小學三年級期中考試后的作文
【作文1：期中考試成績下來后】
緊緊張張的期中考已經(jīng)過去好幾天了，可考試分數(shù)卻遲遲沒有“露面”“鹿死誰手花落誰家”?同學們是既興奮又擔心害怕，興奮著自己會不會考個出人意料的成績，擔心著自己會不會考個倒數(shù)幾名讓人恥笑……
下午，上課鈴剛剛打響，老師拿了一坨厚厚的卷紙，走進了教室，教室里的氣氛異常沉重，可同學們?nèi)齼蓛傻淖h論著，臉上展現(xiàn)出興奮地神采。
卷紙和周記本發(fā)下來了。我手拿著那張泛綠的期中考試卷紙，看著那刺眼的52兩個數(shù)字，我頓時心中一愣。啊?我怎么才考了五十二分?!我的心害怕的砰砰直跳，整顆心就像是一個小馬達快速的跳動著……面對著那一個個刺眼的紅叉叉和寫的滿滿當當?shù)拇鸢�，我既感覺莫名其妙，又覺得我這回是死定了。
我平復了一下心情，鎮(zhèn)定的翻開了周記本。難道我作文就得了十幾分么?一邊想著我一邊飛快的打開了本子。30!這刺眼的數(shù)字在我腦海里快速的閃過!我的作文得的竟然是滿分!我心里有種說不出的興奮之情�？晌铱偨Y了以下成績87分，這還是讓我失落極了。對于這個成績，我在意料之內(nèi)，可是87分還是離我的理想成績差的很遠。
仔細看看錯的題目，這些完全都是不該錯的題目嘛!要是我這個題目寫對了，我就89分啦……要是我的所有題目都正確，我就會考100分!!
期中考試成績下來后，雖然這個成績在這次考試中算是較高的了，但是我仍舊要繼續(xù)努力，小升初這一步對于我來說是最重要的一步，前一段時間我的學習成績步步高升，可這段時間，不知怎么了，成績卻在逐漸下降……老師說過這樣一句話：“要想爬上去就得一步一步艱難的爬，可要想滑下去確實輕而易舉的。”這極其關鍵的一步，我卻松懈了自己。現(xiàn)在已經(jīng)進入了緊張的復習階段，在這一階段，只有我好好努力復習，成績才可能提高。所以，我制定了這樣的復習計劃：
1、每次老師布置的家庭作業(yè)，都要抱著極其認真的態(tài)度去完成，在作業(yè)里遇到不懂得問題去查閱資料或者詢問老師;
2、上課時必須集中精力聽老師講課;
3、拿出一個本子作為自己的糾錯本。老師講題的時候，將自己不會或者錯誤的題目記到這個本子上，以后遇到這樣類型的題目就不用愁了;
4、自己做課外資料，尤其是課外閱讀題，提高我的閱讀能力;
期中考試成績下來后，引起了我的深思……我的成績?yōu)槭裁磿禄?為什么別的同學就可以考的那么優(yōu)秀?現(xiàn)在，我上課是聚精會神，我已經(jīng)做了最大的努力，希望這段復習期間，我可以將成績提高，我一定會努力的!
【作文2：試卷發(fā)下來以后】
今天，要發(fā)期中試卷了。我一走進教室，就看見有許多同學圍在一起，在議論紛紛地討論這次的考試呢!
當做完早操以后，老師開始發(fā)試卷了。我的心砰砰直跳，我認真地聽著老師念著同學們的名字。當聽到老師念到我的名字的時候，我三步并做兩步地走上講臺，拿起試卷，飛快地看了一遍，啊，我的語文成績是100分，數(shù)學是97分，英語是100分，我心里樂滋滋地。我轉身一看，有的同學哭了，有的同學像我一樣微笑。
下課了，我安慰那些哭了的同學說：“你們別哭了，哭也是沒用的，咱們只要下學期更加努力，就一定能取得有優(yōu)異的成績。”
回到家里，我故意把試卷放在門口的鞋柜上，想讓給爸媽媽個驚喜。果然，他們一回家就看見了并表揚了我，但是他們還是讓我仔細地再看一遍試卷，而且還給我講解了每一道錯題，讓我懂得了許多知識，還幫我認識了我的許多缺點。比如，懶惰、馬虎，讀題不認真，課外知識不夠豐富。
我想：一定要把這些缺點改正過來，做一個優(yōu)秀的好學生!
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