放風(fēng)箏三年級(jí)作文（通用55篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
近處，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。手里緊緊地抱著五顏六色蝴蝶似的風(fēng)箏，小粉側(cè)著臉微笑地，好像在說(shuō)：“小綠，你的風(fēng)箏可真好看，不如也看看我的怎么樣。”
草地上，一個(gè)穿綠色衣服藍(lán)色褲子的小男孩叫小綠和一個(gè)穿著紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風(fēng)箏，小紫把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。小綠的右手拉著風(fēng)箏線，左手拿著線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？”小紫好像在說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，你看我已經(jīng)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂�！薄�3，2，1，放手�！毙【G說(shuō)完，小紫就放手了，風(fēng)箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的.跳了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一家三口在放彩色的三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏已經(jīng)在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看著他的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“我的兒子終于長(zhǎng)大了�！眱鹤拥男睦锩雷套痰�。
天空中有雪白的云朵和各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣似的，金魚(yú)似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫(huà)。
天空中那美麗的場(chǎng)面就是一道亮麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇2
今天，我們準(zhǔn)備在班隊(duì)課上放風(fēng)箏。我早早地買(mǎi)好了風(fēng)箏，心里真是興奮極了！
終于等到了班隊(duì)課，我們拿著風(fēng)箏排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)。到了了大操場(chǎng)，同學(xué)們把自己帶的風(fēng)箏組裝起來(lái)。這邊三個(gè)一組，那邊五個(gè)一群，系上線，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我的`“燕子”風(fēng)箏也組裝好了。我把風(fēng)箏舉得高高的，邊跑邊放，可是風(fēng)箏就是不聽(tīng)我的使喚，我讓它向右，它偏往左，一連放了好幾次也沒(méi)有飛起來(lái)。我決定不放風(fēng)箏，先看同學(xué)們放。正當(dāng)我向同學(xué)們看時(shí)，他們卻在看天上。我抬頭一看，原來(lái)侯越的“飛機(jī)”風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，快要趕上真正的飛機(jī)了！同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一聲聲尖叫。當(dāng)我們把所有的注意力放在“飛機(jī)”上時(shí)，天上突然多了一只“蝴蝶”。原來(lái)翁瑜亭的風(fēng)箏也放起來(lái)了。他們倆的風(fēng)箏越飛越高，幾乎要并排了！
我再也忍不住了，拿起手中的風(fēng)箏，叫上另一個(gè)同學(xué)……終于我們的風(fēng)箏也飛上了天！“啊！”我大叫了起來(lái)，那高興勁甭提了！再看看天上，有“飛機(jī)”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是個(gè)百花園，什么都有！
下課鈴響了，我們只好依依不舍地回教室去。對(duì)了，忘記問(wèn)你了：你有沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏？要是沒(méi)有，一定要放一放，那可真是太好玩了！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇3
“牽銀線來(lái)乘風(fēng)跑，乘風(fēng)跑！”是誰(shuí)在哼歌呢？哦，原來(lái)是廣場(chǎng)上的小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊在唱歌呢。
我拿著我的老鷹風(fēng)箏，和弟弟妹妹一起來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。呀！廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀，他們有的還在放，有的'早已把風(fēng)箏放上去了，天空中各種各樣的風(fēng)箏在上面飛舞：小魚(yú)孤單地游在一角，好像那兒是大海；蜈蚣與杜鵑相互戰(zhàn)斗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……
我讓弟弟拿風(fēng)箏。弟弟拿起風(fēng)箏：“3-2-1，開(kāi)始！”他往上一拋，我拉著線用力向前跑�！袄销棥毕仁窃斤w越高，可是過(guò)了一會(huì)兒，它像看見(jiàn)老鼠一樣，一個(gè)俯沖，直撲向草地，我失敗了。我不氣餒，繼續(xù)放，第二次，第三次……經(jīng)過(guò)了幾次試驗(yàn)后，“老鷹”終于被我感化了，它一下子飛了起來(lái)，加上春風(fēng)姑娘的幫助，它飛得很高很高。我樂(lè)開(kāi)了花。弟弟也笑了起來(lái)。之后，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)在那里樂(lè)得手舞足蹈。這時(shí)，旁邊又來(lái)了只“老鼠”，于是，我的“老鷹”像看見(jiàn)了獵物一樣，一下子撲過(guò)去，結(jié)果，和“老鼠”一起打了個(gè)結(jié)，最后雙雙掉到了地上。我和老鼠風(fēng)箏的主人，只好把風(fēng)箏收起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把纏繞在一起的線解開(kāi)。
這時(shí)，太陽(yáng)也要下山了，我們只好戀戀不舍地回家了，我希望以后可以再放幾次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇4
星期天清早，陽(yáng)光明媚。小燦、小明和小沫相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，春風(fēng)帶著迎春花的芳香撲鼻而來(lái)，讓人一下忘了所有煩惱。小草不知道什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出頭來(lái)，在陽(yáng)光照射下像一塊綠色的地毯。成群結(jié)隊(duì)的`人們正在綠茵茵的地毯上高高興興地放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空中，飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。
瞧！小明正拉著一根線向前跑，線的另一端是一只燕子形狀的風(fēng)箏，它被小燦高高舉起。小燦大聲喊：“小明，再跑快一點(diǎn)！”話音剛落，一陣風(fēng)刮過(guò)，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了一樣，往高處飛去�？匆�(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，小明和小燦都露出了燦爛的笑臉。一旁的小沫也不甘落后，趕緊拿出她美麗的蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備和小明一比高下，還擺出一副勝券在握的樣子。
放眼遠(yuǎn)望，一個(gè)小男孩正放著風(fēng)箏，看樣子他十分開(kāi)心。他的爸爸媽媽在旁邊站著，望著遠(yuǎn)方。
天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多，天空變成了一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇5
我在很多地方看到過(guò)別人放風(fēng)箏，他們都能把風(fēng)箏放的很高很高，可我卻從來(lái)都沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。因此我非常希望能夠獨(dú)自放一次風(fēng)箏。
那天，我終于有了一次放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)，記得那天我們都自帶了風(fēng)箏，大大小小、琳瑯滿目，都掛在了窗臺(tái)上，我家沒(méi)有風(fēng)箏便和好友小楊合放了一只風(fēng)箏。先是她放，我在后面跟跑，可風(fēng)箏像一位不聽(tīng)話的孩子，怎么也放不上天空，我們著急了，想：這風(fēng)箏怎么那么難放呀，要不換一種方法吧！小楊也同意，于是我先拉著風(fēng)箏繞操場(chǎng)跑一圈。接著，她也繞操場(chǎng)跑一圈，風(fēng)箏飛的很高。我們心里都像沾了蜜一樣甜甜的，可我們一停下來(lái)風(fēng)箏又落下來(lái)了。我們有了兩次失敗的'經(jīng)驗(yàn)，打算邊跑邊放線，把速度加快了，把路程也從兩圈加到了四圈，還是輪留跑。我們把風(fēng)箏放的又高又穩(wěn)定，我們還按照風(fēng)的大小收放風(fēng)箏，在這最后一次我們終于成功地把風(fēng)箏放上了天空。我們心里是異常的甜蜜與高興。
我們做事總有第一次。我第一次放風(fēng)箏，雖然不算非常成功，但是我們都有了一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。以前，我總是看別人把風(fēng)箏放得非常高，也更加向往能有第二次自己放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)。下一次我一定要把風(fēng)箏放的非常非常高，一直放到太空中。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇6
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢？于是，我就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾�，而且橋上空曠，受到風(fēng)的'作用會(huì)更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“呀，怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢？”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了�？墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩�。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開(kāi)始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，風(fēng)箏越飛越高，逐漸地風(fēng)箏變小了，變成了一點(diǎn)，最后連一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。啊，我非常高興，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏放得是那么高！
看著風(fēng)箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說(shuō)：“你們看，我的風(fēng)箏放得有多高呀！你們能夠像我一樣放得那么高嗎？”引得過(guò)橋的人停下來(lái)看我，看我的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，在春天我們有很多的戶外活動(dòng)，其中一項(xiàng)是我最喜歡的，就是放風(fēng)箏。
