理,這個(gè)同學(xué)陳鵬飛皮不皮!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇47

          他的臉瘦瘦的,眼睛大大的,雙眼皮。

          他學(xué)習(xí)很好,我們倆總是比著學(xué)習(xí)。有一次早讀,英語老師讓我們讀課文,我們倆就開始比了,我們倆先比誰讀的快,誰我的熟。我們先比了誰讀的快,可是總是我略勝一籌。第二次我們倆比堆背的熟,我們倆就開始背了起來,我們背著背著就會(huì)背了我們就開始比了,可是總是他贏。其語老師看見了我們倆比著學(xué)習(xí),她非常滿意。他上課積極回答問題,尤其是上語文課,老師讓我們搶答,他總是第一個(gè)回答出來。還有就是他總給我取名字,有好幾次他總是叫我混子堯。有一次,他總是抄我答案。數(shù)學(xué)老師讓我們抄練習(xí)五第4、5、6、7、8、9、10、11、12、3道題他就是抄我的,他總是不發(fā)揮他的聰明才智。

          因?yàn)槲覀儌z是好朋友,我非常喜歡和她玩。放學(xué)的時(shí)候我總是說再見,他很瘦所以很敏捷,我們課外活動(dòng)的時(shí)候,我給他比過,可總是我贏。這就就是我寫這個(gè)同學(xué)的原因。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇48

          一提到跑步,我就會(huì)想起“飛毛腿”——江黎。他圓圓的腦袋,彎彎的眉毛,一雙銅鈴般的眼睛總是撲閃撲閃的,讓人猜不透他的心思。他雖然個(gè)子不高,但卻擁有一雙“飛毛腿”,可以說是健步如飛,跳起繩來也是接連不斷。

          還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽,原來我們是落后的,待到他一上場(chǎng),便像離弦的箭,“嗖”一下就飛出去老遠(yuǎn),最終憑借著他的“飛毛腿”迅速扭轉(zhuǎn)了局面,取得了冠軍。從此“飛毛腿”成了他的代名詞。

          “飛毛腿”除了跑步快,跳繩兒也超厲害。每當(dāng)老師喊“快速跳繩”,他就會(huì)使出那套必殺技——雙搖跳。只見他手腕輕輕一咬,腳尖不停彈跳,跳繩畫了一個(gè)又一個(gè)的圓。這可是我一直想要練成的跳繩技能,跳起來既精彩又令人佩服。

          “飛毛腿”厲害吧,我也好想擁有一雙江黎一樣的“飛毛腿”呀!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇49

          他,虎頭虎腦,圓圓的臉,一雙大刀眉,一個(gè)高鼻梁,一雙大耳朵,常常面帶笑容,如同彌勒佛。他皮膚黝黑,顯得十分結(jié)實(shí),健康。

          他非常愛看書,家里的書堆積如山,光有鄭淵潔寫的童話書就有上十本。但是要想向他借本書可是有點(diǎn)難。他最愛看小說,整天廢寢忘食,如饑似渴的看。上課就拿本教科書擋著看;寫作業(yè)時(shí)他就把書放在抽屜里看,邊寫邊看,三心二意。真是個(gè)書蟲,典型的書呆子。

          他還特別的愛說笑話,每次讀書有什么話都能被他編成笑話。有一次,他把新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人改成了新文化運(yùn)動(dòng)的電擊人。弄的我笑得前俯后仰。

          他還特別的愛插嘴。每次上課時(shí),老師正在提問題,大家躍躍欲試準(zhǔn)備口答老師的問題,老師問題剛提完有人已經(jīng)舉起了手,他卻突然把答案說了出來。老師瞪著他,他低頭不語。

          他的性格是不是很古怪呀!“他”就是謝博南!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇50

          我有一個(gè)好同學(xué),他有一頭烏黑又卷曲的頭發(fā),長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的嘴巴,個(gè)子高高的,身體胖胖的,與眾不同。如果你在遠(yuǎn)方一看,誰都知道那肯定是王眾。

          他非常淘氣,又很能吃,每次中午吃飯時(shí),他總是第一個(gè)沖上去,趕緊盛了起來。

          他以前總是不愿意幫助同學(xué),但是現(xiàn)在他改好了。記得有一次,中午剛剛吃完午飯,下課鈴響起了,老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個(gè)兒同學(xué)張弘巍力氣小,搬不動(dòng)椅子,恰好被力氣大的王眾看見了,他二話沒說,走到張弘巍面前,拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見后,還當(dāng)眾表揚(yáng)了王眾呢!

          除此之外,最痛苦的應(yīng)該是我扎的兩個(gè)小辮子了。以前,王眾下課總是“打擾”我的小辮子,弄得我痛極了,而且哭笑不得。而現(xiàn)在,他不再揪我的辮子了,自己玩自己的,這也是他的一大進(jìn)步。還有,他現(xiàn)在做題的速度比以前快多了。

          怎么樣?我的這個(gè)淘氣同學(xué)優(yōu)點(diǎn)也多多,值得我們學(xué)習(xí)吧!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇51

          我的同學(xué)是一個(gè)樂于助人的人,他的名子叫楊林。

          記的有一次放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)小朋友正在哇哇大哭,因?yàn)樗你U筆丟了。周圍的人似乎沒有看見,還在各干各的事,僅有楊林看見了,走到了他身旁,不解的地問:你哭什么呢?我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的說。那我?guī)湍阏野!楊林同情的說。小朋友充滿期望的說:好吧?烧伊税胩,連鉛筆的影子也沒有看到。

