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      2. 自由三年級作文

        時間:2021-07-05 18:55:35 三年級作文 我要投稿

        自由三年級作文合集9篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的自由三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        自由三年級作文合集9篇

        自由三年級作文 篇1

          幾乎所有的孩子都喜歡小動物,我也特別喜歡。這幾天學校門口來了幾個賣鴨子的老人,我掩飾不住內(nèi)心的歡喜,也擠進了人群買了一只金黃金黃的毛絨絨的鴨子回去玩。

          回到家里,心有靈犀的發(fā)現(xiàn),媽媽買回來了一只潔白如雪的兔子。于是,我準備了兩個大桶子做它們的“家”。“家里”還用毛巾打底,生怕它們不舒服。兔子的家里放了幾根青菜,鴨子的家里放了一盆水。當一切準備就緒,我小心翼翼去抱鴨子時,它不讓我抱,我一碰它,它就亂跑,我追了幾間房子才追到它的。兔子卻順從得多,我把手一伸,它就乖乖向我撲來,像個久別重逢的朋友。

          天黑了。我剛上床,鴨子就一陣亂叫。我翻來覆去怎么也睡不著,想下床去看看它,媽媽攔住我,說:“你下去會驚擾了它,等會兒它會安靜睡覺的!甭犃藡寢尩脑,我也安心睡了。一覺醒來。我隱約聽到碰撞聲,我沒當回事,又進入了夢鄉(xiāng)。

          第二天早上,當清晨第一縷陽光穿過了窗簾時,我迫不及待地下床看我心愛的鴨子,見它靜靜地睡的沉沉的。忍不住摸摸它,它卻一動不動,原來它為了自由獻身了。多么可憐的鴨子啊!之前,我以為動物都只是“機器人”。今天,我終于明白:自由是一切生物的本能。就像它-這只在陽光下,靈魂已經(jīng)自由的鴨子。

        自由三年級作文 篇2

          有人說天空是湛藍的,是深遠的,而我卻覺得天空是自由的。

          天空是自由的,天空中的云也是自由的?!它在天空中飛翔,一會兒在海邊偷偷的看著沙灘上玩耍的孩子們,一會兒又飛到太陽公公的`身旁,頑皮的把太陽公公遮住,故意不讓它露面。它和伙伴們站在太陽公公身上,一會兒變成了絢麗的紫紅色,一會兒變成了濃艷的紅色,一會兒又變成了明亮的黃色……

          一朵朵云一會兒變成一群胖乎乎的小羊,跑到草原上來吃草,它們吃得越來越大,最后變成了一匹匹駿馬在草原上奔騰,馬蹄聲不停地在耳邊回蕩……

          天空中的小鳥兒自由自在地飛翔,一會坐在樹杈上,和伙伴們玩捉迷藏,一會兒飛到小溪邊照著自己的影子,有時還會在小溪里邊沖浪邊喝水呢!

          小鳥兒非常悠閑,一會兒在田野里吃谷粒,一會兒在地上吃小朋友丟掉的面包渣,一會兒吃花壇里剛埋下的花種。有時候它會“嗖”地一聲快速的滑過樹梢,你還沒看清它是什么樣子,就已經(jīng)沒了蹤影,有時候它會慢慢地從樹枝間穿過,飛一會兒、停一會兒,有時候它還會頭朝下,快速地往下落,快到地面時,它又頭一昂,迅速地朝上飛去……它是多么自由啊!

          天空中的星星是自由的,璀璨的星星把夜晚的天空點綴的更加絢麗多彩。一閃一閃的星星一會兒變成紅色,像一顆顆火星,一會兒變成藍色,和天空融為一體,一會兒變成白色,像一盞盞燈照耀著天空,一會兒又變成黃色,在夜晚的天空中格外顯眼……我喜歡自由的星星。

          我愛自由的天空,我愛天空中自由的云、小鳥和星星。

        自由三年級作文 篇3

          一天小白兔看見天上的小鳥在自由飛翔,可羨慕了:“啊!他們在天空中都可以自由飛翔,可我卻不能,要是我能長出翅膀和他們一起飛,那該多好啊!毕胫胫恕

          早上,它一大早醒來,來到晶鉆面前剛要準備洗臉,突然,它看見了自己長出了天使翅膀它欣喜萬分心想:這回我可以像小鳥一樣在太空中自由飛翔了!于是它沖上了天空,小鳥看見了驚訝極了:“小白兔,你怎么長出了翅膀?小白兔皺了皺眉頭說:”我也不知道。“

          小鳥見白兔不知道,就對它說:”我也不問你了,你要不要和我一起去野外玩?“小白兔聽了連聲叫好。小白兔扇了扇自己長出的翅膀,一下子飛到了空中,這時展現(xiàn)在小白兔面前的是藍天和白云,它低頭往下看時,高山河流。這時它興奮極了,不由地贊嘆道:”啊!多么美的世界啊!我終于看到了!“它和小鳥們飛啊飛,天色漸漸地暗了下來,這時,小白兔才感到自己又累又餓,就去和小鳥找食物吃了,首先小白兔發(fā)現(xiàn)了一塊蘿卜地就挖了幾個蘿卜,然后小鳥去菜地啄了幾片菜葉帶了回去,這時小白兔和小鳥都吃著自己找到的食物,開開心心的度過了一個晚上。

          啊!有翅膀多好啊!可以自由飛翔,可以盡情游玩。

        自由三年級作文 篇4

          我的房間就好像是一個自由的小天地,我在這里無憂無慮的,想干什么干什么,我在里面,就好像一直自由的小鳥飛進幽靜的密林一樣快樂。今天,我就帶大家參觀一下我的小天的吧。

