小學(xué)三年級作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文1
我躺在沙灘椅上，海風(fēng)陣陣吹過，時而有幾只海鳥從我頭頂掠過，近了，又“吱啊”一聲飛遠(yuǎn)了，最后變成一個黑點，消失在海天相接的地方。東極是個美麗的地方，我從未看到過這么澄澈的海水，藍(lán)的發(fā)亮，藍(lán)的精神。
假期總是短暫的，告別東極，我和爸爸媽媽又乘上了返航的渡輪。空氣里有種腥咸的味道，我知道，這是最淳樸的海洋的氣息。東極島上的民居在我身后越來越小，漸漸地，什么也看不見了。
汽笛聲漸漸多了起來，遠(yuǎn)航的捕魚船來來往往，沈家門港口的白帆出現(xiàn)在眼前，我拿起相機，想再一次將海洋的美麗定格，永久保存。鏡頭里，起起伏伏的海水，藍(lán)色變成了混黃，讓我失去了拍照的興致。
出了港口，又換了船，一路奔波，車子奔馳在回杭的高速公路上，周圍漸漸繁華起來，高樓，汽車，華燈……還 有工廠喧囂的馬達(dá)聲。我捧著鏡頭拍著遠(yuǎn)處黑夜中的城市，各色的霓虹燈將城市妝點的美極了……
清晨，推開窗子，市場里傳來此起彼伏的喧鬧聲。三天沒在家，窗外的蘆薈已經(jīng)失去了翠綠，蒙了一層薄薄的灰。拿起水壺，給蘆薈洗去一身的塵埃。我又坐到電腦前，選起了東極之行的照片。照片中我的裙擺被海風(fēng)吹起，背后藍(lán)色的海、藍(lán)色的天連接在一起，真美！
收拾完照片，時間還 早，換了身運動服，便拉著媽媽往公園里鍛煉去了。早晨七八點的公園，人不多，三三兩兩的有的耍著太極，有的跳著廣場舞……我和媽媽繞著公園小跑了兩圈，倚在河道邊的護(hù)欄上聊了起來。
“媽，這附近的水泥廠不是前兩年就說要搬遷嘛，怎么沒動靜呀！這么多灰塵，我的蘆薈都要死了�！�
“好像說是沒辦法搬走！”媽媽低著頭，靠著欄桿不說話了。
我也靠著欄桿不說話了，河道里的水灰綠色的，沉甸甸的，微風(fēng)拂過，也吹不起波瀾。我的眼前又出現(xiàn)了東極那片蔚藍(lán)的海，碧藍(lán)的天。
難道碧海藍(lán)天只在天涯海角？難道青山綠水只在人跡罕至處？
俯身撿起垃圾，是因為我向往碧海藍(lán)天。
隨手關(guān)上水電，是因為我向往青山綠水。
大家執(zhí)手環(huán)保生活，碧海藍(lán)天，定能來到我們身邊。
小學(xué)三年級作文2
時光如流水匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼，就迎來了我生命中的第14個春節(jié)，今年的春節(jié)到處洋溢著感動的滋味。
除夕這天，家里十分忙碌。媽媽手里拿著一摞“福”字，爸爸站在大門外比比劃劃的�！八暮碡敻ＳT，九州連寶金鋪地！”我耐不住性子地喊道。
記得第一次見貼春聯(lián)的我年僅七歲，興沖沖地跑到爸爸面前問：“為什么要貼這個東西在門上？糊在上面怪丑的！”爸爸摸著我的腦袋：“這叫春聯(lián)，貼上這個喜氣�！笨粗乙恢虢獾臉幼樱职中α诵φf："等你大了就知道了�！�
等我大了就知道了，伴著問題我慢慢長大，爸爸慢慢變老，心里正酸酸地想著，“快走了！發(fā)什么呆，外面冷！”爸爸沖我笑了笑，明顯地露出了皺紋。
好不容易等到了開飯，一盤盤美味佳肴上桌了！雞、鴨、魚、肉、蔬菜、餃子、海鮮……全齊了，看得人眼花繚亂，口水直流。奶奶、爸媽、妹妹、大爺、姑 姑們都?xì)g歡喜喜地圍坐在一起。媽媽夾了塊雞肉各放到我和妹妹的碗里，“吃了雞肉，就又長了一歲，可不能再不懂事了！”妹妹眨巴眨巴眼睛，好奇地問：“如果 吃了雞肉就長一歲，那奶奶不要吃雞肉，那就不會老了！”大家哈哈大笑，我卻覺得眼前的這個妹妹似乎真的長大了。
