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      2. 螞蟻三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-08 14:55:37 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】螞蟻三年級(jí)作文7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的螞蟻三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】螞蟻三年級(jí)作文7篇

        螞蟻三年級(jí)作文 篇1

          在暑假里的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊游,在一顆大樹下發(fā)現(xiàn)了十幾只小螞蟻,它們好像在那里說(shuō)著什么,就這樣深深的吸引了我。

          在大樹下我仔細(xì)地觀察小螞蟻。它們總共有十二只,可是有大有小。黑色的身體像三粒大米,共有六條腿,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸須。有時(shí)候幾只螞蟻在一起總是用觸須碰一碰,好像商量著什么,有趣極了。

          過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻們好像就開始分指揮官……。開工了,幾只螞蟻在一個(gè)地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨,用嘴不停的咬呀咬。不一會(huì)兒,一個(gè)小洞出現(xiàn)在大樹下,一個(gè)神奇的奇跡也出現(xiàn)了,原來(lái)螞蟻分工那么明確。快看,這五只個(gè)頭小的螞蟻負(fù)責(zé)打洞、鉆洞,這六只大的負(fù)責(zé)搬運(yùn)泥土,這只最大的也就是指揮官了,一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)……。最后一條深深的洞穴挖掘成功了。

          觀察它們,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。它們團(tuán)結(jié)友愛,不怕任何困難,也不怕艱難,通過(guò)一個(gè)腳印一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇2

          一個(gè)空氣清新的早晨,小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一只小螞蟻來(lái)到河邊散步。

          突然,刮起了一陣大風(fēng)。小螞蟻因?yàn)樘菪×,一下子就被風(fēng)吹到了旁邊的河里。它大喊著:“救命!救命。 毙⊙嘧涌匆娦∥浵伒暨M(jìn)河里,已經(jīng)喝了好幾口水,眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻,可是小燕子也不會(huì)游泳呀!這該怎么辦呢?聰明的小燕子靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一片樹葉丟給小螞蟻,小螞蟻立刻爬上樹葉,它在河面上飄呀飄。突然,又刮起了一陣風(fēng),把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸,它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子,對(duì)它說(shuō):“謝謝你救了我。”小燕子說(shuō):“不用謝,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,下次可要小心一點(diǎn)哦!”

          過(guò)了幾天,小螞蟻又出來(lái)散步。小燕子正在樹上睡覺。這時(shí)有一個(gè)獵人正想張弓發(fā)箭瞄準(zhǔn)了小燕子。小螞蟻一看,呀!小燕子有危險(xiǎn)了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊,狠狠地咬了他一口。獵人感覺腳上有一陣巨痛,他立刻松開了手里的箭,那只箭“唆”的一聲,射到了數(shù)上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。

          小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對(duì)方,逃離了危險(xiǎn)。從此它們成了最要好的朋友。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇3

          周日下午,我一個(gè)人閑著沒(méi)事干,便在院子里轉(zhuǎn)悠,想在平凡的事物中找點(diǎn)樂(lè)趣。

          我家的院子里種著許許多多的植物,常常把小昆蟲的腳勾住,我經(jīng)常會(huì)捉一些來(lái)研究。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上,一個(gè)白點(diǎn)正向葉間慢慢移動(dòng)。出于好奇,我拿出放大鏡觀察起來(lái),原來(lái)是一只蚜蟲,它慢慢地爬到葉子的中央,貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí),一只小螞蟻向蚜蟲爬來(lái)。我想:難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?我繼續(xù)觀察著:只見那螞蟻?zhàn)叩窖料x背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出一個(gè)水珠似的東西,螞蟻便大口大口地吃起來(lái)。一會(huì)兒,又有幾只螞蟻來(lái)了,又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲又排出了一個(gè)水珠似的東西,螞蟻們又大口大口地吃起來(lái)。

          這時(shí),螞蟻的天敵——一只七星瓢蟲飛到了一片葉子上,還沒(méi)等蚜蟲反應(yīng),螞蟻們用觸角互相碰了一下,好像在商量對(duì)戰(zhàn)時(shí)的對(duì)策。過(guò)了一會(huì)兒,它們就二話不說(shuō)向七星瓢蟲啄去,七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷,只好放棄抓蚜蟲飛走了。

          為什么螞蟻會(huì)幫蚜蟲呢?我在《百科大全》中終于找到了答案。原來(lái),蚜蟲排出來(lái)的是蜜源,香香甜甜的,螞蟻愛吃,由于七星瓢蟲是蚜蟲的天敵,所以螞蟻為了保護(hù)自己的蜜源,就向七星瓢蟲發(fā)起進(jìn)攻。我看了以后,恍然大悟。終于被我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

          “光陰給我們時(shí)間,讀書給我們知識(shí)!蔽乙嘤^察、多看書,找到更多科學(xué)的奧秘。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇4

          一天,一只貪吃愛玩的蟋蟀看見了一大群小螞蟻正在找食物,便嘲笑的問(wèn):“螞蟻,你們傻不傻呀?一天到晚就會(huì)工作?”蟋蟀又說(shuō):“我可不理你們啦,我去玩了!“就這樣,從春天到夏天,又從夏天到秋天,蟋蟀天天就只知道吃、喝、玩、樂(lè),則小螞蟻呢?天天都在工作。寒冷的冬天就快到了,蟋蟀還天天都在玩,小螞蟻嘛,都已把食物準(zhǔn)備好了!