一早，我跟爸爸媽媽走在運(yùn)河邊的游步道旁，路兩旁的白色的櫻花如云朵一樣，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)不時(shí)飄落片片花瓣。我們走在樹(shù)下，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢件的縫隙灑落在鵝卵石鋪成的路上，斑駁的陽(yáng)光和櫻花樹(shù)一路歡迎我們。來(lái)到了西湖文化廣場(chǎng)上，已經(jīng)有不少的人在放著各種各種的風(fēng)箏，有蝴蝶，蝙蝠，老鷹的，最可愛(ài)的也是我最喜歡的就是多啦A夢(mèng)風(fēng)箏啦。我迫不及待的拉著爸爸開(kāi)始組裝我們的風(fēng)箏，不一會(huì)我們就組好了我們的風(fēng)箏。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三角風(fēng)箏，但爸爸說(shuō)這可是最符合空氣動(dòng)力的設(shè)計(jì)哦。我和爸爸一個(gè)拉線，一個(gè)拿著風(fēng)箏，“一，二，三”爸爸一喊口令，我們的'風(fēng)箏就在爸爸的跑動(dòng)下扶搖直上了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們的三角風(fēng)箏就在天上越飛越高，我看起來(lái)就像一個(gè)小點(diǎn)在空中了。哈哈，最后連手上的線都被我們放光了，我也央求爸爸讓我拉著風(fēng)箏玩了一會(huì)。能用一根細(xì)細(xì)的線控制高高飛翔的風(fēng)箏真是好興奮，好神奇啊。
春風(fēng)陣陣吹來(lái)，望著自由飛翔的風(fēng)箏，我的心情也變得好自由，好自由……
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇8
春姑娘來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的.聚攏來(lái)。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到太湖游樂(lè)園放風(fēng)箏。
我先問(wèn)爸爸拿了25元買(mǎi)了一個(gè)有喜洋洋圖案的風(fēng)箏，來(lái)到一塊碧綠碧綠的草坪上。我拿著風(fēng)箏在前面跑，爸爸拿著線軸準(zhǔn)備放。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我把風(fēng)箏輕輕地往上一送，爸爸就拉著線往后快速地跑，風(fēng)箏扶搖直上。就在高興的時(shí)候，我雙眼緊盯著的風(fēng)箏就往下落了，我的心像小兔子一樣，“撲通撲通”地跳，就像泄了氣的皮球，心想：原來(lái)還在天上，怎么會(huì)掉下來(lái)呢？
就在這時(shí)，爸爸拉緊線，把風(fēng)箏抖了抖，風(fēng)箏又慢慢地往上飛，直到用完線，風(fēng)箏就在天上自由自在地飛翔，喜洋洋好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我送上天，你看，我在天上多漂亮啊�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)，心里想吃了蜜一樣甜。
看著天上各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空翱翔，有五顏六色的魚(yú)兒在空中快樂(lè)地游戲，有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇9
今天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我們?cè)谂赃叺牡昀镔I(mǎi)了一個(gè)小鳥(niǎo)型的風(fēng)箏。
“哦！放風(fēng)箏去了！”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園，說(shuō)是奔向，還不去說(shuō)是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的.飛上藍(lán)天。
車(chē)子還沒(méi)有到達(dá)公園呢，便見(jiàn)到了漫天飛舞的風(fēng)箏，它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子，拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來(lái)，可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見(jiàn)風(fēng)箏飛上天去，而是懶懶的躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急于求成，就失敗了。
“再來(lái)一次！”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來(lái)，這次速度更快了，只覺(jué)得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰，我往后一瞧：“哈！太好了！風(fēng)箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風(fēng)箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來(lái)，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來(lái)，哇！不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，真可謂是不費(fèi)苦心何來(lái)成就�。�
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇10
童年的時(shí)候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期天，我一個(gè)人在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我，我出門(mén)一看，原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下，小伙伴們見(jiàn)到我開(kāi)心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！
我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽(tīng)到我的聲音，快速地放線。只見(jiàn)那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，說(shuō)：“飛得好高呀！”
風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)云彩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們以為線會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個(gè)美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇11
風(fēng)箏好似我生命的一部分，它精致，美麗，為我?guī)?lái)了好運(yùn)，快樂(lè)！
我的風(fēng)箏是自己做的，是一只展翅的大鳥(niǎo)，它那寬闊的翅膀好似要飛上藍(lán)天，帶只我美好的愿望，飛上廣闊的藍(lán)天！那大鳥(niǎo)的顏色是我的幸運(yùn)色——藍(lán)色，從深到淺，從淺到深，一層一層的色彩鮮明，為此我花了不少的工夫，連我最喜歡的毛大衣也染上了藍(lán)色。在風(fēng)箏上還有我用銀色畫(huà)的星星，可漂亮了！在天空放風(fēng)的時(shí)候，它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運(yùn)，美麗的風(fēng)箏和我熟練的放風(fēng)箏技巧，我常在學(xué)校的比賽中獲的了不錯(cuò)的成績(jī)，因此它又成了我的吉祥物。
風(fēng)箏不僅是我的吉祥物，還是我的知心朋友！“啥風(fēng)箏是你的'知心朋友？”對(duì)！它就是我的知心的好朋友。在我不高興時(shí)，在比賽中失敗時(shí)。是它，是它在廣闊的天空下風(fēng)翔，讓我知道，前面的路還長(zhǎng)著，那路是坎坷，艱辛的，這小小的挫折算得了什么，跌到了就站起來(lái)唄，努力才是最重要的！對(duì)！站起來(lái)努力，努力，再努力！
風(fēng)箏你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇12
今天的天氣真好，我和父親母親來(lái)到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我的風(fēng)箏是一個(gè)很大的.飛機(jī)，如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來(lái)到山上，開(kāi)始放風(fēng)箏。父親教給我說(shuō)放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑，一人拿著線，手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒(méi)有風(fēng)，我們放了幾次，風(fēng)箏根本就飛不起來(lái)，我和父親母親失望極了。正在這時(shí)，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，父親開(kāi)始放線，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了！哇！我的風(fēng)箏眼看就要超過(guò)樹(shù)梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機(jī)似的在空中盤(pán)旋著�？墒菦](méi)一會(huì)，風(fēng)停了，風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來(lái)。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來(lái)又落下來(lái)了。
父親說(shuō)：“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行，今天風(fēng)箏看來(lái)是飛不到天空中去了�！笨吹綍r(shí)間也不早了，我和父親母親就回家了。
雖然這次風(fēng)箏沒(méi)有放飛起來(lái)，但是我仍然很高興，因?yàn)檫@是我的一次快樂(lè)體驗(yàn)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇13
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口，就看到很多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。�。★L(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的`蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，啊！風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蝴蝶多漂亮�。〕岚蛞簧纫簧鹊�，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，像在告訴人們我多美麗啊！
今天我玩得可痛快了！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇14
十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經(jīng)有讓人舒適的秋風(fēng)了。這可是放風(fēng)箏的最好時(shí)間了。假期里一個(gè)涼爽的下午，父親母親終于帶我與妹妹去海邊放風(fēng)箏，這可是我盼望已久的事了。
開(kāi)車(chē)到了紅樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看見(jiàn)空中許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，有章魚(yú)、有鯊魚(yú)、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。
我們迫不及待的沖上了大草坪，我選了一只黑色的`老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展開(kāi)比我還大，我期待著看它展翅翱翔的樣子。母親幫我綁好線，讓我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幫她托好老鷹，母親喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著母親叫喊著，“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)吧”。我們的老鷹越來(lái)越高，超過(guò)了“美人魚(yú)”，飛越了“章魚(yú)”，翱翔在藍(lán)天上，越來(lái)越小。母親讓我左手線箍，右手拉著線，不停地拽拽線，我明顯的感覺(jué)到線被風(fēng)箏拉住的力量，那感覺(jué)真好！真希望自己也能像風(fēng)箏一樣能飛起來(lái)！
這真是一個(gè)愉快的、難忘的下午！我期待下一個(gè)假日可以再去放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇15