正如妹妹說的那樣，奶奶為我們這樣操勞，她真的老了。我注意到奶奶身旁又?jǐn)[了一副碗筷，應(yīng)該又是給那個我并不熟悉的爺爺?shù)模以鵁o數(shù)次幻想過：爺爺抱著我，牽著我，呵護(hù)他的孫女。無數(shù)次在夢中被爺爺?shù)碾x去嚇醒。
炮聲瞬間爆發(fā)，打斷了我遙遠(yuǎn)的思念。各種各樣的煙花同時在天空綻放，五顏六色，姹紫嫣紅。“好熱鬧呀！”妹妹大喊道。有的煙花如天女散花，有的像宇 宙中的繁星，有的煙花像是龍飛鳳舞……多么像一個空中花園啊！這些煙花使人們目不暇接，把整個天空裝點得五光十色，耀眼的煙花照亮了爸爸和奶奶頭上的一縷 縷銀發(fā)，爸爸現(xiàn)在正應(yīng)當(dāng)是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，而為了我和妹妹拼命地掙錢，不辭辛勞。
春節(jié)是一個團圓的日子，這個春節(jié)，我不僅體會到了團圓，還真正覺得自己真的應(yīng)該長大了，我永遠(yuǎn)不要奶奶、爸媽吃下那塊“雞肉
小學(xué)三年級作文3
今天，天氣涼爽了許多，我和姥姥帶上水和一些吃的東西去游世園會。我們坐上718路小中巴，很快就到了灞橋。我們從得寶們進(jìn)去看到了精彩的一幕。
隨著音樂的伴奏，噴泉開始表演，先是小水柱，大水柱，長的，短的，直的，斜的，像彩虹，像瀑布，不斷的變化著，各式各樣的`，好看極了！我站在臺階上，故意讓水灑在身上，涼爽極了！姥姥站在旁邊，不停地拍手，喊叫，太好看了，太好看了！我們數(shù)了數(shù)，噴泉柱子有二百多個呢！
我們又去了中國內(nèi)地幾個省市展園。走著走著太陽出來了，又開始熱起來。我們到了湖邊，坐了下來，觀看景色。世園還是那樣的美！長安塔還是那樣壯觀，雄偉！
小學(xué)三年級作文4
一提到嘮叨，大多數(shù)人首先會想到奶奶或媽媽，以為那是女人的專利。但是在我家里，卻有一個愛嘮叨的男人——我的爸比。
“天冷了，穿厚點！”“今天上課要好好聽講，不要溜神！”“作業(yè)寫完了嗎？寫完了要早點睡，不要熬夜�！边@就是我的爸爸——一個嘮叨的愛好者。
雖然這些都是出自一個父親對兒女的呵護(hù)和關(guān)愛，但有時，也會讓我們感到厭煩！比如那次……
從我上小學(xué)起，就開始留短發(fā)，幾乎每個月都要修剪一次，恰好，每個月的這個時候，就是老爸嘮叨的嚴(yán)重期，所以我每次都只是恭恭順順。大概這些年來，他們已經(jīng)成為了我老爸的習(xí)慣。只是在初一時，我覺得短發(fā)已經(jīng)成了我不可改變的貌相，我開始討厭留短發(fā)了！想留長發(fā)體驗一下。我越想心越癢��！又到了每個月的嚴(yán)重期了，但因為心里對長發(fā)的美好想象，盡管在爸爸無盡的嘮叨下，“長發(fā)很啰嗦”、“長發(fā)會吸收身體營養(yǎng)”……我還是堅持沒有去理發(fā)，最后還大哭一場。不過沒有白哭，爸爸終于不再嘮叨我頭發(fā)了！我心中一陣陣暗喜，自己的長發(fā)夢也開始慢慢實現(xiàn)。
但是從那以后，爸爸都用無奈的眼神看著我，對我嘮叨的話也越來越少了，每次來到我房間門口想要說什么，卻又戛然而止，轉(zhuǎn)過身去又走了。當(dāng)我喊住爸爸時，他頭微微一扭，冷冷地說：“好好寫作業(yè)，早點睡”。我心里頓時酸酸的，不是個滋味！