          小朋友心里想:如果鉛筆丟了,爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的,不給我買好吃的,還會(huì)讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來,嘴里還說著:鉛筆你在哪里呀?楊林看見小朋友又哭了起來,就說:不用著急。楊林從書包里拿出一支鉛筆說:我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動(dòng)的說:多謝你楊大哥。楊林說:不用謝。

          這就是我的同學(xué)楊林,他是一個(gè)樂于助人的人。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇52

          我的同學(xué)叫劉璐嘉,他是我最好的朋友,每次課間我們都一起玩。

          有一次課間,我、劉璐嘉、張澤亞、陳喆、傲文鑫……一起用小小的球來玩打排球游戲。我跟他們說:“我要跟劉璐嘉、張澤亞一組!北荣愰_始了,劉璐嘉用左手把球往上一扔,再用右手一排,球像小鳥一般地飛到了孫宗洺的身上。之后,孫宗洺像大力士一樣把球扔了回來,張澤亞用他小小的身體擋住了孫宗洺的進(jìn)攻。之后,張澤亞把他的力氣都使了出來,孫宗洺再次擋住了他的進(jìn)攻,劉璐嘉氣急敗壞地說:“太可惡了,我要戰(zhàn)勝你!眲㈣醇伟亚蛉恿诉^去,孫宗洺居然沒接住。劉璐嘉接二連三地反擊,把他們打得落花流水。最后,我們輕輕松松地打敗了他們。

          劉璐嘉實(shí)在太厲害了,我以后還要跟他一起玩。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇53

          我的同學(xué)王凱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條細(xì)細(xì)的眉毛,一張能說會(huì)道的嘴巴。他還有個(gè)美稱,就是"美食大王"。他特別喜歡吃,因而長(zhǎng)得胖乎乎的,看上去特別可愛。我也特別喜歡看他東西的樣子。

          他的嘴巴除了吃,說,還會(huì)吹笛子。在去年的六一兒童節(jié),他還代表我們班表演了笛子演奏呢,我們都為他感到驕傲。

          打籃球也是王凱的最愛。記得在一次體育課上,王凱向班上的強(qiáng)者程雷發(fā)起了挑戰(zhàn)。他從程雷手中搶過球后,迅速投籃,吔,進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來,可是程雷發(fā)火了,只向球沖來,也進(jìn)了一球。王凱沒有認(rèn)輸,只見他一躍而起,進(jìn)了一個(gè)三分球!啊,我們用最熱烈的掌聲為他祝賀。

          好了,王凱的事情就跟你們說到這兒,一時(shí)半會(huì)兒也講不清。

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇54

          我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫李菁菁。

          她的個(gè)子和我差不多。她的頭發(fā)很長(zhǎng),像一根根黑黑的絲線。她最大的特點(diǎn):有一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一對(duì)黑黑的寶石。

          李菁菁的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),上課很認(rèn)真,從不說閑話。有一次上課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)的桌子摔壞了,發(fā)出很大的響聲,還把幾個(gè)同學(xué)嚇了一大跳,過了一會(huì)兒,又有很多工人過來修,先有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌,接著很多同學(xué)左顧右盼,而李菁菁依然認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真抄寫老師黑板上的板書。

          說她上課不說閑話也不假。有一次,老師給她換了一個(gè)新同桌,那個(gè)新同桌上課老和她說話,而李菁菁卻不理他,依然上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

          我真的想像她一樣認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),然后再努力超過她!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇55

          雨天一個(gè)寒冷的早晨,我和一個(gè)同學(xué)在玩游戲。突然,我腳底一滑,重重地摔在了地上。那時(shí)地上又濕又冷,我渾身都是水,坐在冰冷的地上悲痛地哭了起來。

          這時(shí)樂欣彤從教室里走了出來,看到渾身是水的我。

          “你怎樣坐在地上呀?”樂欣彤關(guān)心地問。

          “我滑倒了!腳很疼,爬不起來!”我一邊哭一邊回答。

          “來,我扶你起來,細(xì)心點(diǎn)兒!”她溫柔地說。

          走進(jìn)教室后,樂欣彤從書包里拿出了一包帶著香味的餐巾紙遞給我,熱心地說:“桑一涵,快拿紙巾擦擦身子吧!天這么冷,千萬別感冒了!”

          我擦完衣服上的水后,樂欣彤又安慰我說:“你下次必須要細(xì)心,玩得時(shí)候也要注意安全!”

          我看著她的眼睛,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“樂欣彤,多謝你,我下次必須會(huì)注意安全的!”

          這就是我的好朋友——可愛的樂欣彤,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友!

          我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇56

          我有一個(gè)同學(xué),名字叫楊饒。我倆關(guān)系不錯(cuò),他比我大一歲,瓜子臉,戴一副眼鏡,很瘦。

          他呀,滿腦子胡思亂想,總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險(xiǎn)。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢(mèng)想自己能當(dāng)上明星、偉人,他的南柯夢(mèng)永遠(yuǎn)也做不完。

          在班上,他有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就非要爭(zhēng)個(gè)高低不可,有些令人討厭。他強(qiáng)詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說起電腦來就滔滔不絕,誰也說不過他。他愛好唱歌,總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像(周杰倫)的歌,他連唱的什么都沒弄清楚,還大聲地唱,使全班同學(xué)都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活,課外知識(shí)也了解得滿多。數(shù)學(xué)老師出很難的思考題來做,他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會(huì)這兩門是全班都不愛學(xué)的,而楊饒卻能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,只是他的語文有些差。

          這就是我的同學(xué),不錯(cuò)吧。

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