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！北炭杖缦�，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣，我?guī)е艿苊妹脕?lái)公園里放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏真多啊！有鼓著腮幫子的.“小金魚(yú)”，有展翅高飛的“老鷹”，還有神氣十足的“蜈蚣”……它們都像一位舞者，在“臺(tái)上”跳起了優(yōu)美的舞姿。
看著天上的風(fēng)箏，我說(shuō)道：“我們也去放風(fēng)箏吧！”說(shuō)干就干，弟弟拿起風(fēng)箏，遞給了我。我一手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，弟弟把“沙燕”風(fēng)箏舉在頭頂。一陣風(fēng)吹過(guò)，弟弟把“沙燕”風(fēng)箏拋向天空，我便向前奔去，我把風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，我跑上了一個(gè)山坡，又從上面沖下來(lái)，“沙燕”也從天上俯沖下來(lái)，可愛(ài)的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的妹妹見(jiàn)了，也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，也毫不費(fèi)力的把蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。兩支風(fēng)箏就像一對(duì)好朋友，你往那邊飛，我就往哪追，“蝴蝶”仿佛在說(shuō)：“你來(lái)追我啊，膽小鬼！”，“沙燕”仿佛在說(shuō)：“我才不是膽小鬼，追就追，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”
兩支風(fēng)箏襯著藍(lán)藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加明亮了！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇16
星期六下午，我去了神仙樹(shù)公園放風(fēng)箏。我們先做了一個(gè)風(fēng)箏。媽媽把一個(gè)塑料袋剪成菱形，再把從地下室拿來(lái)的竹片用小刀削成細(xì)細(xì)的'竹簽，然后用502膠水沾上，又讓我畫(huà)了一朵郁金香，最后沾上彩帶。一個(gè)風(fēng)箏大功告成了！可我卻越看越奇怪，想：“我怎么總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西呢？”媽媽也這么認(rèn)為：“你怎么不裝飾一下呢？”是呀！于是，我抓起筆，迅速裝飾起來(lái)。終于完工了，我們興沖沖地出發(fā)了。
我們來(lái)到神仙樹(shù)公園，仰頭一望，藍(lán)藍(lán)的天，空中飛著各式各樣的風(fēng)箏。最棒的是龍風(fēng)箏，它足有十米長(zhǎng)，在天空中飄著。哦，原來(lái)是龍王來(lái)看我們放風(fēng)箏了！
也該我們出手了！我拿出做的風(fēng)箏放了起來(lái)，不過(guò)，風(fēng)箏老跟我作對(duì)，一點(diǎn)也飛不高，我只好請(qǐng)它“回家”，拿出從青島帶回來(lái)的風(fēng)箏。風(fēng)箏上畫(huà)著一群小蜜蜂，我小心翼翼地放著，不一會(huì)它就飛了起來(lái)。正當(dāng)我得意時(shí)，一陣大風(fēng)把它吹落了，我感覺(jué)很可惜。不過(guò)，它飛上去的那一刻，仿佛是在想祖國(guó)報(bào)春，也算它立了一次功吧！
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇17
看著天上一只只飛舞的風(fēng)箏，我也好想放呀!終于，今天，我和媽媽一起懷著興奮的心情來(lái)到城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到城市廣場(chǎng)，我看到各式各樣的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，有活潑可愛(ài)的機(jī)器貓，有五彩繽紛的`鳳凰，有金光閃閃的公主，真是個(gè)風(fēng)箏的世界。
我拿出我五彩斑斕的魚(yú)兒風(fēng)箏，讓媽媽拿著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我拽住線，說(shuō)一聲“放”，她一松手，風(fēng)箏就凌空飛起�？墒�，風(fēng)娃娃太淘氣了，沒(méi)跟我打個(gè)招呼，就自個(gè)兒回家了，風(fēng)箏一下子像箭一樣栽到了地上。可是，我不灰心，重來(lái)一次。但風(fēng)娃娃就是不肯跟我配合，讓我急得快要哭了。
這時(shí)，我們看到一位老爺爺?shù)摹靶★w機(jī)”飛得很高。媽媽指指老爺爺對(duì)我說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)老爺爺吧!”我爽快地答應(yīng)了。我來(lái)到老爺爺身旁，問(wèn)：“老爺爺，您是怎么把風(fēng)箏放得這么高的?”老爺爺把風(fēng)箏的來(lái)龍去脈給我講了一遍，還把放風(fēng)箏的秘訣告訴了我。我對(duì)老爺爺說(shuō)了一聲“謝謝您”，便高興地回去了。
回到媽媽身旁，我把秘訣告訴了媽媽，媽媽照著老爺爺說(shuō)的去做，風(fēng)箏果然飛得老高老高，就像一只小螞蟻在天空飛舞。
放了這次風(fēng)箏，我懂得了：做一件事，遇到困難，只要不恥下問(wèn)，就一定能成功。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇18
今天星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小麗、明明和小華一起來(lái)到郊外的一片空地上放風(fēng)箏。
小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的“蝴蝶”風(fēng)箏，明明和小華則帶來(lái)了他們一起精心制作的“燕子”風(fēng)箏。
剛到達(dá)目的地，明明和小華就迫不及待地放起了風(fēng)箏。小麗見(jiàn)狀，假裝生氣地說(shuō)：“你們也不等等我。”明明興奮地說(shuō)：“你不知道我們盼放風(fēng)箏盼了多久，今天終于可以盡情地放風(fēng)箏啦！”說(shuō)完，明明一手拿著線軸，一手拉著線，向前跑去，小華則在后面將“燕子”風(fēng)箏高高舉起。一陣風(fēng)吹來(lái)，小華放開(kāi)了舉著風(fēng)箏的手，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來(lái)了。明明越跑越快，“燕子”風(fēng)箏越飛越高�？吹剿麄兺娴媚敲撮_(kāi)心，小麗也急不可待地喊小華幫自己放飛“蝴蝶”風(fēng)箏。再看看不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的`幫助下也把風(fēng)箏放得很高很遠(yuǎn)……
不一會(huì)兒，天空中就滿是各種各樣的風(fēng)箏了，有可愛(ài)的“金魚(yú)”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像在進(jìn)行一場(chǎng)飛行比賽！
放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇19
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。周末，陽(yáng)光明媚，天空中飄著幾朵似棉花糖的白云，微風(fēng)呼呼地吹著，我和同學(xué)們?nèi)セê９珗@放風(fēng)箏。
一來(lái)到花海公園，我就看見(jiàn)了許多風(fēng)箏�！靶◆~(yú)”風(fēng)箏在天空中自由地游來(lái)游去;“蜈蚣”風(fēng)箏扭動(dòng)著自己柔軟的身軀;“老鷹”風(fēng)箏扇動(dòng)著自己矯健的翅膀……
這時(shí)，小明等不及了，讓小剛把“燕子”風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，小明在前面拿著風(fēng)箏線往前跑�！叭⒍�、一，放!”小明大聲喊道。小剛用力地把風(fēng)箏往空中一拋，“燕子”風(fēng)箏就迎風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高。小剛高興得一蹦三尺高�！皠e只顧著你們自己呀!”小紅急了，“快來(lái)幫幫我!”“好的，馬上來(lái)!”小剛托起小紅的'“蝴蝶”風(fēng)箏，小紅拉著風(fēng)箏線向前跑去……很快，小紅的“蝴蝶”風(fēng)箏也飛上了天。接著，我也亮出了寶貝——“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏。我和小剛一起把我的風(fēng)箏放飛，載著我的夢(mèng)想，越飛越高，超越了他們。
遠(yuǎn)處，一家人也在放風(fēng)箏。小男孩一邊放風(fēng)箏，一邊喊爸爸媽媽，快看他的風(fēng)箏。孩子的爸爸媽媽依偎在一起，看著孩子那自由自在的風(fēng)箏，露出欣喜的笑臉。
不一會(huì)兒，天上滿是千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏。人們說(shuō)著、笑著，那歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇20
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面。小紅、小剛和小明在公園的草地上放風(fēng)箏，公園里人很多，熱鬧極了！
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小剛左手拉著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏軸邊跑邊扭頭對(duì)小明大聲說(shuō)：“你跑快一點(diǎn)呀！”小明邊舉著風(fēng)箏跑，邊氣喘吁吁的說(shuō)：“你別指點(diǎn)我啦，我已經(jīng)跑得夠快了！”地上的小草仿佛也在為他們加油打氣，天上的白云也和他們賽跑。
旁邊的小紅把心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，邊跑邊扭頭看著他們，心里說(shuō)不出有多少羨慕。她想：我要是也和他們那樣該多好呀！他對(duì)小剛說(shuō)：“我也想放風(fēng)箏，你們放得那么厲害可以教我嗎？”小剛爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我可以教你，可是你要學(xué)的認(rèn)真點(diǎn)�！边@時(shí)遠(yuǎn)處的'一家三口，小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中翩翩起舞，他抬頭望著風(fēng)箏心里美滋滋的。爸爸媽媽深情看著他心里樂(lè)開(kāi)了花，好像對(duì)他說(shuō)：“你可真棒呀！”
天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，像一個(gè)萬(wàn)花筒。有蝴蝶形的、沙燕形的、蜻蜓形的……它們自由的飛翔，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，和他們一起在空中快活地翱翔。
在這陽(yáng)光明媚的草地上，和朋友一起和朋友一起放風(fēng)箏，真開(kāi)心！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇21
放學(xué)了，同學(xué)們匆匆地跑向操場(chǎng)，他們要去干什么呢？原來(lái)，他們要去放風(fēng)箏呀！
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，看到各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中聚會(huì)了。你瞧，有紅彤彤的金魚(yú)，仿佛把天空當(dāng)成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪著大大的眼睛，嘴巴很敏銳，好像在搜索食物一樣；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹，一邊展翅高飛，一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的尾巴，就像仙女舞動(dòng)彩色的綢布。
我迫不及待加入隊(duì)伍，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu)，她們倆拿著一只可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，燕子的眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片葉子，尾巴像一把神氣的.剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風(fēng)箏向前跑，我雙手拖著風(fēng)箏，小麗說(shuō)：放！我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風(fēng)箏放飛遠(yuǎn)方，風(fēng)箏就像剛會(huì)走路的小娃娃一樣，搖擺不定，像喝醉酒一樣，跌跌撞撞。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢下墜，還不忘在天空中翻幾個(gè)跟斗呢！