漸漸的，我的頭發(fā)能扎起來了，我心里自然也高興�？墒牵L發(fā)并非我想象的那么美好，我厭倦起來了！每天早晨上學(xué)時，我都要梳頭，梳就梳吧，但總有一些細(xì)碎的頭發(fā)扎不起來，弄得我不得不喊媽媽幫忙。到了中午，頭發(fā)還要梳一次，下午放學(xué)回到家，剛把皮筋拆下來后，頭發(fā)根墜的我疼痛難忍。終于，一星期后，我主動去找爸爸讓他帶我去理發(fā)，爸爸聽后，不管三七二十一拉起我的手，火急火燎的直帶我直沖沖向理發(fā)店，嘴里還嘀咕著一些“閑言碎語”，我偷偷笑著了。
理發(fā)完后，我感覺如釋重負(fù)，輕松極了！這時，爸爸又嘮叨起來，但我不再像往常那樣嫌煩，而是洗耳恭聽。
從那以后，一到每個月的嚴(yán)重期，我總是想先被嘮叨上兩日，然后再去“行刑”！因為我喜歡聽這樣的嘮叨，他比任何嘮叨聲都有價值，他讓我享受著滿滿的愛。
小學(xué)三年級作文5
今天，我?guī)е鵁o比激動的心情來到了世園會。
進(jìn)入世園會，我首先看到的是長安塔長安塔位于20xx西安世界園藝博覽會的最高處，它在小終南山上，游客可登上長安塔觀景，因為長安塔是一個觀景塔，在上面外面的景色盡收眼底，看完長安塔。我又去自然館，排了三個小時的隊才進(jìn)入館內(nèi)。
館里有全世界的花花草草，還有奇形怪狀的昆蟲，有的昆蟲還會動呢！最后我來到了長安花谷，五顏六色的花加上放射五光十色的燈真是美麗極了。抬頭向天上看那些彩燈好象一顆顆小星星，把天空裝扮的十分美麗。時間不早了，我和媽媽依依不舍的離開了世園會。
小學(xué)三年級作文6
佳佳，這樣一個善良可愛的小姑娘，她住在一個山清水秀的小山村里，卻一個人過著孤零零的生活。她每一天靠幫忙村里做些洗洗衣服，割草喂羊的零活維持生活。
在鄰村有一個淘氣頑皮的小男孩叫小磊，他總這樣愛欺負(fù)人，經(jīng)常和同伴打架，沒有一個小孩和他玩，每一天小磊都去放自己家的一大群羊，過著自以為很快樂的生活。
在夏末的一個上午，他像往常一樣揮著放羊鞭吹著口哨去山上放羊，不一會兒，晴朗的天空好像變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣，眼看大雨就要到了，小磊很害怕，立刻趕著羊群跑到他經(jīng)常來玩耍的小山洞里，他就害怕打雷，嚇的直發(fā)抖。這時，在山上割草的佳佳也躲到了這個山洞里，大雨點噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的頭發(fā)，擦了擦臉上的雨珠，背著草筐眼睛焦急地望著洞外的大雨，期盼著快點雨過天晴。“你這樣誰？”洞里突然傳出一個小男孩的聲音，把佳佳下了一跳，回頭一看，原先這樣一個手拿放羊鞭的小男孩氣勢洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣，笑著說：“哦，我叫佳佳，你呢？”“小磊�！薄澳銇砟抢锔墒裁�？”，“避雨呀�！毙±诎缘赖卣f：“那里這樣我的地盤，我讓你來避雨了嗎？”佳佳疑惑的看著小磊，“看什么看呀！還沒有明白嗎？我的意思這樣，你不許在那里待著了，豬，快走！”佳佳說：“但這樣外面的雨很大，出去會淋病的。”小磊舉起了羊鞭大聲說：“我管不著，你務(wù)必走，不然我就打你了”說完撿起地上的石頭就向佳佳打來。佳佳無奈的走進(jìn)了大雨中。
這時天上的大雨越下越大像瓢潑一樣，突然一個震耳的大雷在頭頂響起，洞里傳來“啊”的一聲大叫，佳佳轉(zhuǎn)頭向洞里跑去，只見耀武揚威的小磊此時已經(jīng)嚇得抱成一團躲在洞里直哆嗦。見到佳佳立刻沖上去緊緊的拉住佳佳的手說“你別走，我害怕！”佳佳拍著小磊的肩膀柔聲地說：“我不走�！�
