【實用】樹葉三年級作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的樹葉三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹葉三年級作文 篇1
在這的家園里，有許多許多的人類和。但你知道嗎？如果沒有了植物，那么，就會變得單調(diào)無趣了。眾多的植物里，綠色的葉子裝點著可愛的地球。
各種形態(tài)各異，色彩斑斕。有的像輕紗一樣柔軟，有的像翠竹一樣挺拔。就算是大畫家也畫不出這么美麗的樹葉。芭蕉葉是最大的樹葉，它大約有2米長；萬年青的葉子又小又綠；那小得像針似的，就是松柏的葉子了。
星期六的`下午，我在我家樓下的花園里采摘了許多“沒有名字”的樹葉。我把它們拿回家，然后放在清水里沖洗了一遍，再把它們用干毛巾擦干。我找出一張白紙，把一串一串的小樹葉都給摘下來。我想：拼成什么呢？對了，許多朵小花應(yīng)該很漂亮吧？于是，我動起手來。先將小樹葉擺成一朵朵小花形，再粘上雙面膠，一朵朵的小花就完成了。我又拿來4根樹枝當(dāng)花柄，接著我用樹葉剪成一個“秋”貼在最中間。太陽、還有其它的花邊，都是用樹葉剪成了。小小的、令我神往的樹葉，給我?guī)砹藷o窮的。
樹葉是非常普通的，雖然沒人觀賞它，沒人贊美它。但是，它那富有活力蓬勃向上積極的精神，使我想起了：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
樹葉三年級作文 篇2
今天，我走在放學(xué)的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹下時，一片葉子吸引了我的注意。
這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個老師在維護一個乳臭未干的學(xué)生。因為都是新長出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時，卻被一個回憶打斷了。
那時，我還上一年級，去了一個叫珠腦心算的課后班，有個老師叫馬立新，還有一個叫馬麗蓉，她們很負責(zé)。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，放學(xué)還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學(xué)校找我，看見老師正在訓(xùn)斥我，就問老師怎么回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結(jié)果，媽媽和老師來個女雙，一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了�！蔽乙仓缓谜f聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完后說道：“恭喜啊，你全部都做錯了，并幽默的還給了我。我當(dāng)時都呆了，心想：怎么能全都錯了呢，不可能的啊。便把老師手里的題了回來。
這時，我才緩過神來，心想：我怎么會想起她呢？于是就向家走，結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現(xiàn)在怎么樣，。我如實回答后，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。
我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會和他打招呼嗎？
樹葉三年級作文 篇3
信步走進小花園，一片片落葉換上了秋裝，跟著秋姑娘一起去旅行了。它在空中盤旋了一會兒，就舍不得大樹了，輕輕地落在一棵大樹下。
我拿起一片樹葉細細的觀察。它是一片綠中帶黃的葉子，樹葉是橢圓形的，一頭一尾有個“小尾巴”。它落在小朋友的手上告訴小朋友：秋天到了，快給小樹穿上衣服。落在大雁的面前 告訴大雁：秋天到了，你快飛到南方去過冬吧！天氣很快變涼了。落在地上，它把大地點綴的五彩斑斕的。我把它舉起來，豎著看像一把寶劍，老人們可以用這把寶劍來舞劍鍛煉身體。橫著看像一葉小舟，在碧藍的大海航行。摸一摸表面十分光滑像打了一層蠟一樣。葉子的兩邊長著“鋸齒”，當(dāng)你觸摸它時，感覺很鋒利。尖尖地“鋸齒”像嵌在樹葉上的花邊，美麗極了！葉子上還有一些小洞，我想：可能是一年級的小豆丁搞的破壞，玩了一會兒覺得無聊，隨手把它扔了。把它翻過來，葉子兩頭微微向上翹起，猶如一個小小的蹺蹺板，要是兩只小螞蟻在上面玩，一定很開心呢！葉子的中間有一根很明顯的主莖，主莖旁邊有像蜘蛛網(wǎng)一般的小莖稱為絡(luò)。在葉子的背面能清楚地看到葉子的經(jīng)絡(luò)。它們的工作是為生活里的大樹輸送著營養(yǎng)。說到這兒，我便想起了課文《做一片美的葉子》，我給這些葉子取了個名字叫“無名英雄”。
秋天真是五彩繽紛、多姿多彩的季節(jié)。有了這葉子， 秋更有味了。
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