風(fēng)箏就像一朵朵絢麗多彩的花，讓我看著眼花繚亂，陽(yáng)春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)��！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇22
星期天下午，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小紅還有小剛想趁著這一個(gè)好天氣去公園里放風(fēng)箏。他們便飛快地拿出了自己心愛(ài)的風(fēng)箏，向公園跑去。
到了公園，小明、小紅和小剛拿出了各自的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了：小剛用雙手抓住燕子風(fēng)箏的翅膀部分，而小明放了一段細(xì)線之后，用一只手握住握輪，再用另一只手抓著細(xì)線。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明趕緊大喊了一聲：“小剛放下！”小剛立馬放下了風(fēng)箏，小明一股勁地向前跑去，哪知道，小明一高興忘記了放線，風(fēng)箏在空中撲騰了兩下，就倒栽蔥地落在地上。小剛心平氣和地說(shuō)：“小明，你在放風(fēng)箏的`時(shí)候不要忘記放線，這樣風(fēng)箏才不會(huì)掉下來(lái)的�！毙∶髡f(shuō)：“謝謝你，我會(huì)注意的�！边^(guò)了一會(huì)兒，小明的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，小明開(kāi)心得一蹦三尺高：“我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，聽(tīng)小剛的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！”
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。他們仨仰著頭往天上看，原來(lái)，天空中早已飛著許多風(fēng)箏：在天空中悠閑自得的飛行的“小金魚(yú)”；有追逐著“蟲(chóng)寶寶”的“老鷹”；還有他們的“燕子”風(fēng)箏和“蝴蝶”風(fēng)箏在比誰(shuí)飛的高……小明、小紅還有小剛看著他們的風(fēng)箏，心里有一種說(shuō)不出的歡樂(lè)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇23
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝汗媚锾ぶp盈的腳步來(lái)到了人間。春風(fēng)吹醒了大地，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。春天也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到月亮灣放風(fēng)箏。
嘿，人還真不少，天空中也是熱鬧非凡。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚(yú)，還有燦爛無(wú)比的'彩虹……好像空中的動(dòng)物王國(guó)。
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉起線柄慢慢跑起來(lái)，媽媽則幫我把威武的雄鷹高高地舉起來(lái)。風(fēng)兒一吹，雄鷹輕輕地煽動(dòng)著翅膀，飛了起來(lái)。我越跑越快，雄鷹就越飛越高。爸爸在一旁給我們加油鼓掌。
頑皮的風(fēng)兒好像在跟我捉迷藏，不知什么時(shí)候躲了起來(lái)。滿頭大汗的我也跑不動(dòng)了，放慢了腳步。雄鷹也好像飛累了，慢慢地飄落下來(lái)。
可是我并沒(méi)有放棄，休息了一會(huì)兒。趁著東風(fēng)，又一次跑了起來(lái)。這次我跑得更快了，雄鷹也就飛得更高了。爸爸媽媽再次為我鼓掌�？粗涞男埴椩谔炜罩凶杂砂肯�，我就決定以后要成為一名優(yōu)秀的飛行員，在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇24
我最愛(ài)的戶外活動(dòng)莫過(guò)于放風(fēng)箏了。這不，星期天，父母就帶我去沂河廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。來(lái)到廣場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，喜愛(ài)放風(fēng)箏的人還不少哩！蔚藍(lán)的天空上飛著各式各樣、五顏六色的漂亮風(fēng)箏，我也不甘落后，連忙拿出我的老鷹風(fēng)箏，要和他們一比高低。
父親拿著手柄，我把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，等待父親的命令。父親響亮的喊了一聲“跑！”我舉著那“老鷹”飛快得跑了起來(lái)�！胺牛 备赣H一聲令下，我快點(diǎn)放手讓“老鷹”向藍(lán)天飛翔。開(kāi)始，“老鷹”搖搖晃晃，左搖右擺的，仿佛下一秒就會(huì)掉下來(lái)似的。我的心也跟著老鷹搖晃不定，直替“老鷹”擔(dān)憂。慶幸的是，過(guò)了一段時(shí)間后，“老鷹”仿佛找到了飛翔的感覺(jué)，展開(kāi)強(qiáng)壯的翅膀，在美麗而自由的'天空中翱翔。我心里惴惴的大石頭也放了下來(lái)。天空中有幾只小鳥(niǎo)，他們停下匆匆的腳步，和風(fēng)箏一起玩耍。鳥(niǎo)兒們大概是把風(fēng)箏當(dāng)成他們的朋友了吧。
我抬起頭，望著滿天風(fēng)箏，它們那樣自由，可以無(wú)拘無(wú)束的在廣闊的天空中飛翔，我是多么羨慕��！我想要變做一只風(fēng)箏，迎著和煦的春風(fēng)，自由自在的飛翔！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇25
今天下午我和爸爸媽媽，一起來(lái)到帝湖花園的后面的土山上去放風(fēng)箏。
來(lái)到土山上，這里已有許多人了，風(fēng)箏也很多，那仿佛不是人控制的，像是映在天上。我們找了個(gè)地方放風(fēng)箏，一切都可以了，也可以說(shuō)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
爸爸告訴我們，在中學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常放風(fēng)箏，就有了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，爸爸迫不及待的說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我給你們做一下示范。”現(xiàn)在我覺(jué)得，爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的.時(shí)候，意外的是風(fēng)箏掉進(jìn)湖里了。由于風(fēng)箏線放得太快了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏線放完了，爸爸趕緊叫我們?cè)倌靡焕�，誰(shuí)知?jiǎng)傉f(shuō)完，風(fēng)箏線就飛了。原來(lái)風(fēng)力太大，風(fēng)箏的勁兒就越來(lái)越大，手沒(méi)有抓緊，所以風(fēng)箏線飛了。我們趕緊上了電動(dòng)車(chē)，以最快的速度到達(dá)風(fēng)箏降落的地方，我覺(jué)得爸爸的牛皮有點(diǎn)吹得太大了。
據(jù)目擊者介紹我們的風(fēng)箏浮在湖中心，我們找了一個(gè)腳踏船，去營(yíng)救我們的風(fēng)箏。風(fēng)箏又回到了我們的手中，仿佛一個(gè)東西的生命又復(fù)活了。通過(guò)這次放風(fēng)箏，我們得到了樂(lè)趣，吸取了教訓(xùn)，下一次放風(fēng)箏，我們會(huì)再得到無(wú)限的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇26
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來(lái)，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
上周末，我邀請(qǐng)了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見(jiàn)藍(lán)天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來(lái)飛去，有的像老鷹，有的.像蜈蚣，還有像小金魚(yú)，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
我們幾個(gè)便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了天空。它那對(duì)大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園，拿著心愛(ài)的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)?lái)的快樂(lè)，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助道理。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇27
春天到了有只冒出了嫩芽，大地終于掙脫了冬的糾纏，不知不覺(jué)之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍(lán)天，偶爾看見(jiàn)幾只風(fēng)箏婆娑秀美的飄轉(zhuǎn)在天空之上，使我驀然回憶起那年3月3風(fēng)箏飛滿天，牽動(dòng)著我的思念，遙想起我的童年。
人們都說(shuō)男孩子手笨，女孩子手巧，這不是吹的，我們女孩子確實(shí)手巧，可耐不住我的性子，我是個(gè)假小子，男孩子的滑板車(chē)我都愛(ài)女孩子粉色的裙子我完全不喜歡。可是在做風(fēng)箏這件事情上，我可沒(méi)有粗心大意。
我找來(lái)竹片用剪子剪成一個(gè)個(gè)小竹片，選了有韌性的，然后用手折一折。然后找來(lái)有韌性的`紙，這是讓我最頭疼的事，硬紙板太硬不能飛起，報(bào)紙又太軟會(huì)破，塑料板又笨重，根本飛不起來(lái)，我想到了可以用鉛畫(huà)紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧，最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中，給風(fēng)箏做了一個(gè)花衣裳。
風(fēng)箏飛起來(lái)也不是容易的事，我先把風(fēng)箏拋到了半空，在那一瞬間拉住了繩子跑了起來(lái)。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風(fēng)箏，越飛越高。
風(fēng)箏不僅僅是一個(gè)我們兒時(shí)的玩具，更是一個(gè)承載著我們是那理想的工具。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇28
周四體育課，我們老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。我們邊走邊說(shuō)邊笑，很開(kāi)心。不一會(huì)兒，我們高興地來(lái)到操場(chǎng)。
我的是米老鼠風(fēng)箏，三角形，尾巴上有幾條彩色絲帶。風(fēng)箏上印著一對(duì)米老鼠。米老鼠頭上有許多白云，旁邊有一個(gè)太陽(yáng)，下面有許多花草。多有生氣的一幕��！我把兩根細(xì)長(zhǎng)的棍子插入風(fēng)箏的左右兩端。然后在中間插一根小棍子，最后在風(fēng)箏兩段的小孔里橫插一根小棍子，這樣就裝了一只風(fēng)箏。
我把線拉長(zhǎng)，就在一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我跑過(guò)去把線放了出去，風(fēng)箏就一直在上升。不一會(huì)兒，我的'風(fēng)箏線就被放了出來(lái)。這時(shí)，風(fēng)箏飛得很高。有平面風(fēng)箏，小熊風(fēng)箏，還有哆啦a夢(mèng)風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏，一個(gè)一個(gè)。從遠(yuǎn)處看，這些風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有風(fēng)了�？吹轿业娘L(fēng)箏就要落地了，我抓著把手一直跑啊跑。我累得氣喘吁吁。突然，一只兇猛的飛機(jī)風(fēng)箏與我“搏斗”，我用拉線把風(fēng)箏拉到一邊，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。
我們玩得很開(kāi)心，老師說(shuō)：“下課了，快點(diǎn)排隊(duì)回教室�！蔽覀儾磺樵傅仉x開(kāi)了操場(chǎng)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇29
