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        時(shí)間:2021-06-02 12:57:21 三年級(jí)作文 我要投稿

        觀察三年級(jí)作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        觀察三年級(jí)作文3篇

        觀察三年級(jí)作文 篇1

          今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過(guò)不少,可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

          講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯,被子光滑透亮。

          開(kāi)始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪,芽(jī)喊ぶ績(jī)海黄苿?dòng)著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

          杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上?矗瞧枞~漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會(huì)兒向下沉,一會(huì)兒又向上浮,它可能在使用魔法吧?,又來(lái)了一片,落葉似的沉了下去……

          慢慢地,茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來(lái)。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

          沏茶的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)紘松先,十分有趣,以后還要多喝茶。

          點(diǎn)評(píng):

          層次清楚,語(yǔ)句通順。想象力豐富,描寫(xiě)的也恰到好處,寫(xiě)出了茶杯里茶葉的多姿多彩,讓看著樸素的茶葉一下子吸引人了,寫(xiě)的既生動(dòng)又寫(xiě)實(shí),觀察很細(xì)膩,值得贊賞。

        觀察三年級(jí)作文 篇2

          今天,媽媽去菜場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了兩只大大的螃蟹。我把它們放在盛水的盆子里,解開(kāi)它們身上的橡皮筋,它們很快活,在那里橫著爬來(lái)爬去。

          我發(fā)現(xiàn)螃蟹的外殼凹凸不平,呈橢圓形,顏色是灰白色。它的外殼很硬,象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。媽媽說(shuō),螃蟹的肚臍是圓形的為母蟹,肚臍為長(zhǎng)形的為公蟹,原來(lái)螃蟹也是有雌雄之分的。

          螃蟹的一對(duì)眼睛很細(xì)小,嘴巴里吐著泡泡,還經(jīng)常涌出水來(lái)。螃蟹的'前面有兩個(gè)蟹足,像兩個(gè)大鉗子,它是用來(lái)捕食的,我用筷子一戳,它使勁地把筷子咬住,四對(duì)腳不停地?cái)[動(dòng),我把筷子用力拿開(kāi),它就橫著趕緊地走開(kāi)。我把它放在地上,它會(huì)使勁地跑,繞開(kāi)障礙物,跑到有東西遮住的地方躲了起來(lái),我好不容易把它找出來(lái)。原來(lái)螃蟹也知道怎樣逃生的,真有趣。

          中午的時(shí)候,媽媽把螃蟹燒起來(lái)做成香噴噴的美味佳肴了,它的全身都變成紅色的啦!味道好極了!爸爸說(shuō),螃蟹是一種營(yíng)養(yǎng)很豐富的食物,多吃它會(huì)讓自己的身體長(zhǎng)得更壯更結(jié)實(shí)。爸爸還告訴我,有些人會(huì)對(duì)螃蟹的肉過(guò)敏,食用時(shí)要注意。

          通過(guò)對(duì)螃蟹的觀察,我知道了螃蟹的形狀和生活習(xí)性,也發(fā)現(xiàn)了螃蟹是一種有趣和有食用價(jià)值的動(dòng)物。

        觀察三年級(jí)作文 篇3

          在生活中,我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如:小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚(yú)睜眼睛睡覺(jué)。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和爸爸來(lái)到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚(yú)、海星、水母……還去看了人魚(yú)表演。那個(gè)人魚(yú)和小魚(yú)玩得好開(kāi)心,走的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了一袋美麗的魚(yú);丶液,我就把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)有水的透明盒子里,還給了它們食物。過(guò)了一會(huì)兒,我又走過(guò)去看小魚(yú),發(fā)現(xiàn)有幾條魚(yú)沉在水底,瞪著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我把食物放進(jìn)去,魚(yú)也不吃,好像快要死了。我很急,連忙去找書(shū),想查一查為什么魚(yú)兒在水中一動(dòng)不動(dòng),也不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)找,過(guò)了好一會(huì)兒才找到。我的魚(yú)可以活下來(lái)了!我心想。我連忙仔細(xì)讀起來(lái),看完后我才明白:原來(lái)魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)是在睡覺(jué),瞪著眼睛是因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼,不是快要死了,我終于放心了。

          這次的發(fā)現(xiàn)真有趣,我要多看書(shū),多動(dòng)腦,多觀察。這樣,我會(huì)知道更多的知識(shí),下次再遇到這種情況就不會(huì)慌亂了。

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