          寒冷的冬天到了,小螞蟻們都回屋過(guò)冬了,但可憐的蟋蟀既沒(méi)東西吃,又沒(méi)家回,“唉,要是我秋天時(shí)挖個(gè)洞,再找些食物的話,也不至于餓成這樣的!斌白匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。突然,它看見一棵枯萎的樹上還掛著一片枯黃的葉子,蟋蟀高興極了,忙跑去準(zhǔn)備把葉了摘下來(lái)吃,但……唉,可惜呀,太遲了,黃葉子被一陣寒冷的.冬風(fēng)一下子就吹得無(wú)影無(wú)蹤了,唉!連一片葉子也不同情它呀。

          可憐的蟋蟀被凍僵了,它趴在螞蟻家門前看著它們快樂(lè)的游戲,突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,螞蟻女王便命令大臣們把蟋蟀帶進(jìn)去,然后女王給它喝了幾口熱湯,蟋蟀馬上恢復(fù)了體力,螞蟻女王便讓大家一起和蟋蟀快樂(lè)的度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天。

          這個(gè)故事告訴我們,要勤勞,要合理安排時(shí)間,不要看時(shí)間還早,做事就一天推一天,要不然就會(huì)落到蟋蟀這樣的下場(chǎng)的。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇5

          星期六,我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運(yùn)食物。

          我們準(zhǔn)備好面包,就下樓了。來(lái)到樓下,我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑,來(lái)吸引螞蟻。等了一會(huì)兒,果然就有螞蟻過(guò)來(lái)了,首先是三兩只,然后就是大部隊(duì)。那些螞蟻爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)運(yùn)食物,生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點(diǎn)的面包屑,一只螞蟻搬不動(dòng),便會(huì)有同伴來(lái)幫忙。

          我被其中的一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應(yīng)該是蟻爸爸,它個(gè)頭最大,膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見它用牙齒咬住食物,然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路,那神情活像一個(gè)凱旋的勇士。

          觀察那只螞蟻的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:它用牙齒咬著食物,因?yàn)槭澄锉容^大,它竟然是倒著走路的!它倒著走路怎么看得見前面的路呢?它們看不見前面的路,又怎么知道它們的家在哪里呢?后來(lái)我回家查過(guò)資料后才知道,螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路會(huì)留會(huì)下一種味道,螞蟻就是靠聞這種味道回家的。

          以前,我以為螞蟻這種小東西沒(méi)什么了不起,經(jīng)過(guò)這次的觀察我才知道:螞蟻這種動(dòng)物既勤勞,又團(tuán)結(jié),我們要向可愛的小螞蟻學(xué)習(xí)。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇6

          螞蟻大家一定很熟悉吧!但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?

          有一次,我出來(lái)玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們,我只好悄悄地跟在它們后面。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),它們邊走邊留下氣味,我偷偷擦掉了一些氣味,一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候,它們?cè)谖也恋舻牡胤酵A讼聛?lái),好像是找不到回家的路了。我對(duì)它們?yōu)槭裁赐O聛?lái)這件事產(chǎn)生了好奇,我想這是為什么呢?我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來(lái)了,是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的,如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉,觸角就辨別不到氣味了,所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來(lái)。

          科學(xué)的世界很有趣吧!你還可以觀察很多,比如金魚睡覺為什么不閉眼睛,蝸牛的眼睛在哪里等等,只要你留心觀察。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇7

          兩年前,我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物搞惡作劇,觀察了解了很多動(dòng)物的生活習(xí)性。這其中,我偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

          那一天,我在回家的路上,發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在飛快地奔跑,一下子就不見了。我仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞,洞口是朝北的,不知是不是螞蟻的家。我想知道螞蟻是不是跑到這個(gè)洞里去了,便在這個(gè)小洞前靜靜地等著。

          一會(huì)兒功夫,只見“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地從洞里走了出來(lái)。我尾隨在后,跟著它們一起走。只見它們當(dāng)中,有兩只螞蟻抬著一粒大米的,有好幾只螞蟻抬著玉米粒的,還有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈,走得很快,看上去好像很著急的樣子。不一會(huì)兒,我感覺它們好像已經(jīng)累得汗流浹背,氣喘吁吁了。走幾步,便停下來(lái)休息休息。

          大約過(guò)了20分鐘左右,我回頭仔細(xì)一看,不禁大吃一驚:不知什么時(shí)候起,螞蟻多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。我不得不佩服這些“舉重高手”了。它們不僅講團(tuán)結(jié),聽指揮,還任勞任怨,搬運(yùn)起東西來(lái),爭(zhēng)先恐后,毫不示弱,真是太厲害了。

          可是,它們這么大規(guī)模地搬運(yùn)東西,到底是要干什么呢?我百思不得其解,只好跑回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),可能要下雨了。因?yàn)槲浵亴?duì)窩里的溫度和濕度感覺很靈敏,下雨前,天氣悶熱,它們會(huì)提前把自己的家搬到更安全的地方去,免受雨水沖壞。

          無(wú)意中的一次發(fā)現(xiàn),竟然讓我知道了螞蟻搬家的秘密。大自然真是太有趣了。

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