雷聲漸漸的小了，雨聲也越來越小了，太陽出來了。小磊望了望洞外的陽光，呼吸著清新的空氣。又看了看瘦小的佳佳，心里愧疚得不知說什么好。
從此，小磊不但和佳佳成了好朋友，還有了許多新朋友。他們經(jīng)常到一個叫“晴天”的山洞去玩。
小學(xué)三年級作文7
不知不覺中，西方的節(jié)日文化已經(jīng)跨越了地域和民族的界限，逐漸融入了我們的生活，如情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)等。在這些新奇而充滿誘惑力的洋節(jié)日中，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。雖然它不如情人節(jié)浪漫，也不如圣誕節(jié)神秘，更不如愚人節(jié)熱鬧，但它卻以一種平和溫暖的方式提醒我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒。不是嗎?在現(xiàn)在的社會生活中，感恩似乎已在慢慢隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。你看：過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上安穩(wěn)的日子，哪怕只有一天，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關(guān)心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子慢慢變得浮躁，變得喧囂不安。面對這樣的生活，我們的確需要感恩，而感恩節(jié)恰好提醒我們要懂得感恩。
一個人只有懂得了感恩，才會擁有一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們的生活就會快樂無比。
感恩節(jié)提醒著我們擁有一顆細(xì)膩、溫柔的心，去發(fā)現(xiàn)需要我們感恩的對象。感恩讓我們過上幸福安穩(wěn)日子的社會，感恩給我們關(guān)愛、給我們鼓勵的親人，感恩真心關(guān)心我們的朋友，感恩……有了這種感恩的心，有了這種感恩的生活態(tài)度，我們會發(fā)現(xiàn)我們的心情明朗了許多，抱怨減少了許多，我們的生活也就變得絢麗多彩。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體味世界的入場券；感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的源泉；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
感恩是一種慰藉，感恩是一種鼓勵，感恩是一種力量……感恩節(jié)如一場及時雨，沖刷掉浮躁的塵埃。讓我們一起來提醒感恩，在每一個感恩節(jié)，也在每一天。
小學(xué)三年級作文8
坐落在新興共成的三寶寺，古色古香，壯麗輝煌，中外聞名，每年吸引著大量中外游客前來，游玩，觀光，朝拜禮佛。沒想到我竟然能一覽它的風(fēng)光
跨進(jìn)寺門，首先映入眼簾的是兩尊石獅子張開血盤大口，打量著我們這些不速之客！
我看到了一個池子，里面有許多魚兒，魚兒有時鉆入水中，有時一下躍出水面，可愛極了！
大雄寶殿內(nèi)金碧輝煌，金身大肚彌勒佛正在捧腹大笑，前襟敞開，雙膝盤坐，手捏佛珠，惟妙惟悄，生趣盎然。兩邊的四大金剛身軀魁偉，高大威猛，栩栩如生。