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未，我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。它全身火紅，只有腹部是白色的'，一雙炯炯有神的火眼金睛，非常可愛(ài)。
我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，我說(shuō)了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來(lái)，我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后，我注視著風(fēng)箏，心里盼著：我的風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高呀�？墒俏夷遣粻�(zhēng)氣的風(fēng)箏沒(méi)一會(huì)兒功夫就掉下來(lái)了。我看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我羨慕得不得了�？晌业娘L(fēng)箏就是不會(huì)飛，后來(lái)通過(guò)詢問(wèn)我才知道剛才放的方法不對(duì)。
通過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)我懂了為什么會(huì)失敗，這一次我知道了方法，覺(jué)得風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。還是像剛才那樣，風(fēng)箏飛起一點(diǎn)。我注視著風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸高過(guò)樹(shù)梢。我開(kāi)心得手舞足蹈，可是忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)箏被掛在了高高的樹(shù)上。
我和弟弟到了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開(kāi)心到極點(diǎn)。
天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛，像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇30
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小方，小華和妹妹小紅去公園放風(fēng)箏。
他們的風(fēng)箏是一只神氣十足的大老鷹。小華舉起風(fēng)箏，讓它迎著風(fēng)，小方一邊拽緊了風(fēng)箏線，一邊回頭大喊：“小華，一會(huì)我要跑起來(lái)了，你就立即松手！”“加油，小方，我們的老鷹一定會(huì)飛得很高很高。”有了小華的鼓勵(lì)，小方跑得更快了，旁邊的小紅看到哥哥們配合得這么默契，興奮地在旁邊鼓掌。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩放著一個(gè)三角形的'風(fēng)箏，一邊的爸爸媽媽正在欣賞著美麗的春景，小男孩激動(dòng)地喊到：“爸爸媽媽，快看，我們的風(fēng)箏飛得好高�。 �
天上還飛著其它許多形狀各異，五彩繽紛的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蜈蚣和老鷹，它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，像是在比賽一樣。地上的小草也伸出小手，在為風(fēng)箏們吶喊助威，大老鷹在天空中展翅高飛，小方還在不停地放著線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫 Ｐ〖t也想體驗(yàn)一下：“哥哥，大老鷹真威風(fēng)，我也想放放！”他們看著高高飛向藍(lán)天的老鷹，臉上都露出了喜悅的表情。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事情，下次他們還會(huì)去放更多漂亮的風(fēng)箏，裝點(diǎn)廣闊的天空。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇31
明天就要去放風(fēng)箏了，我高興得晚上都睡不著覺(jué)。
第二天，同學(xué)們手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，排著整整齊齊的隊(duì)伍，去碧州公園放風(fēng)箏！一路上，你一言，我一語(yǔ)，都高興得合不攏嘴！
很快，我們就到了碧州公園，我把風(fēng)箏裝好之后，手里拿著風(fēng)箏，一邊跑，一邊放線，一邊喘著粗氣。因?yàn)槲遗艿貌皇呛芸�，風(fēng)也不是很大，所以風(fēng)箏一下就掉了下來(lái)。雖然風(fēng)箏掉下來(lái)了，但是我吸取了教訓(xùn)，等風(fēng)大點(diǎn)的'時(shí)候再把風(fēng)箏放上去！這次風(fēng)箏越飛越高，我高興極了！天空中五顏六色的風(fēng)箏，就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在自由自由地飛翔！
我們每一個(gè)人都在認(rèn)真快樂(lè)地放著自己的風(fēng)箏！有時(shí)候，同學(xué)們的風(fēng)箏纏在一起；有時(shí)候自己的風(fēng)箏被別人的風(fēng)箏撞下來(lái)了；還有的時(shí)候，風(fēng)箏就被“木頭攔路虎”給掛住了！這是多么有趣的畫(huà)面呀！
時(shí)間過(guò)得很快，我們一個(gè)個(gè)都玩得很興奮！不一會(huì)兒，我們就來(lái)到中心點(diǎn)集合，戀戀不舍地回去了。我還真想再多玩會(huì)呢！通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白了要想得到回報(bào)，就得付出努力！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇32
今天陽(yáng)光明媚，晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)很舒服。這是一個(gè)很好的放風(fēng)箏時(shí)間。
周末的廣場(chǎng)，世界各地的游客，到處都是人們的笑聲。快樂(lè)的孩子們追逐，臉上掛著幸福的笑容�；▔倩�(zhēng)艷，露出美麗的笑容，品種多樣性，甚至連天空也被風(fēng)箏裝飾成五顏六色，造型獨(dú)特、風(fēng)格各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)的。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金色的龍，我拿的是漂亮的“奧運(yùn)福娃”的風(fēng)箏。
我想放風(fēng)箏應(yīng)該很簡(jiǎn)單，就拿著自己的風(fēng)箏在風(fēng)中跑了起來(lái)，試圖把風(fēng)箏帶上天空，但跑前跑后，左右跳躍，風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我，無(wú)論怎樣我跑時(shí)，它就是不肯飛。后來(lái)姐姐舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放開(kāi)”。姐姐趕緊松開(kāi)手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的“奧運(yùn)福娃“風(fēng)箏飛向天空中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，那對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞�？罩凶盍钊俗⒛康氖俏业�'“奧運(yùn)福娃”的風(fēng)箏，白色的襯布上印著奧運(yùn)五環(huán)和可愛(ài)的福娃，微風(fēng)輕拂上升，福娃似乎在召喚著我們說(shuō)：“我們?nèi)ケ本┛磰W運(yùn)，為中國(guó)加油”。
風(fēng)箏帶著我的希望自由地飛翔在天空，我的心似乎與它行駛在廣闊的天空。差不多天黑了，姐姐叫我回家，我不得不收起風(fēng)箏了。我希望下次再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇33
一天哥哥、妹妹和爸爸出去公園里玩，路上哥哥看見(jiàn)了賣(mài)風(fēng)箏的店哥哥悄悄地對(duì)妹妹說(shuō)：“那邊有賣(mài)風(fēng)箏的，你去讓爸爸給我們買(mǎi)兩個(gè)風(fēng)箏吧！”妹妹聽(tīng)了就跑去讓爸爸給他們買(mǎi)風(fēng)箏，爸爸本來(lái)不想買(mǎi)可又被妹妹吵得不得了，才愿意買(mǎi)，買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏的圖案很多，讓哥哥眼花繚亂，不知道該選哪一種，因?yàn)檫x這圖，又舍不得那圖，最后在妹妹選好的時(shí)候，哥哥也就靜下來(lái)挑了一個(gè)最喜歡的圖案。
到了公園，哥哥想玩了。于是就讓爸爸拿著風(fēng)箏頭，哥哥拿著線跑了十米左右喊爸爸說(shuō)可以放手了，爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏，哥哥繼續(xù)跑，風(fēng)箏在哥哥努力的跑動(dòng)下加上風(fēng)的.吹拂中像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔起來(lái)，妹妹看了開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥真棒呀！你的風(fēng)箏飛起來(lái)了�！泵妹靡蚕胱岋L(fēng)箏飛起來(lái)，可是失敗了，妹妹又試了十幾次才成功了。突然天空出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，有龍的，有三角形的，還有毛毛蟲(chóng)的……原來(lái)是許多小朋友在放風(fēng)箏呀！
我明白了天空猶如知識(shí)的海洋，而我就像天空中的風(fēng)箏，在海洋里吸取更多的知識(shí)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇34
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課，那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因?yàn)槲屹I(mǎi)的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。
我的`風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚(yú)。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，看見(jiàn)天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線柄，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。
我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚(yú)”了。我盯著我的“金魚(yú)”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興�。》棚L(fēng)箏真是太好玩了！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇35
放風(fēng)箏，是我們小朋友最喜歡的游戲。
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地跳著舞，仿佛是要告訴我們，今天正是放風(fēng)箏的好日子呢！
拿上風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)。哇！廣場(chǎng)上的人可多了，有的滿頭大汗拿著風(fēng)箏正準(zhǔn)備回家休息；有的大人在幫忙小朋友把風(fēng)箏放飛起來(lái)；有的使勁把風(fēng)箏拉住，以免風(fēng)箏被風(fēng)吹走；還有的坐在廣場(chǎng)椅子上，數(shù)著天上的風(fēng)箏……人們放的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)漂亮。
廣場(chǎng)上的人很多，來(lái)到這里的風(fēng)箏也很多，有各種各樣的形狀：有小巧玲瓏的小金魚(yú)、有威風(fēng)凜凜的雄鷹、有張牙舞爪的中國(guó)龍……這些風(fēng)箏中我認(rèn)為還屬我的“小燕子”最好看！它長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀，剪刀似的尾巴，明亮的眼睛。這些可愛(ài)的'風(fēng)箏，一只有一只的造型，一只有一只的領(lǐng)空。你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)著比著，看誰(shuí)能飛得更高！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，哇！我興奮得跳了起來(lái)，趕忙拉著我的“小燕子”就跑，“小燕子”慢慢飛了起來(lái)。線越放越長(zhǎng)，“小燕子”也越飛越高，越變?cè)叫 ?/p>