          推門而入,首先映入眼簾的是我的寶貝兒—— 一臺電腦,我一般在電腦上查資料,寫作文,利用網(wǎng)絡做一些關于學習的事。挨著電腦的便是我的主要場所—課桌,我的書桌雖然算算不上井井有條,但是也算比較整潔的了,雜物筐、臺燈、書架、草稿紙、筆筒……有時候沒做完的作業(yè)也放在上邊,書桌的左右邊都分別有一個小柜子,一個里面放的是手提電腦,還有我的書包;另一個放了一些草稿紙;書桌的中間還有一個小抽屜,抽屜里可是應有盡有:、各種英語的磁帶盒、我的錢包、各種各樣鉛筆盒,里面裝了許多水筆芯、還有很多小飾品,嘿嘿,不錯吧。書桌的對面便是我最依賴的地方—— 一張溫馨的小床,床單上畫了好多蘋果。我的枕頭和被子都是藍色的,因為我最喜歡藍色。床的旁邊便是我知識的海洋——書櫥這里有各種各樣的書籍,格林童話、小學生作文、中學生作文、名言警句……書櫥的左邊便是我變得地方——衣柜,打開衣柜,各種各樣的衣服會出現(xiàn)在你的眼前:深藍的牛仔褲、綠白相間的秋衣、休閑套裝、黃色的毛衣……

          朋友們,這就是我的小天地,歡迎你們來我的房間做客。

        自由三年級作文 篇5

          我想自由,無憂無慮,

          不困在作業(yè)的牢里。

          我想自由,無憂無慮,

          在藍天下快樂的成長。

          我想自由,無憂無慮,

          不再害怕充滿圈圈的試卷。

          我想自由,無憂無慮,

          飛出這可怕的“牢里。”從此,快樂著,幸福著……

        自由三年級作文 篇6

          有一天,森林的動物看見天上有一張會發(fā)光的紙,森林的動物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動物們議論著,獅子說道;大家一起去吧,路上有個照顧,那好吧。

          正在動物們要走時,一聲槍響嚇壞了動物們,萬獸之王獅子不管什么它也要保護它的子民,可是它還是逃不過麻醉彈。其它動物紛紛逃走,只有十二個動物留了下來要把獅子救回來。它們偷偷跟到了馬戲團,它們想了一個辦法,老鼠先去吧鑰匙偷回來,把獅子放了出來,偷偷的跑了出去。當人們發(fā)現(xiàn)時,那張會發(fā)光的紙又飛了過來,人們立馬向圣靈山跑了過去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團被打傷了,快到圣靈山時獅子說我跑不了了,我的腿受傷了不能在拖累你們了,我為你們拖一下,你們快走。動物們傷心的向圣靈山跑去。

          十二個動物跑到山頂,立刻變成神獸飛上天空,和人類說如果你們再敢捕殺動物我們一定不會放過你們的。

          從此動物們就過著無憂無慮過著自由的生活。

        自由三年級作文 篇7

          在眾多玩具中,我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物 ——一個精美的杯子。

          這個杯子用塑料加工而成,呈圓柱形。杯身白色半透明,蓋子是天藍色的,上面寫著醒目的文字——肯德基。不用說大家也知道,這是媽媽去肯德基給我買東西送的。蓋子上立著一只小公雞“奇奇”!捌嫫妗比斫瘘S色,頭上戴著一頂小草帽,雙手放在胸前,似乎在祈禱著什么。

          我在喝咖啡時,把“奇奇”的身體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),“奇奇”就舞動著雙腳,旋轉(zhuǎn)起來,把杯子里的飲料攪拌起來。過了一會兒,一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎么回事呢?原來“奇奇”的黃色塑料腳穿過杯蓋直通杯底,可以做為攪拌器,真是妙極了!“奇奇”不僅能攪拌咖啡,還能陪我玩,跟我一起上學呢!

          上課時,它靜靜地待在書包里,一聲不響地聽老師講課。下課了,我捧起它,讓它肚子里的水滋潤我的心田。

          “奇奇”是我學習、生活的好伴侶,我喜歡它!

        自由三年級作文 篇8

          自由這個詞對我來說,就是無法觸碰的另一個世界,在那里或許我能得到真正的快樂,了解我到底是什么樣的我。

          整天在知識堡壘中的我,就像一個戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂、什么是人生,在父母的保護下,所謂的健康成長已經(jīng)成為我的標簽,沒有人能夠解開它。

          就像自由的英文freedom前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?

          我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,終于我的思想打敗了我的聽話細胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終于屬于我,16歲的我們就應該活在當下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開心、很快樂,打開心扉、打開視野。

          迎接真正的自我。自由就應該屬于我們,屬于每一個愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。

          自由是大家心中的快樂。

        自由三年級作文 篇9

          偶然一次,媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場,只見到處都是活潑可愛的小動物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

          突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間,全身軟綿綿的,團身是兩只小爪子放在胸前,似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我,我雖覺得它可愛,但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養(yǎng)魚的玻璃缸,我想,在它們的腦海中,世界就是這個透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺。

          被囚禁的不僅是這只小倉鼠,這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,但它們的內(nèi)心在一起呼喚:還我們自由!

          我已下定決心要買下這只小倉鼠,讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然,但只要世界上千千萬萬的人,都這樣做,那么小動物們不就獲得大解放了嗎?

          如果大家也想讓小動物們獲得自由,回到屬于它們的家,那么也請你獻出一份微力量,讓世界上多一只擁有自由的小動物吧!

          還小動物自由!

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