三寶殿的十八羅漢別具一格，面泛笑意。大柱上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現(xiàn)，躍躍欲飛。三尊大佛像面帶笑容似乎在歡迎四面八方的游客。
觀音殿的觀音手捧甘露，和藹和親，好像真的觀音站在我們的面前。
三寶寺美不勝收的風(fēng)景和氣勢非凡建筑中外聞名，它是我國古代勞動人民的智慧和才干的杰作！
小學(xué)三年級作文9
有一天，逗號，句號，感嘆號，問號，省略號等符號聚在小主人里爭論誰的本領(lǐng)大。
逗號首先跳出來說：“我的本領(lǐng)最大，人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我，就沒有停頓，句子就會有歧義，讀起來也很辛苦�！�
句號反駁它說：“如果沒有我，一句話就不完整，寫到最后如果沒有我出來做總結(jié)的話，那樣的文章不算文章�！�
感嘆號也不甘示弱地說：“你們都毫無色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因為我的感情最豐富了，你們誰也沒有我的本領(lǐng)大。”
問號說：“你們那有什么了不起的？人們要進(jìn)步，就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助，要不他們什么也做不了。我的本領(lǐng)最大了。”
它們就這樣爭論不休，誰也不認(rèn)輸，后來它們決定去問小主人，跟他說明情況，小主人笑笑說：“其實你們誰都那么重要，誰都是不可缺少的，你們只有分工合作，團結(jié)一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭吵是沒有意義的。”
符號們聽了都很慚愧。
小學(xué)三年級作文10
喜歡和你手拉著手，對著陽光，沖著那一片綠油油的草地。喜歡看著你那古靈精怪的表情，惹得我哈哈大笑。喜歡撫摸著你那住有陽光的長頭發(fā)。喜歡和你一起，對著陽光一直不停地笑。
你還記得嗎？小時候，我對你說過，我最喜歡晴天，因為晴天有陽光，照的我好溫暖，你說，你也喜歡晴天，因為晴天陽關(guān)里住著我們的微笑，然后我們就一直笑一直笑，希望所有的陽光中，都能注滿我們的微笑。
你還記得嗎？在學(xué)校最西邊的圍墻的一棵樹下，有我們所種的西瓜苗。因為我們都喜歡吃西瓜，所以你才種的。我們說好了要一起，以后結(jié)了果；了就一起吃。你還說，西瓜藤會沿著樹，一直延伸到天上，到時候，我們一起到天上去玩，我笑你傻說，西瓜是不會向上長藤的，你捏了捏我的鼻子，反過來笑我傻，還說這是我們種的嘛，是有魔法的。到時候還會結(jié)一個大大的西瓜，我們一起把西瓜吃空，留下外殼做一個西瓜城堡，以后放了學(xué)，就可以直接到這里面寫作業(yè)了，我們都笑了。結(jié)果，西瓜苗真的有長高，我高興的不得了。以為真的會像你說的那樣�？墒牵幸惶�，烏云密布，你沒來上學(xué)，聽老師說你病了。雨嘩嘩啦啦的傾盆而下。一下課，我打上傘跑到西瓜苗那，到處都積滿了水，可憐的苗兒已經(jīng)看不到了，我急忙丟下傘，用手不停地在水泥里挖呀挖，挖出一個小型的排水溝。眼看水就排出去了，可是西瓜苗卻奄奄一息地躺在泥巴中，再也直不起來了，我傷心地哭了起來。是老師發(fā)現(xiàn)了我，第二天，我便發(fā)燒了，你來醫(yī)院看我，我卻感到?jīng)]法面對你，因為是我沒有保護(hù)好小苗。我不說話，你不說話。沉默了許久后，我們都不覺放聲哭了起來。