望著天上越飛越高的風(fēng)箏，我真希望我的各科成績(jī)像風(fēng)箏一樣不斷上升，帶著我的夢(mèng)想越飛越高！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇36
周六，爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到紅石湖公園時(shí)，我看到天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一只金魚(yú)風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏！我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧！”我把風(fēng)箏扔了上去，風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸慢慢松手，風(fēng)箏越飛越高。你看，就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒升一會(huì)兒降，像在水里自由游動(dòng)，好有意思。
感覺(jué)自己變成了一只風(fēng)箏，飛向美麗的藍(lán)天，一起玩風(fēng)箏，一起玩耍。
周日早上，天氣晴朗，空氣清新。爸爸帶我去商店，讓我選風(fēng)箏。我選了奧特曼的一個(gè)風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏有不同的`形狀和大小，如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風(fēng)箏在天空中是自由的�？吹斤L(fēng)箏飛得這么好，我立刻告訴爸爸去放風(fēng)箏。我跟著線程跑，數(shù)著“3.2.1”玩！父親聽(tīng)了，馬上放風(fēng)箏。我看見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命，救命！”突然強(qiáng)風(fēng)過(guò)去了，風(fēng)箏像蝴蝶一樣飛舞著落在地上。我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太高了，我一定累了，所以我放下風(fēng)箏的繩子，和爸爸一起回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇37
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛，我們來(lái)到郊外放風(fēng)箏。瞧，草地上多熱鬧！
到了郊外，我和小萌還有吳明拿出風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小燕子的外觀。而小萌的是蝴蝶樣式的，我們的風(fēng)箏都十分美麗！
放風(fēng)箏嘍，我讓吳明幫我拖著風(fēng)箏，我像一陣風(fēng)一般，越跑越快，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我仿佛感受到了春天來(lái)臨，我邊跑邊扭頭看，驚喜的發(fā)現(xiàn)吳明已經(jīng)松開(kāi)了他那胖乎乎的小手，我望著展翅高飛的燕子，大聲喊道：哈哈！成功了！成功了！此時(shí)我非常激動(dòng)。
小萌也讓吳明幫她拖著，不一會(huì)，小萌的風(fēng)箏也開(kāi)始飛了起來(lái)。我們歡呼雀躍，遠(yuǎn)處的一家人的風(fēng)箏也開(kāi)始飛上了藍(lán)天，望著天空上的風(fēng)箏，我們心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅和快樂(lè)！
這時(shí)候天空上出現(xiàn)了好多的'風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，兇猛可怕的老鷹，可愛(ài)的金魚(yú)它們把天空打扮的五彩繽紛�？矗∧且恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔，像一張張笑臉，多么的可愛(ài)呀！直到太陽(yáng)落山了，我們才依依不舍地離開(kāi)了郊外，踏上了回家的路。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這一天美好的時(shí)刻。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇38
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也好多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥(niǎo)、福娃、美人魚(yú)??天上的很多風(fēng)箏就猶如很多小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看�。�
我迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開(kāi)始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒(méi)有掌握好放風(fēng)箏的'竅門(mén)，風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來(lái)回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來(lái)。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過(guò)了公園里的所有風(fēng)箏，那時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣?lái)穿去，那該多好啊！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的。“��！下次再帶你來(lái)這里玩吧！”我自言自語(yǔ)地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇39
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。陽(yáng)春三月，我和爸爸一起去大草坪放風(fēng)箏。
微風(fēng)吹過(guò)，小草向我們招手。樹(shù)上的繡球花跳起了優(yōu)美的舞蹈。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。有活潑可愛(ài)的.小金魚(yú)，有優(yōu)雅的公主，有威風(fēng)的老鷹，有聰明的喜羊羊，還有伶俐的小燕子。
看著這些形態(tài)各異的風(fēng)箏，我也手癢了。趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸！快來(lái)幫我放風(fēng)箏！爸爸提議：你把夢(mèng)想寫(xiě)在風(fēng)箏上吧！這樣夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了。寫(xiě)好后，我一手扯著風(fēng)箏線，一手抓著線軸。爸爸托起風(fēng)箏。我邊跑邊喊：一、二、三，放！風(fēng)箏在風(fēng)姐姐的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)的飛上了天空�？墒菦](méi)飛幾秒，風(fēng)箏就落了下來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)槲遗艿貌粔蚩煅�！于是我再次做好�?zhǔn)備，飛快地跑了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)。這次風(fēng)箏沒(méi)有再掉下來(lái)。受到鼓勵(lì)，我越跑越快，越跑越快風(fēng)箏越飛越高最后成了天空中的一個(gè)小黑點(diǎn)。我停了下來(lái)，調(diào)整線的長(zhǎng)度，欣賞著它在空中翩翩起舞
望著風(fēng)箏，我在心里默念我的愿望，對(duì)風(fēng)箏喊：風(fēng)箏，請(qǐng)你帶著我的夢(mèng)想飛吧！那只載著我的夢(mèng)想的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇40
陽(yáng)春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草又冒出可愛(ài)的腦袋向四周張望著，到處萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，一片生機(jī)動(dòng)勃的景象。
小明，小飛和小麗三個(gè)好朋友一起到公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有許多我叫不出名字的風(fēng)箏在天空中歡快的隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
小麗迫不從待的拿起了自己的燕子風(fēng)箏，遞給了小明，黑色的.翅膀像一把大剪刀，小明小心翼翼地將它端端正的舉過(guò)頭頂，小麗右手握著風(fēng)箏線軸，一邊奔跑，一邊放線，小麗秋準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松了手，小明高興極了，笑得眼睛瞇成了一條線，他拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏就時(shí)而高，時(shí)而低，小飛也拿了一個(gè)活靈活現(xiàn)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)放，小飛開(kāi)心的合不攏嘴，目不轉(zhuǎn)睛的看著越飛越高的蝴蝶風(fēng)箏。
你看，還有一家三口人也出來(lái)放風(fēng)箏，那個(gè)小弟弟拉著風(fēng)箏線，他彎著腰，時(shí)不時(shí)拉
一下線，線的另一頭，一只三角形的風(fēng)箏正在和風(fēng)兒玩耍呢。
藍(lán)藍(lán)的大空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下的飛著，像是在和白云捉迷藏。小鳥(niǎo)對(duì)它們歌唱，云彩對(duì)它們微笑，太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的點(diǎn)頭。風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂(lè)，形成了一幅美麗的畫(huà)面。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇41
今天陽(yáng)光明媚，天空中漂著幾朵白云，小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔著。小祥，小明，小芳放學(xué)回家。小明對(duì)小祥，小芳說(shuō)：“我們回家放風(fēng)箏吧！”小強(qiáng)和小芳異口同聲的說(shuō)“好的”。
小祥，小明和小芳不約而同的來(lái)到了濱海公園。只見(jiàn)濱海公園里有許許多多的花草樹(shù)木，小祥拿著是方形風(fēng)箏，小明是金魚(yú)風(fēng)箏，小芳拿的是章魚(yú)風(fēng)箏。
小芳先放，她左手合的是龍骨，右手拿的是風(fēng)箏線，小芳現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小芳立刻把風(fēng)箏拋上了天空，就這樣，小芳的風(fēng)箏漸漸地飛上了天，小翔也用小芳的方法。把風(fēng)箏飛了，上天�？墒秋L(fēng)箏不爭(zhēng)氣，飛了沒(méi)幾分鐘，就又掉了下來(lái)，把小翔的`線都給搞亂了，小祥拿著剪刀剪開(kāi)線，又開(kāi)始飛，過(guò)了一會(huì)兒，小翔的風(fēng)箏也飛了天。
小明的風(fēng)箏也飛上了天，但是比小祥的風(fēng)箏低一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣小明持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)累了，便收取了金魚(yú)風(fēng)箏坐在了椅子上歇了一會(huì)兒，小明望著其他風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，盡情的欣賞。
太陽(yáng)下山了，小明，小祥，小芳依依不舍地離開(kāi)了公園，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇42
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，風(fēng)箏可真多啊!這個(gè)是仙鶴，那個(gè)是蜈蚣，這個(gè)是鸚鵡，那個(gè)是雄鷹……各式各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔，十分美麗。
