【精選】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)人們的危害和污染非常大。人們還經(jīng)常用塑料袋:媽媽買(mǎi)菜用塑料袋;去商場(chǎng)購(gòu)物用塑料袋;在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家;連我買(mǎi)文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對(duì)環(huán)境造成的污染,對(duì)他們自己的身體造成了什么危害。如:人們常把沒(méi)用的塑料袋扔進(jìn)垃圾堆,塑料袋在垃圾里會(huì)發(fā)臭,這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔,一刮風(fēng),塑料袋在天空中漫天飛舞,樹(shù)枝上也看到滿樹(shù)都是塑料袋,就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣,還污染了我們的水資源。
我們應(yīng)該提高人們的認(rèn)識(shí),告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來(lái)美化我們的環(huán)境。在路上見(jiàn)到塑料袋就連忙撿起來(lái),馬上把它拿到垃圾場(chǎng)處理掉。我們要從我做起少用塑料袋,讓媽媽每天買(mǎi)菜或購(gòu)物時(shí)都先拿上自己做的布袋,這樣不是很環(huán)保嗎?或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿,不用塑料袋。
俗話說(shuō)的好:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”我們也要為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出一份力。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
一天,河邊建了一座化工廠。從那以后,清澈的小河變成了污水,滾滾濃煙從煙囪里冒出來(lái),把天都遮住拉。
兩只燕子受不了這里的環(huán)境要走,在路上遇見(jiàn)了一條小魚(yú)。小燕子說(shuō):“你怎么還不走,這里的環(huán)境已不適合我們生長(zhǎng)拉!薄拔乙蚕胱,可是我已經(jīng)活不長(zhǎng)拉,不想污染別的水域!薄澳阏媸呛眯陌!”老燕子對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)爺爺,你在這受得了嗎?”“受不了,可又有什么辦法?這里的煙都把我熏個(gè)半死!眱芍谎嘧訃@了口氣說(shuō):“人們這么不保護(hù)環(huán)境早晚有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!”
是啊,我們?nèi)祟?lèi)難道還不如小鳥(niǎo)嗎?連小鳥(niǎo)都知道環(huán)保,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
一天,萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。xx蹦蹦跳跳的去上學(xué)。在路上,他拿了一根可口的香蕉,津津有味的吃了起來(lái)。當(dāng)他吃完最后一口,隨手一扔,香蕉皮就躺到了地上,好像給美麗的大地加了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
走著走著,他忽然看見(jiàn)清潔工在掃地,只見(jiàn)他們左邊掃掃,右邊掃掃,不一會(huì),地面上就干干凈凈了?吹搅诉@一切,他立刻臉紅了。想:“清潔工多辛苦呀!,如果我把香蕉皮撿起來(lái),不是給清潔工減一下負(fù)擔(dān)嗎?”
于是,他連忙跑回仍香蕉皮的地方,彎下腰把香蕉皮慢慢的.撿起來(lái),輕輕的放進(jìn)垃圾桶里。
此時(shí),xx仿佛看到了小朋友贊許而又親切的目光,仿佛聽(tīng)到了清潔工說(shuō):“他真是一個(gè)保護(hù)大自然的好孩子!”
xx心里美滋滋的。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
星期天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。一群可愛(ài)的孩子正興高采烈地走在去小河邊野餐的路上。
他們一路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué),就來(lái)到了小河邊。他們帶了許多好吃的東西。吃完以后,就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河里。河里的小魚(yú)兒正在開(kāi)演唱會(huì)。當(dāng)這么多東西掉下來(lái)時(shí),小魚(yú)兒們都手忙腳亂、七上八下,不知道應(yīng)該怎么辦才好。它們只好撐著傘。但垃圾越來(lái)越多,原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河變得又臟又臭。小魚(yú)兒也從此銷(xiāo)聲匿跡。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。垃圾不落地,地球更美麗。
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