這些，我都不曾忘！
暑假的一天，你請我出去吃東西。我開玩笑的說，我要把你的錢包吃空，你只是一笑，說，吃空它吧，留著也沒用。我有點吃驚，因為換做是以前的你，肯定早捏著我的鼻子說我不夠朋友了�？赡且惶鞗]有。你說了許多奇怪的話，現(xiàn)在我都不記得了，只記得你說，我們永遠(yuǎn)都是朋友！自從那一后，我就沒見到你了。
那時的我們，多么美好�。∮袝r一個晴天，對著陽光，我大聲呼喊：“小甜，我永遠(yuǎn)不會忘記，不會忘記陽光下我們的快樂！”
小學(xué)三年級作文11
國慶節(jié)這七天，由于各種原因，我們沒有出去游玩。
這次的假期時光很長，在家閑著也不就是辦法，于就是我想著怎樣消磨時光。寫完作業(yè)后，我看天氣個性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場上打羽毛球。
首先就是弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向阿姨飛去，只見阿姨毫不慌張地跳了起來，用球拍來了個猛扣。球如閃電之勢飛去，弟弟還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落下了，阿姨很高興。
也許弟弟就是被第一球激怒了，此后的對打與阿姨不相上下。大約半小時過后，阿姨明顯吃不消了，于就是就換我跟弟弟對打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的時候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。
這一天，我玩的個性高興。
小學(xué)三年級作文12
“叮鈴鈴”上課鈴響了，大美女老師來到講臺上，微笑地對四（4）班的同學(xué)說：“同學(xué)們，明天我們?nèi)ゴ河�，大家明天�?zhǔn)備好吃的，明天我們?nèi)ド��！?/p>
“太好了，ohyean！”教室里傳來了高興的叫聲�！敖z絲！”聰聰叫到。你可是我們班的班長，你想一想為什么林老師讓我們?nèi)ド�，如果遇到老虎啊，不是要我們的命嗎？“對啊！”絲絲也有點奇怪，他對聰聰說：“森林最容易迷路了，林老師對我們這么好，一定是騙我們的�！�
算了吧，管他那，肯定不是去森林吧！聰聰說完，就拉著絲絲的手離開了教室。
第二天早上，聰聰收拾好東西就出了門。聰聰上車了以后，公交車就走了。大巴走到了森林的路上，林老師對大家說：“同學(xué)們，這是我們的導(dǎo)游，大家都要聽從導(dǎo)游的話�！�
聰聰感覺不對，心想：去森林還有導(dǎo)游，除非去參觀博物館才有導(dǎo)游給我們講解文化知識，他一定不是導(dǎo)游！坐在旁邊的絲絲看著他的樣子有些奇怪，問：“怎么了，有什么煩心事嗎？”絲絲有對聰聰悄悄的說：“聽說森林的北邊有一個兔子游樂園，里面有很多很多可愛的小兔子呢，我真想去看看。”
到了森林的北邊，絲絲高興的第一個沖出車門，“哇”這里的空氣真新鮮��！絲絲叫到�！奥斅�，幫我把背包里的帳篷拿過來�！甭斅斠徊恍⌒模粋�粉色瑪麗貓的鉛筆盒掉到了地上。絲絲十分難過，“不就是一個鉛筆盒嗎，我再給你買一個比這個還漂亮的鉛筆盒。”聰聰說。
只要你可以答對我出的題，我就不讓你買了，如果你打不上來，就要給我買一個一模一樣的鉛筆盒。我的鉛筆盒有20厘米，中間有一條小縫，請問我的鉛筆盒是從哪里裂開的？時間一分鐘，答不上來我不管。
時間很快的就過去了，聰聰想了了半天也沒有想出來，“絲絲班長，你出的這道題也太難了吧！”你真笨，干脆叫你笨笨算了，就用20除以2=10（厘米）絲絲說到。