我興高采烈地拿出了自己的“藍(lán)貓”，媽媽用手托著風(fēng)箏，我拉著線在前面站著，媽媽說(shuō)：“跑�！陛p輕把風(fēng)箏往高處一拋�？煽椿ㄈ菀�，繡花難�！八{(lán)貓”像喝醉了似的，東搖西擺。我把線抖了抖，可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里可著急了，直往前跑，風(fēng)箏“啪”一頭栽倒在地。怎么辦呢?我想：“我去請(qǐng)教別人吧!”于是，我跑到已經(jīng)在天空飛翔的“蜻蜓”主人身旁，問(wèn)：“叔叔，怎樣才能把風(fēng)箏放得像您的'蜻蜓'一樣高呢?”他看了看我，又看了看我手中的風(fēng)箏，說(shuō)：“不但要看風(fēng)箏做的`怎樣，還要知道氣流的方向，風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，就可以放得高了。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，廣場(chǎng)上起風(fēng)了，我一邊向前跑一邊抖抖線，風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了�！胺啪�，放線……”媽媽說(shuō)。我趕緊放線，可一時(shí)拉不出來(lái)，媽媽急忙奪過(guò)我手中的線軸，她左手拿線軸旋轉(zhuǎn)，右手捋著線，“藍(lán)貓”飛起來(lái)啦!滿頭大汗的我叫著、跳著。
放風(fēng)箏也要有技巧呀。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇43
秋天，我知道它是一個(gè)涼爽而又豐收的季節(jié)，也是一個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的季節(jié)，所以我一定要讓爸爸、媽媽帶我去放風(fēng)箏。
星期六，我就和爸爸、媽媽一起去金都廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了金都廣場(chǎng)我馬上讓媽媽把風(fēng)箏的架子插好，就迫不急待地拿起纏線的把手，可我連風(fēng)箏怎么放都不知道，拿著把手又有什么用呢？爸爸說(shuō)：“首先你要抓緊把手，我再把風(fēng)箏往上送，記住，一定要控制好方向，放風(fēng)箏必須迎著風(fēng)才能放起來(lái)�！卑职钟檬滞兄L(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方，風(fēng)來(lái)了，我喊了聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起�？伤宦�(tīng)我使喚，我叫它往東它往西，我叫它往南它偏往北，怎么都飛不高，我就沒(méi)耐心了。風(fēng)箏一會(huì)兒往東跑、一會(huì)兒往西跑、一會(huì)兒往南跑、一會(huì)兒往北跑，而我只能跟著風(fēng)箏，跑得腿都抽筋了，直到我累得跑不動(dòng)了，風(fēng)箏才晃晃悠悠落到地上。我也自言自語(yǔ)地報(bào)怨道：“今天到底是什么風(fēng)啊？”
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了秋天是一個(gè)風(fēng)向多變的季節(jié)，雖然風(fēng)箏沒(méi)放成功，也很疲勞，但我們?nèi)胰说男那槎己瞄_(kāi)心呀。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇44
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和哥哥妹妹到大草坪上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中，各式各樣的風(fēng)箏正在嬉戲。有破水而出，在空中“游來(lái)游去”的小金魚(yú)；有展翅高飛，與天空比高的雄鷹；咦！那是什么？原來(lái)是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，睜著大眼睛對(duì)著我們笑呢……
我們選好了一塊地，哥哥試了試風(fēng)向，說(shuō)：“這里的風(fēng)向很好，我們的風(fēng)箏一定可以飛的最高！”準(zhǔn)備完畢之后，哥哥右手拿著線軸左手拽著線，邊跑邊回頭，：“快跟上！”我拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，樂(lè)呵呵的說(shuō)，：“來(lái)了！”“三、二、一、放！”聽(tīng)到哥哥的指令我立馬把手放開(kāi)了，可愛(ài)的燕子風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng)，飛得高高的。妹妹舉著自己的蝴蝶風(fēng)箏崇拜的說(shuō)：“你們好厲害呀，待會(huì)你們能幫我放一下蝴蝶風(fēng)箏嗎？
這邊的風(fēng)箏才剛剛升起，那邊就已經(jīng)傳來(lái)小朋友的歡呼聲：“爸爸媽媽你們快看，我的五彩風(fēng)箏飛到云朵上了，像不像云姑娘的.發(fā)卡呀！”而爸爸媽媽互相依偎在一起，看著孩子臉上的笑容，自己的嘴角也不知不覺(jué)的上揚(yáng)起來(lái)了。
藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋，綠地的大草坪成了歡樂(lè)的世界。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇45
秋天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，但秋天就像一幅風(fēng)景，充滿豐收的景色。秋姑娘帶來(lái)了收獲的果實(shí)，給農(nóng)民帶來(lái)了歡樂(lè)。在一個(gè)秋天涼爽如水的'星期六，我和媽媽在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
當(dāng)我到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)許多風(fēng)箏在天空中漂浮。彩色風(fēng)箏有不同的形狀，包括:“蝴蝶”、“鷹”、“小飛碟”......我的是“哆啦美。我參觀了這只風(fēng)箏，看到了它。我觀察并猜想我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏，而不是放風(fēng)箏。之后，我和媽媽開(kāi)始了風(fēng)箏之旅。首先，我放了一些線。我媽媽帶走了風(fēng)箏。然后我說(shuō):投擲。我媽媽把風(fēng)箏扔了上來(lái)，然后我一邊放線一邊盡可能快地跑。最后，風(fēng)箏碰到了天空，但是風(fēng)箏突然慢慢地飄了下來(lái)。我問(wèn)媽媽:為什么我的風(fēng)箏開(kāi)始掉落？”“你必須先抽煙，然后才能飛得高�！眿寢尭嬖V我的。結(jié)果，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，漸漸飛過(guò)樹(shù)梢，飛到白云上，好像在對(duì)著云耳語(yǔ)！在我知道之前，我已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲也粔驈?qiáng)壯，所以我回家了。
秋天的田野很好。他給我?guī)?lái)了好的收獲和快樂(lè)。秋風(fēng)是快樂(lè)的。它給孩子們帶來(lái)涼爽和樂(lè)趣。多么美麗的秋天多么美麗！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇46
今天，爸爸準(zhǔn)備帶我去立交橋下放風(fēng)箏，我一聽(tīng)到這個(gè)消息就一蹦三尺高�？墒牵瑳](méi)有風(fēng)箏怎么放呢？于是我就讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，爸爸同意了。
我們來(lái)到了立交橋下，買(mǎi)風(fēng)箏的小攤子可真多呀！我們挑選了一個(gè)最大號(hào)的、而且顏色是七彩條的三角形風(fēng)箏，可漂亮了！
首先，爸爸在后面把風(fēng)箏給揚(yáng)了上去，然后，我開(kāi)始放線，可是問(wèn)題來(lái)了，只要我一收線，風(fēng)箏就不停地在天上轉(zhuǎn)圈圈，我只好把風(fēng)箏收回來(lái)，重新放。
“這次放風(fēng)箏的時(shí)候可得注意點(diǎn)”。我在心里小聲地說(shuō)著�？墒牵捎诰�放的`太長(zhǎng)，風(fēng)箏沒(méi)飛多久又一頭栽到了前方的矮樹(shù)叢里，我急忙跑過(guò)去把風(fēng)箏從矮樹(shù)叢里“救”了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了兩次的失敗，我有點(diǎn)想放棄了，可是，轉(zhuǎn)念一想：“如果我放到了最高，那該多好。”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母”。爸爸的鼓勵(lì)加上自己的勇氣讓我開(kāi)始第三次放風(fēng)箏，功夫不負(fù)有心人，我終于放了起來(lái)，而且放的是最高的，風(fēng)箏像一道道彩虹“掛”在天上。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就沒(méi)有做不成的事！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇47
周日的上午天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵棉花糖似的云朵。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了春天的芬芳。這不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？艾米、王剛、李明三個(gè)好朋友相約去郊外的`草坪上放風(fēng)箏。
草坪上聚集了不少放風(fēng)箏的人，在他們頭頂上飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有自由翱翔的老鷹風(fēng)箏、有搖頭擺尾的金魚(yú)風(fēng)箏、還有威風(fēng)凜凜的蜈蚣風(fēng)箏......瞧！遠(yuǎn)處的那個(gè)小男孩把風(fēng)箏高高地放上天空后，在給他的爸爸媽媽欣賞呢！王剛趕忙拿起自己的沙燕風(fēng)箏對(duì)李明說(shuō)：“你舉風(fēng)箏，我放線好嗎？”李明說(shuō)：“好的。”他拿起風(fēng)箏高高舉起，迎著風(fēng)站好，王剛側(cè)著身看著風(fēng)箏，一手握著線軸，一手扯著風(fēng)箏線輕輕放線，慢慢地向前跑著，他越跑越快，風(fēng)箏線也越放越長(zhǎng)，漸漸地沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛向了天空，。艾米抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏也是一路小跑，來(lái)到王剛身邊為他加油并羨慕地對(duì)王剛說(shuō)：“王剛，你真厲害，一會(huì)兒也要幫我放哦！”
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒兩個(gè)風(fēng)箏都飛上了天空，迎著風(fēng)越飛越高，藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草一張張可愛(ài)的笑臉，匯成了春天最美的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇48
今天，我們作文班的同學(xué)跟著老師去體育館上一堂戶外活動(dòng)課。
我先拿了一只黑白相間的風(fēng)箏，上面畫(huà)著“海綿寶寶”的一幅畫(huà)。我用準(zhǔn)備好了的水彩筆在圖上畫(huà)出了鮮艷的`顏色：我一會(huì)兒用黃色涂海綿寶寶的身體，一會(huì)兒又用紫色涂海綿寶寶的衣服。不一會(huì)兒，一個(gè)彬彬如生的畫(huà)面就出現(xiàn)我眼前。我興奮極了，給這只風(fēng)箏取名為“快樂(lè)的海綿寶寶”。我再看看其他同學(xué)，他們洋溢著笑容，認(rèn)真地制作自己的風(fēng)箏。
接著，我們把風(fēng)箏穿上一個(gè)繩子，開(kāi)始放風(fēng)箏。我先讓媽媽拿著風(fēng)箏，自己則飛快地向前奔去。媽媽立刻松開(kāi)雙手，我見(jiàn)了，不停地把繩子放出來(lái)�？墒�，那只風(fēng)箏越飛越低，很快就落在地上不動(dòng)了。我靜靜地把風(fēng)箏收回去，思考了一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)了原因。于是，我蓄勢(shì)待發(fā)，做好準(zhǔn)備又重新試了一次，這一次，我在風(fēng)箏飛時(shí)用力地拉了一下繩子，風(fēng)箏很快就跟上了我的腳步，勇猛地向前飛著。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把繩子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地松開(kāi)。只見(jiàn)這只風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了，看著它，我仿佛看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空。
一整個(gè)放風(fēng)箏的過(guò)程，我都十分開(kāi)心。雖然有時(shí)會(huì)失敗，但失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功呢？
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇49
今天下午五，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空微風(fēng)正舒適，我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)好天氣，我興奮的帶了一只風(fēng)箏，來(lái)到了廣場(chǎng)，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛到廣場(chǎng)，我抬頭一看，哇！天上全都是風(fēng)箏，有燕子，兔子，恐龍，甚至連奧特曼也有。這些風(fēng)箏真是什么樣都有，多彩多樣，把整個(gè)藍(lán)天裝點(diǎn)的五彩斑斕。我定睛一看，一只兔子，風(fēng)箏飛的最高，占了一個(gè)霸之位，我心想：再大的兔子能打過(guò)老鷹嗎？我干凈利落的將老鷹的骨架拼好，將他送上了天空。我一手扯著線，一手握著線軸，可是這只老鷹好像沒(méi)有想要飛上天的`意思。我剛放線，它在天空打了幾個(gè)旋，就掉下來(lái)了。我又試了好幾次，結(jié)局都以失敗告終，真是慘不忍睹。我收起風(fēng)箏，沮喪極了，這時(shí)媽媽走來(lái)，說(shuō)：“兒子，別放棄，努力一定會(huì)成功�！眿寢尪歼@樣說(shuō)了。我重新鼓舞士氣，再次放飛，此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我一邊跑一邊放線，借助風(fēng)力，這只老鷹終于飛上天，我繼續(xù)放線，您終于超過(guò)了兔子，我開(kāi)心極了，我心想：兔子就不是老鷹的對(duì)手。
這放風(fēng)箏，讓我明白，要想飛得高，風(fēng)箏線最重要，生活也一樣，不管飛得多高，哪條線始終掌握正確的方向。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇50
今天下午，天氣非常好，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽還有弟弟，高高興興地去對(duì)面的海濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到了海濱廣場(chǎng)，哇！廣場(chǎng)上的人可真多�。∮绣憻捝眢w的，有帶小孩玩的`，有在學(xué)滑冰的，還有人在遛狗的。小狗們?cè)诓莸厣蠚g快地打著滾、追逐、嬉戲，可好玩呢！
我們?cè)趶V場(chǎng)上找了個(gè)空曠的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，覺(jué)得風(fēng)箏好像是故意在跟我作對(duì)似的，總是在低空徘徊。而別人的風(fēng)箏卻飛地高高的，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)，我既羨慕又有點(diǎn)泄氣。
爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就泄氣，怎么能干大事呢？”聽(tīng)了這話，我振作起精神。不一會(huì)，天空作美了，刮起了大風(fēng)，風(fēng)箏一下子就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，我很開(kāi)心！
突然，我的風(fēng)箏線被樹(shù)掛了，我一看便跑了起來(lái)，由于我的技術(shù)太差，風(fēng)箏線的質(zhì)量太差，但這兩大原因就好似兩把剪刀，一下就把風(fēng)箏線剪斷了。我著急死了，立刻去追風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)我還以為風(fēng)箏在往上飛，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在往下降落，它降落的太快了，我也追不上了。我當(dāng)時(shí)非常傷心難過(guò)，一年多的好伙伴就這樣離開(kāi)了我。爸爸一邊收著剩下的線一邊在安慰著我，我們還可以再來(lái)。
不過(guò)我今天還是有收獲的。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇51
古代詩(shī)人高鼎寫(xiě)了一首放風(fēng)箏的詩(shī)，詩(shī)的題目叫《村居》，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，我?guī)е职纸o我買(mǎi)的風(fēng)箏，飛快地跑到了操場(chǎng)上，迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏，把架子和線都通通裝上，就開(kāi)始了放風(fēng)箏。
我一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，所有都準(zhǔn)備好了，就在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)，我的風(fēng)箏一會(huì)兒飛的高，一會(huì)兒又飛的低，不到30秒我的'風(fēng)箏就落下來(lái)了，我任不死心，又拿起風(fēng)箏奔跑了起來(lái)，可是，風(fēng)箏一飛高就落下來(lái)了，我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別人的風(fēng)箏飛得特別高，而我的風(fēng)箏就飛不起來(lái)呢”？媽媽拿起風(fēng)箏看了看說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，架子都裝反啦！難怪飛不起來(lái)，心急吃不了熱豆腐�！蔽野鸭茏又匦卵b上，再來(lái)放：“哎，怎么飛得那么高啦！我急忙叫來(lái)媽媽看，媽媽高興壞啦！這可是我第一次放那么高。不久，我們就回家了。
這次放風(fēng)箏讓我懂得了要有耐心，不要心急，如果心急了，就會(huì)像我一樣犯錯(cuò)，鬧出笑話呢！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇52
一天，我?guī)е艿艿綇V場(chǎng)上放風(fēng)箏。一眼望去天空中的風(fēng)箏，有的像威武的神龍，有的像可愛(ài)的機(jī)器貓，還有的.像美麗的孔雀……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
看著這么多美麗的風(fēng)箏，我和弟弟情不自禁地沖進(jìn)了這廣大的風(fēng)箏隊(duì)伍。
我舉著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏，我橫沖直撞沖上了小山坡。當(dāng)我汗流浹背地喊了一聲：“放！”沒(méi)想到弟弟早已不約而同的把風(fēng)箏丟了出去。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手，把我們的老鷹托了起來(lái)。在春風(fēng)姐姐的幫助下，俺們的老鷹成功起飛，在天空中展翅飛翔。來(lái)了一群小鳥(niǎo)，似乎想跟風(fēng)箏比賽，但是追不上，沮喪地“走”了。風(fēng)箏好像自豪地說(shuō)：“我贏了�！�
可好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，我們同其他的風(fēng)箏都落了下來(lái)……可我和弟弟并不這樣輕易放棄，就這樣持續(xù)了好幾次。星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不復(fù)有心人，我和弟弟終于成功了！我們一起叫了起來(lái)，瞧！遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)和那邊的一家三口也在為我們歡呼呢！
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶！”放風(fēng)箏可真有趣呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇53
一天，小蘭、小明和小剛約好一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)呼呼地刮著，正是放風(fēng)箏的好日子。到了公園，他們發(fā)現(xiàn)有很多人在放風(fēng)箏，往天上一瞧，已經(jīng)有好幾種風(fēng)箏在天上飄蕩著。小剛和小明趕緊默契合作了起來(lái)。小剛大喊：“待會(huì)兒我數(shù)1，2，3，你就松手�！毙∶髡f(shuō)：“好！”說(shuō)完，小剛便手拿著風(fēng)箏線軸飛快地跑了起來(lái)，小明拿著風(fēng)箏線在小剛的后面，正要放飛風(fēng)箏。地上的小草也在說(shuō)：“加油，加油，加油！”一米，兩米，三米……風(fēng)箏被放飛了起來(lái)。小剛又從小蘭手里拿過(guò)風(fēng)箏，不一會(huì)兒就把它放飛了。
風(fēng)箏們?cè)谔炜罩酗h來(lái)飄去，看！有蝴蝶的、燕子的`、蜈蚣的……小男孩手里拿著的風(fēng)箏放飛了，他拽緊風(fēng)箏線�？粗⒆幽敲撮_(kāi)心，爸爸摟著媽媽說(shuō)：“我想起了我小時(shí)候，自己制作一個(gè)風(fēng)箏，先與小伙伴比比美，再看看誰(shuí)放得高……”媽媽說(shuō)：“是呀，這個(gè)風(fēng)箏代表了我們的希望，希望孩子要積極向上，更加優(yōu)秀！”
在天上，風(fēng)箏們?cè)诒荣愶w行，蜈蚣風(fēng)箏說(shuō)：“哈哈，你追不上我吧！”燕子風(fēng)箏說(shuō)：“看我超級(jí)加速！”蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“我飛，我飛，我飛飛飛！”
小蘭看了天空，說(shuō)：“好一幅美麗的風(fēng)箏圖呀！”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇54
星期天下午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏
我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛(ài)!
我們來(lái)到太子山公園，看道人們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我手里拿著線，準(zhǔn)備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風(fēng)箏往天上一送，我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風(fēng)箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲?xí)r，風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的.心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑，直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)�？吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái)，我的心里美滋滋的。
太陽(yáng)快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái)，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來(lái)，離開(kāi)了太子山公園。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇55
星期六，媽媽和爸爸帶我和弟弟一起去植物園放風(fēng)箏。
公園里真是人山人海��！爸爸舉起風(fēng)箏。我拿著線盤(pán)和線一起奔向遠(yuǎn)方。一看風(fēng)這么大真是好天氣。風(fēng)箏飛得太高啦。弟弟看到風(fēng)箏飛得這么高，都想摸摸它呀。我看到風(fēng)箏飛得越來(lái)越高真像一只老鷹。我叫爸爸把線盤(pán)和線拿著。然后我和媽媽去搭帳篷，搭完帳篷，就把零食拿出來(lái)吃。吃完零食，就繼續(xù)放風(fēng)箏。我問(wèn)媽媽：“弟弟能不能吃薯片？”媽媽同意了。我就分給弟弟吃。弟弟覺(jué)得很好吃，就把薯片給吃光了。真可惜呀！媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，反正我也不吃了�！蔽矣珠_(kāi)始放風(fēng)箏了。放啊放啊，玩累了我就把風(fēng)箏線收起來(lái)捆好，放在帳篷里。
媽媽說(shuō)我們今天要在這里住一晚上，明天再回家。聽(tīng)了媽媽的話，我和弟弟、爸爸一起待在帳篷里玩游戲。媽媽把帳篷的東西收拾好放在一旁，把睡袋拿出來(lái)，再把帳篷拉鏈拉起來(lái)，然后把手電筒打開(kāi)。我和弟弟睡一個(gè)大睡袋里，爸爸睡在一個(gè)睡袋里。媽媽也睡在一個(gè)睡袋里，爸爸把手電筒關(guān)上。接下來(lái)，爸爸媽媽和我還有弟弟非常開(kāi)心地一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
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