到了吃午飯的時間了
�！巴�，好多好吃的呀，聰聰像撿到金子一樣，狼吞虎咽的吃了起來，最后，桌子上只剩下了一碗白米飯，其他的菜都被聰聰給吃完了。絲絲氣急敗壞�！奥斅�，你到底是不是男子漢啊，連女生都欺負(fù)，我最討厭你了。”
小學(xué)三年級作文13
端午節(jié)快到了，媽媽早早的準(zhǔn)備好粽葉。我嘴饞，想快點吃到粽子，媽媽禁不住我的苦苦哀求，周六就開包了！
全副武裝之后，媽媽便拿起粽葉，準(zhǔn)備開工。我就在一邊仔細(xì)觀看。只見媽媽把粽葉卷成底部尖尖的漏斗形狀，接著把白白的糯米放入其中，糯米放的不多不少正正好；然后，用葉子把糯米再團團圍住，不讓米粒漏出來；最后用一根細(xì)線把粽子纏好系個結(jié)，一個小巧玲瓏的粽子就展現(xiàn)在媽媽的手掌之中。
就這樣，媽媽包了兩種粽子，當(dāng)然各有各的特色，我一一為你介紹吧。第一種是純糯米的，第二種的名字很特別，而且是媽媽自創(chuàng)的“八寶粽”。粽子煮熟后，我便迫不及待的拿起，剝開粽葉就啃，嘴里還含含糊糊的說：“媽媽，您包的粽子，香噴噴的，真好吃��！”我下次也要學(xué)包粽子。
小學(xué)三年級作文14
春天到了，暖風(fēng)吹著大地，花兒笑了，草兒綠了，柳樹也該發(fā)芽了。
第一天，中午，我特地早點上學(xué)，在路旁停下看柳樹。啊，那長長的綠油油的小船狀的柳樹葉原來剛開始是淡黃色的，只有米粒大小。
第二天，再去看時，那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看，葉子已經(jīng)長到黃豆大了，整棵柳樹都換上了綠裝。瞧！樹梢上還有幾只小麻雀正唱著動聽的歌呢！那麻雀和柳樹枝組成了春天的五線譜。
因前幾天雨稀里嘩啦的一直下著，所以沒去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹。這時的柳樹枝纖柔細(xì)長，還帶著細(xì)細(xì)的絨毛，像少女朦朧的睡眼。一陣春風(fēng)吹過的時候，柳條便泛綠了，千萬條的柳枝，密密的，細(xì)細(xì)的，遠(yuǎn)看就像是一片飄飄渺渺的綠煙，微微游動的翠云，近看恰似綠珠兒串成的門簾。
我愛柳樹，更愛春天的柳樹！
小學(xué)三年級作文15
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”從這首詩中，我們能夠看出母愛的偉大，但就是又有幾個人去真正體會過母愛呢？
母愛就是一碗熱騰騰的雞蛋面，它雖然沒有“生日蛋糕”那樣美味，那樣醉人，那樣令人感到愜意。但“生日蛋糕”只有“金錢”的關(guān)懷，而母親的那一碗熱騰騰的雞蛋面卻蘊含了深情，它就是無法用金錢買了的，它就是無價之寶！
母愛就是母親那雙勤勞的雙手。小時候，那雙手抱著我們就是那樣的舒服；懂事了，那雙手又總就是牽著我們，讓我們有了安全感；少年時，那雙手又為我們洗衣、縫衣服，讓我們穿上漂亮、暖和的衣服。多勤勞的一雙手啊，它伴隨著我們成長！
母愛就是母親臉上深深的皺紋。她的皺紋那里來的呢？就是為我們起早貪黑而來的。母親這樣含辛茹苦的照顧我們，我們難道不就應(yīng)回報她嗎？
而最現(xiàn)實的回報就就是好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們讓我們?yōu)榱四笎垡矠榱俗晕液煤脤W(xué)習(xí)吧！
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